O documento discute a importância de desenvolver o senso crítico dos alunos e buscar novas metodologias para tornar o ensino da matemática mais eficaz. Também apresenta dez novas competências para professores do século 21 e descreve alguns materiais concretos como o ábaco, material dourado e tangram que podem ser usados para ensinar matemática de forma prática e estimular o raciocínio lógico dos alunos.

1. UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO LICENCIATURA EM MATEMÁICA

3. A educação matemática tem como finalidade desenvolver o individuo no âmbito educacional e social. Na pratica isso significa o despertar de um senso de questionamento não somente a cerca das questões matemáticas e sim da sociedade como um todo. Tendo também o objetivo de buscar metodologias que possam possibilitar a maior eficácia do ensino matemático .

5. Segundo Philippe Perrenoud, Há Dez novas competências para o atual ensino, são elas:

22. Objetivo: Compreender a divisão através do ábaco, da 1ª a 4ª série Materiais: Ábacos, que podem ser feitos artesanalmente, com palitos de churrasco e argolas de garrafas de refrigerante ou comprados em lojas de material educativo.