O documento discute a importância do estudo do currículo educacional. Define currículo como o conjunto de conteúdos de uma unidade formativa organizados em grade curricular. Afirma que o currículo deve atender às necessidades da comunidade escolar e incluir disciplinas, conteúdos e propostas formativas para cada nível de ensino.

1. MESTRADO EM CIÊNCIAS DA
EDUCAÇÃO
ASUNCIÓN-PY, JULHO 2014
Matildes da Rosa Passos Xavier
Romualdo Rossi Tolentino de Oliveira
Marcia de Almeida Matias
Denilson Dutra Santana
Angela Soares de Barros
Maria da Glória Liberato Bonfin

2.  POR QUÉ OCUPARSE DEL ESTUDIO DEL
CURRÍCULO
Por que o currículo deve atender as necessidades
educacionais do público em que será desenvolvido.
Sua composição deve partir de um diagnóstico da
comunidade escolar, as limitações, potencialidades
e o que se demanda do trabalho da escola.
 QUÉ VENTAJAS TIENE HACERLO?
A definição do currículo possibilita o
estabelecimento de objetivos educacionais, de
metas e prioridades de ensino, bem como planejar
as metodologias necessárias à consecução do
mesmo.

3.  QUÉ ES UN CURRICULO?
Um dos aspectos principais na definição de currículo
está relacionada com o conjunto de conteúdos de uma
unidade formativa (curso), organizados em grade
curricular. De forma mais ampla, visa todo o complexo
de conhecimentos que possibilitarão a aprendizagem de
habilidades e competências dentro de uma proposta de
formação.
 QUÉ DEBE INCLUIR UN CURRICULO?
Deve incluir as disciplinas e conteúdos estabelecidos por
diretrizes para cada nível de ensino, além disso deve
abrigar todas as propostas formativas que a escola
oferece para cada turma, contemplando, de forma geral,
o projeto pedagógico que atende a determinada
comunidade.

4. A questão curricular no nível superior, e
suas peculiaridades formativas.