1. GRELHA DE OBSERVAÇÃO DE AULAS
PROFESSOR DISCIPLINA
OBSERVADOR DATA
DIA MÊS ANO
1. GESTÃO DO TEMPO 2. ACTIVIDADES REALIZADAS PELOS ALUNOS 3. ACTIVIDADES CENTRADAS NO PRO
Pontualidade - Tempo das actividades - Plano apresentado no início - Sumário como Diferenciação - Ajustamento aos alunos - Exercícios de síntese - Correcção pelo
Variação dos modos de comunicação - Exposiçã
síntese da aula professor
4. ESTRATÉGIAS DE DIFERENCIAÇÃO 5. REGISTO E TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO 6. MATERIAIS DE APRENDIZAG
Acompanhamento individualizado - Cuidados com a língua materna Utilização de registos de observação Diversificação de recursos

2. 7. POSTURA DO PROFESSOR 8. INTERDISCIPLINARIDADE 9. CLIMA DA AULA
Atenção à postura dos alunos - Estimulação da confiança - Limpeza
Estilo de comunicação - Circulação pela sala - Aplicação das 12 Competências Gerais Abordagem interdisciplinar
dos alunos quanto aos seus materiais
10. RELACIONAMENTO INTERPESSOAL 11. AVALIAÇÃO DOS ALUNOS 12. MODALIDADES DE APOIO
Registos regulares - Critérios de avaliação comunicados aos alunos - Utilização da
Aplicação de modalidades de apoio na aula
informação recolhida
OBSERVAÇÕES

3. ANO/
TURMA
HORA
ES CENTRADAS NO PROFESSOR
os modos de comunicação - Exposição
RIAIS DE APRENDIZAGEM
Diversificação de recursos

4. . CLIMA DA AULA
Estimulação da confiança - Limpeza da sala - Autonomia
lunos quanto aos seus materiais
ODALIDADES DE APOIO
o de modalidades de apoio na aula