O documento discute o segundo semestre de 2014 e apresenta alguns tópicos sobre gestão da tecnologia da informação, incluindo a importância da gestão na área de TI, frameworks e boas práticas, e cuidados com a definição de "melhores práticas". O documento também fornece detalhes sobre a avaliação do rendimento escolar em cursos semestrais.
Disciplina: Gestão da Tecnologia da Informação
Turma: SIN-NA8
Data da aula: 04/02/2015
Conteúdo da aula: Definição de Gestão da TI, discussão sobre o perfil do Gestor de TI e aplicação da atividade de análise do artigo "TI já não importa"
O documento descreve o que são competições de programação, como elas funcionam e quais são algumas das principais competições, incluindo a Olimpíada Brasileira de Informática, a Maratona de Programação da ACM e o TopCoder.
O documento discute as notas necessárias para aprovação no 1o semestre de 2013, incluindo que a média final precisa ser maior ou igual a 6, é calculada somando a Nota 1 e Nota 2 e dividindo por 2, e detalha o que compõe cada nota.
O documento discute segurança da informação, incluindo os requisitos de confidencialidade, integridade e disponibilidade para informações seguras. Também aborda ameaças como vírus, phishing e spam, além de armazenamento digital e computação em nuvem. Finalmente, fornece referências sobre o tema e um trabalho proposto.
Gestão de Projetos e Empreendedorismo: TAD-NC4 (26/09/2013)Alessandro Almeida
Slides da aula apresentada no dia 26 de setembro de 2013.
Disciplina: Gestão de Projetos e Empreendedorismo.
Curso: Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (TAD-NC4).
O documento discute como a tecnologia da informação está se tornando uma commodity e como as empresas devem gerenciar os riscos relacionados à TI. Também descreve um incidente em 2004 onde falhas no sistema de gerenciamento de escalas de uma companhia aérea causaram atrasos e cancelamentos em milhares de voos durante o Natal, deixando 200 mil passageiros afetados.
Disciplina: Gestão da Tecnologia da Informação
Turma: SIN-NA8
Data da aula: 04/02/2015
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O documento descreve o que são competições de programação, como elas funcionam e quais são algumas das principais competições, incluindo a Olimpíada Brasileira de Informática, a Maratona de Programação da ACM e o TopCoder.
O documento discute as notas necessárias para aprovação no 1o semestre de 2013, incluindo que a média final precisa ser maior ou igual a 6, é calculada somando a Nota 1 e Nota 2 e dividindo por 2, e detalha o que compõe cada nota.
O documento discute segurança da informação, incluindo os requisitos de confidencialidade, integridade e disponibilidade para informações seguras. Também aborda ameaças como vírus, phishing e spam, além de armazenamento digital e computação em nuvem. Finalmente, fornece referências sobre o tema e um trabalho proposto.
Gestão de Projetos e Empreendedorismo: TAD-NC4 (26/09/2013)Alessandro Almeida
Slides da aula apresentada no dia 26 de setembro de 2013.
Disciplina: Gestão de Projetos e Empreendedorismo.
Curso: Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (TAD-NC4).
O documento discute como a tecnologia da informação está se tornando uma commodity e como as empresas devem gerenciar os riscos relacionados à TI. Também descreve um incidente em 2004 onde falhas no sistema de gerenciamento de escalas de uma companhia aérea causaram atrasos e cancelamentos em milhares de voos durante o Natal, deixando 200 mil passageiros afetados.
O documento discute a importância dos Sistemas de Informação para as empresas e seu papel no processo de tomada de decisões gerenciais, apresentando também a integração entre Tecnologia da Informação e Gestão de Processos de Negócio. O documento detalha ainda a dinâmica das aulas, com encontros semanais e envolvimento dos alunos na construção do conhecimento.
[Gestão de Projetos e Empreendedorismo] Aula Inicial (10/08/2015)Alessandro Almeida
O documento apresenta as informações sobre o segundo semestre de 2015 do curso SIN-NA7. Serão abordados os conceitos básicos de Gestão de Projetos e Empreendedorismo ao longo de 56 aulas. Haverá uma prova parcial em 30 de setembro e as notas finais serão calculadas com base em atividades ao longo do semestre e em provas individuais.
Disciplina: Gestão de Projetos e Empreendedorismo
Turma: SIN-NA7
Data da aula: 03/02/2014
Conteúdo da aula: Aula de apresentação da disciplina e dicas sobre o TCC
Este documento apresenta os objetivos e dinâmica da disciplina de Engenharia de Software II, incluindo detalhes sobre avaliação, calendário e contatos para tirar dúvidas.
O documento apresenta as aulas ministradas no 2° semestre de 2015 para o curso SIN-NA8, incluindo datas, tópicos abordados e links para os slides de cada aula. Os principais temas incluem definição de gestão da TI, a importância da TI, governança corporativa e de TI, gestão de projetos versus gestão da TI e liderança.
Este documento fornece informações sobre as disciplinas de Gestão de Projetos e Empreendedorismo que serão ministradas no primeiro semestre de 2014. Resume que a Gestão de Projetos abordará conceitos básicos e frameworks aplicáveis, enquanto Empreendedorismo incentivará a prática empreendedora. Detalha também a carga horária, datas de provas e critérios de avaliação.
Gestão de Projetos e Empreendedorismo: TAD-NC4 (05/08/2013)Alessandro Almeida
Slides da aula apresentada no dia 05 de agosto de 2013.
Disciplina: Gestão de Projetos e Empreendedorismo.
Curso: Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (TAD-NC4)
O documento apresenta as informações iniciais sobre a disciplina de Gestão de Projetos e Empreendedorismo no sétimo semestre. Resume os objetivos da disciplina, a distribuição das aulas, critérios de avaliação e bibliografia. Também discute o planejamento do TCC e dicas para a apresentação.
O documento apresenta uma aula introdutória sobre gestão de projetos com base no guia PMBOK 5a edição. Aborda conceitos básicos como definição de projeto, gerenciamento de projetos, diferenças entre projetos, programas e portfólios. Também apresenta o professor Victor Dalton e o conteúdo programático do curso.
O documento discute a evolução dos modelos de gestão pública, apresentando os modelos patrimonialista, burocrático e gerencialista. O autor também descreve os tipos de dominação segundo Max Weber e fornece detalhes sobre cada modelo de gestão.
O documento discute a evolução histórica da qualidade, desde as primeiras medidas de controle de qualidade no Egito Antigo até os modelos atuais como CMMI e MPS.BR. Também apresenta os principais conceitos de qualidade como satisfação do cliente, normas como ISO 9000 e modelos como CMMI. Por fim, discute a necessidade da qualidade para reduzir custos e garantir zero defeitos.
Aula demonstrativa do Curso de Tecnologia da Informação (parte I) para Concurso de Analista de Planejamento e Desenvolvimento Organizacional da Prefeitura de São Paulo (APDO - SMG-SP) Confira o curso complçeto no site: https://www.estrategiaconcursos.com.br/cursosPorConcurso/smg-sp-analista-de-planejamento-e-desenvolvimento-organizacional-apdo-428/
O documento discute a importância de se definir regras explícitas para o time ágil, como as regras afetam a colaboração e entregas. É sugerido que a equipe reflita periodicamente sobre como melhorar a eficiência e ajuste seu comportamento.
O documento fornece informações sobre o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE). O ENADE é uma avaliação anual organizada pelo INEP que avalia os cursos de graduação no Brasil. O exame dura 4 horas e contém 40 questões, sendo 30 específicas do curso e 10 gerais. A prova é obrigatória para alunos que estão concluindo a graduação. O documento também explica como funciona a prova e características comuns das questões do ENADE.
[ServiceNow] Upgrade de versão - 2ª edição (Revisada, atualizada e ampliada)Alessandro Almeida
Slides utilizados na série de vídeos onde compartilho 15 lições aprendidas em projetos de upgrade de versão da plataforma ServiceNow.
- Playlist: https://youtube.com/playlist?list=PLF_grO_fCz21mPDtPENf_njbAtR2QS7WY&si=zVwB7lXp4m_VSsrU
- Artigo: https://www.linkedin.com/pulse/servicenow-upgrade-devers%25C3%25A3o-alessandro-almeida-dwlaf/
1) O documento apresenta uma visão geral da plataforma Servicenow e sua evolução ao longo dos anos.
2) Inicialmente focada em gestão de serviços de TI, a Servicenow expandiu suas soluções para outros fluxos de trabalho digitais como gestão de funcionários e atendimento a clientes.
3) Atualmente a plataforma Servicenow é considerada uma "plataforma de plataformas" que permite a criação de aplicações para diferentes áreas por meio de sua tecnologia low-code.
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[Gestão de Projetos e Empreendedorismo] Aula Inicial (10/08/2015)Alessandro Almeida
O documento apresenta as informações sobre o segundo semestre de 2015 do curso SIN-NA7. Serão abordados os conceitos básicos de Gestão de Projetos e Empreendedorismo ao longo de 56 aulas. Haverá uma prova parcial em 30 de setembro e as notas finais serão calculadas com base em atividades ao longo do semestre e em provas individuais.
Disciplina: Gestão de Projetos e Empreendedorismo
Turma: SIN-NA7
Data da aula: 03/02/2014
Conteúdo da aula: Aula de apresentação da disciplina e dicas sobre o TCC
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O documento apresenta as aulas ministradas no 2° semestre de 2015 para o curso SIN-NA8, incluindo datas, tópicos abordados e links para os slides de cada aula. Os principais temas incluem definição de gestão da TI, a importância da TI, governança corporativa e de TI, gestão de projetos versus gestão da TI e liderança.
Este documento fornece informações sobre as disciplinas de Gestão de Projetos e Empreendedorismo que serão ministradas no primeiro semestre de 2014. Resume que a Gestão de Projetos abordará conceitos básicos e frameworks aplicáveis, enquanto Empreendedorismo incentivará a prática empreendedora. Detalha também a carga horária, datas de provas e critérios de avaliação.
Gestão de Projetos e Empreendedorismo: TAD-NC4 (05/08/2013)Alessandro Almeida
Slides da aula apresentada no dia 05 de agosto de 2013.
Disciplina: Gestão de Projetos e Empreendedorismo.
Curso: Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (TAD-NC4)
O documento apresenta as informações iniciais sobre a disciplina de Gestão de Projetos e Empreendedorismo no sétimo semestre. Resume os objetivos da disciplina, a distribuição das aulas, critérios de avaliação e bibliografia. Também discute o planejamento do TCC e dicas para a apresentação.
O documento apresenta uma aula introdutória sobre gestão de projetos com base no guia PMBOK 5a edição. Aborda conceitos básicos como definição de projeto, gerenciamento de projetos, diferenças entre projetos, programas e portfólios. Também apresenta o professor Victor Dalton e o conteúdo programático do curso.
O documento discute a evolução dos modelos de gestão pública, apresentando os modelos patrimonialista, burocrático e gerencialista. O autor também descreve os tipos de dominação segundo Max Weber e fornece detalhes sobre cada modelo de gestão.
O documento discute a evolução histórica da qualidade, desde as primeiras medidas de controle de qualidade no Egito Antigo até os modelos atuais como CMMI e MPS.BR. Também apresenta os principais conceitos de qualidade como satisfação do cliente, normas como ISO 9000 e modelos como CMMI. Por fim, discute a necessidade da qualidade para reduzir custos e garantir zero defeitos.
Aula demonstrativa do Curso de Tecnologia da Informação (parte I) para Concurso de Analista de Planejamento e Desenvolvimento Organizacional da Prefeitura de São Paulo (APDO - SMG-SP) Confira o curso complçeto no site: https://www.estrategiaconcursos.com.br/cursosPorConcurso/smg-sp-analista-de-planejamento-e-desenvolvimento-organizacional-apdo-428/
O documento discute a importância de se definir regras explícitas para o time ágil, como as regras afetam a colaboração e entregas. É sugerido que a equipe reflita periodicamente sobre como melhorar a eficiência e ajuste seu comportamento.
O documento fornece informações sobre o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE). O ENADE é uma avaliação anual organizada pelo INEP que avalia os cursos de graduação no Brasil. O exame dura 4 horas e contém 40 questões, sendo 30 específicas do curso e 10 gerais. A prova é obrigatória para alunos que estão concluindo a graduação. O documento também explica como funciona a prova e características comuns das questões do ENADE.
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[ServiceNow] Upgrade de versão - 2ª edição (Revisada, atualizada e ampliada)Alessandro Almeida
Slides utilizados na série de vídeos onde compartilho 15 lições aprendidas em projetos de upgrade de versão da plataforma ServiceNow.
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1) O documento apresenta uma visão geral da plataforma Servicenow e sua evolução ao longo dos anos.
2) Inicialmente focada em gestão de serviços de TI, a Servicenow expandiu suas soluções para outros fluxos de trabalho digitais como gestão de funcionários e atendimento a clientes.
3) Atualmente a plataforma Servicenow é considerada uma "plataforma de plataformas" que permite a criação de aplicações para diferentes áreas por meio de sua tecnologia low-code.
Este documento fornece uma visão geral da plataforma ServiceNow, descrevendo suas principais funcionalidades para gestão de serviços de TI. Apresenta os principais módulos da solução ITSM como incidentes, problemas, mudanças e pedidos, além dos canais para registro de tickets. Explica como a plataforma é adquirida e implantada na nuvem, e como as informações e mudanças são gerenciadas.
O documento apresenta o Now Create, uma metodologia da ServiceNow para projetos, que fornece centenas de ativos para auxiliar na implementação e gestão da plataforma de forma customizável. A metodologia é composta por Success Packs, que definem passo a passo diferentes tipos de projetos, e Assets, que incluem templates, aceleradores e manuais. O Now Create tem o objetivo de potencializar o sucesso dos projetos e melhorar a experiência de todos os envolvidos.
Apresentação utilizada para conduzir a roda de conversa sobre Comunicação Não Violenta, atividade que fez parte do estágio profissionalizante do 7º semestre do curso de Psicologia.
As rodas de conversa tinham o objetivo de promover o diálogo interdisciplinar entre a mediação e a psicologia, sendo realizadas em parceria com o Centro Judiciário de Mediação de Conflitos do Tribunal de Justiça de São Paulo.
A roda foi direcionada para mediadoras e mediadores do Cejusc e a facilitação desta roda foi realizada pelos estagiários Alessandro Almeida e Maressa Murbach, sob supervisão da Professora Elvira Leme.
Uma visão prática (e parcial) sobre o Gerenciamento de Projetos, 2ª ediçãoAlessandro Almeida
O documento fornece uma visão prática sobre gestão de projetos com lições aprendidas pelo autor em sua experiência gerenciando projetos. Ele discute tópicos como definição de sucesso, lidar com mudanças e problemas, importância do patrocinador e da equipe, comunicação, liderança e autoconhecimento. O autor compartilha suas máximas sobre o assunto e convida o leitor a refletir sobre o tema.
Este documento apresenta o Now Create, uma metodologia da ServiceNow para projetos na plataforma. O Now Create fornece centenas de ativos como templates e manuais para ajudar na implementação e gestão de projetos de forma customizável. Ao usar o Now Create, os projetos podem ter maior sucesso, reduzir incertezas e economizar tempo.
Este documento propõe um modelo para governança de instâncias do ServiceNow, abordando pilares como controle, rastreabilidade, segurança, transparência e metodologia. Ele discute a importância de definir papéis para as instâncias de desenvolvimento, testes e produção e de estabelecer um processo contínuo de entrega de atualizações entre os ambientes. O documento também fornece referências sobre boas práticas de governança de plataformas.
Obediência e conformidade no mundo corporativo: XX ENABRAPSOAlessandro Almeida
O documento discute a obediência e conformidade no mundo corporativo. Apresenta como as empresas promovem uma imagem de ambiente familiar e colaborativo, mas na prática fomentam a obediência às hierarquias e a conformidade com metas agressivas. Também reflete sobre como a psicologia organizacional poderia atuar para promover maior produtividade e bem-estar dos funcionários.
O documento propõe um modelo de governança para instâncias do ServiceNow, abordando pilares como controle, rastreabilidade, segurança e transparência. Ele define papéis para as instâncias de desenvolvimento, testes e produção e discute a importância da parametrização, customização e entrega contínua de atualizações entre os ambientes.
O documento propõe um modelo de governança para as instâncias do ServiceNow de uma empresa, com três instâncias (desenvolvimento, testes e produção) e processos para parametrizações, customizações, rastreabilidade de alterações e deploy contínuo entre os ambientes.
Design Thinking: Do Conceito ao Mundo Real [3ª edição]Alessandro Almeida
O documento apresenta uma introdução ao conceito de Design Thinking, definindo-o como a aplicação de processos, ferramentas e técnicas na solução de problemas tendo como foco a empatia, colaboração e experimentação. Destaca também lições aprendidas com a aplicação prática do Design Thinking, como a importância de colocá-lo em prática de forma contínua e inseri-lo na cultura organizacional.
O documento fornece dicas e boas práticas para upgrades de versão na plataforma ServiceNow, incluindo automatizar testes, seguir guias de melhores práticas técnicas, evitar grandes customizações, manter o landscape de instâncias organizado, testar novas funcionalidades, participar de grupos de discussão e ensaio de migração.
Design Thinking: Do Conceito ao Mundo Real [2ª edição]Alessandro Almeida
Com certeza você já ouviu falar sobre Design Thinking... Mas, fora dos livros e do papo de consultoria, como é a aplicação dos conceitos no mundo real? Ficou curioso? Então este material é para você! :)
Palestra apresentada na Universidade Primi, no dia 12 de janeiro de 2018: http://www.nuflame.com.br/convite/design.html.
Assista a primeira edição da palestra no endereço https://www.youtube.com/watch?v=WFzHWBXJLzk
O documento fornece dicas para realizar atualizações de versão no ServiceNow de forma efetiva, como consultar as notas de versão, testar em ambientes não-produtivos, treinar a equipe, planejar as atividades e celebrar os resultados.
Trabalho da disciplina Projeto Integrador, do primeiro semestre do curso de Psicologia.
Apresentação realizada na Uninove (Santo Amaro), no dia 6 de junho de 2018.
As sugestões apresentadas aqui representam o básico para uma boa governança das instâncias.
Se em sua empresa é comum realizarem customizações diretamente na instância de produção ou não há rastreabilidade entre os update sets, lamento dizer, mas vocês podem ter um grande problema em breve (se é que ainda não tiveram).
Espero que as dicas sejam úteis.
Templates: Mapa da Empatia, Canvas da Proposta de Valor, Canvas do Modelo de ...Alessandro Almeida
Templates disponíveis para os participantes do minicurso 'Aplicando o Design Thinking para definir a proposta de valor e o modelo de negócios' (e também para outras pessoas interessadas no tema :)).
Minicurso apresentado na IV SETI (Semana de Tecnologia da Informação) da Universidade Federal de Lavras.
Assista a palestra no endereço https://www.youtube.com/watch?v=WFzHWBXJLzk
Minicurso - Aplicando o Design Thinking para definir a proposta de valor e o ...Alessandro Almeida
O documento discute como combinar Design Thinking e Canvas para definir uma proposta de valor. Ele explica as etapas de descoberta do cliente e criação da proposta de valor, e fornece exemplos de Mapa da Empatia e Canvas da Proposta de Valor e do Modelo de Negócios para um projeto de células de estudo para crianças e adolescentes.
13. Apresentar a importância da gestão dentro
daTecnologia da Informação
Compartilhar frameworks e (boas) práticas
para aumentar o nível de maturidade em
gestão e governança
Sempre que possível, exercitar os conceitos
discutidos através da análise de estudos de
caso
15. Cuidado!!!!
Quem definiu que as práticas são boas ou
melhores?
A empresa fez uma avaliação?
Houve um diagnóstico?
Os principais stakeholders foram ouvidos?
Sinal de alerta:
Consultoria ou um grupo restrito definindo e
decidindo as “melhores” práticas para a área deTI
16. Subseção III – Avaliação do Rendimento Escolar nos Cursos Semestrais
Art.63. O aproveitamento escolar será aferido por duas notas: Nota 1 (N1) e Nota 2 (N2).
Paragrafo único: A Nota 1 (N1) será obrigatoriamente composta de no mínimo dois
instrumentos diferentes de avaliação, sendo um deles obrigatoriamente, uma prova
individual (P1). A Nota 2 (N2) será resultado de uma prova escrita e individual (P2).
Art.64. As notas serão expressas em números inteiros, de zero a dez.
Art.65. A média final (MF) é a média ponderada entre as duas notas, segundo a fórmula:
N1 + N2
2
Art.66. O Calendário Escolar estabelecerá um período destinado ao lançamento da Nota 1
(N1) e do período da realização da prova dois (N 2).
Art.67. Não haverá segunda chamada nem prova substitutiva.
17. Art. 68. O aluno que obtiver média final inferior a seis, mas igual ou superior a dois, poderá
realizar a prova final (PF) no período estabelecido no calendário, desde que satisfeita a
freqüência mínima exigida.
Art. 69. O aluno que obtiver média final inferior a dois é considerado reprovado, sem direito
à prova final.
Paragrafo único: O aluno que obtiver média igual ou superior a seis e cumprido a
freqüência mínima exigida estará aprovado e isento da realização da prova final (PF).
Art. 70. A prova final (PF) constará de uma (1) prova escrita, avaliada por nota expressa em
número inteiro, de zero a dez.
Art. 71. A média final após a prova final (PF), será a média aritmética da (MF) definida no
artigo 65 mais a nota da (PF) dividido por dois, segundo a fórmula:
MF (PF) = (PF + MF)
2
18.
19. Simplificando...
MF = N1 + N2
2
Média Final: Para ser aprovado, a MF
precisa ser maior ou igual a 6!
21. Simplificando...
MF = N1 + N2
2
Nota 1 (de 0 a 10 pontos)
Atividades parciais (prova individual
e outras atividades em sala de aula)
PROVA PARCIAL: Dia 1º de outubro (a data
pode mudar)
22. Simplificando...
MF = N1 + N2
2
Nota 2 (de 0 a 10 pontos)
Prova individual, aplicada de acordo
com o calendário da instituição
24. Pessoalmente ou através do endereço
alessandro.almeida@uol.com.br
Downloads:
www.alessandroalmeida.com/unifieo.htm
www.slideshare.net/alessandroalmeida
25.
26.
27.
28.
29.
30. Vocês sabem que outros livros
serão recomendados durante o
semestre...
32. Durante as próximas 3 semanas, atualizem o
Status Report criado no semestre passado:
Primeira Parte: Resumo do Projeto – Caso
tenham mudado a solução
Segunda Parte: Situação do Projeto – Informem
o que foi realizado entre os meses de maio e
agosto e o que está previsto para os próximos
meses (até a data da apresentação)
33. A atividade é opcional, as aulas de 10 e 11
de setembro serão disponibilizadas para a
apresentação dos grupos
34. A atividade é opcional, as aulas de 10 e 11
de setembro serão disponibilizadas para a
apresentação dos gruposNão faremos!!! Já temos
muitas atividades!!!!
35. Os stakeholders precisam saber o que está
acontecendo no projeto
O Gerente do Projeto consegue definir sozinho
que a equipe está no caminho certo?
É uma forma de compartilhar os riscos
Se todos ficarem cientes dos riscos, é possível
sugerir uma ação para tratá-los
A comunicação é um dos fatores críticos para
o sucesso de qualquer projeto
36. A atividade é opcional, as aulas de 10 e 11
de setembro serão disponibilizadas para a
apresentação dos gruposO que isso tem a ver
com Gestão da TI?
37. A atividade é opcional, as aulas de 10 e 11
de setembro serão disponibilizadas para a
apresentação dos gruposO que isso tem a ver
com Gestão da TI?Aguardem as
próximas aulas!
54. Governo Acionistas
Conselho
Presidente
Diretor de RH Diretor Financeiro Gestor de TI
Escritório de
Projetos
Desenvolvimento
de Software
Infraestrutura de TI
Segurança da
Informação
Metodologia
Diretor de
Operações
...
Sociedade
55.
56. Será que é fácil resolver o
problema de gestão no
Laboratório Brasil?
63. Leitura do artigo TI já não importa
Leitura (opcional) do artigo Será que aTI Já
Não Importa?
Possibilita um segundo ponto de vista
Artigo disponível no endereço
www.trgroup.com.br/dc_textos_trgroup.asp
Em grupo de até 5 alunos, discutam sobre...
Qual é a opinião de vocês sobre as ideias do
Nicholas Carr?
O posicionamento do grupo deve ser justificado
64. Documentem o consenso do grupo
Não se esqueçam: “Nome + Prontuário”
Teremos um debate onde cada grupo fará a
defesa do seu posicionamento
Vamos avaliar se é possível ter um consenso
sobre as ideias publicadas no artigo