a vida sempre vence, sempre verás os sinais que mostram isso ao nosso redor por mais que pareça que as coisas estao fracasando, não prevalecerá a morte.
Welcome to National Cerebral Palsy Awareness Month!
Sunday marked the inaugural day of this year’s National Cerebral Palsy Awareness Month. This March, thousands of Americans will dedicate themselves to advancing efforts in the areas of cerebral palsy awareness, advocacy, education, research, and support. Throughout March, our Michigan cerebral palsy attorneys and experts will be posting resources and information related to cerebral palsy awareness on our blog, social media sites, and website.
To kick off National Cerebral Palsy Awareness Month, our Michigan cerebral palsy lawyers created the following infographic explaining some basic facts about cerebral palsy, CP’s associated conditions, cerebral palsy classification systems, and the chief goals for this year’s Cerebral Palsy Awareness Month and Cerebral Palsy Awareness Day. Michigan Cerebral Palsy Attorneys encourages you reach out with your cerebral palsy news, initiatives, stories, and efforts—we would love to hear what everyone is up to!
For more information and infographics, visit Michigan Cerebral Palsy Attorneys at www.michigancerebralpalsyattorneys.com
Presentation delivered by Janette Colclough at Supporting Researchers at Your University event, at Kings Manor, University of York, organised by the Academic and Research Libraries Group Yorkshire and Humberside branch, 18th November 2015
IL13 - Design My Library Space WorkshopBrian Pichman
This interactive workshop shares what libraries have done to renovate their spaces, and participants are expected to share their experiences. It discusses the reasons to renovate and change, different innovative methods to do such things, uses statistics, and facts about why and how changing and renovating spaces can improve the collection including forward-facing books shelves, remapping layouts/moving furniture, the need for sitting, and the need for fab labs or hacker spaces. Bring photos of your library, and help us brainstorm ways to improve and change our structures, hopefully all at low costs!
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, Betel, Ordenança para buscar a paz e fazer o bem, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
LIVRO MPARADIDATICO SOBRE BULLYING PARA TRABALHAR COM ALUNOS EM SALA DE AULA OU LEITURA EXTRA CLASSE, COM FOCO NUM PROBLEMA CRUCIAL E QUE ESTÁ TÃO PRESENTE NAS ESCOLAS BRASILEIRAS. OS ALUNOS PODEM LER EM SALA DE AULA. MATERIAL EXCELENTE PARA SER ADOTADO NAS ESCOLAS
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
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Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
2. DEFINIÇÃO DE FUNÇÃO
QUÍMICA
Dá-se o nome de função química a todo conjunto de
compostos que apresentam as mesmas características
físico-químicas.
Funções: ácido, base, sal e óxido.
3. ÁCIDOS
TEORIA DE ARRHENIUS: ácido é toda espécie química que,
em meio aquoso, libera um íon do tipo H+.
TEORIA DE BRONSTED-LOWRY: ácido é toda espécie
química capaz de doar prótons.
TEORIA DE LEWIS: ácido é toda espécie química capaz de
receber um par de elétrons.
4. CLASSIFICAÇÃO DOS ÁCIDOS
QUANTO À COMPOSIÇÃO QUÍMICA:
- Hidrácidos: são ácidos que não apresentam oxigênio em
sua composição química.
Ex: HCl, HI, H2S
- Oxiácidos: são ácidos que apresentam oxigênio em sua
composição química.
Ex: H2SO4, HNO3, H4P2O7
5. CLASSIFICAÇÃO DOS ÁCIDOS
QUANTO À QUANTIDADE DE H+ IONIZÁVEIS.
- Monoácidos: apresentam apenas 1 H+
- Diácidos: apresentam 2 H+
- Triácidos: apresentam 3 H+
- Tetrácidos: apresentam 4 H+
6. CLASSIFICAÇÃO DOS ÁCIDOS
QUANTO À FORÇA:
- HIDRÁCIDOS:
FORTES: HCl, HBr, HI
MODERADO: HF
FRACO: OS DEMAIS ÁCIDOS.
7. CLASSIFICAÇÃO DOS ÁCIDOS
QUANTO À FORÇA:
- OXIÁCIDOS:
No.oxigênios - No.hidrogênios
3 = muito forte
2 = forte
1 = moderado
0 = fraco
8. NOMENCLATURA DOS ÁCIDOS
HIDRÁCIDOS:
ÁCIDO (nome do elemento)+ídrico
Ex:
HCl – Ácido Clorídrico
HBr – Ácido Bromídrico
H2S – Ácido Sulfídrico
HI – Ácido Iodídrico
9. NOMENCLATURA DOS ÁCIDOS
OXIÁCIDOS: a nomenclatura desta espécie de ácido depende
fundamentalmente do número de oxidação do elemento central.
GRUPO NOX PREFIXO - SUFIXO
3A 3 ICO
4A 4 ICO
1 HIPO-OSO
5A 3 OSO
5 ICO
6A 4 OSO
6 ICO
1 HIPO-OSO
7A 3 OSO
5 ICO
7 PER-ICO
6B 6 ICO
4 OSO
7B 6 ICO
7 PER-ICO
11. BASES
TEORIA DE ARRHENIUS: Base é toda espécie química que,
em meio aquoso, libera um íon do tipo OH-.
TEORIA DE BRONSTED-LOWRY: Base é toda espécie
química capaz de doar prótons.
TEORIA DE LEWIS: Base é toda espécie química capaz de
doar um par de elétrons.
12. CLASSIFICAÇÃO DAS BASES
QUANTO AO NÚMERO DE HIDROXILAS (OH-) IONIZÁVEIS:
- Monobase: apresenta 1 OH-
- Dibase: apresenta 2 OH-
- Tribase: apresenta 3 OH-
- Tetrabase: apresenta 4 OH-
13. CLASSIFICAÇÃO DAS BASES
QUANTO À FORÇA
- Fortes: Bases formadas por elementos da família 1 A e 2 A
- Moderada: NH4OH
- Fracas: as demais bases.
14. NOMENCLATURA DAS BASES
REGRA GERAL:
- HIDRÓXIDO DE (NOME DO ELEMENTO)
EX:
NaOH – Hidróxido de Sódio
KOH – Hidróxido de Potássio
Al(OH)3 – Hidróxido de Alumínio
Ba(OH)2 – Hidróxido de Bário
15. SAL
São compostos iônicos contendo um cátion proveniente de
uma base e ânion proveniente de um ácido (reação de
neutralização).
16. CLASSIFICAÇÃO DOS SAIS
Sais Neutros: não possuem nem H+ nem OH- em sua
constituição
Sais ácidos: Possuem H+ em sua constituição
Sais básicos: Possuem OH- em sua constituição
Sais duplos: são formados por dois cátions ou dois ânions.
17. NOMENCLATURA DOS SAIS
Sais Normais ou neutros:
Quando formado por metais de nox fixo ou o radical amônio
(NH4+). Escreve-se o nome do ânion, seguido da preposição
“de” e do nome do metal ou cátion.
Exs:
NaCl – Cloreto de Sódio
18. ÓXIDOS
São compostos químicos binários formados por um
elemento qualquer e pelo átomo de oxigênio.
19. CLASSIFICAÇÃO DOS ÓXIDOS
Óxidos básicos: são óxidos formados a partir da
combinação do oxigênio com os metais.
Exs:
Na2O – Óxido de Sódio
20. CLASSIFICAÇÃO DOS ÓXIDOS
Óxidos ácidos: são óxidos formados a partir da união do
oxigênio com ametais ou com metais de nox igual ou
superior a 4.
Ex:
SO3 – Trióxido de Enxofre
21. CLASSIFICAÇÃO DOS ÓXIDOS
Óxidos anfóteros: são óxidos formados a partir da união do
átomo de oxigênio com semi-metais e por alguns metais
(Zn, Al, Sn, Pb).
Ex:
ZnO – Óxido de Zinco
22. CLASSIFICAÇÃO DOS ÓXIDOS
Peróxidos: são aqueles que reagem com água produzindo
base e água oxigenada, e com ácidos, produzindo sal e
água oxigenada.
Ex:
H2O2 – Peróxido de Hidrogênio
23. CLASSIFICAÇÃO DOS ÓXIDOS
Superóxidos: são aqueles que reagem com a água ou com
ácidos diluídos, produzindo gás oxigênio, base ou sal e
água oxigenada.
Ex:
KO2 – Superóxido de Potássio
24. NOMENCLATURA DOS ÓXIDOS
1- Quando o elemento forma apenas um óxido:
óxido de (nome do elemento)
Ex:
ZnO – Óxido de Zinco