O documento discute os principais conceitos e métodos da pesquisa científica, incluindo: 1) O método científico envolve observação, formulação de hipóteses e verificação experimental; 2) Existem diferentes paradigmas epistemológicos nas ciências humanas, como positivismo, subjetivismo e pluralismo; 3) As metodologias de pesquisa incluem abordagens quantitativas, qualitativas e etnográficas.

1. U FSCar: Universidade Federal e São Carlos CECH – Centro de Estudos em Ciências Humanas Curso de Biblioteconomia e Ciência da informação Disciplina: Introdução a pesquisa científica (Turma 2011) Metodologia do Trabalho Cientifico (Capitulo III) Por: Marilene da Silva Santos

2. Método Científico: elemento fundamental do processo do conhecimento realizado pela ciência para diferenciá-lo não só do senso comum, mas também das demais modalidades de expressão da subjetividade humana, como a filosofia, a arte e a religião.

3. Onde: 1° atividade: Observação de fatos 2° atividade: Formular uma hipótese 3° atividade: Verificação experimental Assim: tem- se a LEI.

4. Teoria da dedução : enquanto no momento matemático Teoria da Indução: Processo de generalização

5. Constituição das Ciencias Naturais: A produção de conhecimentos científicos sobre o mundo natural, com aplicação do método experimental/matematico, - As verdades básicas são pressupostas e não precisam ser comprovadas conscientimente pelo cientista.

6. O pressuposto epistemológico refere – se a forma pela qual é concebida a relação sujeito/ objeto no processo de conhecimento. As ciências humanas, além de paradigma originário, constituíram-se paradigmas epistemológicos alternativos, donde se fala hoje de PLURARISMO PARADIGMATICO.

8. Ciências Humanas Positivista: - Funcionalismo (instituição/função) - Estruturalismo (oposições/estrutura/interdependência) Subjetivista: - Fenomenologia (origem/fato) - Hermenêutica (interpretação/símbolo) - Arqueogenealogia(economia do desejo)

9. O homem seria um ser natural como todos os demais ( naturalismo), submisso as mesmas leis de observação, de experimentação e mensuração ( experimentalismo e racionalismo).

10. Pluralismo epistemológico: várias possibilidades de entender a relação sujeito/ objeto quando da experiência do conhecimento, configurando várias perspectivas epistemológicas.

11. Estruturalismo: outra correntes epistemológicas, onde todo sistema constitui um jogo de oposições, de presenças e ausências.

12. Fenomenologia: parte do pressuposto que todo conhecimento factual funda – se num conhecimento originário de natureza intuitiva, viabilizado pela condição intencional de nossa consciência subjetiva.

13. Destaca-se a ARQUEOGENEALOGIA, tradição subjetivista derivada de duas grandes perspectivas epistemológicas contemporâneas: arqueologia e genealogia.

14. Diretamente ligada à Fenomenologia, a HERMENEUTICA vai propor que todo conhecimento é necessariamente uma interpretação que o sujeito faz a partir de expressões simbólicas.

15. Dialética: (interação social) - Totalidade (indivíduo dentro da sociedade) - Historicidade (momento dentro da história abrangente) - Complexidade (múltiplas partes/transformações) - Dialeticidade(mudanças/lógica de contradição) - Praxidade(prática história e social/tempo/espaço) - Cientificidade(nexos causais/forças contraditórias) - Concreticidade (prática real/tempo/espaço/sociedade)

16. Modalidades e metodogias de pesquisa científica - Pesquisa quantitativa e qualitativa: são variadas as metodologias de pesquisa que podem ter abordagem quantitativa (experimental matemática) e qualitativa (dados descritivos). - Pesquisa etnográfica: com o método etnográfico, de abordagem qualitativa, trata-se de um incursão e análise do âmago da sociedade.

17. “ A ciência, como modalidade de conhecimento, só se processa como resultado de articulação do lógico com o real, do teórico com o empírico.”

18. Referencias: SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho cientifico . São Paulo: Cortez.,2007. cap 3, p. 99 -119.