O documento discute como avaliar um bom tutor de educação a distância. Um bom tutor desenvolve a percepção dos alunos através dos trabalhos realizados e facilita a aprendizagem usando ferramentas de computador. Um tutor deve ter experiência em educação, titulação acadêmica e experiência no ensino presencial. Ele também deve entender o processo de ensino-aprendizagem e ter formação que sustente a compreensão da prática educativa. Um tutor é avaliado considerando suas capacidades, valores, atitudes e disposição. Finalmente, o document

1. Quem é reconhecido um bom tutor?

2. Aquele que é capaz de desenvolver a percepção a partir dos trabalhos realizados pelos alunos; Aquele que facilita a aprendizagem dos educandos através da ferramenta do computador

3. Como se forma um tutor?

4. Experiência em educação, titulação acadêmica Experiência no ensino presencial Entender o encantamento do processo ensino-aprendizagem e as diferentes teorias Formação que sustente a compreensão da prática educativa em que seus elementos fundantes se inspirem na concepção do belo, da unidade, da estética

5. Como avaliar um tutor?

6. O tutor pode ser avaliado, considerando quatro aspectos fundamentais: -capacidades -valores -atitudes -disposição

7. Capacidades - domínio dos conhecimentos básicos da informática - capacidade de expressão - competência para a análise e resolução dos problemas - conhecimentos (teóricos e práticos) - capacidade para buscar e interpretar informações Valores - responsabilidade social - solidariedade - espírito de Cooperação - tolerância - identidade Cultural

8. Atitudes - promoção da educação de outros - defesa da causa da justiça social - proteção do meio ambiente - defesa dos direitos humanos e dos valores humanistas - apoio à paz e à solidariedade Disposição - para tomar decisão - para continuar aprendendo

9. O tutor é imprescindível na EAD?

11. É IMPRESCINDÍVEL porque ele é alguém que deve: Ajudar o aluno a acreditar em si, a sentir-se seguro, a valorizar-se como pessoa, a aceitar-se plenamente em todas as dimensões da vida. Se o aluno acreditar em si mesmo, será mais fácil trabalhar os limites, a disciplina, o equilíbrio entre os direitos e deveres, a dimensâo, pessoal, grupo e social.