SlideShare uma empresa Scribd logo
04                                                                                               DRE de Santa Maria – Compromisso com a Educação de Excelência




      Apresentação do Concerto
     Cultural Brasileiro na prainha
O
             Concerto Cultural Brasileiro    capoeira, afoxé, maculêlê e ciranda. O     Diretoria Regional de Ensino de Santa        descendente e indígena nas escolas. O
             (CCB) mais uma vez mar-         público se divertiu bastante, cantando e   Maria e tem como principal foco a            CCB atua realizando palestras, oficinas e
             cou forte presença nos          dançando com fervor todos os estilos       implementação das leis 10.639/03 e           apresentações nas escolas e nos diversos
             eventos culturais de Brasília   apresentados.                              11.645/08 que foram criadas para             eventos culturais da cidade, além de ser
             com uma excelente apre-            Idealizado e dirigido por Júlio César   completar a LDB/98, exigindo a               um grupo de estudo sobre a temática
sentação na Prainha dos Orixás.              Moronari, o CCB é uma realização da        obrigatoriedade do ensino da cultura afro-   supracitada.
Localizada ás margens do Lago Paranoá,
a prainha foi palco de um encontro
organizado pelo IPHAN (Instituto do
Patrimônio Histórico e Artístico Nacional)
onde foi discutido e festejado o
lançamento do livro Inventário dos Ter-
reiros do DF e Entorno - 1ª Fase.
    Novamente foram fixadas as imagens
dos orixás na prainha. Vários adeptos e
curiosos da cultura afro-descendente
ficaram impressionados com a beleza das
estátuas em conjunto com a paisagem
local. A música do CCB complementou
grandiosamente a energia do local.
    A apresentação iniciou-se com a
coroação do Maracatu Real de Santa
Maria. Os convidados foram sur-
preendidos com a entrada dos integrantes
do CCB realizando as coreografias do
Maracatu. Estavam presentes acom-
panhando o porta-estandarte os perso-
nagens do rei, da rainha e da dama do
paço que dançava segurando a boneca
calunga.
    Foram apresentadas pelo CCB
diversas manifestações culturais brasi-
leiras como o samba de roda, congada,




 Novo Ano- CEI 210 de cara nova
            e extrema importância para a


D           execução do Projeto Político
            Pedagógico, o espaço físico
            é um dos aspectos primor-
            diais algumas vezes esque-
cido nas escolas.
   Uma escola precisa ser mais do que
um lugar agradável, onde se brinca.
   Deve ser um espaço estimulante, edu-
cativo, seguro, afetivo, com educadores
realmente preparados para acompanhar
a criança nesse processo intenso e
cotidiano de descobertas e de cresci-
mento.                                           A direção do CEI 210 se preocupa com a saula de aula e a prática de educação física dos seus alunos
   Reconhecendo que o espaço educa e
traz possibilidades de transformação e       embelezar a entrada de nossa escola,       pilares para o pensamento autônomo.             Nosso trabalho educativo, portanto,
diversidade, o CEI 210 no ano de 2010        grama e plantas floridas pensando na          As novidades não param por aí, tem        prima por organizar espaços e criar
dá mais atenção aos demais espaços da        limpeza, beleza e num ambiente agradável   torneira de pressão em toda escola,          oportunidades nas quais os pequenos
escola, além da sala de aula, como pátios,   nos arredores da escola, corredores        buscando ser ecologicamente correto e        possam fortalecer laços e juntos des-
corredores, refeitório e a parte externa     multicores para evidenciar a vivacidade    também econômico.                            cobrirem, questionarem, explorarem e
da escola.                                   de nossas crianças.                           Não podendo esquecer que estamos
                                                                                                                                     ressignificarem novos sentimentos, novas
   Os espaços de nossa infância nos             Sem abrir mão do espaço para o livre    no ano da Copa do Mundo e na África,
marcam profundamente, influenciando a        brincar, de ser um ambiente extremamente   além da grande festa do cinqüentenário       idéias, novos conhecimentos, apoiados
nossa maneira de vermos o mundo e como       afetivo, oferecemos um cotidiano rico e    de nossa Capital Brasília, eventos           sempre em valores éticos e morais que
nos relacionamos com ele. Assim, para        diversificado de situações de apren-       importantes da nossa sociedade que nos       favoreçam a auto-estima e, assim, sintam-
solucionar o problema da pichação, surge     dizagem planejadas para desenvolver as     oportunizarão momentos de apren-             se confiantes e felizes para trilharem as
a arte irreverente dos grafiteiros para      linguagens e as emoções e estabelecer os   dizagem e vivências.                         outras etapas da escolarização.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Projeto maquete junina 2014
Projeto maquete junina 2014Projeto maquete junina 2014
Projeto maquete junina 2014
escolaprofmariaelzasena
 
Sp cova noticia efa
Sp cova noticia  efaSp cova noticia  efa
Sp cova noticia efa
Francisco Martins
 
Jornal abril
Jornal abrilJornal abril
Jornal abril
Cristiane Almeida
 
Busca da Identidade - Prof. Mery Helena Lipsky
Busca da Identidade - Prof. Mery Helena LipskyBusca da Identidade - Prof. Mery Helena Lipsky
Busca da Identidade - Prof. Mery Helena Lipsky
Alexandre da Rosa
 
Projetojuninosusy
ProjetojuninosusyProjetojuninosusy
Projetojuninosusy
midiasnaeducacaonte01
 
Informativo GRE Mata Sul - Pernambuco - Setembro / 2019
Informativo GRE Mata Sul - Pernambuco - Setembro / 2019Informativo GRE Mata Sul - Pernambuco - Setembro / 2019
Informativo GRE Mata Sul - Pernambuco - Setembro / 2019
Governo do Estado de Pernambuco - Secretaria de Educação
 
O coração do Baobá - sequência didática
O coração do Baobá - sequência didáticaO coração do Baobá - sequência didática
O coração do Baobá - sequência didática
Karin Willms
 
FOLIA DE REIS – UM RESGATE DA CULTURA POPULAR
 FOLIA DE REIS – UM RESGATE DA CULTURA POPULAR  FOLIA DE REIS – UM RESGATE DA CULTURA POPULAR
FOLIA DE REIS – UM RESGATE DA CULTURA POPULAR
Vis-UAB
 
Artigo Folia de Reis - “Três Picos, religiosidade popular e fé por meio da e...
Artigo Folia de Reis - “Três Picos, religiosidade popular e fé por meio  da e...Artigo Folia de Reis - “Três Picos, religiosidade popular e fé por meio  da e...
Artigo Folia de Reis - “Três Picos, religiosidade popular e fé por meio da e...
Adriana Rocha
 
Plano de aula
Plano de aulaPlano de aula
Plano de aula
Jana Bento
 
Projeto diversidade
Projeto diversidadeProjeto diversidade
Projeto diversidade
Marly Correa
 
PROJETO CAPOEIRA EM DIÁLOGO
PROJETO CAPOEIRA EM DIÁLOGOPROJETO CAPOEIRA EM DIÁLOGO
PROJETO CAPOEIRA EM DIÁLOGO
Escola Municipal Vila Monte Cristo
 
Projeto Modos de Ver
Projeto Modos de VerProjeto Modos de Ver
Projeto Modos de Ver
emebgr
 
Há cor na educação ( projeto elaborado para o pacto 2013)
Há cor na educação ( projeto elaborado para o pacto 2013)Há cor na educação ( projeto elaborado para o pacto 2013)
Há cor na educação ( projeto elaborado para o pacto 2013)
Juciara Brito
 
Mesa temática 8
Mesa temática 8Mesa temática 8
Mesa temática 8
Master Eco-polis Alagoas
 
I mostra literária da eecir
I mostra literária da eecirI mostra literária da eecir
I mostra literária da eecir
Clotildes Clere Alcântara
 
Africa brasil
Africa  brasilAfrica  brasil
Africa brasil
kauezinhoproducao
 
Projeto festa junina
Projeto festa juninaProjeto festa junina
Projeto festa junina
priscilapizzatti123
 
3 projeto comparando paisagens 2013
3 projeto comparando paisagens 20133 projeto comparando paisagens 2013
3 projeto comparando paisagens 2013
mauriliojr
 
Projeto Diversidade Cultural - Prof. Iria Rejane
Projeto Diversidade Cultural - Prof. Iria RejaneProjeto Diversidade Cultural - Prof. Iria Rejane
Projeto Diversidade Cultural - Prof. Iria Rejane
Alexandre da Rosa
 

Mais procurados (20)

Projeto maquete junina 2014
Projeto maquete junina 2014Projeto maquete junina 2014
Projeto maquete junina 2014
 
Sp cova noticia efa
Sp cova noticia  efaSp cova noticia  efa
Sp cova noticia efa
 
Jornal abril
Jornal abrilJornal abril
Jornal abril
 
Busca da Identidade - Prof. Mery Helena Lipsky
Busca da Identidade - Prof. Mery Helena LipskyBusca da Identidade - Prof. Mery Helena Lipsky
Busca da Identidade - Prof. Mery Helena Lipsky
 
Projetojuninosusy
ProjetojuninosusyProjetojuninosusy
Projetojuninosusy
 
Informativo GRE Mata Sul - Pernambuco - Setembro / 2019
Informativo GRE Mata Sul - Pernambuco - Setembro / 2019Informativo GRE Mata Sul - Pernambuco - Setembro / 2019
Informativo GRE Mata Sul - Pernambuco - Setembro / 2019
 
O coração do Baobá - sequência didática
O coração do Baobá - sequência didáticaO coração do Baobá - sequência didática
O coração do Baobá - sequência didática
 
FOLIA DE REIS – UM RESGATE DA CULTURA POPULAR
 FOLIA DE REIS – UM RESGATE DA CULTURA POPULAR  FOLIA DE REIS – UM RESGATE DA CULTURA POPULAR
FOLIA DE REIS – UM RESGATE DA CULTURA POPULAR
 
Artigo Folia de Reis - “Três Picos, religiosidade popular e fé por meio da e...
Artigo Folia de Reis - “Três Picos, religiosidade popular e fé por meio  da e...Artigo Folia de Reis - “Três Picos, religiosidade popular e fé por meio  da e...
Artigo Folia de Reis - “Três Picos, religiosidade popular e fé por meio da e...
 
Plano de aula
Plano de aulaPlano de aula
Plano de aula
 
Projeto diversidade
Projeto diversidadeProjeto diversidade
Projeto diversidade
 
PROJETO CAPOEIRA EM DIÁLOGO
PROJETO CAPOEIRA EM DIÁLOGOPROJETO CAPOEIRA EM DIÁLOGO
PROJETO CAPOEIRA EM DIÁLOGO
 
Projeto Modos de Ver
Projeto Modos de VerProjeto Modos de Ver
Projeto Modos de Ver
 
Há cor na educação ( projeto elaborado para o pacto 2013)
Há cor na educação ( projeto elaborado para o pacto 2013)Há cor na educação ( projeto elaborado para o pacto 2013)
Há cor na educação ( projeto elaborado para o pacto 2013)
 
Mesa temática 8
Mesa temática 8Mesa temática 8
Mesa temática 8
 
I mostra literária da eecir
I mostra literária da eecirI mostra literária da eecir
I mostra literária da eecir
 
Africa brasil
Africa  brasilAfrica  brasil
Africa brasil
 
Projeto festa junina
Projeto festa juninaProjeto festa junina
Projeto festa junina
 
3 projeto comparando paisagens 2013
3 projeto comparando paisagens 20133 projeto comparando paisagens 2013
3 projeto comparando paisagens 2013
 
Projeto Diversidade Cultural - Prof. Iria Rejane
Projeto Diversidade Cultural - Prof. Iria RejaneProjeto Diversidade Cultural - Prof. Iria Rejane
Projeto Diversidade Cultural - Prof. Iria Rejane
 

Destaque

Diario di aurora
Diario di auroraDiario di aurora
Diario di auroraLalle63
 
Transgeensed mikroorganismid
Transgeensed mikroorganismidTransgeensed mikroorganismid
Transgeensed mikroorganismid
AneteP
 
Danny tattoo
Danny tattooDanny tattoo
Danny tattoo
Danielito416
 
New power point suspended animtion
New power point suspended animtionNew power point suspended animtion
New power point suspended animtion
shejnat
 
O Conselho de Legislação deu mais autonomia ao seu clube
O Conselho de Legislação deu mais autonomia ao seu clubeO Conselho de Legislação deu mais autonomia ao seu clube
O Conselho de Legislação deu mais autonomia ao seu clube
Rotaryclub Crato
 
Manual de salud familiar 2013
Manual de salud familiar 2013Manual de salud familiar 2013
Manual de salud familiar 2013
José Luis Contreras Muñoz
 
Alto nilopolis
Alto nilopolisAlto nilopolis
Alto nilopolis
Monica França
 
Apart Hotel Na Sernambetiba
Apart Hotel Na SernambetibaApart Hotel Na Sernambetiba
Apart Hotel Na Sernambetiba
rjimovel
 
Famous turkish people
Famous turkish peopleFamous turkish people
Famous turkish people
figen_plt
 
Censo actual del ecuador
Censo actual del ecuadorCenso actual del ecuador
Censo actual del ecuador
Sandy Lorenty Triana
 
Que es el_brief_y_como_realizarlo_rossana_miglionico
Que es el_brief_y_como_realizarlo_rossana_miglionicoQue es el_brief_y_como_realizarlo_rossana_miglionico
Que es el_brief_y_como_realizarlo_rossana_miglionico
EfiaulaOpenSchool
 
경영정보기술과제
경영정보기술과제경영정보기술과제
경영정보기술과제
beatm98
 
G eugenio o semiarido e as secas - final - jan 25 2013
G eugenio   o semiarido e as secas - final - jan 25 2013G eugenio   o semiarido e as secas - final - jan 25 2013
G eugenio o semiarido e as secas - final - jan 25 2013
Geraldo Eugenio
 
Palestra PETS 2010
Palestra PETS 2010Palestra PETS 2010
Palestra PETS 2010
guest01a598
 
Controle geral 2ª divisão 13-02-13
Controle geral 2ª divisão  13-02-13Controle geral 2ª divisão  13-02-13
Controle geral 2ª divisão 13-02-13
mm eventos
 
Ficha de inscrição
Ficha de inscriçãoFicha de inscrição
Ficha de inscrição
mm eventos
 
Convite gentil
Convite gentilConvite gentil
Convite gentil
xandaoferreirarcc
 
Tres grandes grupos según caracteristicas de las laptop
Tres grandes grupos según caracteristicas de las laptopTres grandes grupos según caracteristicas de las laptop
Tres grandes grupos según caracteristicas de las laptop
estresadadetrabajar
 

Destaque (20)

Diario di aurora
Diario di auroraDiario di aurora
Diario di aurora
 
Transgeensed mikroorganismid
Transgeensed mikroorganismidTransgeensed mikroorganismid
Transgeensed mikroorganismid
 
Danny tattoo
Danny tattooDanny tattoo
Danny tattoo
 
New power point suspended animtion
New power point suspended animtionNew power point suspended animtion
New power point suspended animtion
 
O Conselho de Legislação deu mais autonomia ao seu clube
O Conselho de Legislação deu mais autonomia ao seu clubeO Conselho de Legislação deu mais autonomia ao seu clube
O Conselho de Legislação deu mais autonomia ao seu clube
 
Manual de salud familiar 2013
Manual de salud familiar 2013Manual de salud familiar 2013
Manual de salud familiar 2013
 
Alto nilopolis
Alto nilopolisAlto nilopolis
Alto nilopolis
 
Apart Hotel Na Sernambetiba
Apart Hotel Na SernambetibaApart Hotel Na Sernambetiba
Apart Hotel Na Sernambetiba
 
Famous turkish people
Famous turkish peopleFamous turkish people
Famous turkish people
 
Censo actual del ecuador
Censo actual del ecuadorCenso actual del ecuador
Censo actual del ecuador
 
Que es el_brief_y_como_realizarlo_rossana_miglionico
Que es el_brief_y_como_realizarlo_rossana_miglionicoQue es el_brief_y_como_realizarlo_rossana_miglionico
Que es el_brief_y_como_realizarlo_rossana_miglionico
 
경영정보기술과제
경영정보기술과제경영정보기술과제
경영정보기술과제
 
G eugenio o semiarido e as secas - final - jan 25 2013
G eugenio   o semiarido e as secas - final - jan 25 2013G eugenio   o semiarido e as secas - final - jan 25 2013
G eugenio o semiarido e as secas - final - jan 25 2013
 
Splendido Residence
Splendido ResidenceSplendido Residence
Splendido Residence
 
Palestra PETS 2010
Palestra PETS 2010Palestra PETS 2010
Palestra PETS 2010
 
Controle geral 2ª divisão 13-02-13
Controle geral 2ª divisão  13-02-13Controle geral 2ª divisão  13-02-13
Controle geral 2ª divisão 13-02-13
 
Ficha de inscrição
Ficha de inscriçãoFicha de inscrição
Ficha de inscrição
 
Convite gentil
Convite gentilConvite gentil
Convite gentil
 
Tres grandes grupos según caracteristicas de las laptop
Tres grandes grupos según caracteristicas de las laptopTres grandes grupos según caracteristicas de las laptop
Tres grandes grupos según caracteristicas de las laptop
 
Img131
Img131Img131
Img131
 

Semelhante a O reg 04

Jornal Escolar
Jornal Escolar Jornal Escolar
Jornal Escolar
Dinomar Miranda
 
Tempos espaçospara infância suaslinguagens_cei_creche_emei
Tempos espaçospara infância suaslinguagens_cei_creche_emeiTempos espaçospara infância suaslinguagens_cei_creche_emei
Tempos espaçospara infância suaslinguagens_cei_creche_emei
Edna Garcia Dos Reis
 
Projeto Didático "Volta às Aulas", Pré-Escolar II(Pedagoga Claudia de Oliveir...
Projeto Didático "Volta às Aulas", Pré-Escolar II(Pedagoga Claudia de Oliveir...Projeto Didático "Volta às Aulas", Pré-Escolar II(Pedagoga Claudia de Oliveir...
Projeto Didático "Volta às Aulas", Pré-Escolar II(Pedagoga Claudia de Oliveir...
Pedagoga Claudia Oliveira Andrade
 
Caderno de apoio a pratica pedagogica cantigas de roda e musicas infantis
Caderno de apoio a pratica pedagogica cantigas de roda e musicas infantisCaderno de apoio a pratica pedagogica cantigas de roda e musicas infantis
Caderno de apoio a pratica pedagogica cantigas de roda e musicas infantis
simone pereira
 
Brincante Itinerante para Educadores
Brincante Itinerante para EducadoresBrincante Itinerante para Educadores
Brincante Itinerante para Educadores
institutobrincante
 
Educação patrimonial - Imateriais
Educação patrimonial - ImateriaisEducação patrimonial - Imateriais
Educação patrimonial - Imateriais
Guilherme Duarte
 
PROJETO FESTA JUNINA 2012
PROJETO FESTA JUNINA 2012PROJETO FESTA JUNINA 2012
PROJETO FESTA JUNINA 2012
Ðouglas Rocha
 
O Maestro 2ª edição
O Maestro  2ª ediçãoO Maestro  2ª edição
O Maestro 2ª edição
Karla Cristina
 
Jornal escola
Jornal escolaJornal escola
Jornal escola
Jornal escolaJornal escola
Violência na escola educação infantil
Violência na escola   educação infantilViolência na escola   educação infantil
Violência na escola educação infantil
Ana Lopes
 
Violência na escola educação infantil
Violência na escola   educação infantilViolência na escola   educação infantil
Violência na escola educação infantil
Ana Lopes
 
Caderno de apoio a pratica pedagogica cantigas de roda e musicas infantis
Caderno de apoio a pratica pedagogica cantigas de roda e musicas infantisCaderno de apoio a pratica pedagogica cantigas de roda e musicas infantis
Caderno de apoio a pratica pedagogica cantigas de roda e musicas infantis
Alessandra Gomes
 
APRESENTAÇÃO PROJ. MOMENTO CÍVICO
APRESENTAÇÃO PROJ. MOMENTO CÍVICOAPRESENTAÇÃO PROJ. MOMENTO CÍVICO
APRESENTAÇÃO PROJ. MOMENTO CÍVICO
Marcio Souza Reis
 
Projeto resgate da diversidade cultural 2017
Projeto resgate da diversidade cultural 2017Projeto resgate da diversidade cultural 2017
Projeto resgate da diversidade cultural 2017
josane menezes sanches
 
Diversidade de cores, formas, sons, aromas e sabores! Maternal 4º bimestre 2016
Diversidade de cores, formas, sons, aromas e sabores! Maternal 4º bimestre 2016Diversidade de cores, formas, sons, aromas e sabores! Maternal 4º bimestre 2016
Diversidade de cores, formas, sons, aromas e sabores! Maternal 4º bimestre 2016
Claudinéia Barbosa
 
Apresentação Carnaval Robinson Azevedo 2014
Apresentação Carnaval  Robinson Azevedo 2014Apresentação Carnaval  Robinson Azevedo 2014
Apresentação Carnaval Robinson Azevedo 2014
mariacedro
 
Palavra jovem n 39 original
Palavra   jovem n 39 originalPalavra   jovem n 39 original
Palavra jovem n 39 original
Escola Figueiredo Correia
 
PROJETO MOMENTO CÍVICO
PROJETO MOMENTO CÍVICOPROJETO MOMENTO CÍVICO
PROJETO MOMENTO CÍVICO
Marcio Souza Reis
 
Plano resgate dos valores etica e cidadania de simone helen drumond
Plano resgate dos valores   etica e cidadania de simone helen drumondPlano resgate dos valores   etica e cidadania de simone helen drumond
Plano resgate dos valores etica e cidadania de simone helen drumond
SimoneHelenDrumond
 

Semelhante a O reg 04 (20)

Jornal Escolar
Jornal Escolar Jornal Escolar
Jornal Escolar
 
Tempos espaçospara infância suaslinguagens_cei_creche_emei
Tempos espaçospara infância suaslinguagens_cei_creche_emeiTempos espaçospara infância suaslinguagens_cei_creche_emei
Tempos espaçospara infância suaslinguagens_cei_creche_emei
 
Projeto Didático "Volta às Aulas", Pré-Escolar II(Pedagoga Claudia de Oliveir...
Projeto Didático "Volta às Aulas", Pré-Escolar II(Pedagoga Claudia de Oliveir...Projeto Didático "Volta às Aulas", Pré-Escolar II(Pedagoga Claudia de Oliveir...
Projeto Didático "Volta às Aulas", Pré-Escolar II(Pedagoga Claudia de Oliveir...
 
Caderno de apoio a pratica pedagogica cantigas de roda e musicas infantis
Caderno de apoio a pratica pedagogica cantigas de roda e musicas infantisCaderno de apoio a pratica pedagogica cantigas de roda e musicas infantis
Caderno de apoio a pratica pedagogica cantigas de roda e musicas infantis
 
Brincante Itinerante para Educadores
Brincante Itinerante para EducadoresBrincante Itinerante para Educadores
Brincante Itinerante para Educadores
 
Educação patrimonial - Imateriais
Educação patrimonial - ImateriaisEducação patrimonial - Imateriais
Educação patrimonial - Imateriais
 
PROJETO FESTA JUNINA 2012
PROJETO FESTA JUNINA 2012PROJETO FESTA JUNINA 2012
PROJETO FESTA JUNINA 2012
 
O Maestro 2ª edição
O Maestro  2ª ediçãoO Maestro  2ª edição
O Maestro 2ª edição
 
Jornal escola
Jornal escolaJornal escola
Jornal escola
 
Jornal escola
Jornal escolaJornal escola
Jornal escola
 
Violência na escola educação infantil
Violência na escola   educação infantilViolência na escola   educação infantil
Violência na escola educação infantil
 
Violência na escola educação infantil
Violência na escola   educação infantilViolência na escola   educação infantil
Violência na escola educação infantil
 
Caderno de apoio a pratica pedagogica cantigas de roda e musicas infantis
Caderno de apoio a pratica pedagogica cantigas de roda e musicas infantisCaderno de apoio a pratica pedagogica cantigas de roda e musicas infantis
Caderno de apoio a pratica pedagogica cantigas de roda e musicas infantis
 
APRESENTAÇÃO PROJ. MOMENTO CÍVICO
APRESENTAÇÃO PROJ. MOMENTO CÍVICOAPRESENTAÇÃO PROJ. MOMENTO CÍVICO
APRESENTAÇÃO PROJ. MOMENTO CÍVICO
 
Projeto resgate da diversidade cultural 2017
Projeto resgate da diversidade cultural 2017Projeto resgate da diversidade cultural 2017
Projeto resgate da diversidade cultural 2017
 
Diversidade de cores, formas, sons, aromas e sabores! Maternal 4º bimestre 2016
Diversidade de cores, formas, sons, aromas e sabores! Maternal 4º bimestre 2016Diversidade de cores, formas, sons, aromas e sabores! Maternal 4º bimestre 2016
Diversidade de cores, formas, sons, aromas e sabores! Maternal 4º bimestre 2016
 
Apresentação Carnaval Robinson Azevedo 2014
Apresentação Carnaval  Robinson Azevedo 2014Apresentação Carnaval  Robinson Azevedo 2014
Apresentação Carnaval Robinson Azevedo 2014
 
Palavra jovem n 39 original
Palavra   jovem n 39 originalPalavra   jovem n 39 original
Palavra jovem n 39 original
 
PROJETO MOMENTO CÍVICO
PROJETO MOMENTO CÍVICOPROJETO MOMENTO CÍVICO
PROJETO MOMENTO CÍVICO
 
Plano resgate dos valores etica e cidadania de simone helen drumond
Plano resgate dos valores   etica e cidadania de simone helen drumondPlano resgate dos valores   etica e cidadania de simone helen drumond
Plano resgate dos valores etica e cidadania de simone helen drumond
 

Mais de Emilene Flores de Oliveira Cunha

Ficha inscrição atletismo_ 2010
Ficha inscrição atletismo_ 2010Ficha inscrição atletismo_ 2010
Ficha inscrição atletismo_ 2010
Emilene Flores de Oliveira Cunha
 
Ficha inscrição atletismo_ 2010
Ficha inscrição atletismo_ 2010Ficha inscrição atletismo_ 2010
Ficha inscrição atletismo_ 2010
Emilene Flores de Oliveira Cunha
 
Ficha de inscrição tênis de mesa jesm_2010
Ficha de inscrição tênis de mesa jesm_2010Ficha de inscrição tênis de mesa jesm_2010
Ficha de inscrição tênis de mesa jesm_2010
Emilene Flores de Oliveira Cunha
 
Ficha inscrição atletismo_ 2010
Ficha inscrição atletismo_ 2010Ficha inscrição atletismo_ 2010
Ficha inscrição atletismo_ 2010
Emilene Flores de Oliveira Cunha
 
Regulamento jesm 2010
Regulamento jesm 2010Regulamento jesm 2010
Regulamento jesm 2010
Emilene Flores de Oliveira Cunha
 
Regulamento de queimada[1]
Regulamento de queimada[1]Regulamento de queimada[1]
Regulamento de queimada[1]
Emilene Flores de Oliveira Cunha
 
Ficha inscrição atletismo_ 2010
Ficha inscrição atletismo_ 2010Ficha inscrição atletismo_ 2010
Ficha inscrição atletismo_ 2010
Emilene Flores de Oliveira Cunha
 
Ficha de inscrição tênis de mesa jesm_2010
Ficha de inscrição tênis de mesa jesm_2010Ficha de inscrição tênis de mesa jesm_2010
Ficha de inscrição tênis de mesa jesm_2010
Emilene Flores de Oliveira Cunha
 
Inscrição nominal modalidade coletiva jesm 2010
Inscrição nominal  modalidade coletiva jesm 2010Inscrição nominal  modalidade coletiva jesm 2010
Inscrição nominal modalidade coletiva jesm 2010
Emilene Flores de Oliveira Cunha
 
Ficha inscrição atletismo_ 2010
Ficha inscrição atletismo_ 2010Ficha inscrição atletismo_ 2010
Ficha inscrição atletismo_ 2010
Emilene Flores de Oliveira Cunha
 
Ficha de inscriçãoo_escola_jesm 2010
Ficha de inscriçãoo_escola_jesm 2010Ficha de inscriçãoo_escola_jesm 2010
Ficha de inscriçãoo_escola_jesm 2010
Emilene Flores de Oliveira Cunha
 
Ficha de inscrição tênis de mesa jesm_2010
Ficha de inscrição tênis de mesa jesm_2010Ficha de inscrição tênis de mesa jesm_2010
Ficha de inscrição tênis de mesa jesm_2010
Emilene Flores de Oliveira Cunha
 
Ficha de inscrição do xadrez_jesm 2010
Ficha de inscrição do xadrez_jesm 2010Ficha de inscrição do xadrez_jesm 2010
Ficha de inscrição do xadrez_jesm 2010
Emilene Flores de Oliveira Cunha
 
Ficha de credenciamento_jesm 2010
Ficha de credenciamento_jesm 2010Ficha de credenciamento_jesm 2010
Ficha de credenciamento_jesm 2010
Emilene Flores de Oliveira Cunha
 
Regulamento de queimada[1]
Regulamento de queimada[1]Regulamento de queimada[1]
Regulamento de queimada[1]
Emilene Flores de Oliveira Cunha
 
Regulamento jesm 2010
Regulamento jesm 2010Regulamento jesm 2010
Regulamento jesm 2010
Emilene Flores de Oliveira Cunha
 
O reg 12
O reg 12O reg 12
O reg 11
O reg 11O reg 11
O reg 10
O reg 10O reg 10
O reg 09
O reg 09O reg 09

Mais de Emilene Flores de Oliveira Cunha (20)

Ficha inscrição atletismo_ 2010
Ficha inscrição atletismo_ 2010Ficha inscrição atletismo_ 2010
Ficha inscrição atletismo_ 2010
 
Ficha inscrição atletismo_ 2010
Ficha inscrição atletismo_ 2010Ficha inscrição atletismo_ 2010
Ficha inscrição atletismo_ 2010
 
Ficha de inscrição tênis de mesa jesm_2010
Ficha de inscrição tênis de mesa jesm_2010Ficha de inscrição tênis de mesa jesm_2010
Ficha de inscrição tênis de mesa jesm_2010
 
Ficha inscrição atletismo_ 2010
Ficha inscrição atletismo_ 2010Ficha inscrição atletismo_ 2010
Ficha inscrição atletismo_ 2010
 
Regulamento jesm 2010
Regulamento jesm 2010Regulamento jesm 2010
Regulamento jesm 2010
 
Regulamento de queimada[1]
Regulamento de queimada[1]Regulamento de queimada[1]
Regulamento de queimada[1]
 
Ficha inscrição atletismo_ 2010
Ficha inscrição atletismo_ 2010Ficha inscrição atletismo_ 2010
Ficha inscrição atletismo_ 2010
 
Ficha de inscrição tênis de mesa jesm_2010
Ficha de inscrição tênis de mesa jesm_2010Ficha de inscrição tênis de mesa jesm_2010
Ficha de inscrição tênis de mesa jesm_2010
 
Inscrição nominal modalidade coletiva jesm 2010
Inscrição nominal  modalidade coletiva jesm 2010Inscrição nominal  modalidade coletiva jesm 2010
Inscrição nominal modalidade coletiva jesm 2010
 
Ficha inscrição atletismo_ 2010
Ficha inscrição atletismo_ 2010Ficha inscrição atletismo_ 2010
Ficha inscrição atletismo_ 2010
 
Ficha de inscriçãoo_escola_jesm 2010
Ficha de inscriçãoo_escola_jesm 2010Ficha de inscriçãoo_escola_jesm 2010
Ficha de inscriçãoo_escola_jesm 2010
 
Ficha de inscrição tênis de mesa jesm_2010
Ficha de inscrição tênis de mesa jesm_2010Ficha de inscrição tênis de mesa jesm_2010
Ficha de inscrição tênis de mesa jesm_2010
 
Ficha de inscrição do xadrez_jesm 2010
Ficha de inscrição do xadrez_jesm 2010Ficha de inscrição do xadrez_jesm 2010
Ficha de inscrição do xadrez_jesm 2010
 
Ficha de credenciamento_jesm 2010
Ficha de credenciamento_jesm 2010Ficha de credenciamento_jesm 2010
Ficha de credenciamento_jesm 2010
 
Regulamento de queimada[1]
Regulamento de queimada[1]Regulamento de queimada[1]
Regulamento de queimada[1]
 
Regulamento jesm 2010
Regulamento jesm 2010Regulamento jesm 2010
Regulamento jesm 2010
 
O reg 12
O reg 12O reg 12
O reg 12
 
O reg 11
O reg 11O reg 11
O reg 11
 
O reg 10
O reg 10O reg 10
O reg 10
 
O reg 09
O reg 09O reg 09
O reg 09
 

Último

atividade 8º ano entrevista - com tirinha
atividade 8º ano entrevista - com tirinhaatividade 8º ano entrevista - com tirinha
atividade 8º ano entrevista - com tirinha
Suzy De Abreu Santana
 
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfCaderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
enpfilosofiaufu
 
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo FreireLivro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
WelberMerlinCardoso
 
Rimas, Luís Vaz de Camões. pptx
Rimas, Luís Vaz de Camões.          pptxRimas, Luís Vaz de Camões.          pptx
Rimas, Luís Vaz de Camões. pptx
TomasSousa7
 
Fernão Lopes. pptx
Fernão Lopes.                       pptxFernão Lopes.                       pptx
Fernão Lopes. pptx
TomasSousa7
 
Pintura Romana .pptx
Pintura Romana                     .pptxPintura Romana                     .pptx
Pintura Romana .pptx
TomasSousa7
 
Sinais de pontuação
Sinais de pontuaçãoSinais de pontuação
Sinais de pontuação
Mary Alvarenga
 
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
AdrianoMontagna1
 
Leonardo da Vinci .pptx
Leonardo da Vinci                  .pptxLeonardo da Vinci                  .pptx
Leonardo da Vinci .pptx
TomasSousa7
 
A QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdf
A QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdfA QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdf
A QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdf
AurelianoFerreirades2
 
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdfUFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
Manuais Formação
 
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptxA dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx
ReinaldoSouza57
 
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
SILVIAREGINANAZARECA
 
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptxRedação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
DECIOMAURINARAMOS
 
0002_matematica_6ano livro de matemática
0002_matematica_6ano livro de matemática0002_matematica_6ano livro de matemática
0002_matematica_6ano livro de matemática
Giovana Gomes da Silva
 
Forças e leis de Newton 2024 - parte 1.pptx
Forças e leis de Newton 2024 - parte 1.pptxForças e leis de Newton 2024 - parte 1.pptx
Forças e leis de Newton 2024 - parte 1.pptx
Danielle Fernandes Amaro dos Santos
 
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
ValdineyRodriguesBez1
 
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdfOS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
AmiltonAparecido1
 
Educação trabalho HQ em sala de aula uma excelente ideia
Educação  trabalho HQ em sala de aula uma excelente  ideiaEducação  trabalho HQ em sala de aula uma excelente  ideia
Educação trabalho HQ em sala de aula uma excelente ideia
joseanesouza36
 
Vogais Ilustrados para alfabetização infantil
Vogais Ilustrados para alfabetização infantilVogais Ilustrados para alfabetização infantil
Vogais Ilustrados para alfabetização infantil
mamaeieby
 

Último (20)

atividade 8º ano entrevista - com tirinha
atividade 8º ano entrevista - com tirinhaatividade 8º ano entrevista - com tirinha
atividade 8º ano entrevista - com tirinha
 
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfCaderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
 
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo FreireLivro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
 
Rimas, Luís Vaz de Camões. pptx
Rimas, Luís Vaz de Camões.          pptxRimas, Luís Vaz de Camões.          pptx
Rimas, Luís Vaz de Camões. pptx
 
Fernão Lopes. pptx
Fernão Lopes.                       pptxFernão Lopes.                       pptx
Fernão Lopes. pptx
 
Pintura Romana .pptx
Pintura Romana                     .pptxPintura Romana                     .pptx
Pintura Romana .pptx
 
Sinais de pontuação
Sinais de pontuaçãoSinais de pontuação
Sinais de pontuação
 
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
 
Leonardo da Vinci .pptx
Leonardo da Vinci                  .pptxLeonardo da Vinci                  .pptx
Leonardo da Vinci .pptx
 
A QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdf
A QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdfA QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdf
A QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdf
 
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdfUFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
 
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptxA dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx
 
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
 
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptxRedação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
 
0002_matematica_6ano livro de matemática
0002_matematica_6ano livro de matemática0002_matematica_6ano livro de matemática
0002_matematica_6ano livro de matemática
 
Forças e leis de Newton 2024 - parte 1.pptx
Forças e leis de Newton 2024 - parte 1.pptxForças e leis de Newton 2024 - parte 1.pptx
Forças e leis de Newton 2024 - parte 1.pptx
 
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
 
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdfOS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
 
Educação trabalho HQ em sala de aula uma excelente ideia
Educação  trabalho HQ em sala de aula uma excelente  ideiaEducação  trabalho HQ em sala de aula uma excelente  ideia
Educação trabalho HQ em sala de aula uma excelente ideia
 
Vogais Ilustrados para alfabetização infantil
Vogais Ilustrados para alfabetização infantilVogais Ilustrados para alfabetização infantil
Vogais Ilustrados para alfabetização infantil
 

O reg 04

  • 1. 04 DRE de Santa Maria – Compromisso com a Educação de Excelência Apresentação do Concerto Cultural Brasileiro na prainha O Concerto Cultural Brasileiro capoeira, afoxé, maculêlê e ciranda. O Diretoria Regional de Ensino de Santa descendente e indígena nas escolas. O (CCB) mais uma vez mar- público se divertiu bastante, cantando e Maria e tem como principal foco a CCB atua realizando palestras, oficinas e cou forte presença nos dançando com fervor todos os estilos implementação das leis 10.639/03 e apresentações nas escolas e nos diversos eventos culturais de Brasília apresentados. 11.645/08 que foram criadas para eventos culturais da cidade, além de ser com uma excelente apre- Idealizado e dirigido por Júlio César completar a LDB/98, exigindo a um grupo de estudo sobre a temática sentação na Prainha dos Orixás. Moronari, o CCB é uma realização da obrigatoriedade do ensino da cultura afro- supracitada. Localizada ás margens do Lago Paranoá, a prainha foi palco de um encontro organizado pelo IPHAN (Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional) onde foi discutido e festejado o lançamento do livro Inventário dos Ter- reiros do DF e Entorno - 1ª Fase. Novamente foram fixadas as imagens dos orixás na prainha. Vários adeptos e curiosos da cultura afro-descendente ficaram impressionados com a beleza das estátuas em conjunto com a paisagem local. A música do CCB complementou grandiosamente a energia do local. A apresentação iniciou-se com a coroação do Maracatu Real de Santa Maria. Os convidados foram sur- preendidos com a entrada dos integrantes do CCB realizando as coreografias do Maracatu. Estavam presentes acom- panhando o porta-estandarte os perso- nagens do rei, da rainha e da dama do paço que dançava segurando a boneca calunga. Foram apresentadas pelo CCB diversas manifestações culturais brasi- leiras como o samba de roda, congada, Novo Ano- CEI 210 de cara nova e extrema importância para a D execução do Projeto Político Pedagógico, o espaço físico é um dos aspectos primor- diais algumas vezes esque- cido nas escolas. Uma escola precisa ser mais do que um lugar agradável, onde se brinca. Deve ser um espaço estimulante, edu- cativo, seguro, afetivo, com educadores realmente preparados para acompanhar a criança nesse processo intenso e cotidiano de descobertas e de cresci- mento. A direção do CEI 210 se preocupa com a saula de aula e a prática de educação física dos seus alunos Reconhecendo que o espaço educa e traz possibilidades de transformação e embelezar a entrada de nossa escola, pilares para o pensamento autônomo. Nosso trabalho educativo, portanto, diversidade, o CEI 210 no ano de 2010 grama e plantas floridas pensando na As novidades não param por aí, tem prima por organizar espaços e criar dá mais atenção aos demais espaços da limpeza, beleza e num ambiente agradável torneira de pressão em toda escola, oportunidades nas quais os pequenos escola, além da sala de aula, como pátios, nos arredores da escola, corredores buscando ser ecologicamente correto e possam fortalecer laços e juntos des- corredores, refeitório e a parte externa multicores para evidenciar a vivacidade também econômico. cobrirem, questionarem, explorarem e da escola. de nossas crianças. Não podendo esquecer que estamos ressignificarem novos sentimentos, novas Os espaços de nossa infância nos Sem abrir mão do espaço para o livre no ano da Copa do Mundo e na África, marcam profundamente, influenciando a brincar, de ser um ambiente extremamente além da grande festa do cinqüentenário idéias, novos conhecimentos, apoiados nossa maneira de vermos o mundo e como afetivo, oferecemos um cotidiano rico e de nossa Capital Brasília, eventos sempre em valores éticos e morais que nos relacionamos com ele. Assim, para diversificado de situações de apren- importantes da nossa sociedade que nos favoreçam a auto-estima e, assim, sintam- solucionar o problema da pichação, surge dizagem planejadas para desenvolver as oportunizarão momentos de apren- se confiantes e felizes para trilharem as a arte irreverente dos grafiteiros para linguagens e as emoções e estabelecer os dizagem e vivências. outras etapas da escolarização.