O documento descreve os principais conceitos de magnetismo, incluindo tipos de ímãs, propriedades magnéticas, campo magnético, forças de atração e repulsão, materiais magnéticos e não magnéticos, e classificação de materiais magnéticos.
O documento discute eletromagnetismo e descreve como campos magnéticos são gerados por correntes elétricas. Ele explica a regra da mão direita para determinar a direção do campo magnético ao redor de um condutor e como as espiras de uma bobina criam um campo magnético combinado mais forte. Também cobre como determinar a polaridade e intensidade do campo magnético de uma bobina e define um eletroímã.
O documento discute o histórico do magnetismo, principais cientistas, tipos de ímãs, campo magnético em fios condutores, bobinas e solenóides. Explica como o campo magnético é gerado por correntes elétricas e como a força magnética age sobre cargas em movimento.
O documento discute os principais conceitos de eletromagnetismo, incluindo o campo eletromagnético, indução eletromagnética e como a luz é uma perturbação eletromagnética. Também define magnetismo, ímãs e suas propriedades, além de classificar diferentes tipos de substâncias magnéticas e explicar o campo magnético em solenóides.
O documento discute a origem do magnetismo e propriedades magnéticas. Explica que o termo magnetismo vem da região de Magnésia, onde foi encontrada a pedra-ímã magnetita. A magnetita é o mineral mais magnético da Terra e foi usada para fabricar bússolas. Imãs possuem polaridade, atraem e repelem outros imãs, e mantêm suas propriedades magnéticas quando partidos.
O documento descreve o magnetismo, começando pela descoberta dos imãs na Turquia antiga e suas propriedades de atrair ferro. Explica que os imãs possuem pólos norte e sul que se atraem ou repelem, e que permanecem unidos mesmo quando divididos. Também aborda o uso da bússola para indicar o campo magnético terrestre e a experiência de Oersted, que mostrou que correntes elétricas criam campos magnéticos.
O documento discute propriedades magnéticas, incluindo que um campo magnético foi encontrado na cidade de Magnésia que atraía materiais ferrosos. Explica que ímãs possuem polos norte e sul e que a atração é maior nas extremidades. Também discute linhas de força magnética, eletromagnetismo e como aumentar o campo magnético de uma bobina.
Magnetismo é a capacidade de atração que um corpo denominado ímã tem de atrair metais como o ferro. Ímãs podem ser classificados quanto à natureza (naturais ou artificiais) e durabilidade (permanentes ou temporários). Atraem-se os pólos de nome diferente e repelem-se os de mesmo nome.
O documento discute as propriedades das linhas de campo magnético, incluindo que elas saem do pólo norte e entram no pólo sul de um ímã, formando padrões observáveis com limalha de ferro. Também explica que os pólos de um ímã não podem ser separados, com cada parte dividida de um ímã tendo seus próprios pólos norte e sul.
O documento discute eletromagnetismo e descreve como campos magnéticos são gerados por correntes elétricas. Ele explica a regra da mão direita para determinar a direção do campo magnético ao redor de um condutor e como as espiras de uma bobina criam um campo magnético combinado mais forte. Também cobre como determinar a polaridade e intensidade do campo magnético de uma bobina e define um eletroímã.
O documento discute o histórico do magnetismo, principais cientistas, tipos de ímãs, campo magnético em fios condutores, bobinas e solenóides. Explica como o campo magnético é gerado por correntes elétricas e como a força magnética age sobre cargas em movimento.
O documento discute os principais conceitos de eletromagnetismo, incluindo o campo eletromagnético, indução eletromagnética e como a luz é uma perturbação eletromagnética. Também define magnetismo, ímãs e suas propriedades, além de classificar diferentes tipos de substâncias magnéticas e explicar o campo magnético em solenóides.
O documento discute a origem do magnetismo e propriedades magnéticas. Explica que o termo magnetismo vem da região de Magnésia, onde foi encontrada a pedra-ímã magnetita. A magnetita é o mineral mais magnético da Terra e foi usada para fabricar bússolas. Imãs possuem polaridade, atraem e repelem outros imãs, e mantêm suas propriedades magnéticas quando partidos.
O documento descreve o magnetismo, começando pela descoberta dos imãs na Turquia antiga e suas propriedades de atrair ferro. Explica que os imãs possuem pólos norte e sul que se atraem ou repelem, e que permanecem unidos mesmo quando divididos. Também aborda o uso da bússola para indicar o campo magnético terrestre e a experiência de Oersted, que mostrou que correntes elétricas criam campos magnéticos.
O documento discute propriedades magnéticas, incluindo que um campo magnético foi encontrado na cidade de Magnésia que atraía materiais ferrosos. Explica que ímãs possuem polos norte e sul e que a atração é maior nas extremidades. Também discute linhas de força magnética, eletromagnetismo e como aumentar o campo magnético de uma bobina.
Magnetismo é a capacidade de atração que um corpo denominado ímã tem de atrair metais como o ferro. Ímãs podem ser classificados quanto à natureza (naturais ou artificiais) e durabilidade (permanentes ou temporários). Atraem-se os pólos de nome diferente e repelem-se os de mesmo nome.
O documento discute as propriedades das linhas de campo magnético, incluindo que elas saem do pólo norte e entram no pólo sul de um ímã, formando padrões observáveis com limalha de ferro. Também explica que os pólos de um ímã não podem ser separados, com cada parte dividida de um ímã tendo seus próprios pólos norte e sul.
1) Ímãs atraem fragmentos de ferro e orientam-se na direção norte-sul quando suspensos, apresentando polos norte e sul.
2) Campo magnético é a região do espaço ao redor de um ímã ou condutor com corrente elétrica, caracterizado por vetores indução magnética.
3) Corrente elétrica cria campo magnético, e cargas em movimento sentem força magnética proporcional ao produto vetorial de sua velocidade e indução magnética no ponto.
1) O documento descreve fenômenos magnéticos como o magnetismo terrestre e a invenção da bússola pelos chineses.
2) É explicado que um ímã possui dois pólos (Norte e Sul) que se atraem e repelem de acordo com suas polaridades e que campos magnéticos são criados por ímãs e correntes elétricas.
3) A experiência de Oersted mostrou que correntes elétricas criam campos magnéticos, orientados segundo a regra da mão direita.
Aula Física (9° Ano - Ciências) Magnetismo & RadiaçãoRonaldo Santana
O documento discute o magnetismo e a radiação. Explica como o campo magnético da Terra protege a radiação e como ímãs e eletroímãs funcionam. Também descreve os tipos de radiação, como eletromagnética e corpuscular, e aplicações da radiação como radiografia, esterilização e datação. Finalmente, discute cuidados com a exposição à radiação.
1) O documento discute os conceitos básicos de eletromagnetismo, incluindo como correntes elétricas criam campos magnéticos e como campos magnéticos variáveis induzem correntes elétricas.
2) É explicado que os átomos de materiais ferromagnéticos como ferro, níquel e cobalto possuem domínios magnéticos que podem ser alinhados por um campo magnético externo para criar um ímã.
3) Um eletroímã é formado quando um solenó
O documento discute a relação entre eletromagnetismo, eletricidade e magnetismo. Orsted descobriu que a bússola é afetada pela passagem de corrente elétrica, indicando uma conexão entre os fenômenos. Faraday e Maxwell formularam as bases teóricas do eletromagnetismo através de experimentos e equações.
O documento discute o magnetismo, explicando que (1) materiais ferromagnéticos como o ferro exibem magnetismo devido aos elétrons alinhados em domínios magnéticos e (2) materiais paramagnéticos e diamagnéticos se alinham ou se opõem a campos magnéticos aplicados, respectivamente.
O documento discute conceitos fundamentais de magnetismo e eletromagnetismo, incluindo:
1) Ímãs naturais e artificiais, campo magnético e suas propriedades;
2) Eletroímã e como a corrente elétrica produz campo magnético;
3) Unidades como fluxo magnético, densidade de fluxo e força magnetomotriz;
4) Intensidade de campo magnético, permeabilidade magnética e histerese magnética.
O documento discute o magnetismo, explicando que o termo vem da região de Magnésia, onde foi encontrada a magnetita, um mineral magnético. A magnetita possui propriedades magnéticas naturais que permitem atrair objetos de ferro à distância. O documento também descreve como outros materiais como o ferro podem ser imantados e tornarem-se ímãs temporários ou permanentes, dependendo de sua composição.
O documento explica como um trem magnético funciona sem rodas ou eixos, flutuando e se movendo através de um sistema magnético de levitação em trilhos especiais.
Campos magnéticos produzidos por correntes elétricas. As partículas carregadas em movimento produzem campos magnéticos, assim como correntes elétricas. A Lei de Biot-Savart é usada para calcular o campo magnético produzido por uma corrente. A regra da mão direita determina o sentido do campo magnético de um fio condutor. Forças magnéticas atuam entre dois fios paralelos percorridos por correntes. A Lei de Ampère estabelece a relação entre campo magné
O documento discute conceitos fundamentais de eletromagnetismo, incluindo:
1) Campo magnético é criado por correntes elétricas e ímãs, representado pelo vetor indução magnética B.
2) Linhas de campo magnético representam a direção e sentido de B em cada ponto.
3) Correntes elétricas criam campos magnéticos que podem ser calculados pela Lei de Biot-Savart.
O documento discute conceitos sobre eletromagnetismo, incluindo:
1) Ímãs possuem polos norte e sul e interagem atraindo ou repelindo outros ímãs dependendo da orientação dos polos;
2) Campo magnético é a região do espaço ao redor de um ímã onde há efeito magnético, representado por linhas de força;
3) Força magnética atua sobre cargas elétricas em movimento dentro de um campo magnético.
O documento descreve os principais efeitos da corrente elétrica, incluindo o efeito magnético descoberto por Oersted em 1820, o efeito químico utilizado na galvanoplastia e extração de metais, e o efeito térmico em resistências de aquecimento. Também resume as experiências de Faraday sobre correntes induzidas em 1831 e explica como os transformadores funcionam para elevar ou abaixar a tensão elétrica com base no número de espiras do primário versus secundário.
O documento discute os principais conceitos sobre magnetismo e ímãs, incluindo: (1) as primeiras observações de fenômenos magnéticos pelos gregos; (2) que ímãs naturais são constituídos por óxido de ferro; (3) que um ímã sempre possui dois pólos opostos - norte e sul; (4) que a bússola usa o campo magnético da Terra para apontar direções.
1) O documento discute os fenômenos magnéticos, incluindo o campo magnético gerado por correntes elétricas.
2) É explicado que um solenóide produz um campo magnético uniforme em seu interior e pode ser usado como um eletroíma.
3) Diferentes configurações de condutores, como fios retos e espiras circulares, geram campos magnéticos com propriedades específicas descritas pela lei de Biot-Savart.
O documento resume conceitos fundamentais sobre campo magnético, incluindo: 1) A força magnética atua mesmo sem contato e é representada por linhas de campo; 2) Ímãs naturais e artificiais; 3) Pólos magnéticos dos ímãs; 4) Campo magnético da Terra; 5) Campo magnético uniforme. Também aborda a experiência de Oersted que mostrou a relação entre campo elétrico e magnético.
Um eletroímã gera um campo magnético ao passar corrente elétrica por um fio enrolado ao redor de um núcleo de material ferromagnético; a intensidade do campo depende da corrente elétrica e do número de voltas do fio; o campo magnético permanece enquanto a corrente circular, mas desaparece quando a corrente é interrompida, dependendo das propriedades do material do núcleo.
O documento discute os principais conceitos de eletromagnetismo, incluindo: (1) o magnetismo e as leis de atração e repulsão entre pólos magnéticos, (2) o campo magnético e suas propriedades, (3) como uma carga elétrica em movimento cria um campo magnético, (4) a força magnética exercida sobre cargas e correntes elétricas em um campo magnético, e (5) a indução eletromagnética e as leis de Faraday e Lenz.
O documento discute a história do magnetismo, desde a descoberta da magnetita na região da Magnésia na Ásia Menor até as descobertas de William Gilbert sobre o campo magnético terrestre. Também aborda os processos de imantação, propriedades dos ímãs, linhas de indução magnética e o magnetismo terrestre.
O documento descreve o magnetismo, explicando que a magnetita é um mineral magnético natural que deu origem ao termo. Apresenta também como a corrente elétrica produz campo magnético e como os átomos de ferro, níquel e cobalto possuem propriedades magnéticas devido aos elétrons. Resume ainda que os ímãs possuem regiões polares com pólos norte e sul e que linhas imaginárias representam o campo magnético.
O documento explica como funciona um trem magnético, descrevendo que ele flutua e se move sem contato com os trilhos usando um sistema magnético de levitação.
1) O magnetismo resulta da propriedade da magnetita de atrair objetos ferrosos à distância.
2) A magnetita é um mineral magnético natural formado por óxidos de ferro.
3) Ímãs artificiais podem ser feitos de ferro ou ligas de ferro e imantados por indução ou atrito com um ímã natural.
1) Ímãs atraem fragmentos de ferro e orientam-se na direção norte-sul quando suspensos, apresentando polos norte e sul.
2) Campo magnético é a região do espaço ao redor de um ímã ou condutor com corrente elétrica, caracterizado por vetores indução magnética.
3) Corrente elétrica cria campo magnético, e cargas em movimento sentem força magnética proporcional ao produto vetorial de sua velocidade e indução magnética no ponto.
1) O documento descreve fenômenos magnéticos como o magnetismo terrestre e a invenção da bússola pelos chineses.
2) É explicado que um ímã possui dois pólos (Norte e Sul) que se atraem e repelem de acordo com suas polaridades e que campos magnéticos são criados por ímãs e correntes elétricas.
3) A experiência de Oersted mostrou que correntes elétricas criam campos magnéticos, orientados segundo a regra da mão direita.
Aula Física (9° Ano - Ciências) Magnetismo & RadiaçãoRonaldo Santana
O documento discute o magnetismo e a radiação. Explica como o campo magnético da Terra protege a radiação e como ímãs e eletroímãs funcionam. Também descreve os tipos de radiação, como eletromagnética e corpuscular, e aplicações da radiação como radiografia, esterilização e datação. Finalmente, discute cuidados com a exposição à radiação.
1) O documento discute os conceitos básicos de eletromagnetismo, incluindo como correntes elétricas criam campos magnéticos e como campos magnéticos variáveis induzem correntes elétricas.
2) É explicado que os átomos de materiais ferromagnéticos como ferro, níquel e cobalto possuem domínios magnéticos que podem ser alinhados por um campo magnético externo para criar um ímã.
3) Um eletroímã é formado quando um solenó
O documento discute a relação entre eletromagnetismo, eletricidade e magnetismo. Orsted descobriu que a bússola é afetada pela passagem de corrente elétrica, indicando uma conexão entre os fenômenos. Faraday e Maxwell formularam as bases teóricas do eletromagnetismo através de experimentos e equações.
O documento discute o magnetismo, explicando que (1) materiais ferromagnéticos como o ferro exibem magnetismo devido aos elétrons alinhados em domínios magnéticos e (2) materiais paramagnéticos e diamagnéticos se alinham ou se opõem a campos magnéticos aplicados, respectivamente.
O documento discute conceitos fundamentais de magnetismo e eletromagnetismo, incluindo:
1) Ímãs naturais e artificiais, campo magnético e suas propriedades;
2) Eletroímã e como a corrente elétrica produz campo magnético;
3) Unidades como fluxo magnético, densidade de fluxo e força magnetomotriz;
4) Intensidade de campo magnético, permeabilidade magnética e histerese magnética.
O documento discute o magnetismo, explicando que o termo vem da região de Magnésia, onde foi encontrada a magnetita, um mineral magnético. A magnetita possui propriedades magnéticas naturais que permitem atrair objetos de ferro à distância. O documento também descreve como outros materiais como o ferro podem ser imantados e tornarem-se ímãs temporários ou permanentes, dependendo de sua composição.
O documento explica como um trem magnético funciona sem rodas ou eixos, flutuando e se movendo através de um sistema magnético de levitação em trilhos especiais.
Campos magnéticos produzidos por correntes elétricas. As partículas carregadas em movimento produzem campos magnéticos, assim como correntes elétricas. A Lei de Biot-Savart é usada para calcular o campo magnético produzido por uma corrente. A regra da mão direita determina o sentido do campo magnético de um fio condutor. Forças magnéticas atuam entre dois fios paralelos percorridos por correntes. A Lei de Ampère estabelece a relação entre campo magné
O documento discute conceitos fundamentais de eletromagnetismo, incluindo:
1) Campo magnético é criado por correntes elétricas e ímãs, representado pelo vetor indução magnética B.
2) Linhas de campo magnético representam a direção e sentido de B em cada ponto.
3) Correntes elétricas criam campos magnéticos que podem ser calculados pela Lei de Biot-Savart.
O documento discute conceitos sobre eletromagnetismo, incluindo:
1) Ímãs possuem polos norte e sul e interagem atraindo ou repelindo outros ímãs dependendo da orientação dos polos;
2) Campo magnético é a região do espaço ao redor de um ímã onde há efeito magnético, representado por linhas de força;
3) Força magnética atua sobre cargas elétricas em movimento dentro de um campo magnético.
O documento descreve os principais efeitos da corrente elétrica, incluindo o efeito magnético descoberto por Oersted em 1820, o efeito químico utilizado na galvanoplastia e extração de metais, e o efeito térmico em resistências de aquecimento. Também resume as experiências de Faraday sobre correntes induzidas em 1831 e explica como os transformadores funcionam para elevar ou abaixar a tensão elétrica com base no número de espiras do primário versus secundário.
O documento discute os principais conceitos sobre magnetismo e ímãs, incluindo: (1) as primeiras observações de fenômenos magnéticos pelos gregos; (2) que ímãs naturais são constituídos por óxido de ferro; (3) que um ímã sempre possui dois pólos opostos - norte e sul; (4) que a bússola usa o campo magnético da Terra para apontar direções.
1) O documento discute os fenômenos magnéticos, incluindo o campo magnético gerado por correntes elétricas.
2) É explicado que um solenóide produz um campo magnético uniforme em seu interior e pode ser usado como um eletroíma.
3) Diferentes configurações de condutores, como fios retos e espiras circulares, geram campos magnéticos com propriedades específicas descritas pela lei de Biot-Savart.
O documento resume conceitos fundamentais sobre campo magnético, incluindo: 1) A força magnética atua mesmo sem contato e é representada por linhas de campo; 2) Ímãs naturais e artificiais; 3) Pólos magnéticos dos ímãs; 4) Campo magnético da Terra; 5) Campo magnético uniforme. Também aborda a experiência de Oersted que mostrou a relação entre campo elétrico e magnético.
Um eletroímã gera um campo magnético ao passar corrente elétrica por um fio enrolado ao redor de um núcleo de material ferromagnético; a intensidade do campo depende da corrente elétrica e do número de voltas do fio; o campo magnético permanece enquanto a corrente circular, mas desaparece quando a corrente é interrompida, dependendo das propriedades do material do núcleo.
O documento discute os principais conceitos de eletromagnetismo, incluindo: (1) o magnetismo e as leis de atração e repulsão entre pólos magnéticos, (2) o campo magnético e suas propriedades, (3) como uma carga elétrica em movimento cria um campo magnético, (4) a força magnética exercida sobre cargas e correntes elétricas em um campo magnético, e (5) a indução eletromagnética e as leis de Faraday e Lenz.
O documento discute a história do magnetismo, desde a descoberta da magnetita na região da Magnésia na Ásia Menor até as descobertas de William Gilbert sobre o campo magnético terrestre. Também aborda os processos de imantação, propriedades dos ímãs, linhas de indução magnética e o magnetismo terrestre.
O documento descreve o magnetismo, explicando que a magnetita é um mineral magnético natural que deu origem ao termo. Apresenta também como a corrente elétrica produz campo magnético e como os átomos de ferro, níquel e cobalto possuem propriedades magnéticas devido aos elétrons. Resume ainda que os ímãs possuem regiões polares com pólos norte e sul e que linhas imaginárias representam o campo magnético.
O documento explica como funciona um trem magnético, descrevendo que ele flutua e se move sem contato com os trilhos usando um sistema magnético de levitação.
1) O magnetismo resulta da propriedade da magnetita de atrair objetos ferrosos à distância.
2) A magnetita é um mineral magnético natural formado por óxidos de ferro.
3) Ímãs artificiais podem ser feitos de ferro ou ligas de ferro e imantados por indução ou atrito com um ímã natural.
O documento discute o magnetismo, explicando que é uma força que causa atração ou repulsão entre ímãs e materiais ferromagnéticos. Também descreve aplicações importantes do magnetismo em tecnologias como transformadores, equipamentos médicos e motores. Finalmente, diferencia materiais paramagnéticos, diamagnéticos e ferromagnéticos com base em como respondem a campos magnéticos.
O documento descreve a história e propriedades do magnetismo. Resume que o magnetismo foi observado na Grécia antiga e estudado sistematicamente a partir do século XVI, com destaque para os estudos de William Gilbert. Também descreve as propriedades de ímãs, como a existência de pólos magnéticos, atração e repulsão, alinhamento com o campo magnético terrestre, e a inseparabilidade dos pólos.
O documento discute o magnetismo, explicando que é a parte da física que estuda materiais magnéticos capazes de atrair ou repelir outros materiais carregados. Detalha que o magnetismo está ligado ao movimento dos elétrons e depende de como eles estão organizados nos átomos, podendo materiais ser diamagnéticos, paramagnéticos ou ferromagnéticos. Também aborda que campos magnéticos surgem do movimento de cargas elétricas.
Ímãs atraem ferro e foram observados pela primeira vez na região da Magnésia, dando origem aos termos "magnetita" e "ímã". Ímãs naturais como a magnetita são permanentes, enquanto ímãs artificiais podem ser permanentes ou temporários. Todos os ímãs perdem seu magnetismo acima de uma temperatura crítica chamada Temperatura de Curie. A Terra age como um ímã devido a correntes elétricas em seu núcleo, gerando campos magnéticos com polos norte e
O documento discute os principais conceitos de eletromagnetismo, incluindo: (1) Campos magnéticos são gerados por cargas elétricas em movimento; (2) Materiais podem ser classificados como paramagnéticos, diamagnéticos ou ferromagnéticos dependendo de como são afetados por campos magnéticos; (3) Ímãs possuem pólos norte e sul e pólos iguais se repelem enquanto pólos opostos se atraem.
Campos magnéticos são detectados pela força que exercem sobre outros materiais magnéticos e cargas elétricas em movimento. Ímãs permanentes produzem seus próprios campos magnéticos através de materiais ferromagnéticos magnetizados. O mapeamento do campo magnético envolve medir a força e direção do campo em vários pontos e conectá-los para formar linhas de campo.
O documento descreve o processo de ensaio por partículas magnéticas para detectar defeitos em materiais ferromagnéticos. O ensaio envolve limpar a superfície da amostra, magnetizá-la para criar um campo magnético, aplicar partículas magnéticas e inspecionar onde as partículas se acumulam para revelar defeitos. O campo magnético é criado usando diferentes técnicas como bobinas eletromagnéticas dependendo da orientação desejada das linhas de fluxo.
1) Ímãs naturais atraem ferro e algumas ligas metálicas devido ao fenômeno do magnetismo, observado há mais de 2.000 anos. 2) Rochas compostas principalmente de óxido de ferro, como a magnetita, são ímãs naturais. 3) Foram desenvolvidos ímãs artificiais mais potentes, como os de Alnico, Ferrite, Samário-Cobalto e Neodímio-Ferro-Boro.
O documento discute o magnetismo, observando que ímãs naturais atraem ferro e se alinham no sentido norte-sul. Explica que ímãs possuem pólos norte e sul e que campos magnéticos exercem forças atração e repulsão entre pólos opostos e iguais, respectivamente. Também descreve que a Terra se comporta como um ímã e que correntes elétricas produzem campos magnéticos.
O documento discute o magnetismo e o eletromagnetismo. Explica que o magnetismo é o fenômeno da atração entre metais e ímãs devido aos vetores de momento de dipolo magnético. O eletromagnetismo estuda a eletricidade, o magnetismo e as relações entre eles, onde campos magnéticos surgem do movimento de cargas elétricas.
1 noções de magnetismo.pptx aplicações no cotidianoRitaValrio4
O documento discute as origens do eletromagnetismo, desde as descobertas iniciais de Faraday e Maxwell até experimentos posteriores. Destaca-se que Faraday identificou a rotação do plano de polarização da luz em um campo magnético e indução eletromagnética, enquanto Maxwell demonstrou a natureza dependente do referencial das forças elétricas e magnéticas. Posteriormente, experimentos como de Oersted mostraram que uma corrente elétrica induz um campo magnético em um condutor.
Campos magnéticos são gerados por materiais e correntes elétricas e detectados pela força que exercem sobre outros materiais e cargas elétricas. Campos magnéticos possuem direção e magnitude. Um campo magnético variável gera um campo elétrico e vice-versa, sendo ambos aspectos inter-relacionados do campo eletromagnético.
1) Desde a antiguidade certos tipos de pedra atraem o ferro, como a magnetita descoberta por um pastor na ilha de Creta. 2) Existem vários tipos de ímães, incluindo naturais, artificiais, permanentes e temporários. 3) A Terra possui um campo magnético gerado pelo núcleo de ferro fundido, permitindo a operação de bússolas e estendendo-se no espaço.
O documento discute as propriedades magnéticas dos materiais. Alguns materiais como o ferro são fortemente magnéticos enquanto outros como o cobalto e o níquel também apresentam fortes características magnéticas. A maioria dos materiais é fracamente atraída ou repelida por ímãs. O documento explica os conceitos de ferromagnetismo, domínios magnéticos e histerese magnética, que são importantes para entender o comportamento magnético dos materiais.
Este documento descreve um módulo de treinamento sobre máquinas elétricas de corrente contínua. Ele aborda tópicos como magnetismo, campos magnéticos criados por correntes, forças eletromagnéticas e indução eletromagnética. O documento também fornece objetivos específicos do módulo de treinamento e informações sobre o público-alvo.
O capítulo descreve a Primeira Lei de Ohm, que estabelece que a corrente elétrica é diretamente proporcional à tensão elétrica e inversamente proporcional à resistência elétrica, representando as relações entre as grandezas elétricas de tensão, corrente e resistência.
O documento discute os conceitos básicos de eletricidade, incluindo a estrutura atômica, cargas elétricas, eletrização de corpos, condutores e isolantes elétricos, lei de Coulomb e campo elétrico. Ele fornece definições-chave e exemplos para explicar esses tópicos fundamentais da eletricidade.
Este documento discute conceitos fundamentais de corrente alternada, incluindo: 1) A corrente alternada muda periodicamente de direção ao contrário da corrente contínua; 2) A indução magnética ocorre quando um condutor corta linhas de campo magnético; 3) Formas de onda representam graficamente variáveis elétricas em função do tempo.
O documento discute associações de resistores em circuitos elétricos, incluindo série, paralelo e misto. Ele fornece as características e fórmulas para calcular a resistência equivalente, corrente, tensão e potência para cada tipo de associação. Exemplos resolvidos ilustram como aplicar estas fórmulas para analisar circuitos.
O documento discute conceitos fundamentais de eletricidade como potência, energia e efeito Joule. Explica que potência é a taxa de liberação de energia elétrica em um intervalo de tempo e apresenta as fórmulas para cálculo de potência, energia e dissipação de potência em resistores. Por fim, exemplifica cálculos de potência, corrente e tensão em diferentes circuitos elétricos.
O capítulo descreve a Primeira Lei de Ohm, que estabelece que a corrente elétrica é diretamente proporcional à tensão elétrica e inversamente proporcional à resistência elétrica, relacionando essas grandezas elétricas fundamentalmente.
O documento discute conceitos básicos de eletricidade como tensão, corrente e resistência. Explica que a tensão é a força que impulsiona os elétrons em um circuito e pode ser gerada por métodos como fricção, pressão, calor, luz, reações químicas e magnetismo. A corrente é o fluxo ordenado de elétrons provocado pela tensão e a resistência é a oposição oferecida por um material à passagem de corrente.
O documento discute os fundamentos da eletricidade, incluindo a estrutura atômica, cargas elétricas, condutores e isolantes elétricos. Explica que a matéria é composta de átomos formados por prótons, nêutrons e elétrons, e que a transferência de elétrons pode ionizar corpos. Também descreve a lei de Coulomb sobre forças entre cargas elétricas.
O documento apresenta exercícios sobre portas lógicas básicas e derivadas. Ele inclui: 1) conversões entre sistemas binário e hexadecimal; 2) completar tabelas da verdade; 3) construir circuitos lógicos; 4) exemplos do Teorema de De Morgan; 5) preencher tabela de segmentos de display; 6) porta lógica XOU; 7) construir portas lógicas usando apenas portas NE e inversora.
El documento proporciona información sobre electrónica digital y sistemas de numeración binarios y hexadecimales. Explica los niveles lógicos 0 y 1, herramientas como puertas lógicas y tablas de verdad, y los sistemas numéricos decimal, binario y hexadecimal. También incluye ejercicios de conversión entre sistemas decimal, binario y hexadecimal.
This 2 sentence Portuguese document wishes a happy new year and greets the year 2014. It keeps the summary very brief by focusing on the key information that it is a new year's greeting in Portuguese for the year 2014.
This 2 sentence document wishes a happy new year and greets the year 2014. It celebrates the start of 2014 with the short phrases "FELIZ ANO NOVO" meaning "Happy New Year" and "SALVE 2014" meaning "Greetings 2014".
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
A festa junina é uma tradicional festividade popular que acontece durante o m...ANDRÉA FERREIRA
Os historiadores apontam que as origens da Festa Junina estão diretamente relacionadas a festividades pagãs realizadas na Europa no solstício de verão, momento em que ocorre a passagem da primavera para o verão.
Álcoois: compostos que contêm um grupo hidroxila (-OH) ligado a um átomo de carbono saturado.
Aldeídos: possuem o grupo carbonila (C=O) no final de uma cadeia carbônica.
Cetonas: também contêm o grupo carbonila, mas no meio da cadeia carbônica.
Ácidos carboxílicos: caracterizados pelo grupo carboxila (-COOH).
Éteres: compostos com um átomo de oxigênio ligando duas cadeias carbônicas.
Ésteres: derivados dos ácidos carboxílicos, onde o hidrogênio do grupo carboxila é substituído por um radical alquila ou arila.
Aminas: contêm o grupo amino (-NH2) ligado a um ou mais átomos de carbono.
Esses são apenas alguns exemplos. Existem muitos outros grupos funcionais que definem as propriedades químicas e físicas dos compostos orgânicas.
2. MAGNETISMO
Magnetismo é o fenômeno de atração ou
repulsão observado entre determinados corpos
chamados ímãs, entre ímãs e certas substâncias
magnéticas (como ferro, cobalto ou níquel) e
também entre ímãs e condutores que estejam
conduzindo correntes elétricas.
3. TIPOS DE IMÃS
- Imãs Naturais
- Imãs Artificiais
PÓLOS DE UM IMÃ (Norte e Sul)
É a região do imã onde se concentram as linhas
de campo magnético.
4. PROPRIEDADES DOS IMÃS
Os polos de um ímã são inseparáveis. Não é
possível partir um ímã em duas partes para
separar o polo norte do polo sul. Serrando-se
um imã, obtêm-se dois novos imãs completos
5. CAMPO MAGNÉTICO
É a região no espaço onde o imã exerce uma
força quando um corpo é aproximado.
O campo magnético existe em torno de uma
simples barra magnética e consiste de linhas
imaginárias, das quais age uma Força
Magnética.
As linhas de força saem do Pólo Norte (N) para
o Pólo Sul (S).
6. LINHAS DE CAMPO MAGNÉTICO
- Quanto maior o número de linhas de campo, maior a
intensidade do campo magnético;
- Saem do Pólo Norte e entram no Pólo Sul;
- Não podem se cruzar;
- São Perpendiculares à superfície dos pólos do imã.
7. FORÇAS DE ATRAÇÃO E REPULSÃO
Pólos iguais se repelem;
Pólos diferentes se atraem;
8. MATERIAIS NÃO MAGNÉTICOS
Em um material não magnético, os átomos
formam pequenos grupos magnéticos chamados
domínios totalmente desalinhados e a força
magnética resultante é NULA.
9. MATERIAIS MAGNÉTICOS
Em um material magnético, os átomos formam
pequenos grupos magnéticos chamados
domínios alinhados resultando uma força
magnética única externa.
10. PERMEABILIDADE MAGNÉTICA
É a capacidade de um material permitir a
existência de linhas de força magnéticas dentro
dele.
11. CLASSIFICAÇÃO DOS MATERIAIS MAGNÉTICOS
- PARAMEGNÉTICOS
Materiais que se magnetizam pouco, mesmo quando
sujeito a um forte campo magnético. O sentido de
magnetização é o mesmo sentido do campo magnetizante.
12. CLASSIFICAÇÃO DOS MATERIAIS MAGNÉTICOS
- DIAMAGNÉTICOS
Materiais que se magnetizam pouco, mesmo quando
sujeito a um forte campo magnético. O sentido de
magnetização é contrário ao sentido do campo magnetizante.
13. CLASSIFICAÇÃO DOS MATERIAIS MAGNÉTICOS
- FERROMAGNÉTICOS
Materiais quando submetidos a um campo magnético,
concentram fortemente as linhas de força sendo por isso
considerados o grupo mais importante para aplicações em
eletricidade e eletrônica.