Interpretação de texto: O bicho alfabético, de Paulo Leminski Gramática: sujeito, classificação do sujeito e concordância verbal

1. 
“Determinando tu algum objetivo, ser-te-á firme em teu negócio,
e a luz brilhará em teus caminhos.” Jó 22: 28
• Leia o poema e responda às questões de 01 a 03.
O bicho alfabeto
O bicho alfabeto
tem vinte e três patas
ou quase
por onde ele passa
nascem as palavras
e frases
com frases
se fazem asas
palavras
o vento leve
o bicho alfabeto
passa
fica o que não se escreve
LEMINSKI, Paulo. Os melhores poemas de Paulo Leminski.
São Paulo: Global, 2006, p.181.
1. O eu lírico refere-se ao alfabeto como se fosse um bicho. Atualmente ele continua com “vinte e
três patas”? Por quê? (0,1)
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2. Os versos “... com frases/ se fazem asas/ palavras” se referem ao ato da escrita. O que eles
querem dizer? ? (0,2)
ATIVIDADE
Nome: Nº
Data:
Unidade:
Professor (a): Disciplina:
Série/Turma:

2. .............................................................................................................................................................................................................
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3. Explique a concordância dos verbos ter e nascer no poema. ? (0,2)
Ter:.......................................................................................................................................................................................................
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Nascer:................................................................................................................................................................................................
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4. Imagine que você foi contratado como revisor de textos de um dos jornais de seu estado. Seu
primeiro trabalho é revisar a matéria abaixo, que, segundo o editor, tem vários erros de
concordância. Sublinhe os problemas de concordância, e em seguida, reescreva-os fazendo as
correções necessárias para que fiquem de acordo com a variedade padrão da língua. ? (0,45)
1º parágrafo:..........................................................................................................................................................................
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2º parágrafo:...............................................................................................................................................................
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3º parágrafo:...............................................................................................................................................................
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5. Com base nas discussões feitas em sala de aula sobre a concordância verbal d os substantivos
que são usados somente no plural. Explique a concordância do verbo na manchete abaixo:
(0,15)
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6. Complete as frases a seguir com a forma verbal adequada. Se as DUAS formas estiverem
corretas, marque-as. (0,5)
a. A turma de amigos  o show de Ivete Sangalo no Carnaval. (adorou/ adoraram)
b. A turma  correndo na hora do intervalo. (saiu/ saíram)
c. Minas Gerais queijo e poesia de primeira. (produz/ produzem)
Embora a famosa cantora estivesse um
pouco gripada, o show de ontem foi um
sucesso. Também pudera, foi transportada
para o Brasil, telões, instrumentos, caixas de
som , ou seja, mais de 200 toneladas de
aparelhagem.
O palco, que foi cenário de vários
shows movimentados, só terminarão de ser
desmontados hoje, quatro dias depois do início
dos trabalhos.
Infelizmente, a impressa foi proibida de
entrar para cobrir a festa e a desmontagem do
palco. Por isso, não pudemos acompanhar as
manifestações de descontentamento e os
protestos dos trabalhadores que desmontou o
pomposo palco.

3. d. Os Estados Unidos  na América do Norte. (fica / ficam)
e. Oba! Amanhã  as férias. (começa/ começam)
f. Hojeeu que leio o texto. (é/ sou)
g. Aqui, o governo, os serviços secretos e a políciamais poderes legais para bisbilhotar o dia
a dia dos cidadãos. (tem/têm)
h. A decisão do juiz e dos bandeirinhas os jogadores. (revoltou/ revoltaram)
i. Durante o tumulto o juiz, os jogadores e alguns torcedores. (brigou/ brigaram)
j. Já uma hora e cinquenta e nove minutos. (é/ são)
7. (FMTM – MG) Leia este trecho de uma crônica:
Para garantir a concordância verbal correta, as lacunas do texto devem ser preenchidas,
respectivamente, por: (0,2)
a. passaram – restava
b. passou – restaram
c. passou – restou
d. passaram – restaram
e. passava – restavam
Esse, era o nome do cão: Veludo, magro, asqueroso, revoltante, imundo - dizia o
poema. os anos, e dele , em minha memória, os seus primeiros versos e uma lição de
moral.
Ivan Angelo