O documento fornece diretrizes sobre o desenvolvimento e características típicas de crianças em diferentes faixas etárias, desde bebês até pré-adolescentes, com o objetivo de auxiliar na abordagem pedagógica adequada a cada idade. As informações incluem atenção, capacidade cognitiva, comportamentos, gostos e necessidades específicas de cada faixa etária.

2. IMPORTANTE

3. MATERNAL: CRIANÇAS DE 1 A 4 ANOS Gosta de repetições sua atenção 5 ou 10 minutos no máximo Já consegue falar muitas palavras e até formar frases É a idade do “Não”. Gosta de enfileirar e empilhar objetos tem a coordenação motora pouco equilibrada Não tem noção dos dias da semana, de datas. Podem entender que a Bíblia é diferente de outros livros. Gostam de música e orações repetidas. Entendem uma história bíblica ligada a um tema. Confundem Deus com Jesus. Gostam de explorar o desconhecido é egoísta, invejosa e ciumenta . Nunca lhe peça algo que esteja acima de sua capacidade

4. MATERNAL: CRIANÇAS DE 1 A 4 ANOS Não faça ameaças nem conte histórias que lhe cause medo Não grite, e procure manter o ambiente calmo Ensine-as a orar, agradecer, e pedir repita sempre que Deus a ama, mas que odeia o pecado Responda suas perguntas o mais simples possível acreditam nos adultos e estão prontas para ouvir de Cristo Gostam de estar com outras pessoas Não gostam de ser mandadas, mas farão muitas coisas se você sugerir de maneira clara e direta Não conte histórias demoradas e não use palavras difíceis Use cânticos com gestos que elas adoram participar Alterne atividades calmas com atividades de movimento Procure ter na sala todo o material necessário para a aula e utilizar material concreto Tenha sempre uma farmacinha de emergência Use bastante a bíblia, deixe-as folhear, pegar, ler pequenos versículos Procure não faltar nem mudar os professores desta classe

5. JARDIM DA INFÂNCIA: CRIANÇAS DE 5 A 6 ANOS crescimento muito rápido, podem recortar, colar e desenhar tem boa memória, não tem ainda noção exata de tempo, nem de distância sua atenção é de 15 a 20 minutos é capaz de brincar com um grupo, é egoísta e pensa que tudo lhe pertence, Proporcione oportunidades para dar e receber uns dos outros. Elogie quando fizer a coisa certa, e quando fizer errado, lhe dê a certeza de que ela pode fazer bem melhor Gostam de dias especiais (natal, páscoa, etc.). São capazes de prestar culto verdadeiro.

6. JARDIM DA INFÂNCIA: CRIANÇAS DE 5 A 6 ANOS Faça-a participar da aula dramatizando, respondendo perguntas, fazendo trabalhos manuais Modifique o tom e a entonação da voz ao contar histórias Fale de forma clara e simples, toda palavra nova que surgir deve ser explicada para evitar que a criança memorize coisas sem sentido Cada verdade ensinada deve ser repetida várias vezes e de várias maneiras Procure explicar o plano da salvação de forma simples e prática Querem agradar a Jesus, seu amigo. Tem curiosidade sobre a morte Confiam em Deus e nos outros. Começam a entender a diferença entre o certo e o errado. Tem curiosidades sobre coisas religiosas (ex. quem fez Deus?) Precisam se sentir aceitas por Deus. Podem sentir a grandeza de Deus e ficarem maravilhadas.

7. PRIMÁRIOS: CRIANÇAS DE 7 A 8 ANOS são impacientes e não gostam de histórias que duram muito tempo ou que estejam divididas em capítulos gostam da escola dominical e tem fé em Deus ensine-os a conhecer Jesus como seu melhor amigo ensine-os a pedir a Deus a solução de qualquer problema dê trabalhos práticos para fazerem, participação em jograis, dramatizações, etc. não gostam do sexo oposto, por isso evite colocar meninos e meninas juntos em algumas atividades de grupo incentive-os a ajudar as pessoas ensine-os a conhecer a Cristo e a recebê-lo como salvador estimule-os a ler a revista do aluno e a memorizar versículos pequenos da bíblia use também quebra-cabeças de versículos.

8. PRIMÁRIOS: CRIANÇAS DE 7 A 8 ANOS são comunicativos necessitam de companhia respeitam a autoridade são cooperadores são imaturos e imprevisíveis e se desanimam com a maior facilidade incentive-os a terminar o que começaram estão aprendendo a raciocinar e, por isso não lhe dê tudo mastigado, ajude-os a achar a solução por si mesmos a atenção deles varia de 20 a 30 minutos Gostam de fatos reais e também de fantasia Gostam de pesquisar e de ser desafiados Se lhes prometer algo cumpra, pois se lembram sempre e vão deduzir que você é mentiroso rebelam-se contra exigências pessoais quando estão magoados o ambiente é que vai determinar o aprendizado, por isso contribua com um ambiente bem claro, ventilado, arrumado, limpo, sugestivo, etc.

9. Fica mais à vontade ao ar livre, onde tem bastante espaço; Não aprecia o sexo oposto Não gosta de demonstrações de afeição, mas precisa saber que é querido. Começa a ter senso de responsabilidade, que deve ser encorajado e desenvolvido. Admira heróis - uma atitude dada a Deus aos juniores e adolescentes para fazer com que busquem aquilo que é bom e merecedor da sua admiração. Reconhece o pecado como pecado e sente a necessidade de se livrar das conseqüências. Se ainda não recebeu o Salvador, está na hora de fazer isto. Se já é salvo, é a idade quando deve experimentar pessoalmente a consagração e a vida vitoriosa. JUNIORES: CRIANÇAS DE 9 A 10 ANOS

10. JUNIORES: CRIANÇAS DE 9 A 10 ANOS gostam muito de projetos de mesa, construir, armar, etc desejam ter amizades sólidas É competidor, barulhento e briguento gostam de atividades competitivas e cooperativas, incentive a cooperação para o bom andamento da classe tenha cuidado com o propósito da competição estão saindo do exclusivismo e se preocupam com o mundo a sua volta, querem trabalhar para cristo conte histórias bíblicas de forma atual, interessante, prática e relacione-as a vida diária deles dê-lhes bastante trabalhos práticos, ponha-os para fazer evangelismo pessoal, distribuir folhetos, etc.

11. PRÉ-ADOLESCENTES: 11 A 12 ANOS tem boa memória gostam de organizar-se em grupos do mesmo sexo as meninas pensam mais em namoro são instáveis e sensíveis emocionalmente sua fé é simples e está cheio de dúvidas sobre a bíblia gostam de encontrar respostas por si mesmos sentem necessidade de serem liderados envolva-os em alguma atividade onde possam usar as suas forças. Dê-lhes oportunidade de pensarem, perguntarem e se expressarem. Encoraje e motive a memorização de versículos, hinos e fatos bíblicos. Ensine-lhes cronologia e geografia bíblica. Use mapas e gráficos. Encoraje-os a ter passatempos úteis. Ensine-os a escolher boa literatura e na formação de bons hábitos de leitura; apresente a Bíblia como sendo o melhor livro que existe. Apresente histórias de heróis bíblicos e também de outros como: Daniel Berg e Gunnar Vingre, Robert e Sarah Kalley, etc. Será bom, algumas vezes, levar à classe missionários

12. Promova reuniões sociais e passeios para a classe, com o intuito de preencher as necessidades sociais deles, dentro de um ambiente cristão. motive a classe a estudar a lição da EBD através de uma competição entre grupos. Deve tomar muito cuidado para que o espírito de "só os do meu grupo" não leve à marginalização de outros de fora do grupo. Desafie-os a orar, e buscar as respostas de suas orações responda a todas as perguntas de maneira simples e objetiva. Estabelece altos padrões para si e, também, para os adultos que o rodeiam. Fica decepcionado com qualquer um que não anda de acordo com estes padrões. Esta é a idade que devemos apontar a necessidade de preparar-se para o serviço que Deus quer que faça no futuro o ensino ministrado deve ser experimentado e comprovado na vida do aluno, por isso, é muito importante que você, como professor, empenhe-se no estudo, preparo e apresentação da lição. Lembrando da importância de estar orando por todos os alunos, visitando, e fazendo parte da vida deles . PRÉ-ADOLESCENTES: 11 A 12 ANOS