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Elementos Visuais de Comunicação




Educação Visual
O que é um CARTAZ?


   Um CARTAZ é um meio de
   comunicação visual,
   através do qual se publicita
   um evento.


Educação Visual
Origem do CARTAZ…

No século XVIII, em 1796, Senefelder,
inventou a técnica litográfica.
Esta técnica permitiu a reprodução
de imagens iguais e em grandes
quantidades.

                      Educação Visual
A evolução gráfica do CARTAZ…
 A evolução gráfica do cartaz
 acompanhou as diferentes
 correntes artísticas, como o
 “Fauvismo”, o “Expressionismo”
 e o “Cubismo”.
 Com o “Futurismo”, foi atribuída
 ao Cartaz a categoria de obra de
 Arte.                                          Cartaz fauvista de
                                         Maurice de Vlaminck (1876-1958)
                       Educação Visual
Desenhadores de destaque

 Em finais do século XIX,
 destacaram-se como
 desenhadores de cartazes os
 artistas Toulouse-Lautrec,
 Jules Chéret, Steinle, Mucha
 e Eugéne Grasset.
                                       Cartaz de Alfons Maria Mucha
                                                (1860-1939)
                     Educação Visual
Constituição do CARTAZ
O CARTAZ é constituído por uma mensagem visual e escrita


 Objetivos do CARTAZ
    - Anunciar um evento ou um produto
    - Atingir um determinado público-alvo, num
      período limitado de tempo

                         Educação Visual
Funções do CARTAZ
                                       Cultural
Educacional
              Política                            Comercial




                         Educação Visual
Porquê aprender a analisar um CARTAZ?
- Porque ajuda a perceber a sua mensagem;
- Porque ensina a realizar um CARTAZ.



     Observa o seguinte cartaz…




                               Educação Visual
Como analisar um CARTAZ…
- Qual é o objetivo do Cartaz?
- Quem encomendou o Cartaz?
- A quem se destina?
- Qual é a mensagem?
- Qual é o tipo de mensagem?
- Como será divulgado (no espaço virtual,
na rua, no interior de um edifício,…)?
- Como será distribuído (mão a mão,
pelo correio,…)?
                                      Educação Visual
Aspetos formais de um CARTAZ
                       - Dimensões: o tamanho standard é 70 x 100 cm,
                       mas pode ter outros formatos, adequados ao
                       espaço a que se destina;
                       - Tipo de suporte (papel, plástico,…)
                       - Que imagem utilizar? Em que zona do Cartaz?
                       - Quais as cores a utilizar?
                       - Quais as técnicas de expressão? (desenho,
                       pintura com diversos materiais, técnica mista,
                       fotografia, fotomontagem,…)
                       - Que texto escrever? Onde situá-lo?
                       - Qual o tipo de letra e o seu tamanho? (deve-se
(1) Centro Físico;                                                      (A) Espaço Visual mais
(2) Centro ótico
                       evitar o uso de vários tipos de letra)
                       - O texto deve ser curto e legível.                  importante;
                                                                         (B) Espaço para a
                                                                             mensagem escrita
                                          Educação Visual
CARTAZES realizados pelos alunos à mão livre,
utilizando técnica mista




     8º F – Bruna Lomba


                                  8º F – Eduardo Costa   8º F – Carlos Magalhães

                             Educação Visual
CARTAZES realizados pelos alunos,
utilizando a aplicação Microsoft® Publisher




                             8º F - Bruno Gonçalves e
     8º F - Rafael Ramalho   Ricardo André
                                                        8º F - Tânia Gonçalves
                                Educação Visual
8º A




                                                          8º B



Fontes de Informação                                                       8º F
       * Nogueira, Ana e Brito, Maria José (2012). Educação Visual – 3º ciclo. SANTILLANA CONSTÂNCIA.

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O Cartaz

  • 1. Elementos Visuais de Comunicação Educação Visual
  • 2. O que é um CARTAZ? Um CARTAZ é um meio de comunicação visual, através do qual se publicita um evento. Educação Visual
  • 3. Origem do CARTAZ… No século XVIII, em 1796, Senefelder, inventou a técnica litográfica. Esta técnica permitiu a reprodução de imagens iguais e em grandes quantidades. Educação Visual
  • 4. A evolução gráfica do CARTAZ… A evolução gráfica do cartaz acompanhou as diferentes correntes artísticas, como o “Fauvismo”, o “Expressionismo” e o “Cubismo”. Com o “Futurismo”, foi atribuída ao Cartaz a categoria de obra de Arte. Cartaz fauvista de Maurice de Vlaminck (1876-1958) Educação Visual
  • 5. Desenhadores de destaque Em finais do século XIX, destacaram-se como desenhadores de cartazes os artistas Toulouse-Lautrec, Jules Chéret, Steinle, Mucha e Eugéne Grasset. Cartaz de Alfons Maria Mucha (1860-1939) Educação Visual
  • 6. Constituição do CARTAZ O CARTAZ é constituído por uma mensagem visual e escrita Objetivos do CARTAZ - Anunciar um evento ou um produto - Atingir um determinado público-alvo, num período limitado de tempo Educação Visual
  • 7. Funções do CARTAZ Cultural Educacional Política Comercial Educação Visual
  • 8. Porquê aprender a analisar um CARTAZ? - Porque ajuda a perceber a sua mensagem; - Porque ensina a realizar um CARTAZ. Observa o seguinte cartaz… Educação Visual
  • 9. Como analisar um CARTAZ… - Qual é o objetivo do Cartaz? - Quem encomendou o Cartaz? - A quem se destina? - Qual é a mensagem? - Qual é o tipo de mensagem? - Como será divulgado (no espaço virtual, na rua, no interior de um edifício,…)? - Como será distribuído (mão a mão, pelo correio,…)? Educação Visual
  • 10. Aspetos formais de um CARTAZ - Dimensões: o tamanho standard é 70 x 100 cm, mas pode ter outros formatos, adequados ao espaço a que se destina; - Tipo de suporte (papel, plástico,…) - Que imagem utilizar? Em que zona do Cartaz? - Quais as cores a utilizar? - Quais as técnicas de expressão? (desenho, pintura com diversos materiais, técnica mista, fotografia, fotomontagem,…) - Que texto escrever? Onde situá-lo? - Qual o tipo de letra e o seu tamanho? (deve-se (1) Centro Físico; (A) Espaço Visual mais (2) Centro ótico evitar o uso de vários tipos de letra) - O texto deve ser curto e legível. importante; (B) Espaço para a mensagem escrita Educação Visual
  • 11. CARTAZES realizados pelos alunos à mão livre, utilizando técnica mista 8º F – Bruna Lomba 8º F – Eduardo Costa 8º F – Carlos Magalhães Educação Visual
  • 12. CARTAZES realizados pelos alunos, utilizando a aplicação Microsoft® Publisher 8º F - Bruno Gonçalves e 8º F - Rafael Ramalho Ricardo André 8º F - Tânia Gonçalves Educação Visual
  • 13. 8º A 8º B Fontes de Informação 8º F * Nogueira, Ana e Brito, Maria José (2012). Educação Visual – 3º ciclo. SANTILLANA CONSTÂNCIA.