O documento é um plano de aula para a 7ª classe de Biologia, focando na diversidade dos animais vertebrados, com duração de 15/04/2023 a 15/05/2024. Ele detalha os objetivos de aprendizagem, conteúdos e métodos de ensino, incluindo atividades práticas, discussões e avaliações. O principal objetivo é que os alunos consigam definir e classificar os vertebrados, além de compreender seus sistemas de órgãos.

1. República de Angola
Ministério da educação
Direcção Municipal de Educação do Cambulo
DOSIFICAÇÃO MENSAL
7ª Classe
Disciplina: Biologia
Periodo de comprimento: De 15/04/2023- à 15/05/2024
Objectivo geral:-Conhecer a diversidade dos animais vertebrados.
Tema 2 Nº de
aulas
Subtemas Conteudos Objectivos específicos Semanas Tempos
lectivo
Obs.
ESTRUTURA
e
FUNCIONAMENTO
dos
ECOSSIsTEMAS:
A
diversidade
de
plantas
e
animais.
8 Animais vertebrados
> Conceito de
vertebrados.
> Classificação dos
vertebrados.
> Definir o conceito de
vertebrados.
> Classificar os
vertebrados.
Iª
2
> Principais grupos de
vertebrados. > Distinguir os principais
grupos de vertebrados.
IIª
2
> Sistemas de órgãos
dos vertebrados.
> Diferenciar os sistemas
de órgãos dos
vertebrados. IIIª 2
> Funções dos
sistemas de órgãos
dos vertebradsos.
> Consolidação
> Reconhecer as funções
dos sistemas de órgãos
dos vertebrados.
> Reconhecer os
conteúdos ministrados ao
longo das aulas.
IVª
2

2. Complexo escolar Chico Guerreiro nº 28 PLANO DE AULA
Data: 07/05/2024
7ª Classe Tipo de aula: Combinada
Disciplina: Biologia Período: Vespertino
Tema 2- Estrutura e funionamento dos ecossistemas: A diversidade de plantas e animais.
Aula nº 23 e 24
Subtema: Animais vertebrados
Tempo Fases
didácticas
Funções
didácticas
Actividades Métodos de
Ensino
Meios de
Ensino
Instrumento
de Avaliação
Obs.
Professor Alunos
45
Minutos
Introdução
- A.N.P
- P.M
- O.A.O
- Boa tarde turma!
- Faço o controlo da higiene da turma, faço a lista
de presença; faço a correção da tarefa
anterior, faço o resumo da aula passada.
- Escrevo os preliminares ao quadro.
- já ouviram falar sobre os vertebrados?
- Na aula de hoje vamos falar sobre os
vertebrados e espero que até ao final da aula
vocês sejam capazes de definir o conceito
dos vertebrados.
- Boa tarde Sr. Professor!
- Escrevem os nomes na
presença, transcrevem os
preliminares nos cadernos,
prestam atenção ao resumo
da aula passada.
- Dão as suas opiniões
concernentes a P.M, caso
tiverem.
- Prestam atenção a
orientação aos objectivos.
- Expositivo
- Elaboração
conjunta.
-Interrogativo
- Giz
- Quadro
- Apagador
Oral
Desenvolvime
nto
Conteúdo a
desenvolver
em anexo.
- Passo o subtema para o quadro.
- Dito o conteúdo e explico o mesmo.
- Esclareço as possíveis dúvida, caso
tiverem.
-transcrevem o subtema nos
cadernos
- Escrevem o conteúdo nos
cadernos e prestam atenção
a explicação.
-Apresentam as dúvidas
caso tiver.
- Expositivo
- Elanoração
conjunta
Meios
permantes
Meios
ocasionais(
Livro)
Observação
Individualizada
Conclusão
- P.C
- Resumo
- Tarefa
- Defini o que são animais vertebrados?
- Faço o ressumo da aula.
- Qual é a função da pele?
- Respondem as perguntas de
comprovação.
- Prestam atenção ao resumo.
- Passam a tarefa nos
cadernos.
-Interrogativo
-Explicativo
-Elaboração
conjunta
-Trabalho
independente.
Meios
Permanente
- Oral
- Tarefa para
casa.
O professor:
Objetivo específico: definir o conceito dos vertebrados.

3. República de Angola
Ministério da educação
Direcção Municipal de Educação do Cambulo
DOSIFICAÇÃO MENSAL
7ª Classe
Disciplina: Biologia Duração: Mensal.
Periodo de comprimento: De 15/04/2023- à 15/05/2024
Objectivo geral:-Conhecer a diversidade dos animais vertebrados.
Tema 2 Nº de
aulas
Subtemas Conteudos Objectivos específicos Semanas Tempos
lectivo
Obs.
ESTRUTURA
e
FUNCIONAMENTO
dos
ECOSSIsTEMAS:
A
diversidade
de
plantas
e
animais.
8 Animais vertebrados
> Conceito de
vertebrados.
> Classificação dos
vertebrados.
> Definir o conceito de
vertebrados.
> Classificar os
vertebrados.
Iª
2
> Principais grupos de
vertebrados. > Distinguir os principais
grupos de vertebrados.
IIª
2
> Sistemas de órgãos
dos vertebrados.
> Diferenciar os sistemas
de órgãos dos
vertebrados. IIIª 2
> Funções dos
sistemas de órgãos
dos vertebradsos.
> Consolidação
> Reconhecer as funções
dos sistemas de órgãos
dos vertebrados.
> Reconhecer os
conteúdos ministrados ao
longo das aulas.
IVª
2

4. Complexo escolar Chico Guerreiro nº 28 PLANO DE AULA
Data: 07/05/2024
7ª Classe Tipo de aula: Combinada
Disciplina: Biologia Período: Vespertino
Tema 2- Estrutura e funionamento dos ecossistemas: A diversidade de plantas e animais.
Aula nº 40
Subtema: As aves
Tempo Fases
didácticas
Funções
didácticas
Actividades Métodos de
Ensino
Meios de
Ensino
Instrumento
de Avaliação
Obs.
Professor Alunos
45
Minutos
Introdução
- A.N.P
- P.M
- O.A.O
- Boa tarde turma!
- Faço o controlo da higiene da turma, faço a lista
de presença; faço a correção da tarefa
anterior, faço o resumo da aula passada.
- Escrevo os preliminares ao quadro.
- já ouviram falar sobre os animais
vertebrados?
- Na aula de hoje vamos falar sobre os
vertebrados e espero que até ao final da aula
vocês sejam capazes de definir o conceito
dos vertebrados.
- Boa tarde Sr. Professor!
- Escrevem os nomes na
presença, transcrevem os
preliminares nos cadernos,
prestam atenção ao resumo
da aula passada.
- Dão as suas opiniões
concernentes a P.M, caso
tiverem.
- Prestam atenção a
orientação aos objectivos.
- Expositivo
- Elaboração
conjunta.
-Interrogativo
- Giz
- Quadro
- Apagador
Oral
Desenvolvime
nto
Conteúdo a
desenvolver
em anexo.
- Passo o subtema para o quadro.
- Dito o conteúdo e explico o mesmo.
- Esclareço as possíveis dúvida, caso
tiverem.
-transcrevem o subtema nos
cadernos
- Escrevem o conteúdo nos
cadernos e prestam atenção
a explicação.
-Apresentam as dúvidas
caso tiver.
- Expositivo
- Elanoração
conjunta
Meios
permantes Observação
Individualizada
Conclusão
- P.C
- Resumo
- Tarefa
- Como é formado o sistema digestivo?
- Faço o ressumo da aula.
- Qual é a função da pele?
- Respondem as perguntas de
comprovação.
- Prestam atenção ao resumo.
- Passam a tarefa nos
cadernos.
-Interrogativo
-Explicativo
-Elaboração
conjunta
-Trabalho
independente.
Meios
Permanente
- Oral
- Tarefa para
casa.
Objetivo específico: definir o conceito dos vertebrados.

5. O professor: