O documento descreve as características e relações entre dois papagaios, o Cinzento e o Verde, e sua interação com uma criança. O Papagaio Verde era mais expansivo e desenvolveu uma amizade com a criança, enquanto o Cinzento preferia ficar sozinho. Juntos, eles assustavam a mãe e as criadas com suas travessuras.

1. Homenagem ao
Papagaio Verde
Jorge de Sena

2. T. 1 – Página 89
 Características que permitem diferenciar
os papagaios.
Cinzento Verde
• O tamanho • Mais pequeno do que o verde.
• Capacidade
de falar
• Mais desenvolvida no
papagaio cinzento do que no
verde.

3. T. 1 – Página 89
 Caracterização psicológica dos papagaios.
• Cinzento • Não apreciava a companhia das pessoas – l.16
• Na sua solidão gostava de falar sozinho,
repetindo tudo o que sabia dizer. – ll. 15,16
• Tinha um modo de olhar simpático. – l. 17
• Era resignado em relação ao seu estatuto de
pássaro acorrentadol.18.
• Verde • Era capaz de selecionar as suas amizades como
os seus ódios prediletos. - l.20
• Tinha um caráter expansivo e espetacular. l.20
• Começou a revelar aversão ao género humano
(no qual ele incluía o Cinzento), de tal modo que
era capaz de atacar à bicada quem lhe
aparecesse. ll.21-25

4. T. 1 – Página 89
 Relação entre o menino e o Papagaio Verde.
 A relação entre o menino e o Papagaio Verde era boa.
À medida que foi crescendo a animosidade pelos
adultos, o pássaro desenvolveu pelo narrador «uma
dedicada e veemente amizade».

5. T. 2 – Página 93
 Justificação de tipo de frase utilizado.
« O Papagaio estava solto!»
 A frase do tipo exclamativo revela a surpresa do
menino por ver o papagaio solto, por outro lado,
evidencia também a sua alegria pela perspetiva de
se poder aproximar do animal.

6. T. 2 – Página 93
 Ação principal /secundárias
Ação principal
• Aventuras do menino com o papagaio
solto, as tropelias que ambos cometem.
Ação
secundária
• A partida do pai e as despedidas.
• Referência às aulas de música na casa de
D.ª Antonieta.

7. T. 2 – Página 93
 Comicidade do texto
 O comportamento histérico da mãe e das criadas que fugiram
para o corredor, espreitando pela porta entreaberta o que
acontecia com o menino e o papagaio.
 O receio geral dos presentes perante o «bico desmedido» que o
papagaio lhe exibia. ll.36-37
 O menino que toca piano de forma desenfreada e a dança e os
“cânticos” do papagaio ao mesmo tempo que defeca em cima de
um banco.

8. T. 3 – Página 97
 Comportamento da mãe e das criadas.
 Tanto a mãe do narrador como as criadas não
impediam as tropelias do menino e do papagaio ,
chegando mesmo a refugiar-se em determinados
espaços da casa, pois tinham muito medo do
papagaio.

9. T. 3 – Página 97
 Relação dos papagaios / personificação.
 Os papagaios, na presença um do outro, apresentam
comportamentos e sentimentos próprios dos adultos. O Cinzento,
quando via o menino com o Papagaio Verde, mostrava-se
pasmado. Por outro lado, este não perdia uma oportunidade para
arreliar o Cinzento com «gritinhos e mordidelas carinhosas» na
orelha do narrador. O Cinzento vingava-se «depenicando
ostensivamente, mas sem apetite» as iguarias deixadas na sua
gaiola pela mãe e as criadas.

10. T. 3 – Página 97
 Ataque do Papagaio Verde
 Desencadeado por uma ordem do menino, o Papagaio
Verde sovou o Papagaio Cinzento, para além de lhe ter
destruído a gaiola.
 Revela desprezo.
 Ato de vingança pelas humilhações infligidas pelo Cinzento
quando este depenicava «ostensivamente, mas sem
apetite, os requintes de gastronomia papagaial».

11. Exercício de vocabulário