O documento descreve a história da África antes e depois da colonização européia entre 1884 e 1914. As potências européias dividiram o continente de forma desorganizada, criando fronteiras artificiais que ignoravam os povos e culturas locais e causaram conflitos. Após a independência, muitos países africanos enfrentaram guerras civis e regimes repressivos devido às fronteiras impostas e à falta de autonomia econômica.
Roteiro da nossa aula:
Geografia física: embasamento cristalino com bacias sedimentares, distribuição dos climas e dos biomas, potencial mineral e energético;
História: neocolonialismo e formação de fronteiras artificiais
Geopolítica: apartheid e tribos rivais.
Roteiro da nossa aula:
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História: neocolonialismo e formação de fronteiras artificiais
Geopolítica: apartheid e tribos rivais.
Innovation for Learning - Griffith CollegeCamila Brito
Nesse projeto desenvolvi um aplicativo para crianças bilíngues (port/ing) através do processo Designer Thinking.
Your project will consist of:
• A Jobs to be Done workshop
• Problem Interviews
• Ideation
• Prototype
• Solution Interviews
Aula discutindo a obra Bhagavad gita e atividades de coaching para alunos na Nova Acropolis em Dublin.
O plano de aula foi apresentado na pos Griffith College em Dublin
Aula conjugando alfabetização para crianças bilíngues e Geografia.Camila Brito
Associação de Famílias Brasileiras na Irlanda é uma organização que foi fundada em 2010, e que tem como objetivos colaborar com a integração dos brasileiros vivendo na Irlanda, promover a cultura brasileira e o Português como língua de herança e fortalecer as relações entre o Brasil e a Irlanda.
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, Betel, Ordenança para buscar a paz e fazer o bem, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfenpfilosofiaufu
Caderno de Resumos XVIII Encontro de Pesquisa em Filosofia da UFU, IX Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da UFU e VII Encontro de Pesquisa em Filosofia no Ensino Médio
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
proposta curricular para educação de jovens e adultos- Língua portuguesa- anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Planejamento de unidades letivas para professores da EJA da disciplina língua portuguesa- pode ser trabalhado nos dois segmentos - proposta para trabalhar com alunos da EJA com a disciplina língua portuguesa.Sugestão de proposta curricular da disciplina português para turmas de educação de jovens e adultos - ensino fundamental. A proposta curricular da EJa lingua portuguesa traz sugestões para professores dos anos finais (6º ao 9º ano), sabendo que essa modalidade deve ser trabalhada com metodologias diversificadas para que o aluno não desista de estudar.
2. Muitos autores chamam o continente africano de “ colcha de retalhos” graças a divisãoMuitos autores chamam o continente africano de “ colcha de retalhos” graças a divisão
desorganizada dos territórios feita pelos europeus colonizadores.desorganizada dos territórios feita pelos europeus colonizadores.
Colcha de retalhos África
3. AFRICAAFRICA
ANTESANTES
DE 1914DE 1914
1884
Conferência de Berlim
Matéria Prima
Mercado Consumidor
Fronteiras Artificiais
Conflitos inter-tribais
Economia mercantil
Plantation
Fome e desnutrição
Sistema de transportes
Áreas produtoras
Portos Exportadores
Sem integração
4. Fim da 2ª Guerra
Enfraquecimento
Europeu
Guerra Fria
Apoio da URSS
Independência
Regimes repressores
Guerras internas
Fronteiras Artificiais
Hoje Sem
Autonomia
Dependência Setor
Primário
8. Marrocos, Argélia, Tunísia, Líbia , Egito, Saara Ocidental e Mauritânia.
População formada por povos Árabes na sua maioria islâmicos, ou seja,População formada por povos Árabes na sua maioria islâmicos, ou seja,
sua principal religião ésua principal religião é a ISLÂMICAa ISLÂMICA A eA economia baseada na exportação de petróleo,
minerais, alimentos (cereais e frutas) e turismo
Religião Predominante: Islamismo
ÁFRICA DO NORTE (BRANCA)ÁFRICA DO NORTE (BRANCA)
9. Cairo - EgitoCairo - Egito
““ O Egito é uma dádiva do Rio Nilo ”O Egito é uma dádiva do Rio Nilo ”
10. TURISMO NA ÁFRICA DO NORTETURISMO NA ÁFRICA DO NORTE
Pirâmides e Esfinges, Tunísia com seus sítios arqueológicos, e
Marrocos pois em seu litoral há balneários.
11. DEMOGRAFIADEMOGRAFIA
O IDH ( Índice de Desenvolvimento
Humano) é calculado levando-se em
conta itens como SAÚDE,
EDUCAÇÃO e DISTRIBUIÇÃO DE
RENDA. Quanto mais próximo de 1,0
for o valor melhores condições de
vida tem a população.
Quase todos os países possuem um IDH
MÉDIO, pois estão entre 0,500 e
0,799, exceto a Líbia que tem o IDH
de 0,814, mas isso não quer dizer
que ela é um país que não possui
problemas sociais.
14. ECONOMIAECONOMIA
A maioria por países exportadores de matéria prima e ao mesmo tempoA maioria por países exportadores de matéria prima e ao mesmo tempo
importadores de produtos industrializados e de serviços, encontrando-se excluídosimportadores de produtos industrializados e de serviços, encontrando-se excluídos
da globalização.da globalização.
Sua economia está baseada na:
AGRICULTURA
MINERAÇÃO
INDÚSTRIA
TURISMO
16. MINERAÇÃO
DADOS:
Á África 7% das reservas mundiais de petróleo e cerca de 11% da produção mundial em
países como Nigéria , Angola , Congo entre outros.
Outros produtos: ouro, prata, diamantes, minério de ferro, manganês, bauxita, sal marinho e
mineral, urânio , carvão entre outros.
17. INDUSTRIAS
LIMITES: são carentes de mão de obra
qualificada devido ao baixo nível de escolaridade.
TIPOS:setor de alimentos, bebidas, têxteis,
petroquímico, siderúrgica, metalúrgica e de
eletrônicos.
FUNÇÃO NA DIT: DIVISÃO INTERNACIONAL
DO TRABALHO: fornecer bens primários com
baixo valor agregado para mercado externo.
21. APARTHEID NA ÁFRICA DO SULAPARTHEID NA ÁFRICA DO SUL
O Regime era sustentado por um conjunto de leis, entre elas estão:O Regime era sustentado por um conjunto de leis, entre elas estão:
- proibição oficial do casamento inter-racial
-obrigatoriedade do registro da raça na certidão de nascimento
-obrigatoriedade de os brancos, negros e mestiços viverem em áreas separadas, e
a proibição ao negro de comprar terras
-locomoção de negros estava condicionada ao porte de um "passe", ou seja, um
documento de identificação que os autorizava a ir e vi
- proibição de greve de negros e divisão dos serviços públicos (escola, hospital,
praça pública, estádio esportivo etc.) em locais para brancos e locais para negro
22. NELSON MANDELANELSON MANDELA
Principal representante do movimento ANTI-APARTHEID, como ativista, sabotador e
guerrilheiro. Considerado pela maioria das pessoas um guerreiro em luta pela
liberdade, era considerado pelo governo sul-africano um terrorista.
Em 1962 foi preso e 5 anos depois foi sentenciado à prisão perpétua.
Em 1990 foi libertado.
Em 1993, recebeu o Nobel da Paz, pelos esforços desenvolvidos no sentido de
acabar com a segregação racial.
E em Maio de 1994, tornou-se ele próprio o primeiro presidente negro da África do Sul
23. ORGANIZAÇÃO DA UNIDADE AFRICANA E UNIÃO AFRICANA
A Organização de Unidade Africana (OUA), instituição diplomática internacional, foi
fundada a 25 de Maio de 1963, em Addis Abeba, na Etiópia, por trinta chefes de
Estado e de Governo africanos, e substituída pela União Africana (criada a 11 de
Julho de 2000).
.
24. "Enquanto a cor da pele for mais"Enquanto a cor da pele for mais
importante q o brilho dos olhos,sempreimportante q o brilho dos olhos,sempre
haverá guerra"haverá guerra"