Este documento discute o uso de ferramentas digitais como Google Drive, Formulários, Grupos e YouTube em sala de aula para facilitar o ensino e aprendizado colaborativo. Ele destaca como essas ferramentas podem ser usadas para criar e compartilhar documentos, apresentações e planilhas; coletar informações dos alunos; motivar debates online; e fornecer vídeo aulas suplementares.

1. PROJETO 2013
Internet, Computadores, Tablets, Projetores
inteligentes, TV Smart 3D, Smart Board,
Google na Educação e professores conectados
com o futuro!

2. Função das TICS
“ A principal função das TICS em sala de aula é permitir que os
alunos explicitem suas ideias, conheçam as dos colegas e,
dependendo da atividade proposta, exercitem sua capacidade
de argumentar e construir coletivamente. Portanto, além de
possibilitar que se chegue a um produto final como resultado da
colaboração, a tecnologia permite desenvolver maior
conscientização sobre os processos de pensar de forma crítica,
criativa, colaborativa e estratégica. ”
César Nunes, Educação - USP

3. Explorando os recursos...

4. Objetivo
• Use esse treinamento para tirar o máximo de
proveito das ferramentas Google em sala de aula,
para facilitar o conhecimento e integrar as
tecnologias e compartilhar conhecimento.
• Essas ferramentas irão ajudar a tornar suas
atividades mais fáceis, ganhando tempo e
melhorando a produtividade.

5. Principais serviços Google
GMail Guarde tudo e encontre facilmente.
Talk Chat e Video chat facil dentro do email.
Groups Crie e trabalhe grupos facilmente.
Calendar Horários e calendários compartilhado facilmente.
Drive Crie, armazene e compartilhe arquivos.
Sites Crie e gerencie sites da sala facilmente.

6. GMail

7. Mais que um sistema de e-mail…

8. Google Drive
Documentos
Planilhas
Slides
Formularios

9. Drive: Tudo na nuvem!
Documentos
Atividades:
-Acessar o drive on line.
-Instalar o Drive para
sincronização
-Criar as pastas
-Criar uma pasta
compartilhada
Pastas e sub-
pastas

10. Projetos Compartilhados: Documentos
Compartilhe com
o professor. Crie seus Trabalhos
sozinho ou projetos em
grupo com
Professor, acompanhamento do
comenta, professor.
corrige
Projetos:
-Conte uma Historia
-Minhas aulas de Ingles
-Redação online
-Contos compartilhado
-Resumos de Biologia
Textos, imagens,
formatação....

11. Apresentações em sala
Colabore em uma apresentação com um amigo ou grupo de diferentes
locais sem enviar arquivos anexados. Crie apresentações fantásticas.
Apresente e
compartilhe seu
trabalho com todos os
alunos da sala.
Tire os documentos do
pendrive e apresente a
todos. Compartilhe
com sua familia.

12. Colete informações dos alunos
Não é necessário adicionar informações na planilha manualmente. Use
formulários para coletar informações e organiza-los em uma planilha.

13. Google Formuários
O que você precisa saber sobre os seus alunos? Pergunte!

14. Vamos tentar? Revisão Bimestral
Voce está preparado para a prova?
Submeta suas questões em um formulário:
http://goo.gl/Pz4ET
Veja os resultados:
http://goo.gl/ELXC1

15. Revisão em sala de aula..

16. Endereço do Formulário- QR CODE
http://goo.gl/FYqu4

17. Google Grupos

18. Motive o debate via e-mail.
Agrupe facilmente os alunos para compartilhar
informações e se comunicar efetivamente.
- Estender online as discussões de sala de aula
-Compartilhar ideias
-Ajuda os estudantes a desenvolver a escrita e a
capacidade de comunicação;
Grupo Professores;
- elerote@googlegroups.com
Grupo Alunos;
- lerote1sm@googlegroups.com
- lerote2sm@googlegroups.com
- lerote3sm@googlegroups.com
- lerote6a@googlegroups.com
- lerote7a@googlegroups.com
- lerote8a@googlegroups.com
- lerote9a@googlegroups.com

19. Youtube

20. Motivação com vídeos aulas

21. KHANACADEMY – Revoluciona ensino com vídeos aulas

22. Google Blogs

23. Blogs das disciplinas
Blog é uma ferramenta que permite instanteamente publicar informações, imagens e
comunicados sobre um tema específico. Use como suporte ao conteúdo publicado em sala de
aula. Adicione formulários e vídeos.
Projetos:
-Um tema por mês no blog
. para estimular comentários,
aumentar poder de
argumentação, leitura e
produção de textos.

24. Mary Aguiar
Coordenação de Tecnologia Educacional