Este documento fornece orientações para estudantes sobre provas em diversas disciplinas. Contém informações sobre datas, duração e fontes de consulta permitidas para as provas de Biologia, Geografia, Física, História, Língua Portuguesa, Literatura e Matemática. Também lista os assuntos e questões que podem ser cobrados em cada prova.
Este documento fornece orientações para cinco provas em diferentes disciplinas no Colégio Militar de Brasília. Ele lista os tópicos a serem cobrados em cada prova e as fontes de consulta permitidas.
1) O texto discute se o livro será substituído pela internet e computadores.
2) Argumenta-se que o livro continuará sendo um suporte flexível e prático para leitura, não sendo substituído por esses meios.
3) O livro já sobreviveu a mudanças tecnológicas por 500 anos e continuará evoluindo sem perder sua função.
Este documento apresenta o plano de aula de uma professora estagiária sobre o tema "Reino Protista". O objetivo geral é compreender a diversidade dos protistas com características semelhantes aos animais. A aula abordará as características gerais e específicas dos protozoários e das algas, mostrando exemplos conservados. A avaliação será feita por meio da participação dos alunos em sala de aula.
Este documento apresenta 4 planos de aula para ensinar sobre o ar atmosférico para alunos do 4o ano. Os planos incluem objetivos, materiais, procedimentos e comentários para realizar experimentos que demonstram propriedades do ar como ocupar espaço, ter peso e se expandir com o calor.
Este plano de aula tem como objetivo apresentar os tópicos "Introdução ao estudo dos vírus" e "Reino Monera" para alunos do 2o ano do ensino médio. A aula incluiria vídeos sobre características gerais de vírus e sobre o ciclo de vida de bacteriófagos, seguido de uma discussão sobre doenças virais. Também incluiria uma apresentação sobre bactérias com foco em sua morfologia, reprodução e doenças humanas. Devido a problemas técnicos, parte do con
Este plano de aula aborda conceitos básicos de genética em duas aulas semanais de Biologia para alunos do 3o ano do ensino médio. A primeira aula inclui uma dinâmica para introduzir o tema e uma discussão sobre DNA, RNA e engenharia genética. O conteúdo restante será ensinado na próxima aula devido à falta de tempo.
Este plano de aula tem como objetivo reconhecer a importância da escala evolutiva na história da biologia e descrever os sistemas anatômicos e fisiológicos dos seres vivos, observando seu grau de complexidade. A aula inclui a construção de um quadro comparativo na biblioteca para ajudar os alunos a entenderem a escala evolutiva através da anatomia e fisiologia dos filos. A avaliação será feita durante a participação dos alunos na aula.
Caderno do Aluno Física 1 Ano vol 2 2014-2017Diogo Santos
Este documento apresenta um caderno de apoio para estudantes do ensino médio sobre física. Ele contém informações sobre o governo de São Paulo e a secretaria de educação, além de introduzir o tema 1 sobre os elementos que compõem o universo. O caderno propõe atividades, experimentos, pesquisas e leituras para ajudar os alunos a aprenderem conceitos físicos de forma prática.
Este documento fornece orientações para cinco provas em diferentes disciplinas no Colégio Militar de Brasília. Ele lista os tópicos a serem cobrados em cada prova e as fontes de consulta permitidas.
1) O texto discute se o livro será substituído pela internet e computadores.
2) Argumenta-se que o livro continuará sendo um suporte flexível e prático para leitura, não sendo substituído por esses meios.
3) O livro já sobreviveu a mudanças tecnológicas por 500 anos e continuará evoluindo sem perder sua função.
Este documento apresenta o plano de aula de uma professora estagiária sobre o tema "Reino Protista". O objetivo geral é compreender a diversidade dos protistas com características semelhantes aos animais. A aula abordará as características gerais e específicas dos protozoários e das algas, mostrando exemplos conservados. A avaliação será feita por meio da participação dos alunos em sala de aula.
Este documento apresenta 4 planos de aula para ensinar sobre o ar atmosférico para alunos do 4o ano. Os planos incluem objetivos, materiais, procedimentos e comentários para realizar experimentos que demonstram propriedades do ar como ocupar espaço, ter peso e se expandir com o calor.
Este plano de aula tem como objetivo apresentar os tópicos "Introdução ao estudo dos vírus" e "Reino Monera" para alunos do 2o ano do ensino médio. A aula incluiria vídeos sobre características gerais de vírus e sobre o ciclo de vida de bacteriófagos, seguido de uma discussão sobre doenças virais. Também incluiria uma apresentação sobre bactérias com foco em sua morfologia, reprodução e doenças humanas. Devido a problemas técnicos, parte do con
Este plano de aula aborda conceitos básicos de genética em duas aulas semanais de Biologia para alunos do 3o ano do ensino médio. A primeira aula inclui uma dinâmica para introduzir o tema e uma discussão sobre DNA, RNA e engenharia genética. O conteúdo restante será ensinado na próxima aula devido à falta de tempo.
Este plano de aula tem como objetivo reconhecer a importância da escala evolutiva na história da biologia e descrever os sistemas anatômicos e fisiológicos dos seres vivos, observando seu grau de complexidade. A aula inclui a construção de um quadro comparativo na biblioteca para ajudar os alunos a entenderem a escala evolutiva através da anatomia e fisiologia dos filos. A avaliação será feita durante a participação dos alunos na aula.
Caderno do Aluno Física 1 Ano vol 2 2014-2017Diogo Santos
Este documento apresenta um caderno de apoio para estudantes do ensino médio sobre física. Ele contém informações sobre o governo de São Paulo e a secretaria de educação, além de introduzir o tema 1 sobre os elementos que compõem o universo. O caderno propõe atividades, experimentos, pesquisas e leituras para ajudar os alunos a aprenderem conceitos físicos de forma prática.
O documento apresenta 4 planos de aula para uma turma de 4o ano do ensino fundamental sobre o tema "Ar atmosférico". Os planos detalham experimentos simples, objetivos, materiais e procedimentos para ensinar sobre as propriedades do ar, incluindo sua presença, ocupação de espaço, peso, expansão e compressão.
Novas oportunidades 1º semestre (6º ano ao 2º ensino médio)Isaquel Silva
O documento fornece os conteúdos programáticos das disciplinas do 1o semestre para o 6o, 7o e 8o ano do ensino fundamental e do 1o semestre do 9o ano. As disciplinas incluem português, inglês, matemática, geografia, história, ciências e outras. Os conteúdos variam de acordo com a série/ano, mas geralmente incluem capítulos dos livros didáticos.
1) O documento descreve um plano de aula sobre anfíbios e répteis para alunos do 2o ano do ensino médio.
2) O plano inclui os objetivos, conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais a serem abordados, assim como os procedimentos metodológicos e recursos a serem utilizados.
3) A avaliação será baseada na participação dos alunos nas aulas e na realização de atividades complementares.
Este documento apresenta o plano de aula para duas aulas sobre genética. O plano inclui objetivos como identificar as principais idéias da genética moderna e analisar as leis de Mendel. As aulas irão abordar os experimentos de Mendel e suas leis por meio de uma aula expositiva e vídeos. A avaliação será participação e frequência nas aulas.
Este plano de aula aborda genética e os principais grupos de cordados. As atividades incluem seminários sobre os grupos de cordados, vídeos sobre os experimentos de Mendel, uma aula expositiva sobre genética, e exercícios para fixar o conteúdo. O objetivo é que os alunos identifiquem as diferenças entre os sistemas dos cordados e entendam as leis de Mendel e a transmissão de características.
O documento fornece informações sobre um curso de educação a distância sobre modalidades didáticas do ensino da biologia, incluindo coordenação, carga horária, encontros presenciais e tópicos sobre discussões em aula.
Este plano de aula descreve uma lição sobre os principais grupos de cordados e as leis de Mendel. A aula incluirá uma revisão dos conteúdos, uma discussão sobre um trabalho de fisiologia humana, e uma atividade prática sobre cortes e planos do corpo. O objetivo é comparar os sistemas dos principais grupos de cordados e descrever as leis de Mendel.
O documento apresenta um roteiro de estudos de 15 semanas com as disciplinas, assuntos e exercícios a serem abordados em cada dia. As disciplinas incluem Português, Matemática, Geografia, Biologia, Física, Química, História e Literatura. Os assuntos variam de acordo com a disciplina e vão desde gramática até teoria da evolução. Exercícios como simulados, quizzes e revisões são propostos para acompanhar o conteúdo de cada semana.
Este documento descreve um plano de aula para ensinar sobre o Reino Monera às turmas de 9o ano. O plano inclui objetivos de ensinar sobre a reprodução bacteriana, benefícios das bactérias, doenças bacterianas e vacinas. A aula será interativa com discussões e exercícios para envolver os alunos no assunto.
O plano de aula aborda a divisão celular (mitose), com o objetivo de discutir suas etapas e importância. Será apresentado um vídeo sobre o tema e construído um quadro sobre as fases da mitose. A aula também tratará de projetos e avaliações anteriores.
Este plano de aula aborda os principais grupos de cordados, comparando seus sistemas e identificando as diferenças entre eles. A aula inclui uma atividade prática usando chuchos para representar animais e exercícios para avaliar a compreensão dos alunos.
Este plano de aula aborda os principais grupos de cordados, comparando seus sistemas circulatório, digestivo, respiratório e nervoso. Os alunos irão elaborar um mapa conceitual e um quadro comparativo sobre os grupos, e apresentá-los em sala.
Este documento resume os comentários de professores sobre as provas do SSA 2 de 2016 em diversas disciplinas. Os professores elogiam a qualidade das questões, mas criticam a concentração excessiva de questões em alguns assuntos em detrimento de outros na prova de Filosofia.
O documento apresenta perguntas sobre as estações do ano para crianças do 2o ano. Ele pede para identificar a estação de uma imagem, nomear as estações, assinalar figuras relacionadas ao inverno, completar frases sobre o inverno e elaborar um pequeno texto sobre esta estação.
This document appears to be a form with blank fields for a name, date, and repeated four times. It requests basic contact or identifying information but does not provide enough context to understand its intended purpose or use.
O documento é um exercício de jardim de infância que pede para a criança ouvir com atenção e ligar objetos que terminam com o mesmo som, como parte de um exercício de rima e consciência fonêmica.
O documento lista palavras relacionadas a roupas de frio em várias linhas. O leitor deve circundar palavras repetidas na mesma linha usando o mesmo círculo de cor.
Este documento pede ao aluno para contar o número de sílabas em várias palavras portuguesas, como "DADO", "SAPO" e "GALINHA". As sílabas em cada palavra são representadas por círculos.
A noção de igual em matemática significa que dois lados de uma equação têm exatamente o mesmo valor numérico. Isso inclui não apenas números, mas também expressões algébricas, funções e outras entidades matemáticas. A igualdade é uma relação fundamental e onipresente em matemática.
A noção de igual em matemática significa que dois lados de uma equação têm exatamente o mesmo valor numérico. Isso inclui não apenas números, mas também expressões algébricas, funções e outras entidades matemáticas. A igualdade é uma relação fundamental e onipresente em matemática.
O documento apresenta 4 planos de aula para uma turma de 4o ano do ensino fundamental sobre o tema "Ar atmosférico". Os planos detalham experimentos simples, objetivos, materiais e procedimentos para ensinar sobre as propriedades do ar, incluindo sua presença, ocupação de espaço, peso, expansão e compressão.
Novas oportunidades 1º semestre (6º ano ao 2º ensino médio)Isaquel Silva
O documento fornece os conteúdos programáticos das disciplinas do 1o semestre para o 6o, 7o e 8o ano do ensino fundamental e do 1o semestre do 9o ano. As disciplinas incluem português, inglês, matemática, geografia, história, ciências e outras. Os conteúdos variam de acordo com a série/ano, mas geralmente incluem capítulos dos livros didáticos.
1) O documento descreve um plano de aula sobre anfíbios e répteis para alunos do 2o ano do ensino médio.
2) O plano inclui os objetivos, conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais a serem abordados, assim como os procedimentos metodológicos e recursos a serem utilizados.
3) A avaliação será baseada na participação dos alunos nas aulas e na realização de atividades complementares.
Este documento apresenta o plano de aula para duas aulas sobre genética. O plano inclui objetivos como identificar as principais idéias da genética moderna e analisar as leis de Mendel. As aulas irão abordar os experimentos de Mendel e suas leis por meio de uma aula expositiva e vídeos. A avaliação será participação e frequência nas aulas.
Este plano de aula aborda genética e os principais grupos de cordados. As atividades incluem seminários sobre os grupos de cordados, vídeos sobre os experimentos de Mendel, uma aula expositiva sobre genética, e exercícios para fixar o conteúdo. O objetivo é que os alunos identifiquem as diferenças entre os sistemas dos cordados e entendam as leis de Mendel e a transmissão de características.
O documento fornece informações sobre um curso de educação a distância sobre modalidades didáticas do ensino da biologia, incluindo coordenação, carga horária, encontros presenciais e tópicos sobre discussões em aula.
Este plano de aula descreve uma lição sobre os principais grupos de cordados e as leis de Mendel. A aula incluirá uma revisão dos conteúdos, uma discussão sobre um trabalho de fisiologia humana, e uma atividade prática sobre cortes e planos do corpo. O objetivo é comparar os sistemas dos principais grupos de cordados e descrever as leis de Mendel.
O documento apresenta um roteiro de estudos de 15 semanas com as disciplinas, assuntos e exercícios a serem abordados em cada dia. As disciplinas incluem Português, Matemática, Geografia, Biologia, Física, Química, História e Literatura. Os assuntos variam de acordo com a disciplina e vão desde gramática até teoria da evolução. Exercícios como simulados, quizzes e revisões são propostos para acompanhar o conteúdo de cada semana.
Este documento descreve um plano de aula para ensinar sobre o Reino Monera às turmas de 9o ano. O plano inclui objetivos de ensinar sobre a reprodução bacteriana, benefícios das bactérias, doenças bacterianas e vacinas. A aula será interativa com discussões e exercícios para envolver os alunos no assunto.
O plano de aula aborda a divisão celular (mitose), com o objetivo de discutir suas etapas e importância. Será apresentado um vídeo sobre o tema e construído um quadro sobre as fases da mitose. A aula também tratará de projetos e avaliações anteriores.
Este plano de aula aborda os principais grupos de cordados, comparando seus sistemas e identificando as diferenças entre eles. A aula inclui uma atividade prática usando chuchos para representar animais e exercícios para avaliar a compreensão dos alunos.
Este plano de aula aborda os principais grupos de cordados, comparando seus sistemas circulatório, digestivo, respiratório e nervoso. Os alunos irão elaborar um mapa conceitual e um quadro comparativo sobre os grupos, e apresentá-los em sala.
Este documento resume os comentários de professores sobre as provas do SSA 2 de 2016 em diversas disciplinas. Os professores elogiam a qualidade das questões, mas criticam a concentração excessiva de questões em alguns assuntos em detrimento de outros na prova de Filosofia.
O documento apresenta perguntas sobre as estações do ano para crianças do 2o ano. Ele pede para identificar a estação de uma imagem, nomear as estações, assinalar figuras relacionadas ao inverno, completar frases sobre o inverno e elaborar um pequeno texto sobre esta estação.
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O documento é um exercício de jardim de infância que pede para a criança ouvir com atenção e ligar objetos que terminam com o mesmo som, como parte de um exercício de rima e consciência fonêmica.
O documento lista palavras relacionadas a roupas de frio em várias linhas. O leitor deve circundar palavras repetidas na mesma linha usando o mesmo círculo de cor.
Este documento pede ao aluno para contar o número de sílabas em várias palavras portuguesas, como "DADO", "SAPO" e "GALINHA". As sílabas em cada palavra são representadas por círculos.
A noção de igual em matemática significa que dois lados de uma equação têm exatamente o mesmo valor numérico. Isso inclui não apenas números, mas também expressões algébricas, funções e outras entidades matemáticas. A igualdade é uma relação fundamental e onipresente em matemática.
A noção de igual em matemática significa que dois lados de uma equação têm exatamente o mesmo valor numérico. Isso inclui não apenas números, mas também expressões algébricas, funções e outras entidades matemáticas. A igualdade é uma relação fundamental e onipresente em matemática.
Os seis documentos fornecem orientações para provas de diferentes disciplinas no 1o ano do Colégio Militar de Brasília, incluindo Biologia, Física, Geografia, História e Língua Portuguesa. As orientações incluem tópicos a serem estudados, material permitido, questões que serão cobradas e fontes de consulta.
O documento fornece orientações para seis provas de diferentes disciplinas para alunos do 8o ano em um colégio militar. Ele lista os assuntos, fontes de consulta e questões cobertas para cada prova de Biologia, Desenho, Geografia, História, Língua Portuguesa e Matemática.
Este plano de aula descreve uma lição sobre histologia para alunos do 1o ano do ensino médio. Os objetivos são conhecer os tecidos animais, identificar seus tipos e descrever a estrutura e função dos tecidos epiteliais, conjuntivos, musculares e nervosos. Os alunos irão elaborar um álbum seriado sobre histologia usando livros e pesquisas. Sua atividade será avaliada com base no conteúdo e organização do álbum.
Este plano de aula descreve uma lição sobre histologia para alunos do 1o ano do ensino médio. Os objetivos são conhecer os tipos de tecidos animais e sua estrutura e função. Os alunos irão elaborar um álbum seriado sobre tecido epitelial, conjuntivo, muscular e nervoso usando livros didáticos e pesquisas. A atividade será avaliada com base na organização e conteúdo do álbum.
Este plano de aula descreve uma atividade sobre histologia animal para alunos do 1o ano do ensino médio. Os alunos irão elaborar um álbum seriado sobre os tecidos epiteliais, conjuntivos, musculares e nervosos, aprendendo sobre sua estrutura e função. A atividade será avaliada com base na organização e conteúdo do álbum produzido pelos alunos.
Este plano de aula semanal aborda o tema "Cordados", com os seguintes objetivos: caracterizar o Filo Chordata, definir as características de cada grupo, conhecer as classes pertencentes ao Filo e identificar indivíduos de cada grupo. As atividades incluem uma exposição dialógica com demonstração didática e a confecção de um quadro comparativo. A avaliação será baseada na participação e execução do quadro.
Este plano de aula semanal descreve uma lição sobre os cinco anexos embrionários: cório, alantóide, âmnio, saco vitelínico e placenta. Os alunos serão divididos em grupos para pesquisar cada anexo, elaborar cartazes e apresentar seus achados para a turma. A aula será realizada na biblioteca para que os alunos possam pesquisar livros didáticos.
O documento descreve uma aula sobre os subfilos Urochordata e Cephalocordata dos cordados. A aula inclui objetivos, conteúdos, procedimentos metodológicos, avaliação, referências e um exercício de fixação sobre os protocordados.
O documento descreve uma aula sobre os subfilos Urochordata e Cephalocordata dos cordados. A aula foi ministrada para alunos do 2o ano do ensino médio em uma escola estadual de Alagoinhas e incluiu objetivos, conteúdos, procedimentos metodológicos, avaliação e referências. Um exercício foi aplicado para fixar o assunto.
1) O documento descreve um plano de aula para duas aulas sobre introdução aos animais e poríferos para alunos do 2o ano do ensino médio.
2) O plano inclui objetivos, conteúdos, atividades e recursos planejados como exposição oral, observação de espécimes e discussão sobre características dos poríferos.
3) A estagiária relata que precisou revisar embriologia animal com os alunos antes de iniciar o assunto planejado e que os alunos se mostraram interessados em ver as
O documento descreve um plano de aula semanal para o tema de núcleo e divisão celular. O plano inclui os subtemas a serem discutidos, como características do núcleo, mitose e meiose. A aula será realizada com discussões, demonstrações e atividades práticas para ajudar os alunos a compreender os conceitos.
O documento apresenta o plano de aula semanal para duas aulas sobre os filos Poríferas, Cnidários, Platelmintos e Nematelmintos. O plano inclui os objetivos de identificar as características desses filos, os conteúdos conceituais e procedimentais, os procedimentos metodológicos e a avaliação dos estudantes por meio de um teste.
O documento apresenta o plano de aula semanal para duas aulas sobre os filos Poríferas, Cnidários, Platelmintos e Nematelmintos. O plano inclui os objetivos de identificar as características desses filos, os conteúdos conceituais e procedimentais, os procedimentos metodológicos e a avaliação dos alunos por meio de um teste.
O plano de aula tem como objetivo analisar as principais características das grandes navegações dos reinos de Espanha e Portugal com 8 alunos de 13-14 anos. A metodologia inclui uma discussão sobre as grandes navegações e um jogo didático com perguntas sobre o tema para formar palavras.
O documento descreve uma aula sobre o subfilo Vertebrata, incluindo os objetivos de identificar e comparar as principais características das classes, um quadro comparativo a ser resolvido, e observações sobre a participação dos alunos.
O documento apresenta um plano de aula sobre o subfilo Vertebrata, incluindo os objetivos de identificar e comparar as principais características das classes, um quadro comparativo a ser resolvido, e observações sobre a participação dos alunos.
Este documento apresenta o plano de ensino de Filosofia para o 1o bimestre do 9o ano do Colégio Militar Dom Pedro II. Inclui instrumentos avaliativos como verificações dirigidas, fórum virtual, provas multidisciplinares e bimestral sobre os tópicos de estética e cultura. Também lista o cronograma de provas do 9o ano matutino para o período.
Este documento apresenta uma proposta de ensino de Física de Partículas para o Ensino Médio. A proposta contém três unidades didáticas que abordam: 1) a constituição da matéria, apresentando partículas elementares como elétron e fóton; 2) a constituição do campo de Física de Partículas, incluindo o Modelo Padrão e o CERN; e 3) mais partículas, com seminários sobre o Modelo Padrão. O objetivo é desenvolver o interesse dos estudantes por Física contemporânea.
O plano de aula semanal aborda o tema "Vertebrados", com os objetivos de caracterizar o subfilo, definir as características dos grupos de peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos. A aula inclui atividades como discussão sobre imagens dos vertebrados e confecção de um quadro comparativo.
O documento apresenta exercícios sobre potenciação e propriedades de potências. Inclui questões sobre cálculo de potências, escrita de potências em forma decimal ou científica, simplificação de expressões e conversão entre bases. Há também exercícios complementares sobre o tema.
Este documento apresenta uma lista de 25 exercícios de matemática sobre adição e subtração de números inteiros para alunos do 7o ano do ensino fundamental. As instruções orientam os alunos a realizarem os exercícios de forma organizada e sem calculadora, demonstrando os cálculos. Os exercícios envolvem operações com números inteiros, análise de gráficos, cálculo de médias e resolução de problemas.
O documento apresenta exercícios de matemática envolvendo números inteiros positivos e negativos. 1) Pede para expressar situações reais usando números inteiros positivos ou negativos. 2) Pede para completar expressões usando os símbolos ∈ ou ∉ referentes ao conjunto dos números inteiros. 3) Apresenta uma reta numérica e pede para responder questões relacionadas a posições e valores nela.
1) O documento apresenta o calendário escolar do Colégio Militar de Brasília para os anos de 2013 e 2014, com as datas de início e término dos bimestres, férias, feriados e eventos.
2) Inclui informações sobre períodos de avaliações, reuniões com pais, competições esportivas e cerimônias ao longo do ano letivo.
3) O calendário detalha as atividades previstas para cada mês, como revisões curriculares, conselhos de classe, jogos intern
1. MINISTÉRIO DA DEFESA
EXÉRCITO BRASILEIRO
DECEx - DEPA
COLÉGIO MILITAR DE BRASÍLIA
FICHA DE ORIENTAÇÃO DE ESTUDO
2º ano - Biologia - Prof: LENICE
Data da Prova: 17/12/2012 - PRF - Duração: 120 min
1. Orientação aos Alunos:
Estudar pelas anotações realizadas em aula e pelo livro-texto - Biologia dos Oeganismos 2 - Amabis e
Martho.
Refazer as VIs e os exercícios do livro-texto.
Utilizar as aulas multimidia como orientação para estudo.
2. Material:
Caneta azul ou preta.
3. Não Utilizar:
Qualquer material para consulta.
Corretivo.
4. Observação:
5. Questões:
Qst/Item UD Assunto Fonte de Consulta
1/1-5 I Classificação dos seres vivos - Reinos. Livro-texto: Biologia dos Organismos
Amabis e Martho, anotações em sala e aulas
de multimídia.
1/6-9 III Reino vegetal - Classificação Livro-texto: Biologia dos Organismos
Amabis e Martho, anotações em sala e aulas
de multimídia.
2/10 IV Reino animal - invertebrados Livro-texto: Biologia dos Organismos
(platelmintos, nematelmintos e Amabis e Martho, anotações em sala e aulas
artrópodes) de multimídia.
3/11 V Fisiologia humana - siatema Livro-texto: Biologia dos Organismos
cardiovascular, sistema digestório, Amabis e Martho, anotações em sala e aulas
sistema respiratório. de multimídia.
4/12-19 IV- Reino animal - invertebrados Livro-texto: Biologia dos Organismos
V (platelmintos e artrópodes) e fisiologia Amabis e Martho, anotações em sala e aulas
humana (sistemas cardiovascular, de multimídia.
digestório e repiratório)
2. MINISTÉRIO DA DEFESA
EXÉRCITO BRASILEIRO
DECEx - DEPA
COLÉGIO MILITAR DE BRASÍLIA
FICHA DE ORIENTAÇÃO DE ESTUDO
2º ano - Geografia - Prof: FABHIO - Cap
Data da Prova: 08/12/2012 - PRF - Duração: 120 min
1. Orientação aos Alunos:
Estudar pelo livro texto.
2. Material:
Caneta azul ou preta.
3. Não Utilizar:
Livro texto.
4. Observação:
5. Questões:
Qst/Item UD Assunto Fonte de Consulta
1-1-10 VI Cap nº 27 Livro texto.
2-11 VI Cap nº 28 Livro texto.
3-12-16 VI Cap nº 25 ao 28 Livro texto.
4-17-18 VI Cap nº 26 e 28 Livro texto.
3. MINISTÉRIO DA DEFESA
EXÉRCITO BRASILEIRO
DECEx - DEPA
COLÉGIO MILITAR DE BRASÍLIA
FICHA DE ORIENTAÇÃO DE ESTUDO
2º ano - Física - Prof: LEONARDO
Data da Prova: 10/12/2012 - PRF - Duração: 120 min
1. Orientação aos Alunos:
Resolver lista de exercícios nas aulas de recuperação.
Ler teoria cap 1, pág 15, itens 8,9,10. Estudar exercícios pág 17 n° 1 e 5.
Ler teoria cap 3, pág 51 itens 2,3,7. estudar exercícios pág 55 nº 9 e pág 66 nº 29.
Ler teoria cap 5, itens 1,4,11. Estudar exercícios pág 127 n° 11, pág 128,129 n° 24,25,30.
Ler teoria cap 6, pág 149, item 1 pág 153 como se comportam buracos... pág 160 item 6(sem fórmula).
Estudar exercício 27 pág 159.
Ler teoria cap 7, itens 1,6,7. resolver exercícios pág 185 n° 9.
Ler teoria cap 8, itens 1,2,6,11. Resolver exercícios pág 203 n° 1,2,3,4, pág 114 n°38,41.
Ler teoria cap 9, itens 1,2,4,6,8,11. Resolver exercícios pág 253 n° 5,6, pág 275 n°63.
Ler teoria cap 12, itens 1,2,3,6. estudar exercícios pág 352 n° 12,14.
2. Material:
Caneta azul ou preta.
Calculadora 4 operações.
3. Não Utilizar:
Material emprestado.
4. Observação:
5. Questões:
Qst/Item UD Assunto Fonte de Consulta
1ª/1e3 I Temperatura:escalas livro-texto cap 1
°cx°f
1ª/3,4,5 I dilatação livro-texto cap 6
térmica:(conceitos)
1º 6 a 10 I calor sensível e calor livro-texto cap 3
latente
1ª/11,12,13 II termodinâmica(1ª lei, livro-texto cap 5
ciclo de Carnot)
1ª/14,15,16 III Refração(conceitos) livro-texto cap 12
1ª/17 a 20 IV mhs(força elástica e livro-texto cap 7
energia).
2ª/21,22,23 IV Ondas e livro-texto cap 8 e 9
acústica(conceitos)
3ª/24,25 IV Ondas(problemas) livro-texto cap 8
3ª/26,27 IV acústica(problemas) livro-texto cap 9
4. MINISTÉRIO DA DEFESA
EXÉRCITO BRASILEIRO
DECEx - DEPA
COLÉGIO MILITAR DE BRASÍLIA
FICHA DE ORIENTAÇÃO DE ESTUDO
2º ano - História - Prof: CARLOS CESAR
Data da Prova: 11/12/2012 - PRF - Duração: 120 min
1. Orientação aos Alunos:
Estudar pelo livro texto Coleção Trompowsky, anotações de aula e material distribuído e indicado pelo
professor.
2. Material:
Caneta.
3. Não Utilizar:
Nenhuma forma de consulta.
4. Observação:
5. Questões:
Qst/Item UD Assunto Fonte de Consulta
1-28 I-V Primeiro Reinado, Estudar pelo livro texto
Período Regencial, Coleção Trompowsky,
Segundo Reinado, anotações de aula e
Primeira Guerra material distribuído e
Mundial, Imperialismo. indicado pelo professor.
29-31 I-V O Pensamento Europeu Estudar pelo livro texto
durante a Idade Coleção Trompowsky,
Moderna, Unificação da anotações de aula e
Itália, Unificação da material distribuído e
Alemanha. indicado pelo professor.
32-36 IV-V República Velha, Estudar pelo livro texto
Imperialismo, Unificaçõ Coleção Trompowsky,
da Itália e da Alemanha, anotações de aula e
Primeira Guerra material distribuído e
Mundial. indicado pelo professor.
5. MINISTÉRIO DA DEFESA
EXÉRCITO BRASILEIRO
DECEx - DEPA
COLÉGIO MILITAR DE BRASÍLIA
FICHA DE ORIENTAÇÃO DE ESTUDO
2º ano - Língua Portuguesa - Prof: EDGLEUBA
Data da Prova: 07/12/2012 - PRF - Duração: 120 min
1. Orientação aos Alunos:
Refazer as atividades e avaliações aplicadas durante o ano.
2. Material:
Individual
3. Não Utilizar:
Material de consulta
4. Observação:
5. Questões:
Qst/Item UD Assunto Fonte de Consulta
1ª I-2 Compreensão textual, Notas de aula,
coesão textual e crase. exercícios, gramática
adotada pelo CMB.
2ª II-3 Uso da vírgula, funções Notas de aula,
das palavras "que" e exercícios, gramática
"se". adotada pelo CMB.
3ª II-3 Concordância verbal e Notas de aula,
nominal. exercícios, gramática
adotada pelo CMB.
4ª II-4 Compreensão textual, Notas de aula,
concordância verbal, exercícios, gramática
coesão e coerência, adotada pelo CMB.
tipologia textual
5ª II-3 Uso da crase Notas de aula,
exercícios, gramática
adotada pelo CMB.
6ª III-3 Regência verbal e Notas de aula,
nominal, paráfrase. exercícios, gramática
adotada pelo CMB.
6. MINISTÉRIO DA DEFESA
EXÉRCITO BRASILEIRO
DECEx - DEPA
COLÉGIO MILITAR DE BRASÍLIA
FICHA DE ORIENTAÇÃO DE ESTUDO
2º ano - Literatura em Língua Portuguesa - Prof: APARECIDA PORFIRIO
Data da Prova: 06/12/2012 - PRF - Duração: 120 min
1. Orientação aos Alunos:
Não usar material trabalhado ou distribuído em sala de aula
2. Material:
Caneta azul ou preta
3. Não Utilizar:
Nenhuma fonte de consulta.
4. Observação:
5. Questões:
Qst/Item UD Assunto Fonte de Consulta
1/ 1,2,3 1,2,3 Simbolismo, livro literatura Brasileira
Romantismo, em diálogos com outras
Realismo/Naturalismo literaturas e outras
características autores literaturas
2/4 a 15 3,4 Simbolismo, Livro adotado
Parnasianismo,
Romantismo.
3/19 1a4 Simbolismo, Livro adotado
Romantismo,
Parnasianismo,
Realismo, Naturalismo,
autores e obras
4/ 20 a 24 1a4 Características escolas Livro adotado
literárias estudadas
5/25 a 28 4 Parnasianismo figuras de Texto do livro adotado
linguagem, análise
formal, interpretação de
poema
7. MINISTÉRIO DA DEFESA
EXÉRCITO BRASILEIRO
DECEx - DEPA
COLÉGIO MILITAR DE BRASÍLIA
FICHA DE ORIENTAÇÃO DE ESTUDO
2º ano - Química - Prof: ZAILDE
Data da Prova: 12/12/2012 - PRF - Duração: 120 min
1. Orientação aos Alunos:
Estudar pelo livro texto, refazer as VIs, fazer exercícios das listas fornecidas.
Utilizar o site quimicacmb.4shared.com para complementar os exercícios.
Refazer as AEs.
2. Material:
Calculadora comum.
Caneta preta ou azul.
3. Não Utilizar:
Celular
Calculadora científica
Aparelhos eletrônicos
4. Observação:
Não serão emprestados qualquer tipo de material entre alunos durante a realização da AE.
5. Questões:
Qst/Item UD Assunto Fonte de Consulta
1/01-06 I Concentração das soluções. Diluição e misturas. Livro texto e listas de
exercícios.
1/07-12 II Cinética química. Velocidade das reações. Fatores que Livro texto e listas de
afetam as velocidades. Lei cinética. exercícios.
1/12-18 III Termoquimica. Reações endo e exotérmicas. Cálculo de Livro texto e listas de
entalpia. Lei de Hess. exercícios.
1/19-30 IV Equilíbrio químico. Cálculo de kc. Deslocamento do Livro texto e listas de
equilíbrio. Cálculo de pH e pOH. exercícios.
1/31-36 V Emissões radioativas. Meia vida. Equações radioativas. Livro texto e listas de
exercícios.
1/37-40 VI Oxirredução. Cálculo de nox e balanceamento por Livro texto e listas de
oxirredução. exercícios.
2/41 VII Eletroquímica. Montagem de uma pilha.Equações químicas. Livro texto e listas de
Diferença de potencial. Potencial de redução e de oxidação. exercícios.
2/42 V Equações radioativas e cálculo de meia vida. Livro texto e listas de
exercícios.
2/43 VI Balanceamento de equações por oxirredução. Agente Livro texto e listas de
oxidante e agente redutor. exercícios.
8. MINISTÉRIO DA DEFESA
EXÉRCITO BRASILEIRO
DECEx - DEPA
COLÉGIO MILITAR DE BRASÍLIA
FICHA DE ORIENTAÇÃO DE ESTUDO
2º ano - Matemática - Prof: KARINA ALVIM
Data da Prova: 14/12/2012 - PRF - Duração: 120 min
1. Orientação aos Alunos:
Frequentar as aulas de recuperação, resolver os exercícios das listas que serão distribuídas durante as
aulas, tirar todas as dúvidas e manter a calma.
2. Material:
Calculadora simples, caneta preta ou azul.
3. Não Utilizar:
Qualquer material eletrônico.
4. Observação:
5. Questões:
Qst/Item UD Assunto Fonte de Consulta
1ªQ/ Item 01 I Ciclo Trigonométrico Livro texto e lista de exercícios da recuperação.
1ª Q/ Item 02 III Probabilidade Livro texto e lista de exercícios da recuperação.
1ªQ / Item 03 V Estatísitica Livro texto e lista de exercícios da recuperação.
2ª Q / Item 04 II Sistema Linear Livro texto e lista de exercícios da recuperação.
2ª Q / Item 05 III Análise combinatória Livro texto e lista de exercícios da recuperação.
2ª Q / Item 06 III Análise combinatória Livro texto e lista de exercícios da recuperação.
2ª Q / Item 07 VI Pirâmide Livro texto e lista de exercícios da recuperação.
2ª Q / Item 08 VI Esfera Livro texto e lista de exercícios da recuperação.
2ª Q / Item 09 VI Cone Livro texto e lista de exercícios da recuperação.
2ª Q / Item 10 V Estatísitica Livro texto e lista de exercícios da recuperação.
9. MINISTÉRIO DA DEFESA
EXÉRCITO BRASILEIRO
DECEx - DEPA
COLÉGIO MILITAR DE BRASÍLIA
FICHA DE ORIENTAÇÃO DE ESTUDO
2º ano - Filosofia - Prof: ALINE - 2º Ten
Data da Prova: 15/12/2012 - PRF - Duração: 120 min
1. Orientação aos Alunos:
Conteúdo: consciência e convivência - definição e características da consciência, modos de consciência,
senso comum, senso crítico, ideologia. Ética e moral - definições e teorias éticas. Questões existenciais -
O existencialismo - Schopenhauer e Sartre, Teorias da felicidade - Sócrates, Platão e Descartes, A questão
da morte - Platão, Epicuro, Montaigne, Sartre e Heidegger.
2. Material:
Caneta azul ou preta
3. Não Utilizar:
Não utilizar nenhuma fonte de consulta.
4. Observação:
5. Questões:
Qst/Item UD Assunto Fonte de Consulta
01 01 Consciência e Livro didático - Cap 02,
convivência notas de aula e vis
02 01 Ética e moral Livro didático - Cap. 17
e 20, notas de aula, vis
03 02 Questões existenciais - Livro didático Cap. 07 e
Teorias da felicidade, A 08, notas de aula,
questão da morte e o trabalhos e vis
existencialismo
04 02 Questões existenciais - Livro didático Cap. 07 e
Teorias da felicidade, A 08, notas de aula,
questão da morte e o trabalhos e vis
existencialismo