Este documento é uma avaliação de matemática para alunos do 4o ano. Contém vários exercícios de números, como circundar algarismos em números grandes, ordenar números, realizar operações matemáticas e responder perguntas sobre uma tabela e gráfico.
O documento é uma ficha de avaliação de matemática com quatro questões: 1) analisar um número de seis algarismos, 2) escrever números por extenso, 3) converter unidades de medida, e 4) realizar uma divisão e sua operação inversa.
O documento é uma ficha de avaliação de matemática com questões sobre leitura e decomposição de números, escrita por extenso de números e divisão. As questões incluem ler o número 735462 por classes e ordens e decompô-lo, escrever 754326, 643,276, 0,12 e 65,9 por extenso, e dividir 5372 por 56.
Este documento contém uma ficha de trabalho para alunos do 1o ciclo do ensino básico com exercícios sobre números ordinais, sequências numéricas, resolução de problemas matemáticos e leitura de números.
Este documento é uma avaliação de matemática do 1o período do 4o ano. Contém questões sobre leitura e classificação de números, equivalências de unidades de medida, identificação de sólidos geométricos, relógios, ângulos e circunferências. Também inclui dois problemas matemáticos sobre enfeites de Natal e compra de fitas para prendas natalícias.
Este documento contém 13 exercícios de matemática do 2o ano. Os exercícios incluem ordenar números por ordem decrescente e extenso, ligar operações matemáticas, comparar números usando símbolos, escrever algarismos por palavras, calcular o dobro, triplo e quádruplo de números, completar equações, completar sequências numéricas, resolver problemas de adição e subtração.
O documento é uma ficha de avaliação formativa de matemática do 4o ano que aborda os tópicos de divisões, frações, números mistos e porcentagens. Contém 25 questões sobre esses assuntos com exercícios de completar, calcular, identificar, ordenar e resolver problemas relacionados.
Ficha avaliação retas e angulos porto editora com resoluçãoArminda Oliveira
Este documento contém uma ficha de avaliação de matemática do 5o ano com 5 questões. A primeira questão apresenta uma figura geométrica e pede para identificar elementos da figura e determinar ângulos. A segunda questão pede para comentar uma afirmação sobre ângulos. A terceira questão apresenta outra figura geométrica e pede para identificar elementos e determinar ângulos. As questões quatro e cinco pedem para determinar valores de ângulos em outras figuras e construir o ângulo soma de dois ângulos dados.
Este teste de matemática para o 3o ano contém 16 exercícios que avaliam conceitos como decomposição e leitura de números, séries numéricas, operações matemáticas, conversão entre sistemas numéricos e resolução de problemas. Os alunos devem preencher informações missing e escolher a resposta correta.
O documento é uma ficha de avaliação de matemática com quatro questões: 1) analisar um número de seis algarismos, 2) escrever números por extenso, 3) converter unidades de medida, e 4) realizar uma divisão e sua operação inversa.
O documento é uma ficha de avaliação de matemática com questões sobre leitura e decomposição de números, escrita por extenso de números e divisão. As questões incluem ler o número 735462 por classes e ordens e decompô-lo, escrever 754326, 643,276, 0,12 e 65,9 por extenso, e dividir 5372 por 56.
Este documento contém uma ficha de trabalho para alunos do 1o ciclo do ensino básico com exercícios sobre números ordinais, sequências numéricas, resolução de problemas matemáticos e leitura de números.
Este documento é uma avaliação de matemática do 1o período do 4o ano. Contém questões sobre leitura e classificação de números, equivalências de unidades de medida, identificação de sólidos geométricos, relógios, ângulos e circunferências. Também inclui dois problemas matemáticos sobre enfeites de Natal e compra de fitas para prendas natalícias.
Este documento contém 13 exercícios de matemática do 2o ano. Os exercícios incluem ordenar números por ordem decrescente e extenso, ligar operações matemáticas, comparar números usando símbolos, escrever algarismos por palavras, calcular o dobro, triplo e quádruplo de números, completar equações, completar sequências numéricas, resolver problemas de adição e subtração.
O documento é uma ficha de avaliação formativa de matemática do 4o ano que aborda os tópicos de divisões, frações, números mistos e porcentagens. Contém 25 questões sobre esses assuntos com exercícios de completar, calcular, identificar, ordenar e resolver problemas relacionados.
Ficha avaliação retas e angulos porto editora com resoluçãoArminda Oliveira
Este documento contém uma ficha de avaliação de matemática do 5o ano com 5 questões. A primeira questão apresenta uma figura geométrica e pede para identificar elementos da figura e determinar ângulos. A segunda questão pede para comentar uma afirmação sobre ângulos. A terceira questão apresenta outra figura geométrica e pede para identificar elementos e determinar ângulos. As questões quatro e cinco pedem para determinar valores de ângulos em outras figuras e construir o ângulo soma de dois ângulos dados.
Este teste de matemática para o 3o ano contém 16 exercícios que avaliam conceitos como decomposição e leitura de números, séries numéricas, operações matemáticas, conversão entre sistemas numéricos e resolução de problemas. Os alunos devem preencher informações missing e escolher a resposta correta.
1) O documento contém uma avaliação trimestral de matemática para o 3o ano do ensino básico com várias questões.
2) As questões incluem operações com números, identificação de múltiplos, preenchimento de sequências, resolução de problemas com frações e representação de dados.
3) São abordados conceitos como decomposição numérica, simetria, leitura e representação de frações e organização e interpretação de dados.
1) Este documento apresenta uma avaliação de matemática para alunos do 4o ano com vários exercícios sobre números fracionários e geometria. 2) Os exercícios incluem identificar frações equivalentes, calcular partes de figuras geométricas e resolver problemas word problemas envolvendo frações. 3) A avaliação termina com uma seção de problemas para avaliar a compreensão dos alunos sobre conceitos fracionários em contextos não rotineiros.
Este documento contém uma série de atividades de geometria para alunos. O objetivo é perceber formas geométricas, compreender conceitos básicos e explorar imagens feitas com recursos geométricos. As atividades incluem identificar figuras planas e sólidos, diferenciar curvas abertas e fechadas, e reconhecer formas geométricas no cotidiano.
O documento contém vários exercícios de matemática e números para alunos do ensino fundamental, incluindo:
1) Preencher sequências numéricas e quadros de números
2) Escrever algarismos e por extenso
3) Recortar e colar números em cantigas e parlendas
1) O documento apresenta uma prova de avaliação sumativa de matemática para o 4o ano com 15 questões.
2) As questões abordam tópicos como sólidos geométricos, leitura e decomposição de números, comparação e ordenação de números decimais, equivalências de unidades de medida, cálculos e resolução de problemas.
3) A última questão pede para colorir partes da figura com base em frações da área total.
1) O documento é uma avaliação de matemática com 9 questões sobre números romanos, operações matemáticas, problemas, unidades de tempo e massa de animais.
2) A avaliação inclui questões sobre quando usar números romanos, escrever algarismos romanos e números a partir de algarismos, séculos de eventos históricos brasileiros e resolver erros em contas.
3) Há também questões sobre operações matemáticas, resolução de problemas envolvendo bibliotecas, assadeiras, jogos e divisão de dinheiro, al
O documento apresenta um resumo sobre números decimais, incluindo como ler e escrever números decimais, classificar números decimais por unidades, décimos e centésimos, e realizar operações como adição e subtração com números decimais. Ele também apresenta exemplos práticos de adição e subtração de números decimais e uma questão sobre economia em compras em um supermercado.
1) O documento é uma ficha de avaliação diagnóstica de matemática para alunos do 6o ano com questões sobre números, operações, geometria e estatística.
2) Contém 16 questões com vários itens para testar os conhecimentos dos alunos em diferentes temas matemáticos.
3) Inclui espaço no início para o nome do aluno, turma, data e observações dos professores.
O documento é uma tabela numérica com números de 100 a 141 em linhas e colunas. Há instruções para escolher 6 números da tabela e escrevê-los por extenso, completar o nome, data e turma em um formulário e preencher os vizinhos de 3 números na tabela.
O documento contém uma série de atividades matemáticas para alunos do 2o ano do ensino fundamental. As atividades incluem operações com números, preenchimento de tabelas numéricas, resolução de problemas e raciocínio lógico.
Este documento contém uma prova de matemática para alunos do 5o ano composta por duas partes. A Parte A inclui exercícios sobre ângulos, triângulos e outros polígonos. A Parte B consiste em questões de escolha múltipla sobre os mesmos tópicos. O documento fornece instruções gerais sobre como preencher a prova e espaço para o nome do aluno, data e classificação pelo professor.
1. O documento é um teste de diagnóstico inicial de matemática para alunos do 3o ano do ensino fundamental.
2. O teste contém exercícios como preencher quadros com números faltantes, ordenar números em ordem crescente, identificar horas em relógios de ponteiros, associar nomes de números a valores numéricos e completar sequências numéricas.
3. Os alunos também devem desenhar uma dúzia de laranjas e pintar figuras geométricas de acordo com as cores indicadas.
O documento contém vários problemas matemáticos de adição, subtração, multiplicação e divisão. Os problemas envolvem cálculos com números de figurinhas, animais vacinados, apartamentos em construção, entre outros.
Este documento é uma ficha de exercícios de matemática com 12 questões sobre vários tópicos como identificação de sólidos, classificação de polígonos, nomes de sólidos, número de faces, arestas e vértices, notação geométrica, área de figuras planas e sólidos, perímetro e comprimento.
Este documento contém uma ficha de exercícios de matemática com 12 questões sobre sólidos geométricos, polígonos, números, operações matemáticas e fracções. A ficha pede aos alunos para identificar, classificar, nomear, indicar propriedades e realizar cálculos relacionados a esses tópicos.
Este documento apresenta um conjunto de atividades sobre simetrias para estudantes do 6o ano A. A primeira atividade pede aos estudantes para identificar quais figuras têm eixos de simetria e quantas rotações têm as figuras cíclicas. A segunda atividade pede para identificar as isometrias que fixam cada um dos 7 tipos de frisos. A terceira atividade pede para dobrar um quadrado e desenhar o que será visto após abrir.
O documento apresenta exercícios sobre o sistema de numeração decimal. Inclui questões sobre escrever e decompor números, identificar o valor posicional de algarismos e escrever números em quadros de ordens e classes. O documento também cita Paulo Freire ao afirmar que ensinar e aprender devem ocorrer de forma prazerosa.
O documento pede para escrever números por extenso de 5 em 5 até 150, de 2 em 2 até 150, e completar expressões numéricas. Também pede para ordenar números de forma crescente.
Tarefa de investigacao criterios de divisibilidademarcommendes
Este documento apresenta um conjunto de atividades para os alunos do 5o ano descobrirem os critérios de divisibilidade por 2, 5, 4, 10, 3 e 9 através de observações em tabelas numéricas. Os alunos devem identificar padrões nos algarismos finais dos múltiplos de cada número para deduzir cada critério de divisibilidade.
O documento é uma folha de exercícios de matemática para alunos do 4o ano. Contém 12 exercícios que envolvem adições, subtrações, multiplicações, leitura de números, identificação de sólidos geométricos e cálculos envolvendo números de alunos em salas de aula e cargas de caminhões.
1) O documento contém uma avaliação trimestral de matemática para o 3o ano do ensino básico com várias questões.
2) As questões incluem operações com números, identificação de múltiplos, preenchimento de sequências, resolução de problemas com frações e representação de dados.
3) São abordados conceitos como decomposição numérica, simetria, leitura e representação de frações e organização e interpretação de dados.
1) Este documento apresenta uma avaliação de matemática para alunos do 4o ano com vários exercícios sobre números fracionários e geometria. 2) Os exercícios incluem identificar frações equivalentes, calcular partes de figuras geométricas e resolver problemas word problemas envolvendo frações. 3) A avaliação termina com uma seção de problemas para avaliar a compreensão dos alunos sobre conceitos fracionários em contextos não rotineiros.
Este documento contém uma série de atividades de geometria para alunos. O objetivo é perceber formas geométricas, compreender conceitos básicos e explorar imagens feitas com recursos geométricos. As atividades incluem identificar figuras planas e sólidos, diferenciar curvas abertas e fechadas, e reconhecer formas geométricas no cotidiano.
O documento contém vários exercícios de matemática e números para alunos do ensino fundamental, incluindo:
1) Preencher sequências numéricas e quadros de números
2) Escrever algarismos e por extenso
3) Recortar e colar números em cantigas e parlendas
1) O documento apresenta uma prova de avaliação sumativa de matemática para o 4o ano com 15 questões.
2) As questões abordam tópicos como sólidos geométricos, leitura e decomposição de números, comparação e ordenação de números decimais, equivalências de unidades de medida, cálculos e resolução de problemas.
3) A última questão pede para colorir partes da figura com base em frações da área total.
1) O documento é uma avaliação de matemática com 9 questões sobre números romanos, operações matemáticas, problemas, unidades de tempo e massa de animais.
2) A avaliação inclui questões sobre quando usar números romanos, escrever algarismos romanos e números a partir de algarismos, séculos de eventos históricos brasileiros e resolver erros em contas.
3) Há também questões sobre operações matemáticas, resolução de problemas envolvendo bibliotecas, assadeiras, jogos e divisão de dinheiro, al
O documento apresenta um resumo sobre números decimais, incluindo como ler e escrever números decimais, classificar números decimais por unidades, décimos e centésimos, e realizar operações como adição e subtração com números decimais. Ele também apresenta exemplos práticos de adição e subtração de números decimais e uma questão sobre economia em compras em um supermercado.
1) O documento é uma ficha de avaliação diagnóstica de matemática para alunos do 6o ano com questões sobre números, operações, geometria e estatística.
2) Contém 16 questões com vários itens para testar os conhecimentos dos alunos em diferentes temas matemáticos.
3) Inclui espaço no início para o nome do aluno, turma, data e observações dos professores.
O documento é uma tabela numérica com números de 100 a 141 em linhas e colunas. Há instruções para escolher 6 números da tabela e escrevê-los por extenso, completar o nome, data e turma em um formulário e preencher os vizinhos de 3 números na tabela.
O documento contém uma série de atividades matemáticas para alunos do 2o ano do ensino fundamental. As atividades incluem operações com números, preenchimento de tabelas numéricas, resolução de problemas e raciocínio lógico.
Este documento contém uma prova de matemática para alunos do 5o ano composta por duas partes. A Parte A inclui exercícios sobre ângulos, triângulos e outros polígonos. A Parte B consiste em questões de escolha múltipla sobre os mesmos tópicos. O documento fornece instruções gerais sobre como preencher a prova e espaço para o nome do aluno, data e classificação pelo professor.
1. O documento é um teste de diagnóstico inicial de matemática para alunos do 3o ano do ensino fundamental.
2. O teste contém exercícios como preencher quadros com números faltantes, ordenar números em ordem crescente, identificar horas em relógios de ponteiros, associar nomes de números a valores numéricos e completar sequências numéricas.
3. Os alunos também devem desenhar uma dúzia de laranjas e pintar figuras geométricas de acordo com as cores indicadas.
O documento contém vários problemas matemáticos de adição, subtração, multiplicação e divisão. Os problemas envolvem cálculos com números de figurinhas, animais vacinados, apartamentos em construção, entre outros.
Este documento é uma ficha de exercícios de matemática com 12 questões sobre vários tópicos como identificação de sólidos, classificação de polígonos, nomes de sólidos, número de faces, arestas e vértices, notação geométrica, área de figuras planas e sólidos, perímetro e comprimento.
Este documento contém uma ficha de exercícios de matemática com 12 questões sobre sólidos geométricos, polígonos, números, operações matemáticas e fracções. A ficha pede aos alunos para identificar, classificar, nomear, indicar propriedades e realizar cálculos relacionados a esses tópicos.
Este documento apresenta um conjunto de atividades sobre simetrias para estudantes do 6o ano A. A primeira atividade pede aos estudantes para identificar quais figuras têm eixos de simetria e quantas rotações têm as figuras cíclicas. A segunda atividade pede para identificar as isometrias que fixam cada um dos 7 tipos de frisos. A terceira atividade pede para dobrar um quadrado e desenhar o que será visto após abrir.
O documento apresenta exercícios sobre o sistema de numeração decimal. Inclui questões sobre escrever e decompor números, identificar o valor posicional de algarismos e escrever números em quadros de ordens e classes. O documento também cita Paulo Freire ao afirmar que ensinar e aprender devem ocorrer de forma prazerosa.
O documento pede para escrever números por extenso de 5 em 5 até 150, de 2 em 2 até 150, e completar expressões numéricas. Também pede para ordenar números de forma crescente.
Tarefa de investigacao criterios de divisibilidademarcommendes
Este documento apresenta um conjunto de atividades para os alunos do 5o ano descobrirem os critérios de divisibilidade por 2, 5, 4, 10, 3 e 9 através de observações em tabelas numéricas. Os alunos devem identificar padrões nos algarismos finais dos múltiplos de cada número para deduzir cada critério de divisibilidade.
O documento é uma folha de exercícios de matemática para alunos do 4o ano. Contém 12 exercícios que envolvem adições, subtrações, multiplicações, leitura de números, identificação de sólidos geométricos e cálculos envolvendo números de alunos em salas de aula e cargas de caminhões.
1) O documento é uma prova de matemática do 5o ano com questões sobre números, operações, geometria e interpretação de dados.
2) As questões incluem identificar a maior e menor população de cidades em uma tabela, classificar figuras geométricas, ler e decompor números, e resolver problemas matemáticos.
3) A prova avalia conceitos como ordem, classe, algarismos, figuras geométricas, adição, subtração e interpretação de linguagem numérica.
Este documento contém 5 cadernos de exercícios de matemática para alunos do 5o e 6o ano. Os cadernos abordam tópicos como polígonos, triângulos, sólidos geométricos, áreas, perímetros, estatística, volumes, números inteiros e decimais e frações. Cada caderno contém vários exercícios sobre o tópico correspondente.
1) O documento é uma avaliação de Matemática para o 3o ano que inclui exercícios sobre números, operações matemáticas e resolução de problemas.
2) Os alunos devem identificar algarismos em números, ordenar números em ordem decrescente, completar operações como triplo da metade e quádruplo, identificar sólidos geométricos e resolver adições, subtrações e uma situação problemática sobre andorinhas.
3) A avaliação visa medir o progresso dos alunos em conceitos matemáticos fundamentais para
Este documento fornece um teste de avaliação de matemática do 5o ano sobre sólidos geométricos. Contém 14 questões que cobrem tópicos como: 1) identificação de sólidos geométricos com base em suas características; 2) descrição dos elementos dos sólidos (vértices, arestas, faces); 3) distinção entre pirâmides, prismas e outros sólidos; e 4) resolução de problemas envolvendo a construção e quantificação de sólidos geométricos.
Este documento é uma ficha de avaliação diagnóstica de matemática para alunos do 5o ano. Contém 12 perguntas sobre vários tópicos matemáticos como geometria, medidas, proporções e porcentagens. Inclui também um inquérito para os alunos avaliarem as suas dificuldades e pontos fortes.
Este documento contém uma ficha formativa com exercícios de matemática para alunos. Inclui questões sobre identificação e classificação de sólidos geométricos, propriedades de polígonos, números, operações aritméticas e álgebra, geometria plana e espacial.
O documento é uma avaliação de matemática do 3o ano e contém 12 questões que envolvem números e operações matemáticas como comparação, adição, subtração e leitura de algarismos.
O documento é uma avaliação de matemática do 5o ano contendo 14 questões sobre operações matemáticas, geometria e interpretação de dados. As questões abordam tópicos como decomposição numérica, sistema numérico romano, área, leitura e interpretação de gráficos e tabelas.
Este documento é uma ficha de avaliação de matemática para alunos do 5o ano. Contém 12 questões sobre adição, subtração, ordenação de números e conversão entre formas numéricas. Também inclui problemas sobre pesos de peixes, gastos em compras e o número de rosas vendidas em uma feira.
Este documento apresenta uma ficha de trabalho sobre números racionais e mistos para os alunos completarem. Inclui exercícios como preencher tabelas, escrever números na forma de fração ou mista, determinar o valor de expressões numéricas e apresentar os resultados na forma de fração irredutível.
1. O documento é uma ficha de avaliação mensal de matemática para alunos do 4o ano. Contém 7 questões sobre números, operações matemáticas e problemas.
2. As questões incluem completar tabelas, ordenar números, continuar sequências numéricas, identificar algarismos, resolver expressões matemáticas e problemas word.
3. A ficha avalia conceitos como números naturais, ordens de grandeza, operações básicas e resolução de problemas do dia a dia.
Ficha avaliacao 5ºano(numeros naturais e geometria)[1]carina810
Este documento contém uma avaliação de matemática para alunos do 5o ano com 11 questões. As questões cobrem tópicos como sólidos geométricos, figuras planas, números e operações matemáticas como decompor em fatores primos e calcular mínimo múltiplo comum e máximo divisor comum. Os alunos devem mostrar os cálculos e justificar as respostas.
O documento apresenta questões sobre números, tabelas, figuras geométricas e suas propriedades. Inclui perguntas sobre quantidades, medidas, códigos e ordem. Apresenta uma tabela com população brasileira por região e questões sobre prisma e pirâmide.
A avaliação de matemática contém 8 questões que cobrem tópicos como: cálculo de quantidades totais, operações matemáticas, escrita por extenso de números, ordenação de números, identificação de pares e ímpares, representação de quantias em reais e centavos, leitura e interpretação de gráficos e cálculo de quantidades totais.
A Geografia estuda a superfície terrestre através da observação, utilizando mapas para localizar fenômenos geográficos. O documento contém um teste sobre Geografia com questões sobre paisagens, formas de representação da Terra, mapas temáticos e outros conceitos geográficos.
A Geografia estuda a superfície terrestre através da observação, utilizando mapas para localizar fenômenos geográficos. O documento contém um teste sobre Geografia com questões sobre paisagens, formas de representação da Terra, mapas temáticos e outros conceitos geográficos ilustrados por figuras.
Este documento apresenta exercícios sobre sequências numéricas e proporcionalidade direta. Os alunos devem completar sequências seguindo padrões numéricos, calcular termos desconhecidos, determinar leis de formação e razões entre quantidades. Inclui também exercícios sobre proporções para calcular termos ignorados.
1.7 números primos e compostos - ficha de trabalho (1)CarlaLaurencio
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Semelhante a Ficha avaliac3a7c3a3o-sumativa-matemc3a1tica (20)
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3. Exercises filling in the long and short forms and changing sentences to plural forms.
4. Short answers to questions using the be verb (e.g. Yes, I am/No, they aren't).
The worksheet
The document is an English worksheet that provides exercises on using the present simple tense (be verb) in affirmative, negative, and interrogative forms. It includes:
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2. Filling in blanks with short form verbs to complete sentences about nationality, occupations, and possessions.
3. Conjugating singular nouns into their plural forms.
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1. EB1 de __________________________
Ficha de Avaliação Sumativa – 1º Período - 4º ano
Matemática
Nome_________________________________________________
Data _______________________ Prof. ___________________
Enc. De Educação _______________________________________
1 - Nos números que se seguem, circunda a azul a Classe dos
Milhões, a verde a Classe dos Milhares e a vermelho a Classe das
Unidades.
3 597 106 406 327 6 321 592 52 356
129 364 358 15 062 7 562 438
2 - Circunda os algarismos pedidos.
Algarismo das dezenas de milhar ------------- 327 105
Algarismo das unidades ------------------------ 5 341
Algarismo das unidades de milhão ------------ 2 456 075
Algarismo das unidades de milhar ------------- 85 679
Algarismo das centenas ------------------------- 234 609
3 - Escreve os números do quadro por ordem crescente.
10295 345345 43007 2378
2345687 12002 1538905
_____________________________________________________________________________
2. 4 - Escreve os números pedidos, usando uma única vez os seguintes
algarismos.
6 4 8 5
Maior que 6 000 e menor que 6 460 ______________
Menor que 5 000 e maior que 4 860 ______________
O menor número par possível ______________
O maior número ímpar possível ______________
5 – Escreve o número 4 560 897:
Por extenso:
___________________________________________________
___________________________________________________
Por classes:
Por ordens: _______________________________________________
________________________________________________________
6- Para cada uma das seguintes sequências determina uma possível
regra de formação e, de acordo com essa regra, escreve os
quatro números seguintes:
15 000 25 000
22 500 32 500
20 000 18 000
15 000 30 000
9 000 11 000
3. 7- Observa atentamente a tabela.
a) Pinta da mesma cor todos os números pares.
b) Pinta de cor diferente da primeira, todos os números que
são múltiplos de 4.
c) Há números que ficaram pintados com duas cores. Quais
são? Explica porquê.
R:__________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10
11 12 13 14 15
16 17 18 19 20
21 22 23 24 25
26 27 28 29 30
31 32 33 34 35
36 37 38 39 40
41 42 43 44 45
46 47 48 49 50
d) Descobre seis regularidades nesta tabela.
R:_______________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
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4. 8 – Efectua:
128005+348+195=_________
645236 - 136725=_________
67023x85=____________
3457:21=___________
9 – Observa a pequena aldeia do
Pai Natal.
9.1. Em cada casa moram cinco pessoas, ao todo. Nas casas existem 3
crianças, exceto na casa do Pai Natal, aí não há crianças. Quantas
crianças habitam a aldeia?
R:___________________________________________________________________
9.2. Quantas pessoas vivem na aldeia?
R:___________________________________________________________________
5. 10- Os meninos da escola andaram a recolher garrafas de plástico,
para serem recicladas. Repara na tabela onde está registado o número
de garrafas que eles recolheram até ao mês de abril.
Cada representa 100 garrafas.
janeiro
fevereiro
março
abril
10.1. – Em que mês os meninos da escola recolheram mais garrafas?
R.:__________________________________________________
10.2. – Quantas garrafas recolheram no mês de janeiro?
R.:________________________________________________
10.3. – No total, quantas garrafas recolheram?
R:__________________________________________________
10.4.- Quantas garrafas precisam de recolher no mês de maio para
recolherem um total de 2000 garrafas?
R:___________________________________________________