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A Pesquisa no NTPPS
Núcleo de Trabalho, Pesquisa e Práticas Sociais
o que é Pesquisa?
Pesquisar significa:
- Procurar respostas para indagações
propostas;
- Atitude;
- Questionamento crítico;
- Diálogo crítico com a realidade.
Tenho um
problema. Quero
encontrar uma
solução
 É um princípio didático, porque constrói conhecimento;
 E é princípio educativo, porque promove o questionamento
crítico da realidade e sua inovação;
 A pesquisa estimula o senso crítico e o espírito
investigador do aluno;
 E o prepara para os desafios que a realidade cada vez mais
complexa lhe impõe.
Atitude: o que é preciso ao iniciar uma Pesquisa?
❶ Conhecimento do assunto a ser pesquisado
❷ Curiosidade
❸ Desenvolvimento de uma postura investigativa permanente
❹ Criatividade
❺ Sensibilidade social
❻ Perseverança e paciência
A Pesquisa na escola – NTPPS
Investigar é buscar soluções,
procurar saber como é, como
funciona, como ocorre, como fazer
para resolver um problema, como
proceder para fazer diferente ou
para fazer melhor.
A Pesquisa na 1ª SERIE
Saúde Educação
Cultura
Esporte
Lazer
Meio Ambiente
Estudo Bibliográfico
Pesquisa
Qualitativa Pesquisa de campo
(Observação, Questionários e
Entrevistas)
AMBIENTE DE INVESTIGAÇÃO:
QUE SERÃO
PESQUISADOS
POR MEIO DE:
EIXOS OU
MACROCAMPOS
A ESCOLA
O PERCURSO DA PESQUISA NA ESCOLA – NTPPS
Descubra o que outros
já falaram sobre o
assunto. Isso significa
fazer uma revisão de
literatura.
①
Escolha seu
Macrocampo
Hora de contextualizar a
área escolhida. Colete
dados, porcentuais,
histórico e prepare um
diagnóstico do
Macrocampo
②
Apresente o Diagnóstico
realizado para seus
colegas. Opiniões e
sugestões são bem vindas
③
E então, faça uma pergunta.
Esse é o ponto de partida de
qualquer pesquisa!
④
Hora de conhecer seu
professor orientador. Ele vai
ajuda-lo a pensar como
responder a sua pergunta e o
método que vai utilizar
⑤
Elabore e apresente seu
Projeto de Pesquisa.
⑥
Qual estrutura de
projeto você usará, qual
abordagem?
⑦
Faça o trabalho de
campo e colete os dados
⑧
Analise seus achados e
apresente para uma banca
⑨
Realize a Pesquisa!
⑩
Escreva suas conclusões
em um relatório
⑪
Agora vamos ver os
passos para a
ESTRUTURAÇÃO do
PROJETO DE PESQUISA!

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  • 1. A Pesquisa no NTPPS Núcleo de Trabalho, Pesquisa e Práticas Sociais
  • 2. o que é Pesquisa? Pesquisar significa: - Procurar respostas para indagações propostas; - Atitude; - Questionamento crítico; - Diálogo crítico com a realidade. Tenho um problema. Quero encontrar uma solução
  • 3.  É um princípio didático, porque constrói conhecimento;  E é princípio educativo, porque promove o questionamento crítico da realidade e sua inovação;  A pesquisa estimula o senso crítico e o espírito investigador do aluno;  E o prepara para os desafios que a realidade cada vez mais complexa lhe impõe.
  • 4. Atitude: o que é preciso ao iniciar uma Pesquisa? ❶ Conhecimento do assunto a ser pesquisado ❷ Curiosidade ❸ Desenvolvimento de uma postura investigativa permanente ❹ Criatividade ❺ Sensibilidade social ❻ Perseverança e paciência
  • 5. A Pesquisa na escola – NTPPS Investigar é buscar soluções, procurar saber como é, como funciona, como ocorre, como fazer para resolver um problema, como proceder para fazer diferente ou para fazer melhor.
  • 6. A Pesquisa na 1ª SERIE Saúde Educação Cultura Esporte Lazer Meio Ambiente Estudo Bibliográfico Pesquisa Qualitativa Pesquisa de campo (Observação, Questionários e Entrevistas) AMBIENTE DE INVESTIGAÇÃO: QUE SERÃO PESQUISADOS POR MEIO DE: EIXOS OU MACROCAMPOS A ESCOLA
  • 7. O PERCURSO DA PESQUISA NA ESCOLA – NTPPS Descubra o que outros já falaram sobre o assunto. Isso significa fazer uma revisão de literatura. ① Escolha seu Macrocampo
  • 8. Hora de contextualizar a área escolhida. Colete dados, porcentuais, histórico e prepare um diagnóstico do Macrocampo ②
  • 9. Apresente o Diagnóstico realizado para seus colegas. Opiniões e sugestões são bem vindas ③
  • 10. E então, faça uma pergunta. Esse é o ponto de partida de qualquer pesquisa! ④
  • 11. Hora de conhecer seu professor orientador. Ele vai ajuda-lo a pensar como responder a sua pergunta e o método que vai utilizar ⑤
  • 12. Elabore e apresente seu Projeto de Pesquisa. ⑥
  • 13. Qual estrutura de projeto você usará, qual abordagem? ⑦
  • 14. Faça o trabalho de campo e colete os dados ⑧
  • 15. Analise seus achados e apresente para uma banca ⑨
  • 17. Escreva suas conclusões em um relatório ⑪
  • 18. Agora vamos ver os passos para a ESTRUTURAÇÃO do PROJETO DE PESQUISA!