Escola sustentável
•Transferir como PPSX, PDF•
0 gostou•2,149 visualizações
O documento discute a importância de ensinar sustentabilidade para crianças desde cedo para que elas possam se tornar agentes de mudança positiva. Defende que a sustentabilidade envolve não apenas meio ambiente, mas também dimensões sociais e políticas, e que é necessário criar consciência crítica nas crianças sobre esses temas. Aponta a criatividade e práticas sustentáveis como caminhos para desenvolver esse ensino.
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
Recomendados
Escola Sustentável: ecolúdica e amiga da natureza
O documento descreve um projeto de uma escola municipal no Brasil para se tornar mais sustentável através da educação ambiental e atividades práticas como jardinagem, compostagem, reutilização de materiais e economia de recursos. O objetivo é disseminar atitudes sustentáveis na comunidade escolar e melhorar o espaço da escola de forma ecológica.
Escolas sustentáveis construindo o futuro da educação
Proposta de busca da Escola Sustentável e da Educação para a Sustentabilidade com a construção de um "Sistema Escolar de Sustentabilidade", utilizando-se como ferramentas a Agenda 21 Escolar e o Plano de Sustentabilidade.
Apresentacao escola sustentavel
Este documento discute escolas sustentáveis, definindo-as como espaços com intencionalidade pedagógica de promover a sustentabilidade socioambiental por meio do currículo, gestão e espaço físico. Ele aborda como essas três dimensões podem ser desenvolvidas para tornar a escola um exemplo de sustentabilidade e influenciar a comunidade.
Educação ambiental
O documento discute a importância da educação ambiental e sustentabilidade nas escolas. Ele explica o que é a sustentabilidade e educação ambiental, e fornece 5 passos para as escolas investirem na sustentabilidade, incluindo parcerias estratégicas, cultura sustentável, sistematização de ações, capacitação de profissionais e envolvimento dos alunos. Implementar essas estratégias trará benefícios como redução de custos e fortalecimento da cultura organizacional.
3 O Papel Da EducaçãO Ambiental Na TransformaçãO Do Modelo De Sociedade Qu...
O documento discute a importância da educação ambiental na transformação do modelo de sociedade atual e no desenvolvimento de ações coletivas que levem à qualidade socioambiental. A educação ambiental na escola exige métodos contínuos e interdisciplinares para formar cidadãos comprometidos com a sustentabilidade. Cabe aos professores, com base na Política Nacional de Educação Ambiental, incorporar esses temas no cotidiano escolar.
Meio Ambiente
O documento discute a relação entre educação, meio ambiente e sociedade. Ele define meio ambiente e destaca os conflitos causados quando a natureza é vista apenas como fonte de recursos, sem considerar os impactos ambientais. Também aborda a desigualdade social produzida quando as atividades econômicas distribuem as pessoas de forma desigual no território.
Boas práticas em educação ambienal na agricultura familiar
Este documento apresenta 25 experiências de boas práticas em educação ambiental na agricultura familiar no Brasil. As experiências demonstram como a educação ambiental pode promover a sustentabilidade social e ambiental por meio do diálogo entre saberes tradicionais e acadêmicos e do uso de tecnologias apropriadas. Os casos relatados incluem projetos de agroecologia, geração de renda, recuperação de áreas degradadas e mais.
Trabalho educacao ambiental
A população está cada vez mais envolvida com as novas tecnologias e com cenários urbanos perdendo desta maneira, a relação natural que tinham com a terra e suas culturas. Os cenários, tipo shopping center, passam a ser normais na vida dos jovens e os valores relacionados com a natureza não tem mais pontos de referência na atual sociedade moderna.
A educação ambiental se constitui numa forma abrangente de educação, que se propõe atingir todos os cidadãos, através de um processo pedagógico participativo permanente que procura incutir no educando uma consciência crítica sobre a problemática ambiental, compreendendo-se como crítica a capacidade de captar a gênese e a evolução de problemas ambientais.
O relacionamento da humanidade com a natureza, que teve início com um mínimo de interferência nos ecossistemas, tem hoje culminado numa forte pressão exercida sobre os recursos naturais.
Atualmente, são comuns a contaminação dos cursos de água, a poluição atmosférica, a devastação das florestas, a caça indiscriminada e a redução ou mesmo destruição dos habitats faunísticos, além de muitas outras formas de agressão ao meio ambiente.
Dentro deste contexto, é clara a necessidade de mudar o comportamento do homem em relação à natureza, no sentido de promover sob um modelo de desenvolvimento sustentável (processo que assegura uma gestão responsável dos recursos do planeta de forma a preservar os interesses das gerações futuras e, ao mesmo tempo atender as necessidades das gerações atuais), a compatibilização de práticas econômicas e conservacionistas, com reflexos positivos evidentes junto à qualidade de vida de todos.
Recomendados
Escola Sustentável: ecolúdica e amiga da natureza
O documento descreve um projeto de uma escola municipal no Brasil para se tornar mais sustentável através da educação ambiental e atividades práticas como jardinagem, compostagem, reutilização de materiais e economia de recursos. O objetivo é disseminar atitudes sustentáveis na comunidade escolar e melhorar o espaço da escola de forma ecológica.
Escolas sustentáveis construindo o futuro da educação
Proposta de busca da Escola Sustentável e da Educação para a Sustentabilidade com a construção de um "Sistema Escolar de Sustentabilidade", utilizando-se como ferramentas a Agenda 21 Escolar e o Plano de Sustentabilidade.
Apresentacao escola sustentavel
Este documento discute escolas sustentáveis, definindo-as como espaços com intencionalidade pedagógica de promover a sustentabilidade socioambiental por meio do currículo, gestão e espaço físico. Ele aborda como essas três dimensões podem ser desenvolvidas para tornar a escola um exemplo de sustentabilidade e influenciar a comunidade.
Educação ambiental
O documento discute a importância da educação ambiental e sustentabilidade nas escolas. Ele explica o que é a sustentabilidade e educação ambiental, e fornece 5 passos para as escolas investirem na sustentabilidade, incluindo parcerias estratégicas, cultura sustentável, sistematização de ações, capacitação de profissionais e envolvimento dos alunos. Implementar essas estratégias trará benefícios como redução de custos e fortalecimento da cultura organizacional.
3 O Papel Da EducaçãO Ambiental Na TransformaçãO Do Modelo De Sociedade Qu...
O documento discute a importância da educação ambiental na transformação do modelo de sociedade atual e no desenvolvimento de ações coletivas que levem à qualidade socioambiental. A educação ambiental na escola exige métodos contínuos e interdisciplinares para formar cidadãos comprometidos com a sustentabilidade. Cabe aos professores, com base na Política Nacional de Educação Ambiental, incorporar esses temas no cotidiano escolar.
Meio Ambiente
O documento discute a relação entre educação, meio ambiente e sociedade. Ele define meio ambiente e destaca os conflitos causados quando a natureza é vista apenas como fonte de recursos, sem considerar os impactos ambientais. Também aborda a desigualdade social produzida quando as atividades econômicas distribuem as pessoas de forma desigual no território.
Boas práticas em educação ambienal na agricultura familiar
Este documento apresenta 25 experiências de boas práticas em educação ambiental na agricultura familiar no Brasil. As experiências demonstram como a educação ambiental pode promover a sustentabilidade social e ambiental por meio do diálogo entre saberes tradicionais e acadêmicos e do uso de tecnologias apropriadas. Os casos relatados incluem projetos de agroecologia, geração de renda, recuperação de áreas degradadas e mais.
Trabalho educacao ambiental
A população está cada vez mais envolvida com as novas tecnologias e com cenários urbanos perdendo desta maneira, a relação natural que tinham com a terra e suas culturas. Os cenários, tipo shopping center, passam a ser normais na vida dos jovens e os valores relacionados com a natureza não tem mais pontos de referência na atual sociedade moderna.
A educação ambiental se constitui numa forma abrangente de educação, que se propõe atingir todos os cidadãos, através de um processo pedagógico participativo permanente que procura incutir no educando uma consciência crítica sobre a problemática ambiental, compreendendo-se como crítica a capacidade de captar a gênese e a evolução de problemas ambientais.
O relacionamento da humanidade com a natureza, que teve início com um mínimo de interferência nos ecossistemas, tem hoje culminado numa forte pressão exercida sobre os recursos naturais.
Atualmente, são comuns a contaminação dos cursos de água, a poluição atmosférica, a devastação das florestas, a caça indiscriminada e a redução ou mesmo destruição dos habitats faunísticos, além de muitas outras formas de agressão ao meio ambiente.
Dentro deste contexto, é clara a necessidade de mudar o comportamento do homem em relação à natureza, no sentido de promover sob um modelo de desenvolvimento sustentável (processo que assegura uma gestão responsável dos recursos do planeta de forma a preservar os interesses das gerações futuras e, ao mesmo tempo atender as necessidades das gerações atuais), a compatibilização de práticas econômicas e conservacionistas, com reflexos positivos evidentes junto à qualidade de vida de todos.
1 educação ambiental
O documento descreve a evolução do conceito e objetivos da educação ambiental, desde a Declaração de Estocolmo de 1972 até as conferências de Belgrado em 1975 e Tbilisi em 1977. Estabeleceu as bases para a educação ambiental focada na conscientização pública e participação na resolução de problemas ambientais.
Apresentacaoescolasustentavelfinal 130616153609-phpapp02
Este documento discute escolas sustentáveis, definindo-as como espaços com intencionalidade pedagógica de promover a sustentabilidade socioambiental por meio do currículo, gestão e espaço físico. Ele aborda como essas três dimensões podem ser desenvolvidas para tornar a escola um exemplo de sustentabilidade e influenciar a comunidade.
Proposta projeto escola verde versão final
Este documento propõe o Projeto Escola Verde para o Colégio Estadual Visconde do Rio Branco. O projeto visa implantar práticas sustentáveis na escola para formar cidadãos conscientes sobre meio ambiente. Serão avaliados consumos de energia, água e resíduos e implementadas soluções como coleta seletiva, uso de lâmpadas econômicas e redução de desperdícios. As ações serão integradas aos conteúdos escolares e à comunidade por meio de atividades e eventos co
Educação ambiental versao-resumida
Um dos objetivos da Educação Ambiental é a "Capacidade de participar ativamente, resgatando os direitos e promovendo uma nova ética capaz de conciliar a natureza e a sociedade."
Conheça outras características sobre a Educação Ambiental.
Educação ambiental
O documento discute a importância da educação ambiental para promover a harmonia entre o homem e o meio ambiente. A educação ambiental tornou-se lei no Brasil em 1999 e objetiva modificar atitudes em relação ao meio ambiente para entender as inter-relações entre seres humanos e o meio biofísico. Mapas mentais, jogos e visitas a ambientes naturais podem ser usados para ensinar educação ambiental.
Educação Ambiental / BIODIVERSA
O documento descreve uma aula sobre conscientização e educação ambiental. A aula inclui atividades lúdicas de educação ambiental, casos de educação ambiental em empresas e na comunidade, e discussões sobre como construir recursos didáticos para trabalhar com educação ambiental. Os alunos avaliaram positivamente as atividades práticas e lúdicas do curso.
Vamos cuidar do brasil conceito e práticas em educação ambiental na escola mec
O documento discute a importância da educação ambiental para a construção de sociedades sustentáveis. Ele destaca que a educação é fundamental para repensar o presente e futuro do planeta e que a educação ambiental assume um papel de destaque para lidar com os desafios contemporâneos, promovendo uma moral ecológica e sociedades sustentáveis. O documento também descreve a convergência de ações entre o MEC, MMA e UNESCO para elaborar publicações sobre práticas de educação ambiental nas escolas.
Fundamentos teóricos da educação ambiental final
O documento discute os fundamentos teóricos da educação ambiental, resumindo seus principais instrumentos e abordagens desde a década de 1970, incluindo a Conferência de Estocolmo, a Carta de Belgrado, a Conferência de Tbilisi, e a Política Nacional Brasileira de Educação Ambiental.
A.Ppoint.Agenda21escolar
A Agenda 21 é um plano de ação para o desenvolvimento sustentável aprovado na Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento no Rio de Janeiro em 1992. A Agenda 21 Escolar promove o desenvolvimento sustentável local e a melhoria da qualidade de vida através da educação. A escola desempenha um papel importante na formação de cidadãos comprometidos com a construção de comunidades sustentáveis.
Educação ambiental
O documento discute os conceitos e princípios da educação ambiental no Brasil. Ele explica que a educação ambiental tem como objetivo disseminar conhecimentos sobre o meio ambiente para ajudar em sua preservação e uso sustentável de recursos. Também descreve a Lei da Educação Ambiental no Brasil e características como ser um processo dinâmico, transformador e permanente.
Pnes glauce
O documento discute a educação ambiental nas escolas e a elaboração de políticas públicas. Apresenta conceitos, princípios e diretrizes da educação ambiental referenciados pela legislação brasileira. Debate a importância da escola ser um espaço educador sustentável que integre conhecimentos ambientais no currículo e na gestão da escola.
Educação ambiental
O documento discute a história e conceitos de educação ambiental. Ele explica que a educação ambiental tem suas raízes no século XVIII e cresceu significativamente na década de 1960 e 1970. O documento também define educação ambiental como um processo de aprendizagem que aumenta o conhecimento sobre o meio ambiente e desenvolve habilidades para lidar com problemas ambientais.
Ddpm formaçao ed. amniental mod. 1
O documento discute a importância da educação ambiental e como os jogos pedagógicos podem contribuir para esse processo. A educação ambiental visa promover conhecimento, atitudes e habilidades para a preservação ambiental de forma interdisciplinar, utilizando recursos da escola e da comunidade. Os jogos pedagógicos em diferentes disciplinas como português, matemática e educação física podem ser estratégias lúdicas eficazes nesse processo de ensino.
Conferencia
1) O capítulo apresenta as principais políticas estruturantes de educação ambiental desenvolvidas pelo órgão gestor, formado pelo Ministério da Educação e Ministério do Meio Ambiente, elucidando a inovação e os desafios políticos e institucionais.
2) O capítulo discute a obrigatoriedade da educação ambiental na escola conforme estabelecido na legislação e as dificuldades em sua efetivação nas práticas pedagógicas.
3) O capítulo apresenta experiências como as
Apresentacao passo a_passo
O documento descreve o processo de realização da IV Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente no Brasil, com o objetivo de discutir caminhos para tornar as escolas mais sustentáveis. O documento detalha as etapas da conferência, desde a preparação nas escolas até a seleção de delegados para as conferências estaduais e nacional, sempre enfatizando a participação dos estudantes.
Educação Ambiental e Mudanças de Hábitos
O documento discute a educação ambiental e seu papel em promover a consciência ambiental e mudanças de hábitos. Ele define educação ambiental, discute suas finalidades de formação de atitudes voltadas à preservação, e o papel do educador em incentivar a mudança por meio do pensamento crítico.
Rl educação ambiental
O documento discute os requisitos legais para a educação ambiental no Brasil. A educação ambiental deve ser abordada de forma transversal e sistêmica em todos os níveis educacionais. Leis como a Política Nacional do Meio Ambiente e a Política Nacional de Educação Ambiental estabelecem diretrizes para promover o desenvolvimento sustentável através da educação.
Apresentacao ivcnijma final_09_junho
Este documento descreve a IV Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente no Brasil, que teve como objetivo tornar as escolas participantes em espaços educadores sustentáveis. O tema foi "Vamos Cuidar do Brasil com Escolas Sustentáveis" e abordou temas como ar, terra, água, fogo e gestão/currículo/espaço físico. O processo ocorreu de 2011 a 2013 e envolveu diagnósticos, projetos de intervenção e priorização de ações para a sustentabilidade nas escolas.
Educação ambiental como um todo 2016
Documento feito com base nas pesquisas abordadas em outras partes todas identificada na bibliografia. erros corrigidos e tópicos melhorados.
Portfólio de Cursos, Palestras, Treinamentos in Company Empresa Verde Consul...
Portfólio de Cursos, Palestras, Treinamentos in Company Empresa Verde Consul...Empresa Verde Consultoria em Sustentabilidade Empresarial
Portfólio de Cursos, Palestras, Treinamentos in Company etc apresentados de forma detalhada abordando vários Temas para todos os Departamentos das Empresas nos diversos segmentos: Indústria, Comércio, Serviços, Instituições Educacionais etc e que podem ser ministrados em todo o Território Nacional.S serelacionando
A escola Evolutime criou projetos para incentivar o desenvolvimento humano e emocional de seus alunos por meio de atividades que promovem o convívio social, a solidariedade e o voluntariado. Os projetos incluem um "Dia da Família" e ações de doação e serviço à comunidade para ajudar pessoas carentes e ONGs. Os eventos serão realizados fora do horário escolar e de forma voluntária.
O papel dos pais e educadores na formação da identidade das crianças.pdf
Este guia aborda estratégias fundamentais para fortalecer a identidade das crianças, destacando o papel vital dos pais e educadores nesse processo. Explore métodos práticos, dicas e insights para criar um ambiente acolhedor e estimulante, promovendo o desenvolvimento emocional, social e cognitivo das crianças desde cedo.
Mais conteúdo relacionado
Mais procurados
1 educação ambiental
O documento descreve a evolução do conceito e objetivos da educação ambiental, desde a Declaração de Estocolmo de 1972 até as conferências de Belgrado em 1975 e Tbilisi em 1977. Estabeleceu as bases para a educação ambiental focada na conscientização pública e participação na resolução de problemas ambientais.
Apresentacaoescolasustentavelfinal 130616153609-phpapp02
Este documento discute escolas sustentáveis, definindo-as como espaços com intencionalidade pedagógica de promover a sustentabilidade socioambiental por meio do currículo, gestão e espaço físico. Ele aborda como essas três dimensões podem ser desenvolvidas para tornar a escola um exemplo de sustentabilidade e influenciar a comunidade.
Proposta projeto escola verde versão final
Este documento propõe o Projeto Escola Verde para o Colégio Estadual Visconde do Rio Branco. O projeto visa implantar práticas sustentáveis na escola para formar cidadãos conscientes sobre meio ambiente. Serão avaliados consumos de energia, água e resíduos e implementadas soluções como coleta seletiva, uso de lâmpadas econômicas e redução de desperdícios. As ações serão integradas aos conteúdos escolares e à comunidade por meio de atividades e eventos co
Educação ambiental versao-resumida
Um dos objetivos da Educação Ambiental é a "Capacidade de participar ativamente, resgatando os direitos e promovendo uma nova ética capaz de conciliar a natureza e a sociedade."
Conheça outras características sobre a Educação Ambiental.
Educação ambiental
O documento discute a importância da educação ambiental para promover a harmonia entre o homem e o meio ambiente. A educação ambiental tornou-se lei no Brasil em 1999 e objetiva modificar atitudes em relação ao meio ambiente para entender as inter-relações entre seres humanos e o meio biofísico. Mapas mentais, jogos e visitas a ambientes naturais podem ser usados para ensinar educação ambiental.
Educação Ambiental / BIODIVERSA
O documento descreve uma aula sobre conscientização e educação ambiental. A aula inclui atividades lúdicas de educação ambiental, casos de educação ambiental em empresas e na comunidade, e discussões sobre como construir recursos didáticos para trabalhar com educação ambiental. Os alunos avaliaram positivamente as atividades práticas e lúdicas do curso.
Vamos cuidar do brasil conceito e práticas em educação ambiental na escola mec
O documento discute a importância da educação ambiental para a construção de sociedades sustentáveis. Ele destaca que a educação é fundamental para repensar o presente e futuro do planeta e que a educação ambiental assume um papel de destaque para lidar com os desafios contemporâneos, promovendo uma moral ecológica e sociedades sustentáveis. O documento também descreve a convergência de ações entre o MEC, MMA e UNESCO para elaborar publicações sobre práticas de educação ambiental nas escolas.
Fundamentos teóricos da educação ambiental final
O documento discute os fundamentos teóricos da educação ambiental, resumindo seus principais instrumentos e abordagens desde a década de 1970, incluindo a Conferência de Estocolmo, a Carta de Belgrado, a Conferência de Tbilisi, e a Política Nacional Brasileira de Educação Ambiental.
A.Ppoint.Agenda21escolar
A Agenda 21 é um plano de ação para o desenvolvimento sustentável aprovado na Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento no Rio de Janeiro em 1992. A Agenda 21 Escolar promove o desenvolvimento sustentável local e a melhoria da qualidade de vida através da educação. A escola desempenha um papel importante na formação de cidadãos comprometidos com a construção de comunidades sustentáveis.
Educação ambiental
O documento discute os conceitos e princípios da educação ambiental no Brasil. Ele explica que a educação ambiental tem como objetivo disseminar conhecimentos sobre o meio ambiente para ajudar em sua preservação e uso sustentável de recursos. Também descreve a Lei da Educação Ambiental no Brasil e características como ser um processo dinâmico, transformador e permanente.
Pnes glauce
O documento discute a educação ambiental nas escolas e a elaboração de políticas públicas. Apresenta conceitos, princípios e diretrizes da educação ambiental referenciados pela legislação brasileira. Debate a importância da escola ser um espaço educador sustentável que integre conhecimentos ambientais no currículo e na gestão da escola.
Educação ambiental
O documento discute a história e conceitos de educação ambiental. Ele explica que a educação ambiental tem suas raízes no século XVIII e cresceu significativamente na década de 1960 e 1970. O documento também define educação ambiental como um processo de aprendizagem que aumenta o conhecimento sobre o meio ambiente e desenvolve habilidades para lidar com problemas ambientais.
Ddpm formaçao ed. amniental mod. 1
O documento discute a importância da educação ambiental e como os jogos pedagógicos podem contribuir para esse processo. A educação ambiental visa promover conhecimento, atitudes e habilidades para a preservação ambiental de forma interdisciplinar, utilizando recursos da escola e da comunidade. Os jogos pedagógicos em diferentes disciplinas como português, matemática e educação física podem ser estratégias lúdicas eficazes nesse processo de ensino.
Conferencia
1) O capítulo apresenta as principais políticas estruturantes de educação ambiental desenvolvidas pelo órgão gestor, formado pelo Ministério da Educação e Ministério do Meio Ambiente, elucidando a inovação e os desafios políticos e institucionais.
2) O capítulo discute a obrigatoriedade da educação ambiental na escola conforme estabelecido na legislação e as dificuldades em sua efetivação nas práticas pedagógicas.
3) O capítulo apresenta experiências como as
Apresentacao passo a_passo
O documento descreve o processo de realização da IV Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente no Brasil, com o objetivo de discutir caminhos para tornar as escolas mais sustentáveis. O documento detalha as etapas da conferência, desde a preparação nas escolas até a seleção de delegados para as conferências estaduais e nacional, sempre enfatizando a participação dos estudantes.
Educação Ambiental e Mudanças de Hábitos
O documento discute a educação ambiental e seu papel em promover a consciência ambiental e mudanças de hábitos. Ele define educação ambiental, discute suas finalidades de formação de atitudes voltadas à preservação, e o papel do educador em incentivar a mudança por meio do pensamento crítico.
Rl educação ambiental
O documento discute os requisitos legais para a educação ambiental no Brasil. A educação ambiental deve ser abordada de forma transversal e sistêmica em todos os níveis educacionais. Leis como a Política Nacional do Meio Ambiente e a Política Nacional de Educação Ambiental estabelecem diretrizes para promover o desenvolvimento sustentável através da educação.
Apresentacao ivcnijma final_09_junho
Este documento descreve a IV Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente no Brasil, que teve como objetivo tornar as escolas participantes em espaços educadores sustentáveis. O tema foi "Vamos Cuidar do Brasil com Escolas Sustentáveis" e abordou temas como ar, terra, água, fogo e gestão/currículo/espaço físico. O processo ocorreu de 2011 a 2013 e envolveu diagnósticos, projetos de intervenção e priorização de ações para a sustentabilidade nas escolas.
Educação ambiental como um todo 2016
Documento feito com base nas pesquisas abordadas em outras partes todas identificada na bibliografia. erros corrigidos e tópicos melhorados.
Portfólio de Cursos, Palestras, Treinamentos in Company Empresa Verde Consul...
Portfólio de Cursos, Palestras, Treinamentos in Company Empresa Verde Consul...Empresa Verde Consultoria em Sustentabilidade Empresarial
Portfólio de Cursos, Palestras, Treinamentos in Company etc apresentados de forma detalhada abordando vários Temas para todos os Departamentos das Empresas nos diversos segmentos: Indústria, Comércio, Serviços, Instituições Educacionais etc e que podem ser ministrados em todo o Território Nacional.Mais procurados (20)
Apresentacaoescolasustentavelfinal 130616153609-phpapp02
Apresentacaoescolasustentavelfinal 130616153609-phpapp02
Vamos cuidar do brasil conceito e práticas em educação ambiental na escola mec
Vamos cuidar do brasil conceito e práticas em educação ambiental na escola mec
Portfólio de Cursos, Palestras, Treinamentos in Company Empresa Verde Consul...
Portfólio de Cursos, Palestras, Treinamentos in Company Empresa Verde Consul...
Semelhante a Escola sustentável
S serelacionando
A escola Evolutime criou projetos para incentivar o desenvolvimento humano e emocional de seus alunos por meio de atividades que promovem o convívio social, a solidariedade e o voluntariado. Os projetos incluem um "Dia da Família" e ações de doação e serviço à comunidade para ajudar pessoas carentes e ONGs. Os eventos serão realizados fora do horário escolar e de forma voluntária.
O papel dos pais e educadores na formação da identidade das crianças.pdf
Este guia aborda estratégias fundamentais para fortalecer a identidade das crianças, destacando o papel vital dos pais e educadores nesse processo. Explore métodos práticos, dicas e insights para criar um ambiente acolhedor e estimulante, promovendo o desenvolvimento emocional, social e cognitivo das crianças desde cedo.
Projeto lindalva em pdf
Este documento apresenta um projeto desenvolvido por alunas do curso de Pedagogia sobre educação infantil. O projeto tem como objetivo integrar o cuidado e educação das crianças e aborda o tema da higiene e saúde de forma lúdica. O projeto será implementado em creches e pré-escolas e utilizará diversos recursos e atividades para ensinar crianças sobre hábitos de higiene.
Projeto lindalva em pdf
Este documento apresenta um trabalho sobre educação infantil com foco na higiene e saúde da criança. Ele discute a criança como sujeito de direitos, incluindo o direito à higiene e saúde. O trabalho propõe atividades lúdicas para ensinar crianças sobre cuidados básicos como lavar as mãos e escovar os dentes.
O adolescente resiliente
O documento discute o conceito de adolescência resiliente em três frases:
1) A adolescência é um período de transição marcado por transformações físicas e psicossociais que requer apoio de redes de relacionamento para lidar com adversidades.
2) A resiliência na adolescência envolve fatores internos como autoestima combinados com fatores externos como apoio familiar e comunitário para superar riscos e problemas.
3) A promoção da resiliência na adolescência deve empoderar os jovens e propiciar seu envolvimento social e com
competencias_socioemocionais BNCC 2024.pdf
O documento discute a importância do desenvolvimento de competências socioemocionais na Educação Infantil. Ele explica o que são competências socioemocionais, por que é importante desenvolvê-las na Educação Infantil e como elas são tratadas na Base Nacional Comum Curricular. O texto também fornece dicas de boas práticas para desenvolver essas competências na Educação Infantil.
Projeto Reciclando
Este documento descreve um projeto de educação ambiental desenvolvido por alunos da 6a série da EMEI Júlio Alves Pereira. O projeto tem como objetivo ensinar as crianças sobre a importância da preservação ambiental, da reciclagem e da sustentabilidade através de atividades práticas e lúdicas.
Coaching e mentoring para educação consciente dos filhos, autoeducação, filho...
Gerando mudanças individuais e ampliação da visão social para o estabelecimento do conceito de sociedade sustentável baseada no cultivo de valores humanos em prol da formação de um novo paradigma social constituído a partir do cuidado PRESTADIO com as crianças e jovens.
“Spess Messis in Semine – A esperança da colheita reside na semente.”
Henrique José de Souza
Talita
Acesse mais informações sobre o assunto pelo link:
https://www.leitorbeta.com.br/link.php?baixar=INFANCIA+CRECHE
Reciclar, reutilizar e reduzir
O documento discute a importância da conscientização sobre reciclagem, reutilização e redução de lixo. Ele visa ensinar crianças e famílias a preservar o meio ambiente adquirindo hábitos sustentáveis. O projeto trabalhará a seleção e reciclagem de materiais para despertar valores ecológicos e ajudar a construir uma vida mais saudável.
Projeto interdisciplinar fundamentos da educação infantil
Este documento descreve um projeto interdisciplinar realizado em uma turma de pré-escola com o objetivo de promover uma educação para a cidadania e desenvolvimento sustentável. O projeto envolveu atividades lúdicas, observações, entrevistas e discussões sobre temas como meio ambiente, família e convivência. A professora utilizou diversas estratégias pedagógicas focadas no aprendizado por meio do brincar e da experiência concreta.
4 planejamento
O documento descreve os objetivos, estratégias e avaliação de um Centro de Educação Infantil. Ele detalha as metas para 2012 como promover a parceria entre a escola e as famílias, oferecer um atendimento de qualidade e capacitar os profissionais. Também discute os princípios e objetivos gerais da educação infantil.
O adolescente resiliente
A adolescência é um período de transição complexo que requer apoio familiar, escolar e comunitário para o desenvolvimento da identidade e autonomia do indivíduo. A resiliência é a capacidade de superar adversidades com o fortalecimento de fatores internos e externos de proteção. Promover a resiliência significa empoderar adolescentes e comunidades por meio do envolvimento social e da garantia de direitos.
Pedagogia afetiva
O documento discute como a Pedagogia Afetiva e o desenvolvimento socioemocional dos estudantes podem contribuir para a saúde mental durante o isolamento social. A assessora pedagógica Luzia Righesso explica que a Pedagogia Afetiva envolve o desenvolvimento de habilidades como empatia, comunicação, flexibilidade e resiliência nos estudantes. Também discute o papel importante das escolas e famílias em manter laços e apoiar o bem-estar emocional das crianças durante esse período.
Revista com as devidas correções
O projeto "Pequenos gestos fazem um mundo sustentável" foi desenvolvido na Escola Municipal Professor Daniel para conscientizar estudantes sobre sustentabilidade através de ações como gincanas, coleta de materiais recicláveis, visita a uma fazenda sustentável e produção de cartazes e desenhos sobre meio ambiente. O objetivo era formar cidadãos preocupados com problemas ambientais e soluções sustentáveis. Muitos resultados positivos foram alcançados, mas é necessário continuar as ações para promover mudanças de atitude em prol do meio ambiente.
Revista PRODAC 2014
O projeto "Pequenos gestos fazem um mundo sustentável" na Escola Municipal Professor Daniel teve como objetivo desenvolver ações de sustentabilidade e conscientização ambiental entre os estudantes. As atividades incluíram coleta seletiva de lixo, horta na escola, produção de cartazes sobre meio ambiente e visita a uma fazenda sustentável. Os resultados mostraram avanços na conscientização dos alunos sobre preservação dos recursos naturais.
Manual 2ª versao creche
Este documento descreve os processos-chave de uma creche, incluindo candidatura, admissão, planeamento individualizado e atividades. Ele fornece instruções de trabalho e modelos de formulários para cada processo, com o objetivo de implementar um sistema de gestão da qualidade que melhore continuamente os serviços prestados.
Manual processos chave creche
Este documento descreve os processos-chave de uma creche, incluindo a admissão e acolhimento de crianças, o planeamento de atividades educativas, os cuidados pessoais e a nutrição. O objetivo é fornecer um ambiente seguro e estimulante para o desenvolvimento das crianças entre 3 meses e 3 anos, enquanto os pais trabalham.
livro processo chave
Este documento descreve os processos-chave de uma creche, incluindo a admissão e acolhimento de crianças, o planeamento de atividades educativas, os cuidados pessoais e a nutrição. O objetivo é fornecer um ambiente seguro e estimulante para o desenvolvimento das crianças entre 3 meses e 3 anos, enquanto os pais trabalham.
Manual 2ª versao creche
Este documento fornece diretrizes para a implementação de um sistema de gestão de qualidade em creches. Ele descreve seis processos-chave para a prestação de serviços de creche, incluindo candidatura, admissão, planos individuais para crianças, planejamento de atividades, cuidados pessoais e nutrição. Para cada processo, fornece objetivos, fluxogramas, indicadores e responsabilidades para assegurar a qualidade e melhoria contínua.
Semelhante a Escola sustentável (20)
O papel dos pais e educadores na formação da identidade das crianças.pdf
O papel dos pais e educadores na formação da identidade das crianças.pdf
Coaching e mentoring para educação consciente dos filhos, autoeducação, filho...
Coaching e mentoring para educação consciente dos filhos, autoeducação, filho...
Projeto interdisciplinar fundamentos da educação infantil
Projeto interdisciplinar fundamentos da educação infantil
Escola sustentável
- 2. A criança precisa aprender desde criança...
- 3. Vida mais sustentável! Despertar desde cedo nas crianças a consciência ecológica, e a necessidade de uma vida sustentável, possibilitando as crianças serem agentes de mudança positiva na realidade que as cerca.
- 4. Atitudes de respeito ao meio ambiente e à sustentabilidade A sustentabilidade deve ir além da concepção romântica de meio ambiente. É preciso criar a consciência crítica em nossas crianças para compreenderem que a sustentabilidade envolve as dimensões políticas, sociais e culturais da sociedade.
- 5. Não basta falar, tem que praticar! ● Desenvolver a criatividade e a sustentabilidade através de ideias como esta:
- 6. Fontes: http://escolasustentveisecom-vida.blogspot.com.br/; Www.revistaescola.abril.com.br; http://escolasustentaveis.ning.com/ Elisângela Graziela da Silva