O documento discute a importância do diálogo para o aprendizado e desenvolvimento individual e coletivo. O diálogo propicia a aproximação entre as pessoas, facilita a comunicação e aprofunda os relacionamentos. Por outro lado, a falta de diálogo pode prejudicar a qualidade de vida, a família e a educação. O documento também apresenta atitudes facilitadoras e prejudiciais ao diálogo.

1. Uma forma de aprender e ensinarUma forma de aprender e ensinar
DIÁLOGO

2.  Momento de interação com o outro;Momento de interação com o outro;
 Forma de comunicação e aprimoramentoForma de comunicação e aprimoramento
individual.individual.
 Base para o aprendizado coletivo e oBase para o aprendizado coletivo e o
desenvolvimento individualdesenvolvimento individual
“Dialogar é antes de tudo aprender a ouvir
o outro sem interrupção seja para
concordar ou discordar.”

3. O DIÁLOGO PROPICIA:O DIÁLOGO PROPICIA:
 Aproximar as pessoas,
 Facilitar a comunicação,
 Criar vínculos,
 Aprofundar os
relacionamentos,
 Tornar a pessoa sensível
às necessidades do outro
 Gerar reflexão,
discernimento pessoal e
comprometimento.
COM A FALTA DOCOM A FALTA DO
DIÁLOGO :DIÁLOGO :
 Não se tem qualidade de
vida;
 Não se preserva a família;
 Não se educa;
 Não se evangeliza;
 Gera-se fugas e
compensações;
 Afasta pais e filhos;
 Não se resolve conflitos;
 As relações ficam
superficiais.
““É através do difícil processo de ouvir o outro que adquirimos umaÉ através do difícil processo de ouvir o outro que adquirimos uma
aprendizagem coletiva que nos remete a resultados qualitativos”.aprendizagem coletiva que nos remete a resultados qualitativos”.

4. ATITUDES FACILITADORASATITUDES FACILITADORAS
Ouvir o outro sem interrupção;
Se dispor a aprender com o
outro;
Ser gentil;
Colocar foco no problema, não
na pessoa;
Ser flexível;
Propiciar um auto diálogo;
Conhecer as necessidades do
outro;
Estar aberto às diversas formas
de diálogo (diálogo eletrônico).
ATITUDES PREJUDICIAISATITUDES PREJUDICIAIS
Julgar o outro pelo que diz;
Fazer comparações;
Controlar a fala do outro;
Manter uma postura de
desconfiança;
Desdenhar o outro;
Se posicionar como “dono da
verdade”;
Colocar-se sempre na defensiva;
Usar o diálogo como
instrumento de poder.
““Uma árvore só pode florescer se tiver uma interação dinâmica com seuUma árvore só pode florescer se tiver uma interação dinâmica com seu
meio ambiente - a chuva, o sol, o vento e até o pássaro que pousa nos seusmeio ambiente - a chuva, o sol, o vento e até o pássaro que pousa nos seus
galhos. Encerrada em si mesma, ela morreria”.galhos. Encerrada em si mesma, ela morreria”.

5. Conhecer para amar.
RELACIONAMENTOS:RELACIONAMENTOS:
Hierarquia no Plano de DeusHierarquia no Plano de Deus
(INAPAF)(INAPAF)

6. O diálogo é a forma mais eficaz de compartilhar
nossa fé.
A única forma de proclamar a boa nova do Deus Trino é
através da conversa. O meio é a mensagem. Agir de outra forma
seria como espancar as pessoas para que elas se tornassem
pacifistas.
O diálogo não é uma alternativa à pregação. Ele é a única
forma de pregar.
"Com efeito, a verdade é 'lógos' (razão)
que cria 'diá-logos' e, consequentemente,
comunicação e comunhão.“
Papa Bento XVI
encíclica, "Caritas in Veritate"
DIÁLOGO COMO FORMA DE EXPRESSÃO DA FÉDIÁLOGO COMO FORMA DE EXPRESSÃO DA FÉ

7. PASSAGENS BÍBLICASPASSAGENS BÍBLICAS
Todo o Evangelho de João consiste numa série de
conversas:
 Jesus conversa com Nicodemos à noite;
 Ele conversa com a mulher junto ao poço , para escândalo
dos discípulos que se perguntavam por que ele haveria de
falar com uma mulher de má reputação;
 Conversa com o cego de nascença, ao passo que todas as
outras pessoas só falam sobre ele.
 Toda a Última Ceia é uma longa conversa.
 Ele conversa com Pilatos até que este põe fim à conversa
dizendo: "O que é a verdade?".
 E na manhã de Páscoa, o diálogo ressuscita dentre os
mortos quando ele dirige a palavra a Maria Madalena no
jardim: "Maria"; "Rabunni!".

8. “O diálogo sempre foi
importante para o
desenvolvimento das
potencialidades
humanas tanto no nível
pessoal, como no
cultural e social. Feita
à imagem e
semelhança de Deus,
a pessoa descobre-se
como ser dialogante,
como o é o próprio
Deus”.
Posted in Diálogo on Outubro 21, 2008 by Lino