O documento descreve a formação da sociedade feudal na Idade Média, caracterizada pela ruralização, fragmentação do poder central e privatização da defesa. A igreja ganhou poder através de doações e passou a cobrar impostos, enquanto os servos estavam sujeitos a obrigações rígidas perante os senhores feudais. Conflitos entre o poder político dos monarcas e o poder espiritual da igreja eram comuns.
Estudo em PDF:
https://drive.google.com/open?id=1GWrsS6yGgZ4HAkAl9vCw6Bx6z9uX92rI
Estudo em Slides: https://drive.google.com/open?id=1qE-vgRV-pg3IEOX2zX51VHSQXE3-Qxwy
Estudo no blog: https://jesselopes10.blogspot.com/2019/03/reforma-protestante.html
O QUE É O CONSELHO MUNDIAL DE IGREJAS, CRITICAS AO CONSELHO MUNDIAL DE IGREJAS, LULA VISITA O CONSELHO MUNDIAL DE IGREJAS, BOICOTE A ISRAEL, ECUMENISMO MUNDIAL, CARTA ENCÍCLICA, UT UNIM SINT,
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Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental ILetras Mágicas
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Na sequência das Eleições Europeias realizadas em 26 de maio de 2019, Portugal elegeu 21 eurodeputados ao Parlamento Europeu para um mandato de cinco ano (2019-2024).
Desde essa data, alguns eurodeputados saíram e foram substituídos, pelo que esta é a nova lista atualizada em maio de 2024.
Para mais informações, consulte o dossiê temático Eleições Europeias no portal Eurocid:
https://eurocid.mne.gov.pt/eleicoes-europeias
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=52295&img=11583
Data de conceção: maio 2019.
Data de atualização: maio 2024.
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proposta curricular para educação de jovens e adultos- Língua portuguesa- anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Planejamento de unidades letivas para professores da EJA da disciplina língua portuguesa- pode ser trabalhado nos dois segmentos - proposta para trabalhar com alunos da EJA com a disciplina língua portuguesa.Sugestão de proposta curricular da disciplina português para turmas de educação de jovens e adultos - ensino fundamental. A proposta curricular da EJa lingua portuguesa traz sugestões para professores dos anos finais (6º ao 9º ano), sabendo que essa modalidade deve ser trabalhada com metodologias diversificadas para que o aluno não desista de estudar.
1. ALTA IDADE MÉDIA –
A FORMAÇÃO DO
FEUDALISMO
PROFESSORA NÍVIA ALVES
2.
3.
4. PRINCIPAIS
CARACTERÍSTICAS
RURALIZAÇÃO DA SOCIEDADE
FRAGMENTAÇÃO DO PODER CENTRAL
(CENTRALIZAÇÃO NO FEUDO)
PRIVATIZAÇÃO DA DEFESA(FEUDOS COM
EXÉRCITOS PRÓPRIOS)
CLEERICALIZAÇÃO DA SOCIEDADE
RELAÇÕES DE DEPENDÊNCIA PESSOAL
MUDANÇA DE MENTALIDADE(PREDOMINIO DO
SENTIMENTO RELIGIOSO (TEOCÊNTRISMO)
13. A IGREJA E A NOBREZA
• Com objetivo de impedir as rivalidades e a violência, tomou medidas drásticas como:
PAZ DE DEUS – punição a quem violasse os locais de oração, roubassem os pobres ou
injuriassem os sacerdotes;
TRÉGUA DE DEUS – que proibia a luta de sexta-feira ao amanhecer da segunda-feira e em
época de plantio e de colheita (excomungação aos infratores)
Criação da CAVALARIA – código de honra, conduta e comportado dos cavaleiros medievais.
O fortalecimento da igreja se dá também devido:
Temor do inferno (fez com que muito homens doassem suas terras à igreja antes de
morrerem)
Doações para assistência; doações dos vencedores de guerra; cobrança de impostos e dizimo.
TUDO ISSO FEZ COM QUE A IGREJA SETORNASSE A MAIOR PROPRIETÁRIA
DETERRA NA IDADE MÉDIA.
21. PODER POLÍTICO: DESCENTRALIZADA E FRAGMENTADA, NAS MÃOS
DOS SENHORES FEUDAIS E DO CLERO. O REI TINHA POUCOS PODERES.
POR MEIO DO CONTRATO DE ENFEUDAÇÃO O MONARCA DISTRIBUÍA
TERRAS AOS NOBRES.
22.
23.
24. PAPADO
Apalavra Papa carrega dois significados.
PAPA
Sua origem
Pai
remonta
Tutor
a Idade Média, mais
especificamente após a doação do chamado
Pedro” por Pepino, o“Patrimônio de São
Breve.
Com um território próprio os papas
conseguiram se desvincular do poder Estatal.
AIgreja torna-se independente.
25. PODER ESPIRITUAL X POLÍTICO
Inicia-se uma luta para que os Monarcas sejam
“súditos” religiosos.
A doação de Pepino faz com que a Igreja não seja
mais dependente de nenhum governo, entretanto
sua independência só acontece em 1929 com o
Tratado de Latrão.
Durante os anos de 1059-1061 houve a mudança
da forma de eleição dos Papas. Agora seria eleito
exclusivamente pelos Cardeais e não mais pelo
Clero romano.
Reforça-se o seu caráter universal.
Em 1271, usa-se chave (cum clavis, em latim) para
fechar a sala de votação. Conclave.
26. QUERELA DAS INVESTIDURAS
Querela Queixa, Lamentação.
Investiduras Posse.
Em 1073, Hildebrando foi eleito papa, com
o nome de Gregório VII.
Proibiu a venda de cargos eclesiásticos
Proibiu o casamento de padres
Celibato obrigatório
Expulsou da Igreja quem havia
comprado cargos ou que não tinham se
separado das esposas
Proibiu os fieis de assistirem missas
ministradas por padres casados
27. CONCORDATA DE WORMS- 1122
• Além de todas as novas regras, o Papa deveria tirar dos monarcas o direito de
nomear clérigos.
• Entretanto ainda se vivia em regime feudal e as igrejas ficavam dentro dos
territórios dos Srs.Feudais.Logo,os clérigos eram súditos.
• O Imperador do Sacro Império Romano- Germânico Henrique IV
(Hohenstaufen – Alemanha) foi excomungado por não aceitar as ordens.
• O Imperador pede perdão (Rendição de Canossa) e volta ao seu território
para restaurar seu poder.
• Em seguida invade Roma e obriga o Papa a fugir e se exilar
• Apenas em 1122 acontece a divisão entre o poder da Igreja e o poder do
Império (governo)
28. HERESIA CÁTARA
Katharós =Puro
Assim como os Persas, os Cátaros ou
albigineses (Albi, sul da França)
acreditavam em um Deus do Bem e
outro do Mal. (Maniqueísmo)
Tinham esse nome (cátaro) pois seus
sacerdotes viviam no celibato e na
pobreza pureza.
Como era considerada uma seita,
pelo Papa, houve uma caça aos
albigenses.
Genocídio.
29. INQUISIÇÃO
Em 1229, no Concílio de Toulouse, criam-se os
“Inquisidores da fé” durante o pontificado do papa
Gregório IX.
Quem eram eles???
Eram “fiscais” da religião católica.
Todos que, supostamente, tinham outra fé ou
praticavam outros rituais eram presos, julgados e
executados.
30. INQUISIÇÃO
Para efetivar tal fiscalização criaram-se algumas novas
ordens religiosas. Algumas pacíficas e outras
beligerantes.
Pacíficas:
Franciscanos e Dominicanos
Bélicas:
Teutônicos, Templários e Hospitalários
31.
32. AS CRUZADAS
Esse é o nome dado as
expedições militares
originárias da Europa
Ocidental com destino a
Jerusalém (Palestina) com a
intenção de libertar dos
Muçulmanos o local onde
Jesus Cristo estaria
sepultado.
34. CONSEQUÊNCIAS
Empobrecimento danobreza;
Fortalecimento dos Reis;
Desenvolvimento de novas rotas
comerciais;
Intercâmbio comercial e cultural
entre a Europa e oOriente.