O documento discute os elementos essenciais de um cartaz, incluindo suas funções, elementos principais, tipos de linhas e cuidados na criação. As funções de um cartaz incluem informar, educar, publicidade e estética. Os principais elementos são o tema, texto e ilustração. O layout, cor e equilíbrio também são importantes.

1. CARTAZES
Biblioteca do Agrupamento
de Escolas do Vale de Ovil
Outubro/2015

2.  Funções do cartaz
 Principais elementos de um cartaz
 Tipo de linhas a usar num cartaz
 Alguns cuidados a ter na criação de um
cartaz
 Breves “dicas” sobre publicidade
 Bibliografia consultada
Índice

3. FUNÇÕES
DO
CARTAZ

4. O que têm em comum estes dois cartazes?

5. Funções do cartaz (finalidade)
Abraham Moles (1969)
 Informativa
Dão indicações
precisas, como preços,
locais, direções.
Podem apresentar
bastante texto e
pouca ilustração.

6. O que têm em comum estes dois cartazes?

7. Funções do cartaz (finalidade)
Abraham Moles (1969)
Publicitária ou de
propaganda
Usam a sedução para
convencer.
Dão mais importância à
imagem e menos ao texto
(diferente do informativo).
Têm imagens relacionadas
com marcas e produtos
com palavras-chave.
Apelam ao consumo.

8. O que têm em comum estes dois cartazes?

9. Funções do cartaz (finalidade)
Abraham Moles (1969)
 Educativa
Estes cartazes
situam-se entre os
cartazes
informativos e os
publicitários.
Apontam muitas
vezes para valores.

10. O que têm em comum estes dois cartazes?

11. Funções do cartaz (finalidade)
Abraham Moles (1969)
Ambiência
Procura
embelezar um
espaço
(psicologia do
ambiente).
Foto: José Lagarto

12. O que têm em comum estes dois cartazes?
Símbolo
feminino
versus
cemitério

13. Funções do cartaz (finalidade)
Abraham Moles (1969)
Criação
“Think outside the box"
(pensar fora da caixa),
pensar de forma
diferente.
Não seguir as normas
pré-establecidas.
Não imitar o que já foi
feito milhares de vezes
(ser original).

14. O que têm em comum estes dois cartazes?
São estéticos
Ben Shahn
Publicidade da Volkswagen inspirada
nas obras de Magritte

15. Funções do cartaz (finalidade)
Abraham Moles (1969)
Estético
O cartaz sugere mais
do que diz, evocando
imagens memorizadas.

16. FUNÇÕES
DO
CARTAZ
(resumo)
 Informativos
 Educacionais
 Publicitários
 Ambiência
 Estética
 Criação
 Abraham Moles
(1969)

17. PRINCIPAIS
ELEMENTOS
DE UM
CARTAZ

18. Elementos de um cartaz
 Tema
Uma ideia-chave…

19. Tema

20. Elementos de um cartaz
Texto
Complementa a ilustração …

21. Texto
Que frases, palavras, letras devem estar
em destaque?
Qual a letra mais adequada?

22. Elementos de um cartaz
Ilustração
Desenhos, gráficos,
fotografias, …
Cartaz comemorativo
dos 200 Anos dos
Direitos Humanos

23. Outros elementos a ter em conta
 Cor

24. Associações materiais e simbólicas das cores
(Ferraz, 2008)

25. Outros elementos a ter em conta
 Equilíbrio

26. Foco: centro ótico

27. Outros elementos a ter em conta
 Foco: centro ótico

28. Composição visual: lei dos terços
 Dividir o cartaz em 3
partes iguais (horizontal
e vertical).
 Os pontos de
cruzamento dessas
linhas são áreas onde
devem ser colocados os
elementos mais
importantes do cartaz.

29. Lei dos terços (exemplo)

30. PRINCIPAIS
ELEMENTOS
DE UM
CARTAZ
(resumo)
 Tema
 Texto
 Ilustração
Layout
Cor
Equilíbrio
Foco
Elementos a
ter em conta
ao analisar-se
um cartaz

31. TIPO DE
LINHAS A
USAR NUM
CARTAZ

32. O que sugerem estas linhas?
Linhas
horizontais

33. O que sugerem estas linhas?
Linhas
horizontais

34. Linhas horizontais

35. Linhas
verticais
O que sugerem estas linhas?

36. Linhas verticais

37. Linhas
onduladas
O que sugerem estas linhas?

38. Linhas
oblíquas
O que sugerem estas linhas?
Linhas
quebradas

39. Linhas onduladas, quebradas, oblíquas
Cartaz para a comemoração dos 61 anos da
Coca-Cola no Brasil

40. ALGUNS
CUIDADOS A
TER NA
CRIAÇÃO DE
UM CARTAZ

41. Mancha gráfica
 Harmonia da mancha gráfica
A B

42. Composição irregular de
manchas de texto
A B

43. Entrelinhamento do texto
A B

44. Mas…
“O cartaz, como
obra de arte (…)
depende muito da
imaginação do seu
autor e, como se
sabe, a arte nem
sempre se submete
a todas as regras
técnicas
específicas.”
(Lagarto, 2008)

45. Breves
“dicas” sobre
publicidade

46. Quantos anúncios vemos por dia?
50
100
500
…

47. Quantos anúncios vemos por dia?

48. A publicidade está em toda a parte

49. Código da publicidade
(Decreto-Lei nº 330/90) Os anúncios não podem…
 Ofender ou envergonhar as pessoas

51. Código da publicidade
(Decreto-Lei nº 330/90) Os anúncios não podem…
 Fazer publicidade enganosa

53. Código da publicidade
(Decreto-Lei nº 330/90) Os anúncios não podem…
 Discriminar as pessoas em função da raça,
religião, sexo, língua ou região de origem

56. Bibliografia
consultada

57. Bibliografia
 Cartaz. Disponível em
http://pt.slideshare.net/KoskaKay/cartaz-43370836
 Ferraz, A. M. F. (2008). O uso das cores em publicidade: um
estudo do caso Itaú. Rio de Janeiro: ECO/UFR.
 Grupo de Educação Visual da EB 2/3 Fernando Pessoa (s.d.).
O cartaz. Disponível em
http://pt.slideshare.net/bibliotecaesdica/o-cartaz-3105274
 Lagarto, J. R. (2007). Comunicação Multimédia. Lisboa:
Faculdade de Educação e Psicologia – Universidade
Católica Portuguesa.
 Materiais do curso “Publicidade conceitos fundamentais”,
http://www.mediasmart.com.pt/professores.21.html

58. Blog:
http://biblioteca-baiao.blogs.sapo.pt
Facebook:
https://www.facebook.com/biblioteca.vale.de.ovil
Mail:
biblioteca.ebsbaiao@sapo.pt