...

1. Oficina: Engajar
estudantes para
aula de excelência
Coordenadoria Pedagógica – COPED
01 e 02 de fevereiro

2. Objetivos
● Oportunizar aos professores a vivência de técnicas que permitem maior engajamento dos estudantes
frente à aprendizagem;
● Apresentar aos professores a execução de técnicas;
● Aplicar técnicas em planejamento de atividades/aulas;
● Apoiar os professores a planejar e refletir sobre sua prática, para aprimorar as habilidades de gestão de
sala de aula e, por consequência, para melhorar o desempenho acadêmico dos estudantes.

3. Agenda
Momento 1
Acolhimento
Momento 3 Momento 4
Vivência das técnicas
Socialização
Momento 5 Momento 6
Fechamento
Momento 2
Por que essa temática?
Mão na massa

4. MOMENTO 1
Acolhimento dos
professores

5. MOMENTO 2
Por que esta temática?

6. Esta oficina foi proposta pensando em ampliar o repertório de técnicas dos professores para
engajar os estudantes em seu processo de aprendizagem.
Nos slides a seguir veremos possibilidades para esse engajamento.
Por que esta
temática?

7. MOMENTO 3
Vivência das técnicas

8. Sobre as técnicas trabalhadas
Utilizamos como base para o preparo desta oficina o livro escrito por Doug Lemov “Aula Nota 10 2.0”.
As técnicas apresentadas na obra citada são utilizadas para melhorar o processo de ensino em sala de
aula. São atividades práticas e efetivas para apoiar os professores a planejar e refletir sobre sua
prática, para aprimorar as habilidades de gestão de sala de aula e, por consequência, para melhorar o
desempenho acadêmico dos estudantes.

9. Vivência da técnica - Virem e Conversem
"Virem e Conversem" é uma técnica de ensino que enfatiza a interação e a colaboração entre os
estudantes. O professor divide a classe em duplas e distribui um assunto ou problema para cada uma
delas discutir. Em seguida, o professor dá a ordem "Virem e Conversem", e os estudantes iniciam uma
troca de informações sobre o assunto com seus companheiros. Esta técnica permite que os
estudantes compartilhem suas ideias, refinem suas habilidades de comunicação e trabalhem entre
pares para resolver problemas ou compreender conceitos complexos. Além disso, ao envolver os
estudantes na aprendizagem, a técnica "Virem e Conversem" os ajuda a se tornarem mais autônomos
e confiantes na sala de aula.
Vamos agora vivenciar um exemplo prático em sala de aula:
● Ciências

10. Vivência da técnica - Todo Mundo
Escreve
Esta técnica tem por objetivo engajar os estudantes frente a uma tarefa, dando a chance de
refletir sobre um determinado tema, bem como realizar registros do que foi solicitado antes da
discussão.
Para a implementação desta técnica o professor pode partir de passos como:
● Apresentação de questionamentos a serem respondidos por escrito.
● Registros de ações a serem desenvolvidas durante as práticas de mão na massa individual
e/ou coletiva.
Vamos agora vivenciar um exemplo prático em sala de aula:
● Língua Portuguesa

11. Vivência da técnica - Pergunte-me
A técnica "Pergunte-me" é uma forma eficaz de tornar o ensino mais participativo e envolvente.
Ao fazer perguntas que desafiem os estudantes a pensar e a chegar às suas próprias conclusões,
o professor ajuda a desenvolver habilidades como a resolução de problemas, a comunicação e a
colaboração. Além disso, ao ser constantemente estimulado a pensar, o estudante se torna mais
autônomo e confiante em sua capacidade de aprender.
A técnica "Pergunte-me " é aplicável em vários contextos e componentes curriculares, e pode
ser usada em conjunto com outras estratégias de ensino.
Vamos agora vivenciar um exemplo prático em sala de aula:
● Ciências

12. Vivência da técnica - Mostre-me
Essa técnica consiste em mudanças na dinâmica da aula em que o professor coleta dados de um
grupo de estudantes. O objetivo é que os estudantes mostrem ativamente evidências do seu
nível de entendimento do conteúdo trabalhado a partir de duas situações específicas:
- Sinais com as mãos.
- Utilização de ferramentas digitais ou analógicas (LEMOV, 2020).
Vamos agora vivenciar um exemplo prático em sala de aula:
● Matemática

13. MOMENTO 4
Mão na Massa

14. Mão na Massa
Agora é sua vez!
Escolha uma das técnicas vivenciadas e planeje uma atividade relacionada ao seu
componente curricular.
Faça o registro de forma individual, em ferramenta de sua preferência.
(30 minutos)

15. MOMENTO 5
Socialização

16. Socialização
Compartilhe a escolha de uma das técnicas e apresente a proposta de atividade.

17. Fechamento
A vivência destas técnicas é uma oportunidade de
ampliar o repertório dos professores para melhorar
a prática docente, aumentar o engajamento dos
estudantes e, em consequência, melhorar o ensino
e a aprendizagem.