Projeto de Ana Guadalupe

1. Projeto. Ler+Mar | 5.ª edição | 2018-2019
Data de Submissão: 2018/09/30 20:52
Projeto. Ler+Mar | 5.ª edição | 2018-2019
O projeto Ler+ Mar desafia as escolas a procurarem estratégias de leitura de natureza literária, científica ou
histórica, tendo como contexto o mar, com o objetivo de criar um produto final apelativo, que inclua uma
comunicação, preferencialmente, legendada ou dobrada em inglês. O projeto destina-se aos alunos dos
ensinos básico e secundário.
Escola: Escola Básica Bernardim Ribeiro, Alcácer do Sal (330450)
Agrupamento: Agrupamento de Escolas de Torrão, Alcácer do Sal (135343)
Morada: Lg. de S. Francisco, 6
Concelho: Alcácer do Sal
Telefone: 265669900
Email institucional: eb23.bribeiro@escolas.min-edu.pt
Identificação do Projeto
1 - Título do Projeto
Nome do projeto que o agrupamento/ escola não agrupada pretende desenvolver em 2018/2019.
"D'Aquém,Além-Mar"
2. Fundamentação e dimensões abordadas
Descreva o projeto de forma clara, indicando pelo menos duas das dimensões abordadas (literária, económica,
turística, científica e tecnológica, ambiental, geográfica, histórica, desportiva, cultural, artística,...). Máx. 1200
caracteres incluindo espaços.
Denominado“D’ÁQUEM, ALÉM-MAR,” o projeto convoca saberes e competências na construção e comunicação
de conhecimentos sobre o MAR – intrinsecamente ligado ao nosso território e cultura mas distante das vivências
dos alunos. Visa implementar dinâmicas do trabalho cooperativo e colaborativo, pretendendo-se desenvolver
competências a partir do tema estruturante, numa perspectiva multidisciplinar, articulada e transversal que associa
as dimensões: literária, ambiental, científica e tecnológica, geográfica, histórica, cultural e artística. O projeto prevê
explorar o tema "Mar" nas suas múltiplas potencialidades não só como elemento natural, fonte de vida, bem estar
sua defesa e subsistência, mas também como presença forte na literatura, pintura e demais expressões artísticas.
3. Objetivos
3.1. Objetivo 1
Máx. 250 carateres incluindo espaços.
Promover a Biblioteca Escolar como núcleo dinâmico de construção de saberes (curriculares formais e informais).
3.2. Objetivo 2
Máx. 250 carateres incluindo espaços.
Explorar e ampliar o conhecimento dos rios, mares e oceanos no sentido de conhecer, valorizar e preservar o
património natural numa perspetiva de sustentabilidade e construção de uma cidadania responsável;
3.3. Objetivo 3
Máx. 250 carateres incluindo espaços.
Implementar a flexibilização curricular promovendo as diversas literacias e potenciar o envolvimento da

2. Projeto. Ler+Mar | 5.ª edição | 2018-2019
Data de Submissão: 2018/09/30 20:52
comunidade educativa e local.
4. Público-alvo
|Ano(s) de escolaridade | Nº de turmas | Nº de alunos |
Ano(s) de Escolaridade
|X| 1.º ano
|X| 2.º ano
|X| 3.º ano
|X| 4.º ano
|X| 5.º ano
|X| 6.º ano
|X| 7.º ano
|X| 8.º ano
|X| 9.º ano
|_| 10.º ano
|_| 11.º ano
|_| 12.º ano
N.º de turmas
11
N.º de alunos
128
5. Áreas curriculares
Disciplinas/áreas envolvidas no desenvolvimento do projeto
Estudo do Meio Português Ciências da Natureza História e Geografia de Portugal Cidadania e Desenvolvimento
Expressão Dramática e Artística Expressão e Educação Musical Oficina de Escrita Oficina de Projetos (P.N.L.)
6. Projeto a desenvolver
Descreva sucintamente o projeto que vai desenvolver.
"Xarramar"- A partir do estudo sobre o Rio Xarrama(local),do seu percurso até ao Rio Sado e deste até ao mar,
através de situações de aprendizagem diversificadas que incluam o contacto direto com o meio envolvente e da
realização de pesquisas sobre fauna e flora fluvial e marítima, os alunos integrarão o significado dos conceitos a
abordar.No confronto com problemas concretos do meio local será explorada a noção de responsabilidade perante
as questões ambientais e o exercício da cidadania. A par com os pressupostos estudos, de diversificadas
dimensões, andará sempre a dimensão literária, a privilegiar na construção do conhecimento,com sessões de
leitura e escrita criativa enquadradas na temática e orientadas para a inseparável dimensão cultural e artística.
Previstas visitas de estudo ao Oceanário de Lx e Fluviário de Mora e“Leituras com maresia”,na Praia da
Comporta.Realizar-se-á, como produto final, uma sessão de promoção da leitura, aberta à comunidade,
denominada“Mar de palavras”,com poemas dramatizações,canções e exposição de trabalhos realizados nas
diferentes disciplinas. O Pré-escolar será integrado com projeto próprio "Como peixinhos na água".Registo
fotográfico e vídeo.
7. Coordenação do Projeto
7.1. Nome
Ana Maria Guadalupe Fialho Sequeira
7.2. Número de telefone
966089120
7.3. Endereço eletrónico
ana.sequeira@aetorrão.com
Autoriza facultar os dados de identificação solicitados, em conformidade com o Regulamento
Geral sobre Proteção de Dados
Sim