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Objetivo e Público Alvo 
Objetivo 
Introduzir o conceito de fração de forma 
significativa; 
Construir através de observações sobre o material 
a noção de equivalência entre frações e como 
encontrá-las. 
Público Alvo: 
5º Ano
FRAÇÕES EQUIVALENTES () 
Duas ou mais frações são 
equivalentes quando representam a 
mesma porção do todo.
PROPRIEDADE FUNDAMENTAL DAS 
FRAÇÕES: 
Multiplicando ou 
dividindo o numerador 
e o denominador de 
qualquer fração por um 
mesmo número, não-nulo, 
sempre se obtém 
uma fração equivalente 
à inicial. 
Por exemplo:
EXERCÍCIO 
1) Quero colorir 
desta figura. 
Quantos 
quadradinhos 
devo pintar? 
R.: devo pintar 6 quadradinhos pois:
EXERCÍCIO 
2) Diga quantos 
quadradinhos 
devem ser 
assinalados para 
representar: 
a) da figura. 
R.: devo pintar 6 quadradinhos.
Referências 
Ápis – Matemática – Editora Ática 
Conviver e Aprender - Editora Módulo

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Frações equivalente no power point

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  • 2. Objetivo e Público Alvo Objetivo Introduzir o conceito de fração de forma significativa; Construir através de observações sobre o material a noção de equivalência entre frações e como encontrá-las. Público Alvo: 5º Ano
  • 3. FRAÇÕES EQUIVALENTES () Duas ou mais frações são equivalentes quando representam a mesma porção do todo.
  • 4. PROPRIEDADE FUNDAMENTAL DAS FRAÇÕES: Multiplicando ou dividindo o numerador e o denominador de qualquer fração por um mesmo número, não-nulo, sempre se obtém uma fração equivalente à inicial. Por exemplo:
  • 5. EXERCÍCIO 1) Quero colorir desta figura. Quantos quadradinhos devo pintar? R.: devo pintar 6 quadradinhos pois:
  • 6. EXERCÍCIO 2) Diga quantos quadradinhos devem ser assinalados para representar: a) da figura. R.: devo pintar 6 quadradinhos.
  • 7. Referências Ápis – Matemática – Editora Ática Conviver e Aprender - Editora Módulo