Contribuições para o desenvolvimento dos referenciais da qualidade em educação a distância
•
5 gostaram•614 visualizações
Educação a distância e em rede: contributos para o desenvolvimento dos referenciais da qualidade
Recomendados
Recomendados
Mais conteúdo relacionado
Semelhante a Contribuições para o desenvolvimento dos referenciais da qualidade em educação a distância
Semelhante a Contribuições para o desenvolvimento dos referenciais da qualidade em educação a distância (20)
Mais de Universidade Aberta, Portugal
Mais de Universidade Aberta, Portugal (7)
Último
Último (20)
Contribuições para o desenvolvimento dos referenciais da qualidade em educação a distância
- 1. 16 de dezembro de 2016 Educação a distância e em rede: contributos para o desenvolvimento dos referenciais da qualidade Paulo Maria Bastos da Silva Dias Universidade Aberta Paulo.Dias@uab.pt
- 2. Planeamento estratégico Modelo pedagógico Desenho Curricular planeamento estratégico > desenho curricular > modelo pedagógico > investigação e inovação Investigação e inovação
- 3. Promover a qualidade para construir a confiança planeamento estratégico > desenho curricular > modelo pedagógico > investigação e inovação
- 4. Planeamento estratégico para a sustentabilidade da oferta educativa, do modelo pedagógico e da infraestrutura tecnológica planeamento estratégico > desenho curricular > modelo pedagógico > investigação e inovação
- 5. Adequação do planeamento da oferta educativa aos normativos da acreditação planeamento estratégico > desenho curricular > modelo pedagógico > investigação e inovação
- 6. Valorização da educação inclusiva e para todos planeamento estratégico > desenho curricular > modelo pedagógico > investigação e inovação
- 7. Promoção dos conteúdos abertos planeamento estratégico > desenho curricular > modelo pedagógico > investigação e inovação
- 8. Desenho curricular orientado para a flexibilidade planeamento estratégico > desenho curricular > modelo pedagógico > investigação e inovação
- 9. Flexibilidade de tempo e lugar (24x7) planeamento estratégico > desenho curricular > modelo pedagógico > investigação e inovação
- 10. Organização modular dos conteúdos planeamento estratégico > desenho curricular > modelo pedagógico > investigação e inovação
- 11. Orientação das aprendizagens para os contextos de experiência do conhecimento planeamento estratégico > desenho curricular > modelo pedagógico > investigação e inovação
- 12. Valorização dos procedimentos de avaliação formativa como meios de pertença à comunidade de aprendizagem planeamento estratégico > desenho curricular > modelo pedagógico > investigação e inovação
- 13. Pedagogia orientada para a colaboração planeamento estratégico > desenho curricular > modelo pedagógico > investigação e inovação
- 14. E a valorização das narrativas de experiência do conhecimento planeamento estratégico > desenho curricular > modelo pedagógico > investigação e inovação
- 15. Sustentada na andaimagem social e cognitiva planeamento estratégico > desenho curricular > modelo pedagógico > investigação e inovação
- 16. Que encontra na investigação em educação a distância e em rede o suporte para a inovação das práticas planeamento estratégico > desenho curricular > modelo pedagógico > investigação e inovação
- 17. E a emergência dos novos cenários da educação a distância planeamento estratégico > desenho curricular > modelo pedagógico > investigação e inovação