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Regulamento do Concurso de Escrita e Ilustração
                            MERGULHAR NAS PALAVRAS


1. O Concurso enquadra-se na 7.ª Edição da Semana da Leitura e tem como
   temática central o MAR.


2. Este Concurso é promovido pelas bibliotecas do agrupamento em parceria com o
   projeto Eco - escolas.


3. Os objetivos gerais do Concurso são os seguintes:
     a) Promover e dar visibilidade à leitura e à escrita, na comunidade escolar;
     b) Promover      a   transversalidade   curricular,   desenvolvendo   um   trabalho
        colaborativo que mobilize um conjunto articulado de saberes que integram a
        língua portuguesa, as ciências e as artes;
     c) Estimular a imaginação e o trabalho em equipa entre os docentes e entre as
        crianças e os jovens.


4. O público-alvo do concurso são as crianças da educação pré-escolar e os alunos dos
   1.º, 2.º e 3.º ciclos do ensino básico.


5. Os trabalhos a desenvolver devem ter em conta o mote “MERGULHAR NAS
   PALAVRAS” e enquadrar-se em áreas diversas, como as que se sugerem:

Oceanos/ Fauna / Flora / Povos / Recursos Naturais/ Sustentabilidade do Planeta/
Energia/ Vida/ Ambiente/ Planeta Azul/ Consumo/ Tecnologias/ Profissões/
Gastronomia/ Moda/ Arte/ Turismo/ Saúde/ Lazer/ Transportes.

6. As bibliotecas farão uma escolha criteriosa de fundo documental relacionado com a
   temática central do concurso. Far-se-ão exposições bibliográficas, nas bibliotecas, e
   os alunos serão aconselhados a proceder à leitura desse acervo, constituindo esse
   momento o ponto de partida para a redação dos textos.


  6.1.Às crianças da educação pré-escolar é proposta a recolha e exploração de
  provérbios ou lengalengas, tendo como ponto de partida uma história ouvida ou lida
  sobre o MAR, devendo ser referido o título e a autoria da mesma. As reflexões e
  questões abordadas com as crianças deverão ser registadas/ recontadas através de


                                                                                       1
desenhos, colagens, pinturas ou outras técnicas que se enquadram na produção de
  trabalhos de expressão plástica.


 6.2.Aos alunos do 1.º ciclo do ensino básico é proposta a elaboração de uma história
 que alie texto e imagem e que tenha como ponto de partida um livro previamente lido
 (identificado com título e autoria). A ilustração poderá realizar-se a partir de desenhos,
 colagens, pinturas ou outras técnicas que se enquadram na produção de trabalhos de
 expressão plástica.


  6.3.Aos alunos dos 2.º e 3.º ciclos do ensino básico é proposta a construção de um
  texto em verso ou em prosa.


7. São admitidos a concurso:
    a) ao nível da educação pré-escolar, trabalhos coletivos realizados pelo conjunto de
       crianças de uma mesma sala;
    b) ao nível dos 1.º, 2.º e 3.º ciclos do ensino básico trabalhos individuais.


8. Os trabalhos devem ser entregues nas Bibliotecas do Agrupamento até ao dia 13 de
   abril de 2013.


9. Para os trabalhos do pré-escolar e 1.º ciclo, o júri será composto pelos professores
   bibliotecários do agrupamento, um educador e um professor do 1.º ciclo.


10. Para os trabalhos dos 2.º e 3.ºciclos, o júri será composto pelos professores
   bibliotecários do agrupamento, por um professor do Departamento de Línguas e por
   um professor do Departamento de Matemática e Ciências Experimentais.

11. Critérios de seleção: na avaliação dos trabalhos, serão valorizados os seguintes
   parâmetros: originalidade, domínio da língua, respeito pelo tema e enquadramento
   no género




                                                                                         2

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  • 1. Regulamento do Concurso de Escrita e Ilustração MERGULHAR NAS PALAVRAS 1. O Concurso enquadra-se na 7.ª Edição da Semana da Leitura e tem como temática central o MAR. 2. Este Concurso é promovido pelas bibliotecas do agrupamento em parceria com o projeto Eco - escolas. 3. Os objetivos gerais do Concurso são os seguintes: a) Promover e dar visibilidade à leitura e à escrita, na comunidade escolar; b) Promover a transversalidade curricular, desenvolvendo um trabalho colaborativo que mobilize um conjunto articulado de saberes que integram a língua portuguesa, as ciências e as artes; c) Estimular a imaginação e o trabalho em equipa entre os docentes e entre as crianças e os jovens. 4. O público-alvo do concurso são as crianças da educação pré-escolar e os alunos dos 1.º, 2.º e 3.º ciclos do ensino básico. 5. Os trabalhos a desenvolver devem ter em conta o mote “MERGULHAR NAS PALAVRAS” e enquadrar-se em áreas diversas, como as que se sugerem: Oceanos/ Fauna / Flora / Povos / Recursos Naturais/ Sustentabilidade do Planeta/ Energia/ Vida/ Ambiente/ Planeta Azul/ Consumo/ Tecnologias/ Profissões/ Gastronomia/ Moda/ Arte/ Turismo/ Saúde/ Lazer/ Transportes. 6. As bibliotecas farão uma escolha criteriosa de fundo documental relacionado com a temática central do concurso. Far-se-ão exposições bibliográficas, nas bibliotecas, e os alunos serão aconselhados a proceder à leitura desse acervo, constituindo esse momento o ponto de partida para a redação dos textos. 6.1.Às crianças da educação pré-escolar é proposta a recolha e exploração de provérbios ou lengalengas, tendo como ponto de partida uma história ouvida ou lida sobre o MAR, devendo ser referido o título e a autoria da mesma. As reflexões e questões abordadas com as crianças deverão ser registadas/ recontadas através de 1
  • 2. desenhos, colagens, pinturas ou outras técnicas que se enquadram na produção de trabalhos de expressão plástica. 6.2.Aos alunos do 1.º ciclo do ensino básico é proposta a elaboração de uma história que alie texto e imagem e que tenha como ponto de partida um livro previamente lido (identificado com título e autoria). A ilustração poderá realizar-se a partir de desenhos, colagens, pinturas ou outras técnicas que se enquadram na produção de trabalhos de expressão plástica. 6.3.Aos alunos dos 2.º e 3.º ciclos do ensino básico é proposta a construção de um texto em verso ou em prosa. 7. São admitidos a concurso: a) ao nível da educação pré-escolar, trabalhos coletivos realizados pelo conjunto de crianças de uma mesma sala; b) ao nível dos 1.º, 2.º e 3.º ciclos do ensino básico trabalhos individuais. 8. Os trabalhos devem ser entregues nas Bibliotecas do Agrupamento até ao dia 13 de abril de 2013. 9. Para os trabalhos do pré-escolar e 1.º ciclo, o júri será composto pelos professores bibliotecários do agrupamento, um educador e um professor do 1.º ciclo. 10. Para os trabalhos dos 2.º e 3.ºciclos, o júri será composto pelos professores bibliotecários do agrupamento, por um professor do Departamento de Línguas e por um professor do Departamento de Matemática e Ciências Experimentais. 11. Critérios de seleção: na avaliação dos trabalhos, serão valorizados os seguintes parâmetros: originalidade, domínio da língua, respeito pelo tema e enquadramento no género 2