O texto descreve a chegada da primavera e como o Gato Malhado reage a ela. O gato é descrito como egoísta e solitário, não mantendo relações com os vizinhos. Com o passar dos anos, seu estilo de vida mudou de quando era mais jovem e corria pelas árvores.
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
Gato Malhado Primavera 40
1. Escola E.B. 2,3 Gonçalo Mendes da Maia
Lê atentamente o texto
“Quando a Primavera chegou, vestida de luz, de cores e de alegria, olorosa de perfumes
sutis, desabrochando as flores e vestindo as árvores de roupagens verdes, o Gato
Malhado estirou os braços e abriu os olhos pardos, olhos feios e maus. Feios e maus, na
opinião geral. Aliás, diziamque não apenas os olhos do Gato Malhado refletiam maldade,
e sim, todo o corpanzil forte e ágil, riscas amarelas e negras. Tratava-se de um gato de
meia-idade, já distante daprimeirajuventude, quandoamara correr por entre as árvores,
vagabundear nos telhados, miando à lua cheia canções de amor, certamente picarescas e
debochadas. Ninguém podia imaginá-lo entoando canções românticas, sentimentais.
Naquelas redondezas nãoexistiacriatura mais egoísta e solitária. Não mantinha relações
de amizade com os vizinhos e quase nunca respondia aos raros cumprimentos que, por
medo e não por gentileza, alguns passantes lhe dirigiam. Resmungava de mau humor e
voltava a fechar os olhos como se lhe desagradasse todo o espectáculo em redor.”
Jorge Amado, O GatoMalhadoe a AndorinhaSinhá:umahistóriade amor
1. Sublinha as palavras difíceis.
a. Descobre e escreve os seus significados.
2. No texto, a Primavera aparece personificada. Copia do texto uma frase que prove
esta afirmação.
3. Copia do texto uma palavra que apele ao sentido …
a. da visão …
b. do olfacto
c. da audição …
4. Identifica a personagem principal.
a. Pensas que é uma personagem apreciada pelas outras personagens?
b. Quem serão as outras personagens da história?
5. Descreve o gato física e psicologicamente.
6. A vida do gato alterou-se com o passar dos anos. Explica esta afirmação.
Atividade 2
2. Escola E.B. 2,3 Gonçalo Mendes da Maia
7. Traça o caminho percorrido pela andorinha seguindo as instruções dadas.
8. Descobre o nome de animais que tenham a letra B e escreve-os.
9. Descobre quatro nomes masculinos que possam ser gerúndio de algum verbo.
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10. Qual dos nomes deverá ser excluído da seguinte lista:
1 – Urbano; 2- Daniel; 3- Tadeu;
4 – Leonel; 5- Cícero; 6- Samuel.
3. Escola E.B. 2,3 Gonçalo Mendes da Maia
11.Alargamento vocabular
NOME Adjetivo Verbo Advérbio
LUZ Luzidia Luzir
Alegria Alegre Alegrar Alegremente
Perfumes Perfumado Perfumar
Braço Abraçado Abraçar / Esbracejar
Opinião Opinativo Opinar
------------- Geral Generalizar Geralmente
Forte / Fortaleza Forte Fortalecer Fortemente
Agilidade Ágil Agilizar Agilmente
Sentimento Sentimentais Sentimentalizar Sentimentalmente
Canções/
Encantamento
Cantado Encantar
Romance / romântico Românticas Romantizar Romanticamente
Medo Medroso Amedrontar Medrosamente
Gentileza Gentil Gentilmente
Sameiro Ramos