1. O documento discute o crime da pedofilia, definindo-o e explicando como denunciá-lo e proteger as famílias.
2. É fornecida informação detalhada sobre a idade de consentimento e como a lei trata a pedofilia no Brasil.
3. Os pais são aconselhados a acompanhar de perto o uso da internet por crianças para evitar que sejam atraídas por pedófilos.
O documento descreve as etapas do desenvolvimento sexual humano, incluindo a infância, adolescência e idade adulta. Durante a infância, só é possível distinguir os sexos pelos órgãos genitais externos. Na adolescência, ocorre a puberdade e o desenvolvimento dos caracteres sexuais secundários. Na idade adulta, por volta dos 20 anos, o corpo está completamente desenvolvido.
O documento discute sexo, gênero e sexualidade, abordando tópicos como determinação biológica do sexo, desenvolvimento dos órgãos genitais, diferenças neurológicas entre homens e mulheres, orientação sexual, identidade de gênero e desafios relacionados a esses temas.
Palestra seminário 2012 - O que é pedofiliaEugenio Rocha
O que é pedofilia ? Há um maior número de perversos do que pedófilos. Entenda o perfil do pedófilo e os sinais emitidos silenciosamente pela criança vítima de abuso sexual. O que fazer para proteger crianças e adolescentes deste crime.
O documento discute os principais aspectos da puberdade e adolescência. A puberdade é quando ocorrem mudanças biológicas que tornam o indivíduo apto à reprodução, enquanto a adolescência envolve mudanças sociais e psicológicas. Os principais sinais da puberdade incluem menstruação em meninas, ejaculação em meninos, e desenvolvimento de características sexuais secundárias.
O documento discute tópicos relacionados à puberdade masculina, incluindo mudanças físicas, sexualidade, relacionamentos e saúde reprodutiva. Ele fornece informações sobre anatomia masculina, ejaculação, masturbação e fertilidade, enfatizando a importância da proteção contra ISTs e gravidez indesejada. O documento também aborda relacionamentos com amigos, pais e parceiros, bem como orientação sexual.
O documento discute o que é a adolescência, caracterizando-a como um período de descoberta da identidade e transformações físicas e emocionais. Também aborda a importância da educação sexual nessa fase e dos pais nesse processo.
O documento discute as mudanças físicas e emocionais que ocorrem durante a puberdade e adolescência. Ele explica que a puberdade é parte da adolescência e envolve transformações no corpo, como crescimento dos pelos e órgãos genitais, em meninos entre 9-13 anos e meninas entre 8-13 anos. Também aborda sinais de puberdade precoce ou atrasada que requerem avaliação médica.
O documento descreve as etapas do desenvolvimento sexual humano, incluindo a infância, adolescência e idade adulta. Durante a infância, só é possível distinguir os sexos pelos órgãos genitais externos. Na adolescência, ocorre a puberdade e o desenvolvimento dos caracteres sexuais secundários. Na idade adulta, por volta dos 20 anos, o corpo está completamente desenvolvido.
O documento discute sexo, gênero e sexualidade, abordando tópicos como determinação biológica do sexo, desenvolvimento dos órgãos genitais, diferenças neurológicas entre homens e mulheres, orientação sexual, identidade de gênero e desafios relacionados a esses temas.
Palestra seminário 2012 - O que é pedofiliaEugenio Rocha
O que é pedofilia ? Há um maior número de perversos do que pedófilos. Entenda o perfil do pedófilo e os sinais emitidos silenciosamente pela criança vítima de abuso sexual. O que fazer para proteger crianças e adolescentes deste crime.
O documento discute os principais aspectos da puberdade e adolescência. A puberdade é quando ocorrem mudanças biológicas que tornam o indivíduo apto à reprodução, enquanto a adolescência envolve mudanças sociais e psicológicas. Os principais sinais da puberdade incluem menstruação em meninas, ejaculação em meninos, e desenvolvimento de características sexuais secundárias.
O documento discute tópicos relacionados à puberdade masculina, incluindo mudanças físicas, sexualidade, relacionamentos e saúde reprodutiva. Ele fornece informações sobre anatomia masculina, ejaculação, masturbação e fertilidade, enfatizando a importância da proteção contra ISTs e gravidez indesejada. O documento também aborda relacionamentos com amigos, pais e parceiros, bem como orientação sexual.
O documento discute o que é a adolescência, caracterizando-a como um período de descoberta da identidade e transformações físicas e emocionais. Também aborda a importância da educação sexual nessa fase e dos pais nesse processo.
O documento discute as mudanças físicas e emocionais que ocorrem durante a puberdade e adolescência. Ele explica que a puberdade é parte da adolescência e envolve transformações no corpo, como crescimento dos pelos e órgãos genitais, em meninos entre 9-13 anos e meninas entre 8-13 anos. Também aborda sinais de puberdade precoce ou atrasada que requerem avaliação médica.
1) O documento discute os principais tópicos da sexualidade e desenvolvimento na adolescência, incluindo mudanças físicas e emocionais.
2) As alterações físicas durante a adolescência incluem crescimento, maturação sexual e mudanças hormonais.
3) Os adolescentes enfrentam novos riscos à saúde relacionados ao comportamento sexual e à saúde mental.
O documento discute vários aspectos da sexualidade humana, incluindo sua importância para o desenvolvimento psicossocial e para relacionamentos íntimos. Também aborda tópicos como doenças sexualmente transmissíveis, métodos contraceptivos, puberdade e identidade de gênero. O texto defende que a educação sexual é importante para promover o bem-estar físico e emocional dos adolescentes.
O documento discute a puberdade e a adolescência. A puberdade é caracterizada por mudanças físicas e hormonais que capacitam o corpo para a reprodução entre 10-14 anos. A adolescência é um período de desenvolvimento psíquico entre 10-19 anos no qual ocorre a construção da identidade. Nessa fase há elaboração de lutos e questionamento dos papéis infantis.
O documento discute a puberdade e adolescência, período entre 10-19 anos marcado por mudanças biológicas e psicológicas. Detalha as alterações físicas que ocorrem em rapazes e raparigas, incluindo desenvolvimento de características sexuais secundárias, devido às hormonas sexuais. Também descreve os principais órgãos reprodutivos femininos e masculinos.
O documento discute a sexualidade humana sob diferentes perspectivas ao longo da história. Resume três períodos de modelos de papéis sexuais na cultura ocidental, onde a sexualidade foi reprimida, valorizada apenas pela reprodução e depois percebida como consumo e prazer. Conclui que a saúde das relações requer abertura, equilíbrio e dedicação.
O documento descreve as principais características da adolescência entre 10 a 20 anos. A puberdade traz mudanças físicas, hormonais e sociais como crescimento, desenvolvimento sexual secundário e formação de identidade.
O documento discute como o abuso e violência na infância afetam o desenvolvimento do cérebro e saúde mental. O estresse crônico causa atrofia no hipocampo e outros danos cerebrais, levando a problemas de memória, aprendizagem e regulação emocional. Crianças abusadas apresentam maior risco de doenças físicas e problemas como depressão e dependência química quando adultas.
O documento discute a sexualidade humana ao longo da vida. Começa com a necessidade de contato desde o nascimento e como as formas de intimidade mudam com a idade, passando pelas fases oral, anal e fálica na primeira infância até a puberdade e adolescência.
O documento descreve as mudanças físicas e emocionais que ocorrem durante a adolescência, incluindo o desenvolvimento dos órgãos sexuais e características secundárias como pelos, voz e menstruação. Distingue as mudanças nos rapazes, como aumento muscular e barba, e nas raparigas, como desenvolvimento dos seios e menstruação, marcando o início da capacidade reprodutiva.
1. O documento descreve as principais alterações físicas e psicológicas que ocorrem na puberdade feminina e masculina, como desenvolvimento dos seios, pelos corporais e mudanças hormonais.
2. Também apresenta dicas para combater a depressão, como praticar exercícios, ter uma alimentação saudável e expressar sentimentos através da criatividade.
3. Discorre sobre os momentos da adolescência, como a busca por independência dos pais e a experimentação típica da faixa etária.
O documento discute a transmissão da vida humana durante a adolescência e puberdade. Aborda as dimensões biológica, psicológica e cultural/ética da sexualidade humana e como cada uma influencia o desenvolvimento durante esta fase. Também descreve sentimentos comuns nesta idade, como alternar entre se sentir criança ou adolescente, e a importância dos amigos.
O documento discute o conceito de pedofilia e abuso sexual infantil. Ele explica que pedofilia envolve o desejo sexual de adultos por crianças e que qualquer contato sexual entre adultos e crianças é considerado abuso. O documento também discute sinais de alerta de abuso infantil, o perfil típico de pedófilos e conselhos para lidar com crianças vítimas de abuso.
A adolescência é uma fase da vida entre os 10-16 anos onde ocorrem grandes transformações físicas e psicológicas, incluindo o desenvolvimento dos órgãos sexuais e a primeira menstruação entre meninas e mudanças na voz e corpo entre meninos. Neste período os adolescentes procuram fazer parte de grupos de amigos e há riscos de gravidez precoce devido à sexualidade ativa e falta de informação.
O documento discute as mudanças físicas e psicológicas que ocorrem na adolescência, incluindo a puberdade entre 8-14 anos, quando o corpo fica apto à procriação. A adolescência é um período de reorganização da personalidade entre 10-21 anos influenciado por fatores sócio-culturais. Nessa fase, os adolescentes desenvolvem pensamento abstrato e procuram entender sua identidade e papel na sociedade.
O documento discute como o cérebro do adolescente passa por transformações durante a adolescência, incluindo o amadurecimento do sistema de recompensa e das regiões pré-frontais. Isso faz com que os adolescentes busquem novos estímulos, riscos e prazeres, preferencialmente com amigos, enquanto desenvolvem habilidades como raciocínio abstrato e autocontrole.
O documento descreve as principais características do desenvolvimento durante a adolescência, incluindo:
1) Alterações físicas, cognitivas, sociais e sexuais significativas ocorrem durante este período de transição entre a infância e a idade adulta.
2) O desenvolvimento cognitivo envolve a transição gradual do pensamento concreto para o pensamento formal e abstracto.
3) Os grupos de pares tornam-se cada vez mais importantes à medida que os adolescentes constroem a sua identidade e autonomia.
Adolescência - Mudanças que ocorrem em nosso corpolucols
O documento descreve as mudanças físicas e hormonais que ocorrem durante a adolescência nos corpos masculino e feminino, preparando-os para a vida adulta. Detalha os principais órgãos reprodutores e os ciclos hormonais envolvidos na puberdade e na reprodução de cada sexo.
Seminário de enfrentamento a Pedofilia 2013Eugenio Rocha
O documento discute o tema de abuso sexual de crianças e adolescentes. Apresenta definições de termos como pedofilia, cronofilia e abuso sexual. Fornece estatísticas sobre a ocorrência de abuso no Brasil e fatores de vulnerabilidade. Também aborda temas como prevenção, sinais de abuso e a importância de denunciar casos suspeitos.
Este documento discute as mudanças físicas e emocionais da puberdade em adolescentes, incluindo os sistemas reprodutores masculino e feminino. Também aborda tópicos como gravidez na adolescência, sexualidade, doenças sexualmente transmissíveis e a importância da educação sexual.
O texto reflete sobre a importância dos amigos que fazemos ao longo da vida, mesmo aqueles que seguiram caminhos diferentes. A amizade verdadeira transcende o contato físico e está no apoio e confiança mútuos entre as pessoas. O autor acredita no potencial de crescimento que existe em cada pessoa.
O documento discute como os pensamentos afetam a saúde e como pensar de forma positiva pode trazer benefícios. Especificamente, ele explica como emoções como ansiedade e pessimismo podem causar problemas de saúde, enquanto pensamentos otimistas, corajosos e tranquilos promovem harmonia emocional e física. Também discute como os pensamentos atraem vibrações semelhantes e como é importante cultivar pensamentos edificantes e de sucesso.
O documento discute os temas do amor, respeito e liberdade. Ele enfatiza que cada um é dono de suas próprias emoções e ações e não pode controlar a vida dos outros. A chave é amar com respeito e liberdade, reconhecendo que cada um tem escolhas e é responsável por si mesmo.
1) O documento discute os principais tópicos da sexualidade e desenvolvimento na adolescência, incluindo mudanças físicas e emocionais.
2) As alterações físicas durante a adolescência incluem crescimento, maturação sexual e mudanças hormonais.
3) Os adolescentes enfrentam novos riscos à saúde relacionados ao comportamento sexual e à saúde mental.
O documento discute vários aspectos da sexualidade humana, incluindo sua importância para o desenvolvimento psicossocial e para relacionamentos íntimos. Também aborda tópicos como doenças sexualmente transmissíveis, métodos contraceptivos, puberdade e identidade de gênero. O texto defende que a educação sexual é importante para promover o bem-estar físico e emocional dos adolescentes.
O documento discute a puberdade e a adolescência. A puberdade é caracterizada por mudanças físicas e hormonais que capacitam o corpo para a reprodução entre 10-14 anos. A adolescência é um período de desenvolvimento psíquico entre 10-19 anos no qual ocorre a construção da identidade. Nessa fase há elaboração de lutos e questionamento dos papéis infantis.
O documento discute a puberdade e adolescência, período entre 10-19 anos marcado por mudanças biológicas e psicológicas. Detalha as alterações físicas que ocorrem em rapazes e raparigas, incluindo desenvolvimento de características sexuais secundárias, devido às hormonas sexuais. Também descreve os principais órgãos reprodutivos femininos e masculinos.
O documento discute a sexualidade humana sob diferentes perspectivas ao longo da história. Resume três períodos de modelos de papéis sexuais na cultura ocidental, onde a sexualidade foi reprimida, valorizada apenas pela reprodução e depois percebida como consumo e prazer. Conclui que a saúde das relações requer abertura, equilíbrio e dedicação.
O documento descreve as principais características da adolescência entre 10 a 20 anos. A puberdade traz mudanças físicas, hormonais e sociais como crescimento, desenvolvimento sexual secundário e formação de identidade.
O documento discute como o abuso e violência na infância afetam o desenvolvimento do cérebro e saúde mental. O estresse crônico causa atrofia no hipocampo e outros danos cerebrais, levando a problemas de memória, aprendizagem e regulação emocional. Crianças abusadas apresentam maior risco de doenças físicas e problemas como depressão e dependência química quando adultas.
O documento discute a sexualidade humana ao longo da vida. Começa com a necessidade de contato desde o nascimento e como as formas de intimidade mudam com a idade, passando pelas fases oral, anal e fálica na primeira infância até a puberdade e adolescência.
O documento descreve as mudanças físicas e emocionais que ocorrem durante a adolescência, incluindo o desenvolvimento dos órgãos sexuais e características secundárias como pelos, voz e menstruação. Distingue as mudanças nos rapazes, como aumento muscular e barba, e nas raparigas, como desenvolvimento dos seios e menstruação, marcando o início da capacidade reprodutiva.
1. O documento descreve as principais alterações físicas e psicológicas que ocorrem na puberdade feminina e masculina, como desenvolvimento dos seios, pelos corporais e mudanças hormonais.
2. Também apresenta dicas para combater a depressão, como praticar exercícios, ter uma alimentação saudável e expressar sentimentos através da criatividade.
3. Discorre sobre os momentos da adolescência, como a busca por independência dos pais e a experimentação típica da faixa etária.
O documento discute a transmissão da vida humana durante a adolescência e puberdade. Aborda as dimensões biológica, psicológica e cultural/ética da sexualidade humana e como cada uma influencia o desenvolvimento durante esta fase. Também descreve sentimentos comuns nesta idade, como alternar entre se sentir criança ou adolescente, e a importância dos amigos.
O documento discute o conceito de pedofilia e abuso sexual infantil. Ele explica que pedofilia envolve o desejo sexual de adultos por crianças e que qualquer contato sexual entre adultos e crianças é considerado abuso. O documento também discute sinais de alerta de abuso infantil, o perfil típico de pedófilos e conselhos para lidar com crianças vítimas de abuso.
A adolescência é uma fase da vida entre os 10-16 anos onde ocorrem grandes transformações físicas e psicológicas, incluindo o desenvolvimento dos órgãos sexuais e a primeira menstruação entre meninas e mudanças na voz e corpo entre meninos. Neste período os adolescentes procuram fazer parte de grupos de amigos e há riscos de gravidez precoce devido à sexualidade ativa e falta de informação.
O documento discute as mudanças físicas e psicológicas que ocorrem na adolescência, incluindo a puberdade entre 8-14 anos, quando o corpo fica apto à procriação. A adolescência é um período de reorganização da personalidade entre 10-21 anos influenciado por fatores sócio-culturais. Nessa fase, os adolescentes desenvolvem pensamento abstrato e procuram entender sua identidade e papel na sociedade.
O documento discute como o cérebro do adolescente passa por transformações durante a adolescência, incluindo o amadurecimento do sistema de recompensa e das regiões pré-frontais. Isso faz com que os adolescentes busquem novos estímulos, riscos e prazeres, preferencialmente com amigos, enquanto desenvolvem habilidades como raciocínio abstrato e autocontrole.
O documento descreve as principais características do desenvolvimento durante a adolescência, incluindo:
1) Alterações físicas, cognitivas, sociais e sexuais significativas ocorrem durante este período de transição entre a infância e a idade adulta.
2) O desenvolvimento cognitivo envolve a transição gradual do pensamento concreto para o pensamento formal e abstracto.
3) Os grupos de pares tornam-se cada vez mais importantes à medida que os adolescentes constroem a sua identidade e autonomia.
Adolescência - Mudanças que ocorrem em nosso corpolucols
O documento descreve as mudanças físicas e hormonais que ocorrem durante a adolescência nos corpos masculino e feminino, preparando-os para a vida adulta. Detalha os principais órgãos reprodutores e os ciclos hormonais envolvidos na puberdade e na reprodução de cada sexo.
Seminário de enfrentamento a Pedofilia 2013Eugenio Rocha
O documento discute o tema de abuso sexual de crianças e adolescentes. Apresenta definições de termos como pedofilia, cronofilia e abuso sexual. Fornece estatísticas sobre a ocorrência de abuso no Brasil e fatores de vulnerabilidade. Também aborda temas como prevenção, sinais de abuso e a importância de denunciar casos suspeitos.
Este documento discute as mudanças físicas e emocionais da puberdade em adolescentes, incluindo os sistemas reprodutores masculino e feminino. Também aborda tópicos como gravidez na adolescência, sexualidade, doenças sexualmente transmissíveis e a importância da educação sexual.
O texto reflete sobre a importância dos amigos que fazemos ao longo da vida, mesmo aqueles que seguiram caminhos diferentes. A amizade verdadeira transcende o contato físico e está no apoio e confiança mútuos entre as pessoas. O autor acredita no potencial de crescimento que existe em cada pessoa.
O documento discute como os pensamentos afetam a saúde e como pensar de forma positiva pode trazer benefícios. Especificamente, ele explica como emoções como ansiedade e pessimismo podem causar problemas de saúde, enquanto pensamentos otimistas, corajosos e tranquilos promovem harmonia emocional e física. Também discute como os pensamentos atraem vibrações semelhantes e como é importante cultivar pensamentos edificantes e de sucesso.
O documento discute os temas do amor, respeito e liberdade. Ele enfatiza que cada um é dono de suas próprias emoções e ações e não pode controlar a vida dos outros. A chave é amar com respeito e liberdade, reconhecendo que cada um tem escolhas e é responsável por si mesmo.
Este documento discute oceanos e mares, incluindo suas definições, importância para o planeta, e problemas ambientais como poluição. Problemas como marés negras, dragagens, esgotos urbanos e sobrepesca ameaçam os oceanos. Soluções propostas incluem evitar jogar lixo no mar e estabelecer zonas protegidas para preservação.
O documento lista três eventos especiais que ocorreram em junho de 2009: um encontro de comitivas no dia 7 de junho e três casamentos juninos no dia 14 de junho.
Este documento apresenta um seminário sobre agrometeorologia realizado por quatro acadêmicas para obtenção de diploma em agronomia. Resume as divisões da atmosfera, características da troposfera, variações da pressão atmosférica, diferença entre altas e baixas pressões e instrumentos para medição da pressão.
O documento fornece instruções sobre a estratégia de testagem de HIV que municípios devem oferecer durante a campanha de ampliação do diagnóstico de HIV em São Paulo em 2011, incluindo o uso de testes rápidos e laboratórios de referência regionais. Também descreve os procedimentos que devem ser seguidos para a coleta, transporte e entrega de amostras aos laboratórios.
O documento discute a importância do esporte para o desenvolvimento saudável das crianças. Ele explica que o esporte ajuda as crianças a ficarem longe de cigarros, drogas e álcool, e desenvolve sua autoestima e confiança. Também destaca que o esporte promove a socialização das crianças e as afasta da criminalidade.
CONVITE - SAÚDE MENTAL EM SERVIÇOS E ONGS
A Coordenação Estadual DST/Aids-SP vem por meio desta convidar os profissionais que desenvolvem ações de saúde mental para as pessoas vivendo com DST e aids, em ambulatórios de DST/aids, hospitais dia, ADT, internação, CTA, CAPS e ONG, a participar da elaboração de uma publicação de Saúde Mental para pessoas vivendo com HIV/aids do estado de São Paulo. A participação de psicólogos, psiquiatras e assistentes sociais é fundamental no processo de construção desta proposta.
Esclareça dúvidas sobre o envio dos trabalhos para a Publicação de experiências em saúde mental em serviços e ONGS. Dia 19 Fevereiro das 10h às 12h nos Pólos DST ou via Internet.
A publicação tem por objetivo servir de apoio, por meio de textos e relatos de experiência, a profissionais e gestores de serviços que acompanham esta população em seu dia a dia, nas várias modalidades de assistência. A mesma conterá também sugestões de ações passíveis de se realizar nos diversos contextos de atendimento.
O livro pretende ainda atualizar o profissional em relação aos transtornos mentais mais frequentes entre as PVHIV neste momento da epidemia, caracterizada pela sobrevida por tempo indeterminado, porém pontuada por vulnerabilidades psíquicas.
Segundo pesquisadores internacionais como Bing EG, Burnam MA, Longshore D (2001) e Wolff LC, Alvarado MR, Wolff RM (2010), a prevalência de depressão em pessoas vivendo com HIV/AIDS varia de 20% a 79%. Para a população geral, considerando estimativas mais altas, esta taxa é de 17%.
Solicitamos a todos que leiam com atenção os critérios, orientações e temas propostos pela comissão organizadora desta publicação. Critérios da Publicação: Aqui
Mais informações: Dra. Joselita Caraciolo - joselita@crt.saude.sp.gov.br e Ricardo Martins - ricbmart@crt.saude.sp.gov.br
O documento discute a segurança pública e a violência no Brasil. A taxa de homicídios no país é alarmante, chegando a 29 por 100 mil habitantes. A impunidade e falhas no sistema de justiça criminal são apontadas como causas principais para os altos índices de criminalidade. O novo Código Penal proposto pretende endurecer as penas e regras para progressão de regime para tentar reduzir a violência.
Este documento contém 40 conselhos curtos sobre como viver uma vida feliz e saudável. Os conselhos enfatizam a importância de atividades como caminhar na natureza, meditação, risos, alimentação saudável, relacionamentos positivos e gratidão.
O documento discute as mudanças físicas e emocionais que ocorrem durante a adolescência, incluindo desenvolvimento dos órgãos sexuais, crescimento do corpo, menstruação e ejaculação. Também aborda a sexualidade humana, identidade e papéis de gênero, orientação sexual, riscos da atividade sexual precoce e métodos contraceptivos.
O documento descreve as principais características e etapas da adolescência. A adolescência é marcada por mudanças físicas, emocionais e sociais, incluindo a busca da identidade pessoal e independência. Ela é dividida em pré-adolescência, adolescência intermediária e tardia, cada uma com desafios específicos de desenvolvimento. Neste período, os adolescentes passam por transformações corporais, cognitivas, emocionais e sociais significativas.
O documento descreve as principais características da adolescência, dividindo-a em três fases: pré-adolescência, adolescência intermediária e tardia. Nesta fase os indivíduos passam por mudanças físicas, emocionais e sociais enquanto buscam independência e identidade própria.
Determinantes do Crescer e Maturação Crianças,Infantil,Juvenil e Subst. Metab...Van Der Häägen Brazil
A leptina também participa de uma série de outros processos fisiológicos, incluindo o desenvolvimento puberal e a manutenção da função reprodutiva na mulher. Os receptores de leptina foram identificados em todos os níveis do eixo hipotálamo-hipófise-gonodal e no útero, indicando que uma rede complexa de interações está envolvida na regulação do sistema reprodutor pela leptina.
Em média, as meninas começam a puberdade em idades de 10-11 anos; e os meninos em idades de 11-12. As meninas geralmente completam a puberdade por volta dos 15-16 anos de idade, enquanto os meninos geralmente completam a puberdade por volta de 16-17 anos de idade. O marco principal da puberdade para as mulheres é a menarca, ou seja, a 1ª menstruação, que ocorre, em média, entre as idades de 10-13 anos; enquanto que para os homens é a primeira ejaculação, que ocorre em média aos 13 anos
O documento discute vários tópicos relacionados à sexualidade e saúde na adolescência, incluindo: 1) mudanças físicas que ocorrem durante a puberdade em rapazes e raparigas; 2) doenças sexualmente transmissíveis e a importância do uso de preservativos; 3) perturbações alimentares como anorexia e bulimia que podem afetar adolescentes.
O documento discute a puberdade e as transformações físicas e emocionais que ocorrem na adolescência. Ele explica que a puberdade começa por volta dos 9-12 anos e inclui o desenvolvimento dos órgãos genitais, crescimento, mudanças na voz e surgimento de pelos. As hormonas, como a progesterona, estrogênio e testosterona, controlam estas mudanças físicas durante a transição para a fase adulta.
O documento discute o significado evolutivo da adolescência. Ele define adolescência como o período entre 10-19 anos segundo a OMS e 12-18 anos segundo o ECA, caracterizado como uma transição entre a infância e a vida adulta. Explora as teorias de Hall, Freud, Blos e Havighurst sobre o desenvolvimento psicológico nesta fase, enfatizando os conflitos decorrentes da separação dos pais e maturação sexual. Também aborda a puberdade como o estágio fisiológico que marca o início destas transformações no
O documento discute adolescência, desenvolvimento psicossexual, puberdade e gravidez precoce. Ele define adolescência como a fase entre 12-18 anos, quando o desejo sexual atinge o auge entre 17-18 anos. A puberdade marca as transformações físicas iniciais da adolescência. Fatores como pensamento mágico, falta de informação e baixa autoestima contribuem para gravidezes precoces.
O documento discute a exploração sexual infantil, definindo-a como o uso de crianças e adolescentes em atividades sexuais remuneradas. Explica que os pedófilos costumam agir de forma sedutora para conquistar a confiança das crianças e que a exploração sexual difere do abuso sexual pelo interesse financeiro por trás do primeiro. Também menciona um projeto lançado para combater a exploração sexual durante a Copa do Mundo de 2014 no Brasil.
Este documento discute os riscos biológicos e psicossociais da gravidez na adolescência precoce. Aponta que meninas com idade ginecológica menor que 2 anos ainda estão passando por mudanças físicas intensas da puberdade e podem não estar preparadas para a gravidez. Também destaca os riscos nutricionais como anemia e baixo peso ao nascer associados à gravidez nessa fase do desenvolvimento.
O documento discute vários tópicos relacionados à sexualidade humana, incluindo desenvolvimento da puberdade, anatomia dos órgãos sexuais masculinos e femininos, relações sexuais, concepção, gravidez e parto. Aborda também métodos contraceptivos e algumas infecções sexualmente transmissíveis.
O documento discute vários tópicos relacionados à sexualidade humana, incluindo a anatomia reprodutiva masculina e feminina, puberdade, relações sexuais, gravidez, doenças sexualmente transmissíveis como HIV/AIDS, aborto, abuso sexual, namoro e a perspectiva bíblica e adventista sobre sexualidade e masturbação.
O documento discute o tema da pedofilia, definindo-a como atração sexual por crianças pré-púberes. Apresenta diferenças entre pedofilia e efebofilia e discute como diferentes culturas tratam a passagem para a idade adulta. Por fim, aborda a legislação brasileira sobre crimes sexuais contra vulneráveis como estupro, corrupção de menores e favorecimento da prostituição infantil.
1) O documento discute vários tópicos relacionados à sexualidade humana, incluindo anatomia reprodutiva, ciclo menstrual, métodos contraceptivos e doenças sexualmente transmissíveis.
2) Aborda mitos e fatos comuns sobre sexualidade na adolescência e enfatiza a importância de informação correta.
3) Discutem as transformações físicas, psicológicas e sociais da puberdade e adolescência.
Estirão em Infantil Juvenil, compatível com crescer pré e pubertário na menar...Van Der Häägen Brazil
No século XXI,a idade média em que as crianças,especialmente as meninas atingem a puberdade,é menor em comparação com o século IXX,quando era de 15 anos para as meninas e 16 anos para os meninos. Isso pode ser devido a uma série de fatores,incluindo a melhoria da nutrição,resultando em crescimento corporal rápido,aumento de peso e deposição de gordura,ou a exposição a desreguladores endócrinos,como xenoestrogens,que às vezes pode ser devido ao consumo de alimentos ou outros fatores ambientais.
O documento discute a sexualidade na adolescência, incluindo o desenvolvimento da sexualidade humana desde a infância, os métodos contraceptivos disponíveis para adolescentes e as características da fase da adolescência, como um período de transição entre a infância e a vida adulta.
Em resposta aos sinais, as gônadas produzem hormônios que estimulam a libido e o crescimento, função e transformação do cérebro, ossos, músculos, sangue, pele, cabelos, seios e órgão sexuais. O crescimento físico da altura ou crescimento estatural e peso se aceleram na primeira metade da puberdade e se completa quando a criança, infanto, juvenil ou adolescentes desenvolve um corpo adulto.
O documento descreve as atividades de um Movimento Social Cristão e apresenta alguns de seus membros e apoiadores, como o empresário Mário, dono de uma loja de bicicletas, e Marcelo e Márcio, donos de um salão de festas. O movimento também promove a reforma de uma rua no bairro de Imbariê, embelezando-a.
O documento descreve duas pessoas que apoiam o Movimento Escola Bíblica Diferente em Duque de Caxias, Rio de Janeiro. O Sr. Mário é um empresário de bicicletas que ajuda o social e patrocina o movimento. Marcelo e Márcio, donos do Salão de Festas Sofest, embelezaram a Rua do Posto de Saúde e usam camisetas do movimento. O movimento promove eventos sociais cristãos e ensino bíblico diferenciado.
O documento descreve as atividades de apoio social e religioso de duas pessoas na cidade de Duque de Caxias, Rio de Janeiro. O Sr. Mário é um empresário de bicicletas que ajuda o Movimento Escola Bíblica Diferente. Marcelo e Márcio melhoraram a aparência de uma rua através de seu salão de festas. O Movimento promove o trabalho social cristão na região.
O documento descreve as atividades de apoio social e religioso de duas pessoas na cidade de Duque de Caxias, Rio de Janeiro. O Sr. Mário é um empresário que patrocina o Movimento Escola Bíblica Diferente e ajuda a comunidade. Marcelo e Márcio melhoraram a aparência de uma rua através de seu salão de festas. O Movimento Escola Bíblica Diferente promove o trabalho social cristão nessa região.
O documento descreve as atividades de apoio social e religioso de duas pessoas na cidade de Duque de Caxias, Rio de Janeiro. O Sr. Mário é um empresário que patrocina o Movimento Escola Bíblica Diferente e ajuda a comunidade. Marcelo e Márcio melhoraram a aparência de uma rua através de seu salão de festas. O Movimento Escola Bíblica Diferente promove o trabalho social cristão nessa região.
O documento descreve as atividades de apoio social e religioso de duas pessoas na cidade de Duque de Caxias, Rio de Janeiro. O Sr. Mário é um empresário que patrocina o Movimento Escola Bíblica Diferente e ajuda a comunidade. Marcelo e Márcio melhoraram a aparência de uma rua através de seu salão de festas. O Movimento Escola Bíblica Diferente promove o trabalho social cristão nessa região.
O documento descreve as atividades de apoio social e religioso de duas pessoas na cidade de Duque de Caxias, Rio de Janeiro. O Sr. Mário é um empresário que patrocina o Movimento Escola Bíblica Diferente e ajuda a comunidade. Marcelo e Márcio melhoraram a aparência de uma rua através de seu salão de festas. O Movimento Escola Bíblica Diferente promove o trabalho social cristão nessa região.
O documento descreve um evento em 20 de Outubro de 2013 onde prêmios foram entregues para comemorar 4 anos de um site. Uma pessoa chamada Mirian recebeu vários prêmios incluindo comida e dinheiro por cumprir requisitos. O documento também promove uma igreja em Duque de Caxias no Rio de Janeiro e convida as pessoas a comprarem camisetas do movimento.
Este documento discute um Congresso do Departamento dos Homens na Igreja Cristã Evangélica Renovada em Imbariê e questiona se os homens retratados na foto realmente participam da Escola Bíblica Dominical. O leitor é convidado a escolher entre alternativas sobre a participação desses homens e pode ganhar um prêmio se acertar. O documento também promove o site do Movimento Escola Bíblica Diferente.
O documento celebra o 4o aniversário do site www.escolabiblicadominical.net, destacando seu crescimento com mais de 90 mil acessos. O site oferece conteúdo sobre a Bíblia de forma inovadora e diferenciada, abordando diversos temas de forma a educar e entreter os visitantes.
O documento descreve a Igreja Cristã Evangélica Renovada em Imbariê (ICERI), que inaugurou um novo teto. A igreja é elogiada por seu comprometimento com a Palavra de Deus, missões, atividades para os jovens e idosos, e por incentivar o envolvimento de todos os membros.
1) Servidores do Congresso Nacional recebem salários acima do limite legal e só agora terão que começar a devolver os valores excedentes.
2) O deputado José Genoino se aposentou por invalidez para evitar punição por seu envolvimento no mensalão.
3) O governo do Rio de Janeiro ainda não forneceu água tratada para a população do 3o Distrito de Duque de Caxias, contrariando a lei.
Este documento promove um site que fornece resumos mensais sobre diversos tópicos de interesse social a partir de uma perspectiva bíblica. Cada resumo é acessado por um link e abrange temas como política, economia e comportamento social, com o objetivo de informar e estimular debates.
O Movimento Escola Bíblica Diferente está promovendo uma petição online para melhorar o acesso à água tratada e saneamento básico no 3o Distrito de Duque de Caxias, RJ. Eles encorajam as pessoas a assinarem a petição na plataforma Avaaz para apoiar esta causa, que já teve algum sucesso anteriormente por meio de abaixo-assinados. O documento fornece links para mais informações sobre os esforços anteriores do movimento.
O documento descreve a "Festa da Primavera" realizada pela Igreja Exemplar (ICERI) em Imbariê, Duque de Caxias. A festa contou com a presença de Jesus e teve grande poder, reunindo muitas pessoas. Após o evento, membros da igreja realizaram uma limpeza minuciosa da área, deixando-a completamente limpa.
O documento descreve as atividades de um movimento social cristão chamado Movimento Escola Bíblica Diferente, incluindo a preparação de um folheto e teste para conscientizar as pessoas sobre as necessidades sociais da região. O movimento questiona quais serviços sociais são mais urgentes para a comunidade, como água tratada em todas as casas.
O prefeito Alexandre Cardoso inaugurou um posto de saúde em Duque de Caxias, RJ. Durante o discurso, ele pediu desculpas pelos problemas de saúde pública e prometeu resolver a questão da água tratada até meados de seu mandato. O documento também elogia o apoio do Movimento Escola Bíblica Diferente ao prefeito.
O documento descreve as atividades de voluntariado realizadas pela Escola Bíblica Diferente no Instituto Nacional de Câncer (INCA) no Rio de Janeiro. Inclui fotos dos voluntários distribuindo comida e doando sangue no hospital. O movimento acredita que ajudar os necessitados é mais importante do que apenas conversar e encoraja outros a se envolverem em trabalhos sociais sem esperar nada em troca.
O evento da CICEBEB foi realizado em Jardim Nazareno e contou com a presença de diversas igrejas, incluindo a ICERI. O culto foi dirigido pelo Pastor Daniel e contou com apresentações musicais e teatrais para exaltar a palavra de Deus. Fotos mostram os diferentes momentos do evento e as pessoas e igrejas participantes.
O documento descreve imagens de antes e depois da construção de um condomínio em Vila Esperança, Duque de Caxias, RJ. As imagens mostram a grande transformação da área com a construção do condomínio entre 2013. O texto também promove o Movimento Escola Bíblica Diferente, destacando sua inovação e impacto positivo.
A linguagem C# aproveita conceitos de muitas outras linguagens,
mas especialmente de C++ e Java. Sua sintaxe é relativamente fácil, o que
diminui o tempo de aprendizado. Todos os programas desenvolvidos devem
ser compilados, gerando um arquivo com a extensão DLL ou EXE. Isso torna a
execução dos programas mais rápida se comparados com as linguagens de
script (VBScript , JavaScript) que atualmente utilizamos na internet
PRODUÇÃO E CONSUMO DE ENERGIA DA PRÉ-HISTÓRIA À ERA CONTEMPORÂNEA E SUA EVOLU...Faga1939
Este artigo tem por objetivo apresentar como ocorreu a evolução do consumo e da produção de energia desde a pré-história até os tempos atuais, bem como propor o futuro da energia requerido para o mundo. Da pré-história até o século XVIII predominou o uso de fontes renováveis de energia como a madeira, o vento e a energia hidráulica. Do século XVIII até a era contemporânea, os combustíveis fósseis predominaram com o carvão e o petróleo, mas seu uso chegará ao fim provavelmente a partir do século XXI para evitar a mudança climática catastrófica global resultante de sua utilização ao emitir gases do efeito estufa responsáveis pelo aquecimento global. Com o fim da era dos combustíveis fósseis virá a era das fontes renováveis de energia quando prevalecerá a utilização da energia hidrelétrica, energia solar, energia eólica, energia das marés, energia das ondas, energia geotérmica, energia da biomassa e energia do hidrogênio. Não existem dúvidas de que as atividades humanas sobre a Terra provocam alterações no meio ambiente em que vivemos. Muitos destes impactos ambientais são provenientes da geração, manuseio e uso da energia com o uso de combustíveis fósseis. A principal razão para a existência desses impactos ambientais reside no fato de que o consumo mundial de energia primária proveniente de fontes não renováveis (petróleo, carvão, gás natural e nuclear) corresponde a aproximadamente 88% do total, cabendo apenas 12% às fontes renováveis. Independentemente das várias soluções que venham a ser adotadas para eliminar ou mitigar as causas do efeito estufa, a mais importante ação é, sem dúvidas, a adoção de medidas que contribuam para a eliminação ou redução do consumo de combustíveis fósseis na produção de energia, bem como para seu uso mais eficiente nos transportes, na indústria, na agropecuária e nas cidades (residências e comércio), haja vista que o uso e a produção de energia são responsáveis por 57% dos gases de estufa emitidos pela atividade humana. Neste sentido, é imprescindível a implantação de um sistema de energia sustentável no mundo. Em um sistema de energia sustentável, a matriz energética mundial só deveria contar com fontes de energia limpa e renováveis (hidroelétrica, solar, eólica, hidrogênio, geotérmica, das marés, das ondas e biomassa), não devendo contar, portanto, com o uso dos combustíveis fósseis (petróleo, carvão e gás natural).
Em um mundo cada vez mais digital, a segurança da informação tornou-se essencial para proteger dados pessoais e empresariais contra ameaças cibernéticas. Nesta apresentação, abordaremos os principais conceitos e práticas de segurança digital, incluindo o reconhecimento de ameaças comuns, como malware e phishing, e a implementação de medidas de proteção e mitigação para vazamento de senhas.
As classes de modelagem podem ser comparadas a moldes ou
formas que definem as características e os comportamentos dos
objetos criados a partir delas. Vale traçar um paralelo com o projeto de
um automóvel. Os engenheiros definem as medidas, a quantidade de
portas, a potência do motor, a localização do estepe, dentre outras
descrições necessárias para a fabricação de um veículo
1. Vinícius, entraremos numa conduta SOCIAL que será um ESTOURO!!! <br />NO resumo de tudo, não seremos NÓS que iremos prender o pedófilo, contudo, estaremos nos aliançando com os que sofrem com este mal.<br />Preciso que você encontre local para inserir este novo link OU retire o link sobre a UBE (União de Blogueiros Evangélicos), até porque não mais está nos sendo favorável ou efetivamente não há vínculo na forma de contatos (muito embora apoiamos, sim, a UBE). <br />Por favor, insira o link (insira na página inicial), conforme envio, abaixo (a menina com um bichinho de pelúcia e sangue no chão):<br /> <br />Após ser aberto este link (acima), o internauta verá o TEXTO que se segue (abaixo)<br />_________________________________________________________________________________________<br /> O MOVIMENTO Escola Bíblica Diferente,<br /> INDO ALÉM,...<br />1. Abraça também esta causa<br />2. Investe nessa luta pela FAMÍLIA<br />3. Engrossa (ainda mais) o caldo, neste link<br />4. Mostra a cara (bem, isto todo mundo já sabe)<br /> <br /> <br /> <br />O CRIME CHAMADO “PEDOFILIA” <br />Saiba e/ou tire dúvidas sobre o CRIME chamado PEDOFILIA<br />O que é (e o que não é)<br />Onde o “bicho pega”<br />Como denunciar<br />Como livrar nossa FAMÍLIA do ataque do pedófilo<br />A pedofilia (também chamada de paedophilia erótica ou pedosexualidade) é a perversão sexual, na qual a atração sexual de um indivíduo adulto ou adolescente está dirigida primariamente para crianças pré-púberes (ou seja, antes da idade em que a criança entra na puberdade) ou no início da puberdade. A palavra pedofilia vem do grego, que refere-se a quot;
atraçãoquot;
, quot;
atração ou afinidade patológicaquot;
ou quot;
tendência patológicaquot;
.<br />A pedofilia faz parte de um grupo de preferências sexuais chamado HYPERLINK quot;
http://pt.wikipedia.org/wiki/Cronofiliaquot;
quot;
Cronofiliaquot;
Cronofilia, junto a HYPERLINK quot;
http://pt.wikipedia.org/wiki/Nepiofiliaquot;
quot;
Nepiofiliaquot;
Nepiofilia, HYPERLINK quot;
http://pt.wikipedia.org/wiki/Hebefiliaquot;
quot;
Hebefiliaquot;
Hebefilia, HYPERLINK quot;
http://pt.wikipedia.org/wiki/Efebofiliaquot;
quot;
Efebofiliaquot;
Efebofilia, HYPERLINK quot;
http://pt.wikipedia.org/wiki/Teleiofiliaquot;
quot;
Teleiofiliaquot;
Teleiofilia e HYPERLINK quot;
http://pt.wikipedia.org/wiki/Gerontofiliaquot;
quot;
Gerontofiliaquot;
Gerontofilia. O termo Cronofilia não é muito usado pelos sexologistas e refere-se por atrações sexuais fora da sua faixa de idade.<br />Segundo o critério da OMS, adolescentes de 16 ou 17 anos também podem ser classificados como pedófilos, se eles tiverem uma preferência sexual persistente ou predominante por crianças pré-púberes pelo menos cinco anos mais novas do que eles.<br /> PERVERSÃO<br />Mudança para um estado ou situação considerado pior. = CORRUPÇÃO; depravação; [Psicologia, Psiquiatria] Desvio patológico do comportamento considerado normal.<br /> <br /> PERVERSO (A)<br />Pessoa que tem péssimas qualidades morais; que mostra perversão; traiçoeiro (a).<br /> PATOLOGIA / PATOLÓGICO<br />Referente às doenças; parte da Medicina que estuda as doenças em si; desvio em relação ao que é considerado normal e que constitui doença.<br /> PUBERDADE<br />A puberdade pode ser definida como um período no desenvolvimento sexual de homens e mulheres, caracterizado pela capacidade de procriação (maturação sexual). As transformações da puberdade ocorrem durante a adolescência. Logo, a puberdade é uma fase da adolescência em que ocorre o aparecimento de características sexuais secundárias (veja abaixo). A puberdade não tem uma idade exata para aparecer, pois depende de pessoa para pessoa. Porém, em grande parte dos adolescentes, ela aparece entre 10 e 13 anos (entre as meninas) e 12 e 14 (no caso dos meninos). <br /> Transformações nos meninos durante a puberdade<br />- Primeira ejaculação (liberação de sêmem através do pênis) - Aparecimento de pêlos na região pubiana, axilas e rosto (principalmente acima do lábio superior) - Desenvolvimento do órgão reprodutor (pênis e testículos) - Crescimento corporal (altura e ombros, principalmente) - Surgimento de acnes (espinhas) em função de mudanças hormonais - Polução noturna (ejaculação) involuntária durante o sono - Mudança na voz (engrossamento) entre 11 e 15 anos - Aparecimento do pomo-de-adão<br /> POMO DE ADÃO<br />A proeminência laríngea, popularmente conhecida como pomo de adão ou maçã de adão ou ainda gogó, é uma saliência da cartilagem tireóide, existente abaixo do osso hióide, junto à laringe, no pescoço humano, um dos órgãos envolvidos no processo de fala. Esse crescimento é maior nos indivíduos do sexo masculino, pela maior presença de hormônios masculinos, principalmente a testosterona.<br /> Transformações nos meninas durante a puberdade<br />- Desenvolvimento das glândulas mamárias (seios)- Aparecimento de pêlos na região pubiana e axilas - Rápido e curto crescimento corporal - Surgem acnes em função de mudanças hormonais- Crescimento da região da bacia (cintura)- Surgimento da menstruação <br /> IDADE DE CONSENTIMENTO<br />A idade de consentimento é a idade em que, a partir dela (desta idade) NÃO mais cabe acusação alguma de violência na prática de atos sexuais. Abaixo desta idade de consentimento, O BICHO PEGA, pois, presume-se tratar-se de violência sexual, independentemente se a prática foi forçada ou não. O sexo com indivíduos com idade inferior àquela de consentimento é considerado abuso sexual, e por isso é um crime.<br /> <br /> EMANCIPAÇÃO DE MENORES <br />A emancipação de menores é um mecanismo legal através do qual uma pessoa abaixo da idade da maioridade adquire certos direitos civis, geralmente idênticos àqueles dos adultos. A extensão dos direitos adquiridos, assim como as proibições remanescentes, variam de acordo com a legislação local.<br />Diz-se que a emancipação concede ao menor a aquisição da plena capacidade jurídica antes da idade legal, tornando possível ao emancipado exercer atos civis.<br />Na maioria dos países, adolescentes abaixo da idade legal da maioridade podem ser emancipados de alguma forma: através do casamento, auto suficiência econômica, colação de grau ou gravidez.<br />Em muitos casos, a autorização dos pais é exigida para a obtenção da emancipação. Em alguns casos, uma autorização judicial é necessária.<br /> IDADE MÍNIMA PARA CASAMENTO (entenda isto)<br />O Código Civil estabelece, em seu art. 183, XII, <br />não poderem se casar as mulheres menores de 16 e os homens <br />menores de 18 anos<br /> PEDOFILIA E A LEGISLAÇÃO<br />A pedofilia era tolerada ou ignorada em muitas legislações dos países, o que foi sendo paulatinamente modificado com a aprovação sucessiva de tratados internacionais, que culminaram com a aprovação, em 1989, pela ONU, da Convenção Internacional sobre os Direitos da Criança que, em seu artigo 19, expressamente obriga aos estados a adoção de medidas que protejam a infância e adolescência do abuso, ameaça ou lesão à sua integridade sexual.<br />O ato sexual entre adultos e adolescentes (o que não configura a pedofilia), pode não ser considerado um crime, em hipóteses excepcionais que dependem da idade do adolescente, bem como da legislação local sobre a idade de consentimento (nos países que adotam este conceito), ou como dirimente penal para casos como o estupro. A emancipação de menores é um instituto não reconhecido pela grande maioria das nações, no tocante à vida sexual. A pedofilia é sempre um crime de ação pública: ou seja, sua prática independe da vontade dos pais ou responsáveis pelo menor - alguns deles envolvidos nos casos de rede internacional de pedofilia já desbaratados.<br />A pornografia infantil também é considerada crime na grande maioria dos países do mundo. Alguns países possuem leis proibindo o uso da Internet para recrutar menores com a intenção de realizar o ato sexual, virtual ou não. <br />O abuso sexual, no direito internacional moderno, é considerado como mais uma prática do ilícito pedófilo.<br /> <br /> COMO A LEI TRATA A PEDOFILIA, no Brasil<br />O termo quot;
crime de pedofiliaquot;
é frequentemente utilizado de forma equivocada pelos meios de comunicação. A lei brasileira não possui o tipo penal quot;
pedofiliaquot;
. A pedofilia, como contato sexual entre crianças e adultos, se enquadra juridicamente no crime de estupro de vulnerável (art. 217-A do Código Penal) com pena de oito a quinze anos de reclusão e considerados crimes hediondos. Os meios de comunicação de forma insistente invocam como verdade a equiparação de uma condição psicológica com um ato criminoso.<br />Pornografia infantil é crime no Brasil, passível de pena de prisão de dois a seis anos e multa. Artigo 241, do Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/90): Apresentar, produzir, vender, fornecer, divulgar ou publicar, por qualquer meio de comunicação, inclusive rede mundial de computadores (internet), fotografias ou imagens com pornografia ou cenas de sexo explícito envolvendo criança ou adolescente.<br /> COMO PROTEGER NOSSAS FAMÍLIAS DO ATAQUE DE UM PEDÓFILO<br />Já tem sido amplamente divulgado que verdade é que pedófilos se utilizam, normalmente, da Internet para atraírem suas vítimas inocentes ou de alguma forma, ludibriá-las/enganá-las com “iscas”.<br />Pais, pelo amor de Deus: acompanhem seus filhos, principalmente em idade inferior aos 16 anos, nos momentos de uso da Internet.<br /> <br /> COMO DENUNCIAR CASOS DE PEDOFILIA<br />Por telefone: Disque 100 - Disque Denúncia Nacional de Abuso e Exploração Sexual contra Crianças e Adolescentes. Discagem gratuita em todo o território nacional.<br />Polícia: Em caso de flagrante, a polícia deve ser acionada imediatamente.<br />Conselhos tutelares: Os conselhos tutelares foram criados para zelar pelo cumprimento dos direitos das crianças e dos adolescentes. A eles cabe receber a notificação e analisar a procedência de cada caso, visitando as famílias. Se for confirmado o fato, o Conselho deve levar a situação ao conhecimento do Ministério Público.<br />Varas da Infância e Juventude: Em municípios onde não há conselhos tutelares, as Varas da Infância e Juventude podem receber as denúncias.<br />Delegacias de Proteção à Criança e ao Adolescente. Delegacias da Mulher também podem receber queixas.<br />Pela Internet<br />Centro de Defesa da Criança e do Adolescente www.cedeca.org.br<br />Campanha Nacional de Combate à Pedofilia na Internet www.censura.com.br<br />Departamento da Polícia Federal: aceita denúncia clicando em quot;
fale conoscoquot;
ou pelo e-mail dcs@dpf.gov.br<br />Ministério da Justiça: Aceita denúncia pelo e-mail crime.internet@dpf.gov.br ou em quot;
fale conoscoquot;
no site www.mj.gov.br<br />Rede Nacional de Direitos Humanos: www.rndh.gov.br<br />Agência de Notícias dos Direitos da Infância: www.andi.org.br/denuncie<br />Kids denúncia: www.portalkids.org.br Fonte: Childhood (Instituto WCF-Brasil)<br /> www.escolabiblicadominical.net MOVIMENTO Escola Bíblica Diferente INDO ALÉM, sem conversa fiada<br /> Se você ama... FAMÍLIA, conte sempre conosco!<br />