FIGURAS DE
LINGUAGEM
AS FIGURAS DE LINGUAGEM...
[...]São recursos de expressão, utilizados por um escritor, com o
objetivo de ampliar o significado de um texto literário ou também para
suprir a falta de termos adequados em uma frase. É um recurso que dá
uma grande expressividade ao texto literário.
Classificação
das figuras de
linguagem
Figuras da
palavra
Figuras de
pensamento
Figuras de
sintaxe
AS PRINCIPAIS FIGURAS DE
LINGUAGEM
• Metáfora
• Comparação
• Metonímia
• Antítese
• Paradoxo
• Personificação (ou prosopopeia)
• Hipérbole
• Eufemismo
• Ironia
• Elipse
• Zeugma
• Pleonasmo
• Polissíndeto
• Assíndeto
• Onomatopeia
• Anáfora
• Sinestesia
• Gradação
• Aliteração.
FIGURAS DA
PALAVRA
METÁFORA
EXEMPLO: Percebemos neste exemplo a relação implícita,
onde o tempo é tão valoroso quanto o dinheiro, por
isso ele é colocado como semelhante à moeda.Tempo é dinheiro
A metáfora é um tipo de comparação, mas sem os termos comparativos (tal como, como, são
como, tanto quanto, etc). Na metáfora, a comparação entre dois elementos está implícita,
trazendo uma relação de semelhança entre eles.
COMPARAÇÃO
A comparação consiste na aproximação entre dois objetos por meio de uma característica
semelhante entre eles, dando a um as características do outro. Difere da metáfora porque
possui, obrigatoriamente, termos comparativos. Em suma, é uma comparação explícita.
EXEMPLO:
Tempo é como dinheiro.
Neste exemplo vemos o principal definidor de
uma comparação: a palavra como traz
explicitamente a ideia de que o tempo é
valoroso como o dinheiro.
METONÍMIA
É a substituição de uma palavra por outra sendo que, entre ambas, há uma
proximidade de sentidos, uma relação de implicação
EXEMPLO:
• Não leu Machado de
Assis.
• Não leu a obra de
Machado de Assis.
Vemos no exemplo que a obra de
Machado de Assis foi substituída só
pelo nome do autor. A metonímia
consiste nessa substituição de
palavras, dando o mesmo sentido a
uma frase.
SINESTESIA
A sinestesia traz textos que expressam as sensações humanas, com o cruzamento de
palavras referentes aos cinco sentidos.
EXEMPLO:
Recordação
Agora, o cheiro áspero das flores
leva-me os olhos por dentro de suas
pétalas.
- Cecília Meireles
Aqui, vamos uma característica do
olfato (cheiro) misturada com outra do
tato (áspero).
FIGURAS DE
PENSAMENTO
ANTÍTESE
A antítese consiste no uso de palavras, expressões ou ideias que se opõem.
EXEMPLO:
Soneto da Separação
De repente do riso fez-se o pranto
Silencioso e branco como a bruma
E das bocas unidas fez-se a espuma
E das mãos espalmadas fez-se o
espanto
-Vinícius de Moraes
Neste soneto vemos claramente a antítese
por trás da temática da separação amorosa:
o que antes era riso trouxe lágrimas com a
separação; as bocas unidas pelo beijo no
amor se separam como a espuma que se
espalha e se dissolve. A oposição de
sentimentos e atos forma claramente a
antítese.
EUFEMISMO
O eufemismo ocorre quando utilizamos palavras ou expressões que
atenuam e substituem outras que produzem um efeito desagradável e
chocante.
EXEMPLO:
• Faltei com a verdade ao dizer que
fui à igreja.
• Menti ao dizer que fui à igreja.
A expressão e o impacto negativo
que a palavra menti traz é
"suavizado" ao dizer que "faltei com
a verdade“.
HIPÉRBOLE
Esta figura de linguagem consiste no emprego de palavras que
expressam uma ideia de exagero de forma intencional.
EXEMPLO:
Ela chorou rios de
lágrimas.
Chorar rios remete a um choro
contínuo, exagerado e o termo
rios vem para enfatizar a ideia
de que foi um choro intenso.
IRONIA
É a expressão de ideias com significado oposto ao que se realmente
pensa ou acredita.
EXEMPLO:
Moça linda, bem tratada,
Três séculos de família,
Burra como uma porta:
Um amor!
- Mário de Andrade
O trecho é o exemplo claro de ironia: a
moça é descrita como, bonita e bem
tratada, tradicional, conservadora (é de
família) e burra. O destaque em "um
amor", apoiando-se na descrição da moça,
mostra que ela, ao contrário de ser esse
"amor de pessoa", é, na verdade, alguém
sem atrativos, sem graça.
PERSONIFICAÇÃO
(PROSOPOPÉIA)
A personificação, também chamada prosopopeia, consiste na atribuição
de características humanas, como sentimentos, linguagem humana e
ações do homem, a coisas não-humanas.
EXEMPLO:
Congresso Internacional do Medo
Provisoriamente não cantaremos o amor,
que se refugiou mais abaixo dos subterrâneos.
Cantaremos o medo, que esteriliza os abraços,
não cantaremos o ódio, porque esse não existe,
existe apenas o medo, nosso pai e nosso companheiro.
-Carlos Drummond de Andrade
Neste exemplo, o medo,
uma sensação, é
transformado em pai e
companheiro, algo que
só é atribuído a um ser
humano.
GRADAÇÃO
Nesta figura as ideias aparecem de forma crescente ou decrescente
dentro de um texto.
EXEMPLO:
Meia noite em ponto em Xangai
A mulher foi-se encolhendo, agarrada aos
braços da poltrona. Cravou o olhar esgazeado
no retângulo negro do céu. Encolheu-se mais
ainda, cruzando os braços. Limpou as
mãos pegajosas no brocado da bata. Susteve a
respiração.
- Lygia Fagundes Telles
Aqui a gradação crescente vem
trazendo uma ideia da
sensação do medo que vai
aumentando.
FIGURAS DE
SINTAXE
ELIPSE
Temos elipse quando, em um texto, alguns elementos são omitidos sem ocasionar
a perda de sentido, uma vez que as palavras omitidas ficam subentendidas
através do contexto.
EXEMPLO:
• Ela está passando mal! Depressa,
um médico!
• Ela está passando mal!
Depressa, chamem um médico!
Na primeira frase temos a elipse ao
vermos que a palavra chamem está
escondida. Não é necessário colocá-la e
não há perda de sentido, porque mesmo
sem ela entendemos que é necessário
chamar um médico depressa porque ela
está passando mal.
ZEUGMA
É parecido com a elipse, no entanto, só podemos identificar desta
forma esta figura de linguagem quando há omissão de algo que já foi
expresso no texto. Sabemos que o termo foi omitido porque já foi
apresentado.
EXEMPLO:
Canção do Exílio
Nosso céu tem mais estrelas
Nossas várzeas tem mais flores
Nossos bosques tem mais vida
Nossa vida mais amores
-Gonçalves Dias
Neste trecho vemos a
omissão da palavra tem no
último trecho. Não foi
necessário o emprego dessa
palavra para entender que a
vida tem mais amores, pois
já houve repetição da palavra
nos outros versos.
POLISSÍNDETO
Consiste na repetição de conjunções para garantir um texto mais
expressivo.
EXEMPLO:
O olhar para trás
E o olhar estaria ansioso esperando
E a cabeça ao sabor da mágoa balançada
E o coração fugindo e o coração voltando
E os minutos passando e os minutos
passando...
- Vinícius de Moraes
A conjunção e vem para
caracterizar o polissíndeto,
trazendo ações e sensações que
ocorrem de forma contínua e
rápida.
ASSÍNDETO
O assíndeto ocorre quando há omissão das conjunções.
EXEMPLO:
Morte no avião
Acordo para a morte.
Barbeio-me, visto-me, calço-me.
-Carlos Drummond de Andrade
A conjunção geralmente é
substituída por vírgula, como
no exemplo.
PLEONASMO
Repetição de uma ideia por meio de outras palavras. É utilizado como
forma de ênfase e, além de ser figura de linguagem, é classificada como
vício. A diferença entre a figura de linguagem e o vício de linguagem é
simples: para ser figura de linguagem, o pleonasmo vem de forma
intencional, para dar mais expressividade no texto, enquanto no vício
vem como uma repetição não intencional e desnecessária.
EXEMPLO:
Quando hoje acordei, ainda fazia escuro
(Embora a manhã já estivesse avançada).
Chovia.
Chovia uma triste chuva de resignação
Como contraste e consolo ao calor tempestuoso
da noite.
- Manuel Bandeira
A repetição proposital de
Manuel Bandeira ao dizer
que "chovia uma chuva"
intensifica a ideia de que
estava chovendo.
ANÁFORA
Consiste na repetição de palavras ou expressões com o objetivo de
enfatizar uma ideia.
EXEMPLO:
Elegia Desesperada
Tende piedade, Senhor, de todas as mulheres
Que ninguém mais merece tanto amor e amizade
Que ninguém mais deseja tanto poesia e sinceridade
Que ninguém mais precisa tanto de alegria e
serenidade
-Vinícius de Moraes

Figuras de linguagem

  • 1.
  • 2.
    AS FIGURAS DELINGUAGEM... [...]São recursos de expressão, utilizados por um escritor, com o objetivo de ampliar o significado de um texto literário ou também para suprir a falta de termos adequados em uma frase. É um recurso que dá uma grande expressividade ao texto literário.
  • 3.
    Classificação das figuras de linguagem Figurasda palavra Figuras de pensamento Figuras de sintaxe
  • 4.
    AS PRINCIPAIS FIGURASDE LINGUAGEM • Metáfora • Comparação • Metonímia • Antítese • Paradoxo • Personificação (ou prosopopeia) • Hipérbole • Eufemismo • Ironia • Elipse • Zeugma • Pleonasmo • Polissíndeto • Assíndeto • Onomatopeia • Anáfora • Sinestesia • Gradação • Aliteração.
  • 5.
  • 6.
    METÁFORA EXEMPLO: Percebemos nesteexemplo a relação implícita, onde o tempo é tão valoroso quanto o dinheiro, por isso ele é colocado como semelhante à moeda.Tempo é dinheiro A metáfora é um tipo de comparação, mas sem os termos comparativos (tal como, como, são como, tanto quanto, etc). Na metáfora, a comparação entre dois elementos está implícita, trazendo uma relação de semelhança entre eles.
  • 7.
    COMPARAÇÃO A comparação consistena aproximação entre dois objetos por meio de uma característica semelhante entre eles, dando a um as características do outro. Difere da metáfora porque possui, obrigatoriamente, termos comparativos. Em suma, é uma comparação explícita. EXEMPLO: Tempo é como dinheiro. Neste exemplo vemos o principal definidor de uma comparação: a palavra como traz explicitamente a ideia de que o tempo é valoroso como o dinheiro.
  • 8.
    METONÍMIA É a substituiçãode uma palavra por outra sendo que, entre ambas, há uma proximidade de sentidos, uma relação de implicação EXEMPLO: • Não leu Machado de Assis. • Não leu a obra de Machado de Assis. Vemos no exemplo que a obra de Machado de Assis foi substituída só pelo nome do autor. A metonímia consiste nessa substituição de palavras, dando o mesmo sentido a uma frase.
  • 9.
    SINESTESIA A sinestesia traztextos que expressam as sensações humanas, com o cruzamento de palavras referentes aos cinco sentidos. EXEMPLO: Recordação Agora, o cheiro áspero das flores leva-me os olhos por dentro de suas pétalas. - Cecília Meireles Aqui, vamos uma característica do olfato (cheiro) misturada com outra do tato (áspero).
  • 10.
  • 11.
    ANTÍTESE A antítese consisteno uso de palavras, expressões ou ideias que se opõem. EXEMPLO: Soneto da Separação De repente do riso fez-se o pranto Silencioso e branco como a bruma E das bocas unidas fez-se a espuma E das mãos espalmadas fez-se o espanto -Vinícius de Moraes Neste soneto vemos claramente a antítese por trás da temática da separação amorosa: o que antes era riso trouxe lágrimas com a separação; as bocas unidas pelo beijo no amor se separam como a espuma que se espalha e se dissolve. A oposição de sentimentos e atos forma claramente a antítese.
  • 12.
    EUFEMISMO O eufemismo ocorrequando utilizamos palavras ou expressões que atenuam e substituem outras que produzem um efeito desagradável e chocante. EXEMPLO: • Faltei com a verdade ao dizer que fui à igreja. • Menti ao dizer que fui à igreja. A expressão e o impacto negativo que a palavra menti traz é "suavizado" ao dizer que "faltei com a verdade“.
  • 13.
    HIPÉRBOLE Esta figura delinguagem consiste no emprego de palavras que expressam uma ideia de exagero de forma intencional. EXEMPLO: Ela chorou rios de lágrimas. Chorar rios remete a um choro contínuo, exagerado e o termo rios vem para enfatizar a ideia de que foi um choro intenso.
  • 14.
    IRONIA É a expressãode ideias com significado oposto ao que se realmente pensa ou acredita. EXEMPLO: Moça linda, bem tratada, Três séculos de família, Burra como uma porta: Um amor! - Mário de Andrade O trecho é o exemplo claro de ironia: a moça é descrita como, bonita e bem tratada, tradicional, conservadora (é de família) e burra. O destaque em "um amor", apoiando-se na descrição da moça, mostra que ela, ao contrário de ser esse "amor de pessoa", é, na verdade, alguém sem atrativos, sem graça.
  • 15.
    PERSONIFICAÇÃO (PROSOPOPÉIA) A personificação, tambémchamada prosopopeia, consiste na atribuição de características humanas, como sentimentos, linguagem humana e ações do homem, a coisas não-humanas. EXEMPLO: Congresso Internacional do Medo Provisoriamente não cantaremos o amor, que se refugiou mais abaixo dos subterrâneos. Cantaremos o medo, que esteriliza os abraços, não cantaremos o ódio, porque esse não existe, existe apenas o medo, nosso pai e nosso companheiro. -Carlos Drummond de Andrade Neste exemplo, o medo, uma sensação, é transformado em pai e companheiro, algo que só é atribuído a um ser humano.
  • 16.
    GRADAÇÃO Nesta figura asideias aparecem de forma crescente ou decrescente dentro de um texto. EXEMPLO: Meia noite em ponto em Xangai A mulher foi-se encolhendo, agarrada aos braços da poltrona. Cravou o olhar esgazeado no retângulo negro do céu. Encolheu-se mais ainda, cruzando os braços. Limpou as mãos pegajosas no brocado da bata. Susteve a respiração. - Lygia Fagundes Telles Aqui a gradação crescente vem trazendo uma ideia da sensação do medo que vai aumentando.
  • 17.
  • 18.
    ELIPSE Temos elipse quando,em um texto, alguns elementos são omitidos sem ocasionar a perda de sentido, uma vez que as palavras omitidas ficam subentendidas através do contexto. EXEMPLO: • Ela está passando mal! Depressa, um médico! • Ela está passando mal! Depressa, chamem um médico! Na primeira frase temos a elipse ao vermos que a palavra chamem está escondida. Não é necessário colocá-la e não há perda de sentido, porque mesmo sem ela entendemos que é necessário chamar um médico depressa porque ela está passando mal.
  • 19.
    ZEUGMA É parecido coma elipse, no entanto, só podemos identificar desta forma esta figura de linguagem quando há omissão de algo que já foi expresso no texto. Sabemos que o termo foi omitido porque já foi apresentado. EXEMPLO: Canção do Exílio Nosso céu tem mais estrelas Nossas várzeas tem mais flores Nossos bosques tem mais vida Nossa vida mais amores -Gonçalves Dias Neste trecho vemos a omissão da palavra tem no último trecho. Não foi necessário o emprego dessa palavra para entender que a vida tem mais amores, pois já houve repetição da palavra nos outros versos.
  • 20.
    POLISSÍNDETO Consiste na repetiçãode conjunções para garantir um texto mais expressivo. EXEMPLO: O olhar para trás E o olhar estaria ansioso esperando E a cabeça ao sabor da mágoa balançada E o coração fugindo e o coração voltando E os minutos passando e os minutos passando... - Vinícius de Moraes A conjunção e vem para caracterizar o polissíndeto, trazendo ações e sensações que ocorrem de forma contínua e rápida.
  • 21.
    ASSÍNDETO O assíndeto ocorrequando há omissão das conjunções. EXEMPLO: Morte no avião Acordo para a morte. Barbeio-me, visto-me, calço-me. -Carlos Drummond de Andrade A conjunção geralmente é substituída por vírgula, como no exemplo.
  • 22.
    PLEONASMO Repetição de umaideia por meio de outras palavras. É utilizado como forma de ênfase e, além de ser figura de linguagem, é classificada como vício. A diferença entre a figura de linguagem e o vício de linguagem é simples: para ser figura de linguagem, o pleonasmo vem de forma intencional, para dar mais expressividade no texto, enquanto no vício vem como uma repetição não intencional e desnecessária. EXEMPLO: Quando hoje acordei, ainda fazia escuro (Embora a manhã já estivesse avançada). Chovia. Chovia uma triste chuva de resignação Como contraste e consolo ao calor tempestuoso da noite. - Manuel Bandeira A repetição proposital de Manuel Bandeira ao dizer que "chovia uma chuva" intensifica a ideia de que estava chovendo.
  • 23.
    ANÁFORA Consiste na repetiçãode palavras ou expressões com o objetivo de enfatizar uma ideia. EXEMPLO: Elegia Desesperada Tende piedade, Senhor, de todas as mulheres Que ninguém mais merece tanto amor e amizade Que ninguém mais deseja tanto poesia e sinceridade Que ninguém mais precisa tanto de alegria e serenidade -Vinícius de Moraes