SlideShare uma empresa Scribd logo
Simone Helen Drumond – http://simonehelendrumond.blogspot.com
BERÇÁRIO E MATERNAL
                                                                                                                         "A grande
                                                                                                                       vantagem do
                                                                                                                        ser humano
                                                                                                                         nascer sem
                                                                                                                       saber nada , é
                                                                                                                        que ele pode
                                                                                                                      aprender tudo.“
                                                                                                                            (Içami Tiba)

                                                                                      Autora da Apostila: Simone Helen Drumond – simone_drumond@hotmail.com
MEUS PRIMEIROS TRABALHINHOS!
Nome: ..............................................




   Autora: Simone Helen Drumond Ischkanian – simone_drumond@hotmail.com
Autora da Apostila: Simone Helen Drumond – simone_drumond@hotmail.com
                                                                                                                                                                                         Simone Helen Drumond – http://simonehelendrumond.blogspot.com
                      BOLINHAS COLORIDAS




Senhores pais ou responsáveis, dia ....../...../....... Trabalhamos com a atividade BOLINHAS
COLORIDAS, segue a bolinha para o (a) ......................................... brincar com a família em casa.
Professor (a): ________________________________________________________
Autora da Apostila: Simone Helen Drumond – simone_drumond@hotmail.com
                                                                                                                                                                                                    Simone Helen Drumond – http://simonehelendrumond.blogspot.com
      NÃO JOGUE PAPEL NO CHÃO!




  Senhores pais ou responsáveis, dia ....../...../....... Trabalhamos com a atividade BOLINHAS COLORIDAS, e
exploramos o cartaz sobre HIGIENE AMBIENTAL, segue o cartaz, para o (a) ....................................... trabalhar
  com a família em casa, por meios de questionamentos e reforço das atividades desenvolvidas na escola.
            Professor (a): ________________________________________________________
Autora da Apostila: Simone Helen Drumond – simone_drumond@hotmail.com
                                                                                                                Simone Helen Drumond – http://simonehelendrumond.blogspot.com
            BOLINHAS COLORIDAS




 No decorrer da atividade trabalhe a
 organização do espaço e higiene do
ambiente. Explore o cartaz. Envolva a
 família no aprendizado da criança.
no chão. Este é meu desenho do que compreendi.
                                             Papai e mamãe explicaram-me que não devo jogar papel
                                                                                                    NÃO JOGUE PAPEL NO CHÃO!




Autora da Apostila: Simone Helen Drumond – simone_drumond@hotmail.com
 Simone Helen Drumond – http://simonehelendrumond.blogspot.com
Meus responsáveis, explicaram-me que não devo jogar
                                             papel no chão. Este é meu desenho do que compreendi.
                                                                                                    NÃO JOGUE PAPEL NO CHÃO!




Autora da Apostila: Simone Helen Drumond – simone_drumond@hotmail.com
 Simone Helen Drumond – http://simonehelendrumond.blogspot.com
Escola: ................................................................................

                      Simone Helen Drumond – http://simonehelendrumond.blogspot.com
BERÇÁRIO E MATERNAL                                                                                      Professor (a) ........................................................................
                                                                                                         Série ................................................... Data ....../......./.......

                                                                                                                  JOGOS COM BOLAS
                                                                                                                                        Acertar a Lata

                                                                                                                             Material: 6 latas ou garrafas pet,
                                                                                                                              3 bolas e giz ou algo similar.

                                                                                                            Procedimento Metodológico: Colocar 6 latas iguais numa
                                                                                                                        superfície a 1 metro do chão.

                                                                                                                 Formar com elas um triângulo, colocando assim as
                                                                                                                     3 latas na base, 2 em cima e 1 no topo.

                                                                                                             Traçar uma linha no chão com um giz, a uns 3 metros, a
                                                                                                                   partir de onde as crianças lançarão as bolas.

                                                                                                            Cada jogador receberá três bolas para tentar derrubar as
                                                                                                            latas. Conta-se um ponto por cada lata derrubada. E três
                                                                                                               pontos a mais para quem conseguir derrubar todas.


                                                                                      Autora da Apostila: Simone Helen Drumond – simone_drumond@hotmail.com
Escola: ................................................................................

                      Simone Helen Drumond – http://simonehelendrumond.blogspot.com
BERÇÁRIO E MATERNAL                                                                                      Professor (a) ........................................................................
                                                                                                         Série ................................................... Data ....../......./.......

                                                                                                              Planejamento do Jogo - Acerte o Alvo

                                                                                       Conteúdo (s)


                                                                                       Objetivo (s)

                                                                                      Procedimentos
                                                                                      Metodológicos




                                                                                        Avaliação


                                                                                      Autora da Apostila: Simone Helen Drumond – simone_drumond@hotmail.com
Pinte cada bolinha de uma cor diferente!
                                                                                            ATIVIDADES - BOLINHAS COLORIDAS




Autora da Apostila: Simone Helen Drumond – simone_drumond@hotmail.com
 Simone Helen Drumond – http://simonehelendrumond.blogspot.com
Cole uma bolinha amarela!
                                                                             ATIVIDADES - BOLINHAS COLORIDAS




Autora da Apostila: Simone Helen Drumond – simone_drumond@hotmail.com
 Simone Helen Drumond – http://simonehelendrumond.blogspot.com
Cole duas bolinhas azuis!
                                                                             ATIVIDADES - BOLINHAS COLORIDAS




Autora da Apostila: Simone Helen Drumond – simone_drumond@hotmail.com
 Simone Helen Drumond – http://simonehelendrumond.blogspot.com
Cole três bolinhas verdes!
                                                                              ATIVIDADES - BOLINHAS COLORIDAS




Autora da Apostila: Simone Helen Drumond – simone_drumond@hotmail.com
 Simone Helen Drumond – http://simonehelendrumond.blogspot.com
Cole quatro bolinhas vermelhas!
                                                                                   ATIVIDADES - BOLINHAS COLORIDAS




Autora da Apostila: Simone Helen Drumond – simone_drumond@hotmail.com
 Simone Helen Drumond – http://simonehelendrumond.blogspot.com
Cole cinco bolinhas coloridas!
                                                                                  ATIVIDADES - BOLINHAS COLORIDAS




Autora da Apostila: Simone Helen Drumond – simone_drumond@hotmail.com
 Simone Helen Drumond – http://simonehelendrumond.blogspot.com
Vamos contar as bolinhas? Agora pinte cada uma de uma cor diferente.
                                                                                                                        ATIVIDADES - BOLINHAS COLORIDAS




Autora da Apostila: Simone Helen Drumond – simone_drumond@hotmail.com
 Simone Helen Drumond – http://simonehelendrumond.blogspot.com
Quantas bolas de sorvetes estão no recipiente? Vamos contar! Agora enfeite bem bonito .
                                                                                                                                           ATIVIDADES - BOLINHAS COLORIDAS




Autora da Apostila: Simone Helen Drumond – simone_drumond@hotmail.com
 Simone Helen Drumond – http://simonehelendrumond.blogspot.com
Para colorir como o modelo.
                                                                               ATIVIDADES - BOLINHAS COLORIDAS




Autora da Apostila: Simone Helen Drumond – simone_drumond@hotmail.com
 Simone Helen Drumond – http://simonehelendrumond.blogspot.com
Para colorir.
                                                                 ATIVIDADES - BOLINHAS COLORIDAS




Autora da Apostila: Simone Helen Drumond – simone_drumond@hotmail.com
 Simone Helen Drumond – http://simonehelendrumond.blogspot.com

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Avaliação inicial na educação infantil
Avaliação inicial na educação infantilAvaliação inicial na educação infantil
Avaliação inicial na educação infantil
Meire Moura
 
Projeto familia na escola
Projeto familia na escolaProjeto familia na escola
Projeto familia na escola
Eduardojr-professor
 
A criança do berçario e maternal 50 atividades
A criança do berçario e maternal 50 atividadesA criança do berçario e maternal 50 atividades
A criança do berçario e maternal 50 atividades
SimoneHelenDrumond
 
Parecer de aluno não acompanhado pelos pais
Parecer de aluno não acompanhado pelos paisParecer de aluno não acompanhado pelos pais
Parecer de aluno não acompanhado pelos pais
SimoneHelenDrumond
 
PROJETO DIA DAS CRIANÇAS
PROJETO DIA DAS CRIANÇASPROJETO DIA DAS CRIANÇAS
PROJETO DIA DAS CRIANÇAS
Paulo David
 
Jardim i planejamento anual
Jardim i planejamento anualJardim i planejamento anual
Jardim i planejamento anual
SimoneHelenDrumond
 
Planejamento Educação Infantil fase I
 Planejamento Educação Infantil fase I Planejamento Educação Infantil fase I
Planejamento Educação Infantil fase I
lucianoproenca21
 
Em relação à assimilação e fixação dos conteúdos
Em relação à assimilação e fixação dos conteúdosEm relação à assimilação e fixação dos conteúdos
Em relação à assimilação e fixação dos conteúdos
Davi Faria
 
80 planejamento de atividades para desenvolver a linguagem do autista
80 planejamento de  atividades para desenvolver a linguagem do autista80 planejamento de  atividades para desenvolver a linguagem do autista
80 planejamento de atividades para desenvolver a linguagem do autista
SimoneHelenDrumond
 
81 planejamento brincando a aprendendo com a matemática autismo e educação
81 planejamento brincando a aprendendo com a matemática autismo e educação81 planejamento brincando a aprendendo com a matemática autismo e educação
81 planejamento brincando a aprendendo com a matemática autismo e educação
SimoneHelenDrumond
 
Modelo de parecer de uma criança com necessidades especiais.
Modelo de parecer de uma criança com necessidades especiais.Modelo de parecer de uma criança com necessidades especiais.
Modelo de parecer de uma criança com necessidades especiais.
SimoneHelenDrumond
 
Avaliação descritiva42
Avaliação descritiva42Avaliação descritiva42
Avaliação descritiva42
SimoneHelenDrumond
 
Caderno Pedagogico Autismo
Caderno Pedagogico AutismoCaderno Pedagogico Autismo
Caderno Pedagogico Autismo
Sarah Olliver
 
Planejamento educação infantil
Planejamento educação infantilPlanejamento educação infantil
Planejamento educação infantil
Claudia Ramos
 
Aluna com dificuldade e baixo rendimento escolar1
Aluna com dificuldade e baixo rendimento escolar1Aluna com dificuldade e baixo rendimento escolar1
Aluna com dificuldade e baixo rendimento escolar1
SimoneHelenDrumond
 
Ficha descritiva 1 ano 3 trimestre
Ficha descritiva 1 ano 3 trimestreFicha descritiva 1 ano 3 trimestre
Ficha descritiva 1 ano 3 trimestre
Naysa Taboada
 
Plano de atendimento educacional especializado para aluno tgd
Plano de atendimento educacional especializado para aluno tgdPlano de atendimento educacional especializado para aluno tgd
Plano de atendimento educacional especializado para aluno tgd
Lucinaldo Tenório
 
Sequência didática na educação infantil
Sequência didática na educação infantil Sequência didática na educação infantil
Sequência didática na educação infantil
Luiza Carvalho
 
Apostila quem canta seus males espanta vol1
Apostila quem canta seus males espanta vol1Apostila quem canta seus males espanta vol1
Apostila quem canta seus males espanta vol1
SimoneHelenDrumond
 
Inclusão escolar o planejamento das aulas tem de prever atividades para todo...
Inclusão escolar  o planejamento das aulas tem de prever atividades para todo...Inclusão escolar  o planejamento das aulas tem de prever atividades para todo...
Inclusão escolar o planejamento das aulas tem de prever atividades para todo...
SimoneHelenDrumond
 

Mais procurados (20)

Avaliação inicial na educação infantil
Avaliação inicial na educação infantilAvaliação inicial na educação infantil
Avaliação inicial na educação infantil
 
Projeto familia na escola
Projeto familia na escolaProjeto familia na escola
Projeto familia na escola
 
A criança do berçario e maternal 50 atividades
A criança do berçario e maternal 50 atividadesA criança do berçario e maternal 50 atividades
A criança do berçario e maternal 50 atividades
 
Parecer de aluno não acompanhado pelos pais
Parecer de aluno não acompanhado pelos paisParecer de aluno não acompanhado pelos pais
Parecer de aluno não acompanhado pelos pais
 
PROJETO DIA DAS CRIANÇAS
PROJETO DIA DAS CRIANÇASPROJETO DIA DAS CRIANÇAS
PROJETO DIA DAS CRIANÇAS
 
Jardim i planejamento anual
Jardim i planejamento anualJardim i planejamento anual
Jardim i planejamento anual
 
Planejamento Educação Infantil fase I
 Planejamento Educação Infantil fase I Planejamento Educação Infantil fase I
Planejamento Educação Infantil fase I
 
Em relação à assimilação e fixação dos conteúdos
Em relação à assimilação e fixação dos conteúdosEm relação à assimilação e fixação dos conteúdos
Em relação à assimilação e fixação dos conteúdos
 
80 planejamento de atividades para desenvolver a linguagem do autista
80 planejamento de  atividades para desenvolver a linguagem do autista80 planejamento de  atividades para desenvolver a linguagem do autista
80 planejamento de atividades para desenvolver a linguagem do autista
 
81 planejamento brincando a aprendendo com a matemática autismo e educação
81 planejamento brincando a aprendendo com a matemática autismo e educação81 planejamento brincando a aprendendo com a matemática autismo e educação
81 planejamento brincando a aprendendo com a matemática autismo e educação
 
Modelo de parecer de uma criança com necessidades especiais.
Modelo de parecer de uma criança com necessidades especiais.Modelo de parecer de uma criança com necessidades especiais.
Modelo de parecer de uma criança com necessidades especiais.
 
Avaliação descritiva42
Avaliação descritiva42Avaliação descritiva42
Avaliação descritiva42
 
Caderno Pedagogico Autismo
Caderno Pedagogico AutismoCaderno Pedagogico Autismo
Caderno Pedagogico Autismo
 
Planejamento educação infantil
Planejamento educação infantilPlanejamento educação infantil
Planejamento educação infantil
 
Aluna com dificuldade e baixo rendimento escolar1
Aluna com dificuldade e baixo rendimento escolar1Aluna com dificuldade e baixo rendimento escolar1
Aluna com dificuldade e baixo rendimento escolar1
 
Ficha descritiva 1 ano 3 trimestre
Ficha descritiva 1 ano 3 trimestreFicha descritiva 1 ano 3 trimestre
Ficha descritiva 1 ano 3 trimestre
 
Plano de atendimento educacional especializado para aluno tgd
Plano de atendimento educacional especializado para aluno tgdPlano de atendimento educacional especializado para aluno tgd
Plano de atendimento educacional especializado para aluno tgd
 
Sequência didática na educação infantil
Sequência didática na educação infantil Sequência didática na educação infantil
Sequência didática na educação infantil
 
Apostila quem canta seus males espanta vol1
Apostila quem canta seus males espanta vol1Apostila quem canta seus males espanta vol1
Apostila quem canta seus males espanta vol1
 
Inclusão escolar o planejamento das aulas tem de prever atividades para todo...
Inclusão escolar  o planejamento das aulas tem de prever atividades para todo...Inclusão escolar  o planejamento das aulas tem de prever atividades para todo...
Inclusão escolar o planejamento das aulas tem de prever atividades para todo...
 

Destaque

A fase dos 5 anos na educação infantil
A fase dos 5 anos na educação infantilA fase dos 5 anos na educação infantil
A fase dos 5 anos na educação infantil
SimoneHelenDrumond
 
Planejamento setembro
Planejamento setembroPlanejamento setembro
Planejamento setembro
Sme Otacílio Costa
 
Atividades alfabeto
Atividades alfabetoAtividades alfabeto
Atividades alfabeto
Melissa Oliveira
 
77 planejamento de atividades de coordenação motora 1
77 planejamento de atividades de coordenação motora 177 planejamento de atividades de coordenação motora 1
77 planejamento de atividades de coordenação motora 1
SimoneHelenDrumond
 
Atividades da semana
Atividades da semanaAtividades da semana
Atividades da semana
Cláudia Ramos
 
Atividades lúdicas com crianças de 2 a 4 anos
Atividades lúdicas com crianças de 2 a 4 anosAtividades lúdicas com crianças de 2 a 4 anos
Atividades lúdicas com crianças de 2 a 4 anos
Arlete Laenzlinger
 
Relatórios Educação Infantil
Relatórios Educação InfantilRelatórios Educação Infantil
Relatórios Educação Infantil
Melissa Oliveira
 

Destaque (7)

A fase dos 5 anos na educação infantil
A fase dos 5 anos na educação infantilA fase dos 5 anos na educação infantil
A fase dos 5 anos na educação infantil
 
Planejamento setembro
Planejamento setembroPlanejamento setembro
Planejamento setembro
 
Atividades alfabeto
Atividades alfabetoAtividades alfabeto
Atividades alfabeto
 
77 planejamento de atividades de coordenação motora 1
77 planejamento de atividades de coordenação motora 177 planejamento de atividades de coordenação motora 1
77 planejamento de atividades de coordenação motora 1
 
Atividades da semana
Atividades da semanaAtividades da semana
Atividades da semana
 
Atividades lúdicas com crianças de 2 a 4 anos
Atividades lúdicas com crianças de 2 a 4 anosAtividades lúdicas com crianças de 2 a 4 anos
Atividades lúdicas com crianças de 2 a 4 anos
 
Relatórios Educação Infantil
Relatórios Educação InfantilRelatórios Educação Infantil
Relatórios Educação Infantil
 

Semelhante a Atividades com bolinhas para o maternal e berçario por simone helen drumond2

Como proceder diante das mordidas no ambiente escolar pr shdi
Como proceder diante das mordidas no ambiente escolar pr shdiComo proceder diante das mordidas no ambiente escolar pr shdi
Como proceder diante das mordidas no ambiente escolar pr shdi
SimoneHelenDrumond
 
Autismo e educação 1
Autismo e educação 1Autismo e educação 1
Autismo e educação 1
SimoneHelenDrumond
 
7 autismo e educação 1
7 autismo e educação 17 autismo e educação 1
7 autismo e educação 1
SimoneHelenDrumond
 
Técnica para desenvolver a leitura 2
Técnica para desenvolver a leitura 2Técnica para desenvolver a leitura 2
Técnica para desenvolver a leitura 2
SimoneHelenDrumond
 
16 catarina e o urso (leitura)
16 catarina e o urso (leitura)16 catarina e o urso (leitura)
16 catarina e o urso (leitura)
SimoneHelenDrumond
 
Maternal e berçario os sentidos simone helen drumond
Maternal e berçario os sentidos simone helen drumondMaternal e berçario os sentidos simone helen drumond
Maternal e berçario os sentidos simone helen drumond
SimoneHelenDrumond
 
Apostila dengue – vol 2 simone helen drumond
Apostila dengue – vol 2 simone helen drumondApostila dengue – vol 2 simone helen drumond
Apostila dengue – vol 2 simone helen drumond
SimoneHelenDrumond
 
Escola e família uma relação de ajuda na formação do ser humano simone helen ...
Escola e família uma relação de ajuda na formação do ser humano simone helen ...Escola e família uma relação de ajuda na formação do ser humano simone helen ...
Escola e família uma relação de ajuda na formação do ser humano simone helen ...
SimoneHelenDrumond
 
A cor amarela a vogal aa e a leirura de imagens por simone helen drumond
A cor amarela a vogal aa e a leirura de imagens por simone helen drumondA cor amarela a vogal aa e a leirura de imagens por simone helen drumond
A cor amarela a vogal aa e a leirura de imagens por simone helen drumond
SimoneHelenDrumond
 
1º periodo os sentidos
1º periodo os sentidos1º periodo os sentidos
1º periodo os sentidos
SimoneHelenDrumond
 
7ª apostila do dia da árvore de simone helen drumond
7ª apostila do dia da árvore de simone helen drumond7ª apostila do dia da árvore de simone helen drumond
7ª apostila do dia da árvore de simone helen drumond
SimoneHelenDrumond
 
Apostila quem canta seus males espanta vol1
Apostila quem canta seus males espanta vol1Apostila quem canta seus males espanta vol1
Apostila quem canta seus males espanta vol1
SimoneHelenDrumond
 
Trabalhando as mãos na escola por simone helen drumond
Trabalhando as mãos na escola por simone helen drumondTrabalhando as mãos na escola por simone helen drumond
Trabalhando as mãos na escola por simone helen drumond
SimoneHelenDrumond
 
Autismo e leitura
Autismo e leituraAutismo e leitura
Autismo e leitura
SimoneHelenDrumond
 
8 autismo e leitura
8 autismo e leitura8 autismo e leitura
8 autismo e leitura
SimoneHelenDrumond
 
Autismo e leitura
Autismo e leituraAutismo e leitura
Autismo e leitura
SimoneHelenDrumond
 
O meio ambiente lixo por simone helen drumond de carvalho
O meio ambiente  lixo por simone helen drumond de carvalhoO meio ambiente  lixo por simone helen drumond de carvalho
O meio ambiente lixo por simone helen drumond de carvalho
SimoneHelenDrumond
 
Planejamento fauna e flora berçario e maternal simone helen drumond
Planejamento fauna e flora berçario e maternal simone helen drumondPlanejamento fauna e flora berçario e maternal simone helen drumond
Planejamento fauna e flora berçario e maternal simone helen drumond
SimoneHelenDrumond
 
Volta as aulas com dinamicas simone helen drumond
Volta as aulas com dinamicas simone helen drumondVolta as aulas com dinamicas simone helen drumond
Volta as aulas com dinamicas simone helen drumond
SimoneHelenDrumond
 
Modelagem atividades alfabeto
Modelagem atividades alfabetoModelagem atividades alfabeto
Modelagem atividades alfabeto
SimoneHelenDrumond
 

Semelhante a Atividades com bolinhas para o maternal e berçario por simone helen drumond2 (20)

Como proceder diante das mordidas no ambiente escolar pr shdi
Como proceder diante das mordidas no ambiente escolar pr shdiComo proceder diante das mordidas no ambiente escolar pr shdi
Como proceder diante das mordidas no ambiente escolar pr shdi
 
Autismo e educação 1
Autismo e educação 1Autismo e educação 1
Autismo e educação 1
 
7 autismo e educação 1
7 autismo e educação 17 autismo e educação 1
7 autismo e educação 1
 
Técnica para desenvolver a leitura 2
Técnica para desenvolver a leitura 2Técnica para desenvolver a leitura 2
Técnica para desenvolver a leitura 2
 
16 catarina e o urso (leitura)
16 catarina e o urso (leitura)16 catarina e o urso (leitura)
16 catarina e o urso (leitura)
 
Maternal e berçario os sentidos simone helen drumond
Maternal e berçario os sentidos simone helen drumondMaternal e berçario os sentidos simone helen drumond
Maternal e berçario os sentidos simone helen drumond
 
Apostila dengue – vol 2 simone helen drumond
Apostila dengue – vol 2 simone helen drumondApostila dengue – vol 2 simone helen drumond
Apostila dengue – vol 2 simone helen drumond
 
Escola e família uma relação de ajuda na formação do ser humano simone helen ...
Escola e família uma relação de ajuda na formação do ser humano simone helen ...Escola e família uma relação de ajuda na formação do ser humano simone helen ...
Escola e família uma relação de ajuda na formação do ser humano simone helen ...
 
A cor amarela a vogal aa e a leirura de imagens por simone helen drumond
A cor amarela a vogal aa e a leirura de imagens por simone helen drumondA cor amarela a vogal aa e a leirura de imagens por simone helen drumond
A cor amarela a vogal aa e a leirura de imagens por simone helen drumond
 
1º periodo os sentidos
1º periodo os sentidos1º periodo os sentidos
1º periodo os sentidos
 
7ª apostila do dia da árvore de simone helen drumond
7ª apostila do dia da árvore de simone helen drumond7ª apostila do dia da árvore de simone helen drumond
7ª apostila do dia da árvore de simone helen drumond
 
Apostila quem canta seus males espanta vol1
Apostila quem canta seus males espanta vol1Apostila quem canta seus males espanta vol1
Apostila quem canta seus males espanta vol1
 
Trabalhando as mãos na escola por simone helen drumond
Trabalhando as mãos na escola por simone helen drumondTrabalhando as mãos na escola por simone helen drumond
Trabalhando as mãos na escola por simone helen drumond
 
Autismo e leitura
Autismo e leituraAutismo e leitura
Autismo e leitura
 
8 autismo e leitura
8 autismo e leitura8 autismo e leitura
8 autismo e leitura
 
Autismo e leitura
Autismo e leituraAutismo e leitura
Autismo e leitura
 
O meio ambiente lixo por simone helen drumond de carvalho
O meio ambiente  lixo por simone helen drumond de carvalhoO meio ambiente  lixo por simone helen drumond de carvalho
O meio ambiente lixo por simone helen drumond de carvalho
 
Planejamento fauna e flora berçario e maternal simone helen drumond
Planejamento fauna e flora berçario e maternal simone helen drumondPlanejamento fauna e flora berçario e maternal simone helen drumond
Planejamento fauna e flora berçario e maternal simone helen drumond
 
Volta as aulas com dinamicas simone helen drumond
Volta as aulas com dinamicas simone helen drumondVolta as aulas com dinamicas simone helen drumond
Volta as aulas com dinamicas simone helen drumond
 
Modelagem atividades alfabeto
Modelagem atividades alfabetoModelagem atividades alfabeto
Modelagem atividades alfabeto
 

Mais de SimoneHelenDrumond

BLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdf
BLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdfBLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdf
BLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdf
SimoneHelenDrumond
 
ATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdf
ATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdfATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdf
ATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdf
SimoneHelenDrumond
 
ARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdf
ARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdfARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdf
ARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdf
SimoneHelenDrumond
 
ARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdf
ARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdfARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdf
ARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdf
SimoneHelenDrumond
 
ARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdf
ARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdfARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdf
ARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdf
SimoneHelenDrumond
 
INCLUSÃO AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...
INCLUSÃO  AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...INCLUSÃO  AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...
INCLUSÃO AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...
SimoneHelenDrumond
 
ARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdf
ARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdfARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdf
ARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdf
SimoneHelenDrumond
 
ARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdf
ARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdfARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdf
ARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdf
SimoneHelenDrumond
 
Artigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdf
Artigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdfArtigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdf
Artigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdf
SimoneHelenDrumond
 
ARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdf
ARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdfARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdf
ARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdf
SimoneHelenDrumond
 
ARTIGO TDAH.pdf
ARTIGO TDAH.pdfARTIGO TDAH.pdf
ARTIGO TDAH.pdf
SimoneHelenDrumond
 
ARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdf
ARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdfARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdf
ARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdf
SimoneHelenDrumond
 
Artigo A inclusão escolar de alunos .pdf
Artigo A inclusão escolar de alunos .pdfArtigo A inclusão escolar de alunos .pdf
Artigo A inclusão escolar de alunos .pdf
SimoneHelenDrumond
 
ARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdf
ARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdfARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdf
ARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdf
SimoneHelenDrumond
 
ARTIGO 1 TDAH .pdf
ARTIGO 1 TDAH .pdfARTIGO 1 TDAH .pdf
ARTIGO 1 TDAH .pdf
SimoneHelenDrumond
 
ARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdf
ARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdfARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdf
ARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdf
SimoneHelenDrumond
 
ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...
ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...
ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...
SimoneHelenDrumond
 
ARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdf
ARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdfARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdf
ARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdf
SimoneHelenDrumond
 
ARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdf
ARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdfARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdf
ARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdf
SimoneHelenDrumond
 
ARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdf
ARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdfARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdf
ARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdf
SimoneHelenDrumond
 

Mais de SimoneHelenDrumond (20)

BLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdf
BLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdfBLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdf
BLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdf
 
ATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdf
ATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdfATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdf
ATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdf
 
ARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdf
ARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdfARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdf
ARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdf
 
ARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdf
ARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdfARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdf
ARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdf
 
ARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdf
ARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdfARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdf
ARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdf
 
INCLUSÃO AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...
INCLUSÃO  AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...INCLUSÃO  AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...
INCLUSÃO AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...
 
ARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdf
ARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdfARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdf
ARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdf
 
ARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdf
ARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdfARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdf
ARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdf
 
Artigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdf
Artigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdfArtigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdf
Artigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdf
 
ARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdf
ARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdfARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdf
ARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdf
 
ARTIGO TDAH.pdf
ARTIGO TDAH.pdfARTIGO TDAH.pdf
ARTIGO TDAH.pdf
 
ARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdf
ARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdfARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdf
ARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdf
 
Artigo A inclusão escolar de alunos .pdf
Artigo A inclusão escolar de alunos .pdfArtigo A inclusão escolar de alunos .pdf
Artigo A inclusão escolar de alunos .pdf
 
ARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdf
ARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdfARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdf
ARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdf
 
ARTIGO 1 TDAH .pdf
ARTIGO 1 TDAH .pdfARTIGO 1 TDAH .pdf
ARTIGO 1 TDAH .pdf
 
ARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdf
ARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdfARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdf
ARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdf
 
ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...
ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...
ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...
 
ARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdf
ARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdfARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdf
ARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdf
 
ARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdf
ARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdfARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdf
ARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdf
 
ARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdf
ARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdfARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdf
ARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdf
 

Último

Escola Preparatória de Cadetes do Ar (EPCAR).pdf
Escola Preparatória de Cadetes do Ar (EPCAR).pdfEscola Preparatória de Cadetes do Ar (EPCAR).pdf
Escola Preparatória de Cadetes do Ar (EPCAR).pdf
Falcão Brasil
 
Caça-palavras - multiplicação
Caça-palavras  -  multiplicaçãoCaça-palavras  -  multiplicação
Caça-palavras - multiplicação
Mary Alvarenga
 
A Participação do Brasil nas Operações de Manutenção da Paz da ONU Passado, P...
A Participação do Brasil nas Operações de Manutenção da Paz da ONU Passado, P...A Participação do Brasil nas Operações de Manutenção da Paz da ONU Passado, P...
A Participação do Brasil nas Operações de Manutenção da Paz da ONU Passado, P...
Falcão Brasil
 
Desafio matemático - multiplicação e divisão.
Desafio matemático -  multiplicação e divisão.Desafio matemático -  multiplicação e divisão.
Desafio matemático - multiplicação e divisão.
Mary Alvarenga
 
APRESENTAÇÃO CURSO FORMAÇÃO EXPERT EM MODERAÇÃO DE FOCUS GROUP.pdf
APRESENTAÇÃO  CURSO FORMAÇÃO EXPERT EM MODERAÇÃO DE FOCUS GROUP.pdfAPRESENTAÇÃO  CURSO FORMAÇÃO EXPERT EM MODERAÇÃO DE FOCUS GROUP.pdf
APRESENTAÇÃO CURSO FORMAÇÃO EXPERT EM MODERAÇÃO DE FOCUS GROUP.pdf
portaladministradores
 
Escola de Comando e Estado-Maior da Aeronáutica (ECEMAR).pdf
Escola de Comando e Estado-Maior da Aeronáutica (ECEMAR).pdfEscola de Comando e Estado-Maior da Aeronáutica (ECEMAR).pdf
Escola de Comando e Estado-Maior da Aeronáutica (ECEMAR).pdf
Falcão Brasil
 
Portfólio Estratégico da Marinha do Brasil (MB).pdf
Portfólio Estratégico da Marinha do Brasil (MB).pdfPortfólio Estratégico da Marinha do Brasil (MB).pdf
Portfólio Estratégico da Marinha do Brasil (MB).pdf
Falcão Brasil
 
Slides Lição 4, CPAD, O Encontro de Rute com Boaz, 3Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, O Encontro de Rute com Boaz, 3Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, O Encontro de Rute com Boaz, 3Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, O Encontro de Rute com Boaz, 3Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
Portfólio Estratégico da Força Aérea Brasileira (FAB).pdf
Portfólio Estratégico da Força Aérea Brasileira (FAB).pdfPortfólio Estratégico da Força Aérea Brasileira (FAB).pdf
Portfólio Estratégico da Força Aérea Brasileira (FAB).pdf
Falcão Brasil
 
Aviação de Reconhecimento e Ataque na FAB. A Saga dos Guerreiros Polivalentes...
Aviação de Reconhecimento e Ataque na FAB. A Saga dos Guerreiros Polivalentes...Aviação de Reconhecimento e Ataque na FAB. A Saga dos Guerreiros Polivalentes...
Aviação de Reconhecimento e Ataque na FAB. A Saga dos Guerreiros Polivalentes...
Falcão Brasil
 
Uma Breve História da Origem, Formação e Evolução da Terra
Uma Breve História da Origem, Formação e Evolução da TerraUma Breve História da Origem, Formação e Evolução da Terra
Uma Breve História da Origem, Formação e Evolução da Terra
Luiz C. da Silva
 
A GEOPOLÍTICA ATUAL E A INTEGRAÇÃO ECONÔMICA E SOCIAL
A GEOPOLÍTICA ATUAL E A INTEGRAÇÃO ECONÔMICA E SOCIALA GEOPOLÍTICA ATUAL E A INTEGRAÇÃO ECONÔMICA E SOCIAL
A GEOPOLÍTICA ATUAL E A INTEGRAÇÃO ECONÔMICA E SOCIAL
ArapiracaNoticiasFat
 
O que é o programa nacional de alimentação escolar (PNAE)?
O que é  o programa nacional de alimentação escolar (PNAE)?O que é  o programa nacional de alimentação escolar (PNAE)?
O que é o programa nacional de alimentação escolar (PNAE)?
Marcelo Botura
 
Endereços — Centro Gestor e Operacional do Sistema de Proteção da Amazônia - ...
Endereços — Centro Gestor e Operacional do Sistema de Proteção da Amazônia - ...Endereços — Centro Gestor e Operacional do Sistema de Proteção da Amazônia - ...
Endereços — Centro Gestor e Operacional do Sistema de Proteção da Amazônia - ...
Falcão Brasil
 
Ensinar Programação 📚 Python 🐍 Método Inovador e Prático 🚀
Ensinar Programação 📚 Python 🐍 Método Inovador e Prático 🚀Ensinar Programação 📚 Python 🐍 Método Inovador e Prático 🚀
Ensinar Programação 📚 Python 🐍 Método Inovador e Prático 🚀
Miguel Delamontagne
 
28 - Agente de Endemias (40 mapas mentais) - Amostra.pdf
28 - Agente de Endemias (40 mapas mentais) - Amostra.pdf28 - Agente de Endemias (40 mapas mentais) - Amostra.pdf
28 - Agente de Endemias (40 mapas mentais) - Amostra.pdf
SheylaAlves6
 
Oceano, Fonte de Vida e Beleza Maria Inês Aroeira Braga.ppsx
Oceano, Fonte de Vida e Beleza Maria Inês Aroeira Braga.ppsxOceano, Fonte de Vida e Beleza Maria Inês Aroeira Braga.ppsx
Oceano, Fonte de Vida e Beleza Maria Inês Aroeira Braga.ppsx
Luzia Gabriele
 
Aviação de Asas Rotativas. Aos Rotores, o Sabre!.pdf
Aviação de Asas Rotativas. Aos Rotores, o Sabre!.pdfAviação de Asas Rotativas. Aos Rotores, o Sabre!.pdf
Aviação de Asas Rotativas. Aos Rotores, o Sabre!.pdf
Falcão Brasil
 
UFCD_5673_Segurança nos transportes_índice.pdf
UFCD_5673_Segurança nos transportes_índice.pdfUFCD_5673_Segurança nos transportes_índice.pdf
UFCD_5673_Segurança nos transportes_índice.pdf
Manuais Formação
 

Último (20)

Escola Preparatória de Cadetes do Ar (EPCAR).pdf
Escola Preparatória de Cadetes do Ar (EPCAR).pdfEscola Preparatória de Cadetes do Ar (EPCAR).pdf
Escola Preparatória de Cadetes do Ar (EPCAR).pdf
 
TALENTOS DA NOSSA ESCOLA .
TALENTOS DA NOSSA ESCOLA                .TALENTOS DA NOSSA ESCOLA                .
TALENTOS DA NOSSA ESCOLA .
 
Caça-palavras - multiplicação
Caça-palavras  -  multiplicaçãoCaça-palavras  -  multiplicação
Caça-palavras - multiplicação
 
A Participação do Brasil nas Operações de Manutenção da Paz da ONU Passado, P...
A Participação do Brasil nas Operações de Manutenção da Paz da ONU Passado, P...A Participação do Brasil nas Operações de Manutenção da Paz da ONU Passado, P...
A Participação do Brasil nas Operações de Manutenção da Paz da ONU Passado, P...
 
Desafio matemático - multiplicação e divisão.
Desafio matemático -  multiplicação e divisão.Desafio matemático -  multiplicação e divisão.
Desafio matemático - multiplicação e divisão.
 
APRESENTAÇÃO CURSO FORMAÇÃO EXPERT EM MODERAÇÃO DE FOCUS GROUP.pdf
APRESENTAÇÃO  CURSO FORMAÇÃO EXPERT EM MODERAÇÃO DE FOCUS GROUP.pdfAPRESENTAÇÃO  CURSO FORMAÇÃO EXPERT EM MODERAÇÃO DE FOCUS GROUP.pdf
APRESENTAÇÃO CURSO FORMAÇÃO EXPERT EM MODERAÇÃO DE FOCUS GROUP.pdf
 
Escola de Comando e Estado-Maior da Aeronáutica (ECEMAR).pdf
Escola de Comando e Estado-Maior da Aeronáutica (ECEMAR).pdfEscola de Comando e Estado-Maior da Aeronáutica (ECEMAR).pdf
Escola de Comando e Estado-Maior da Aeronáutica (ECEMAR).pdf
 
Portfólio Estratégico da Marinha do Brasil (MB).pdf
Portfólio Estratégico da Marinha do Brasil (MB).pdfPortfólio Estratégico da Marinha do Brasil (MB).pdf
Portfólio Estratégico da Marinha do Brasil (MB).pdf
 
Slides Lição 4, CPAD, O Encontro de Rute com Boaz, 3Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, O Encontro de Rute com Boaz, 3Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, O Encontro de Rute com Boaz, 3Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, O Encontro de Rute com Boaz, 3Tr24.pptx
 
Portfólio Estratégico da Força Aérea Brasileira (FAB).pdf
Portfólio Estratégico da Força Aérea Brasileira (FAB).pdfPortfólio Estratégico da Força Aérea Brasileira (FAB).pdf
Portfólio Estratégico da Força Aérea Brasileira (FAB).pdf
 
Aviação de Reconhecimento e Ataque na FAB. A Saga dos Guerreiros Polivalentes...
Aviação de Reconhecimento e Ataque na FAB. A Saga dos Guerreiros Polivalentes...Aviação de Reconhecimento e Ataque na FAB. A Saga dos Guerreiros Polivalentes...
Aviação de Reconhecimento e Ataque na FAB. A Saga dos Guerreiros Polivalentes...
 
Uma Breve História da Origem, Formação e Evolução da Terra
Uma Breve História da Origem, Formação e Evolução da TerraUma Breve História da Origem, Formação e Evolução da Terra
Uma Breve História da Origem, Formação e Evolução da Terra
 
A GEOPOLÍTICA ATUAL E A INTEGRAÇÃO ECONÔMICA E SOCIAL
A GEOPOLÍTICA ATUAL E A INTEGRAÇÃO ECONÔMICA E SOCIALA GEOPOLÍTICA ATUAL E A INTEGRAÇÃO ECONÔMICA E SOCIAL
A GEOPOLÍTICA ATUAL E A INTEGRAÇÃO ECONÔMICA E SOCIAL
 
O que é o programa nacional de alimentação escolar (PNAE)?
O que é  o programa nacional de alimentação escolar (PNAE)?O que é  o programa nacional de alimentação escolar (PNAE)?
O que é o programa nacional de alimentação escolar (PNAE)?
 
Endereços — Centro Gestor e Operacional do Sistema de Proteção da Amazônia - ...
Endereços — Centro Gestor e Operacional do Sistema de Proteção da Amazônia - ...Endereços — Centro Gestor e Operacional do Sistema de Proteção da Amazônia - ...
Endereços — Centro Gestor e Operacional do Sistema de Proteção da Amazônia - ...
 
Ensinar Programação 📚 Python 🐍 Método Inovador e Prático 🚀
Ensinar Programação 📚 Python 🐍 Método Inovador e Prático 🚀Ensinar Programação 📚 Python 🐍 Método Inovador e Prático 🚀
Ensinar Programação 📚 Python 🐍 Método Inovador e Prático 🚀
 
28 - Agente de Endemias (40 mapas mentais) - Amostra.pdf
28 - Agente de Endemias (40 mapas mentais) - Amostra.pdf28 - Agente de Endemias (40 mapas mentais) - Amostra.pdf
28 - Agente de Endemias (40 mapas mentais) - Amostra.pdf
 
Oceano, Fonte de Vida e Beleza Maria Inês Aroeira Braga.ppsx
Oceano, Fonte de Vida e Beleza Maria Inês Aroeira Braga.ppsxOceano, Fonte de Vida e Beleza Maria Inês Aroeira Braga.ppsx
Oceano, Fonte de Vida e Beleza Maria Inês Aroeira Braga.ppsx
 
Aviação de Asas Rotativas. Aos Rotores, o Sabre!.pdf
Aviação de Asas Rotativas. Aos Rotores, o Sabre!.pdfAviação de Asas Rotativas. Aos Rotores, o Sabre!.pdf
Aviação de Asas Rotativas. Aos Rotores, o Sabre!.pdf
 
UFCD_5673_Segurança nos transportes_índice.pdf
UFCD_5673_Segurança nos transportes_índice.pdfUFCD_5673_Segurança nos transportes_índice.pdf
UFCD_5673_Segurança nos transportes_índice.pdf
 

Atividades com bolinhas para o maternal e berçario por simone helen drumond2

  • 1. Simone Helen Drumond – http://simonehelendrumond.blogspot.com BERÇÁRIO E MATERNAL "A grande vantagem do ser humano nascer sem saber nada , é que ele pode aprender tudo.“ (Içami Tiba) Autora da Apostila: Simone Helen Drumond – simone_drumond@hotmail.com
  • 2. MEUS PRIMEIROS TRABALHINHOS! Nome: .............................................. Autora: Simone Helen Drumond Ischkanian – simone_drumond@hotmail.com
  • 3. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond – simone_drumond@hotmail.com Simone Helen Drumond – http://simonehelendrumond.blogspot.com BOLINHAS COLORIDAS Senhores pais ou responsáveis, dia ....../...../....... Trabalhamos com a atividade BOLINHAS COLORIDAS, segue a bolinha para o (a) ......................................... brincar com a família em casa. Professor (a): ________________________________________________________
  • 4. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond – simone_drumond@hotmail.com Simone Helen Drumond – http://simonehelendrumond.blogspot.com NÃO JOGUE PAPEL NO CHÃO! Senhores pais ou responsáveis, dia ....../...../....... Trabalhamos com a atividade BOLINHAS COLORIDAS, e exploramos o cartaz sobre HIGIENE AMBIENTAL, segue o cartaz, para o (a) ....................................... trabalhar com a família em casa, por meios de questionamentos e reforço das atividades desenvolvidas na escola. Professor (a): ________________________________________________________
  • 5. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond – simone_drumond@hotmail.com Simone Helen Drumond – http://simonehelendrumond.blogspot.com BOLINHAS COLORIDAS No decorrer da atividade trabalhe a organização do espaço e higiene do ambiente. Explore o cartaz. Envolva a família no aprendizado da criança.
  • 6. no chão. Este é meu desenho do que compreendi. Papai e mamãe explicaram-me que não devo jogar papel NÃO JOGUE PAPEL NO CHÃO! Autora da Apostila: Simone Helen Drumond – simone_drumond@hotmail.com Simone Helen Drumond – http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 7. Meus responsáveis, explicaram-me que não devo jogar papel no chão. Este é meu desenho do que compreendi. NÃO JOGUE PAPEL NO CHÃO! Autora da Apostila: Simone Helen Drumond – simone_drumond@hotmail.com Simone Helen Drumond – http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 8. Escola: ................................................................................ Simone Helen Drumond – http://simonehelendrumond.blogspot.com BERÇÁRIO E MATERNAL Professor (a) ........................................................................ Série ................................................... Data ....../......./....... JOGOS COM BOLAS Acertar a Lata Material: 6 latas ou garrafas pet, 3 bolas e giz ou algo similar. Procedimento Metodológico: Colocar 6 latas iguais numa superfície a 1 metro do chão. Formar com elas um triângulo, colocando assim as 3 latas na base, 2 em cima e 1 no topo. Traçar uma linha no chão com um giz, a uns 3 metros, a partir de onde as crianças lançarão as bolas. Cada jogador receberá três bolas para tentar derrubar as latas. Conta-se um ponto por cada lata derrubada. E três pontos a mais para quem conseguir derrubar todas. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond – simone_drumond@hotmail.com
  • 9. Escola: ................................................................................ Simone Helen Drumond – http://simonehelendrumond.blogspot.com BERÇÁRIO E MATERNAL Professor (a) ........................................................................ Série ................................................... Data ....../......./....... Planejamento do Jogo - Acerte o Alvo Conteúdo (s) Objetivo (s) Procedimentos Metodológicos Avaliação Autora da Apostila: Simone Helen Drumond – simone_drumond@hotmail.com
  • 10. Pinte cada bolinha de uma cor diferente! ATIVIDADES - BOLINHAS COLORIDAS Autora da Apostila: Simone Helen Drumond – simone_drumond@hotmail.com Simone Helen Drumond – http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 11. Cole uma bolinha amarela! ATIVIDADES - BOLINHAS COLORIDAS Autora da Apostila: Simone Helen Drumond – simone_drumond@hotmail.com Simone Helen Drumond – http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 12. Cole duas bolinhas azuis! ATIVIDADES - BOLINHAS COLORIDAS Autora da Apostila: Simone Helen Drumond – simone_drumond@hotmail.com Simone Helen Drumond – http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 13. Cole três bolinhas verdes! ATIVIDADES - BOLINHAS COLORIDAS Autora da Apostila: Simone Helen Drumond – simone_drumond@hotmail.com Simone Helen Drumond – http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 14. Cole quatro bolinhas vermelhas! ATIVIDADES - BOLINHAS COLORIDAS Autora da Apostila: Simone Helen Drumond – simone_drumond@hotmail.com Simone Helen Drumond – http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 15. Cole cinco bolinhas coloridas! ATIVIDADES - BOLINHAS COLORIDAS Autora da Apostila: Simone Helen Drumond – simone_drumond@hotmail.com Simone Helen Drumond – http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 16. Vamos contar as bolinhas? Agora pinte cada uma de uma cor diferente. ATIVIDADES - BOLINHAS COLORIDAS Autora da Apostila: Simone Helen Drumond – simone_drumond@hotmail.com Simone Helen Drumond – http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 17. Quantas bolas de sorvetes estão no recipiente? Vamos contar! Agora enfeite bem bonito . ATIVIDADES - BOLINHAS COLORIDAS Autora da Apostila: Simone Helen Drumond – simone_drumond@hotmail.com Simone Helen Drumond – http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 18. Para colorir como o modelo. ATIVIDADES - BOLINHAS COLORIDAS Autora da Apostila: Simone Helen Drumond – simone_drumond@hotmail.com Simone Helen Drumond – http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 19. Para colorir. ATIVIDADES - BOLINHAS COLORIDAS Autora da Apostila: Simone Helen Drumond – simone_drumond@hotmail.com Simone Helen Drumond – http://simonehelendrumond.blogspot.com