Émile Durkheim, um dos fundadores da sociologia moderna, utilizou métodos científicos para estudar grupos sociais e formulou o termo "consciência coletiva" para descrever as normas que orientam os indivíduos de uma sociedade em particular.
O documento discute as ideias do sociólogo Émile Durkheim sobre o positivismo e o fato social. Durkheim acreditava que a sociedade molda o indivíduo e que os fatos sociais como regras e normas existem de forma objetiva e coercitiva. Ele também discute a importância da educação em transmitir os valores da sociedade e preparar os indivíduos para seu papel nela.
Sobre Émile Durkheim, um dos pais da sociologia moderna.
Trabalho feito por alunos do 1° ano do ensino médio , do sistema de ensino Anglo de Palmas-TO.
Émile Durkheim foi um dos fundadores da sociologia moderna. Nascido na França no século XIX, ele defendia o método científico para o estudo da sociedade e acreditava que fenômenos como a religião tinham origem social. Durkheim estudou na Escola Normal Superior e se tornou professor universitário, onde iniciou seus estudos pioneiros em sociologia e publicou importantes obras sobre a divisão do trabalho social e outros temas.
Durkheim nasceu em 1858 na França e foi um dos fundadores da sociologia moderna. Ele estudou na Escola Normal Superior de Paris e foi influenciado por Auguste Comte e Herbert Spencer. Durkheim acreditava que fenômenos sociais deveriam ser estudados cientificamente e que a sociedade exerce grande influência sobre os indivíduos. Suas principais obras incluem A Divisão do Trabalho Social e As Formas Elementares da Vida Religiosa.
Durkheim acreditava que os "fatos sociais" têm existência própria independente dos indivíduos. A consciência coletiva é o conjunto de crenças e sentimentos compartilhados por membros de uma sociedade que forma um sistema com vida própria e perdura por gerações, determinando o que é considerado moral ou imoral naquela sociedade. Exemplos de consciência coletiva incluem a obrigação de ir à igreja e a crença de que roubar é errado.
O documento resume as ideias e contribuições de Émile Durkheim, um dos fundadores da sociologia. Ele definia sociologia como uma ciência que estuda os fatos sociais que existem externamente aos indivíduos. Durkheim também estudou como a divisão do trabalho e a educação moldam a integração dos indivíduos à sociedade.
O documento resume a vida e obra do sociólogo francês Émile Durkheim, considerado o fundador da sociologia moderna. Durkheim acreditava que a sociedade exerce coerção sobre os indivíduos e que a divisão social do trabalho é essencial para manter a solidariedade e coesão social em meio ao crescimento do individualismo na sociedade moderna. Ele também estudou os "fatos sociais" e a importância das instituições em regular a conduta humana.
O documento resume os principais conceitos do sociólogo Émile Durkheim sobre fatos sociais, consciência coletiva e solidariedade social. Durkheim define fatos sociais como modos de pensar, sentir e agir compartilhados por grupos, que exercem coerção sobre os indivíduos. A consciência coletiva é o conjunto de crenças e sentimentos comuns de uma sociedade. Ele diferencia solidariedade mecânica em sociedades tradicionais e orgânica em sociedades modernas e industrializadas.
O documento discute as ideias do sociólogo Émile Durkheim sobre o positivismo e o fato social. Durkheim acreditava que a sociedade molda o indivíduo e que os fatos sociais como regras e normas existem de forma objetiva e coercitiva. Ele também discute a importância da educação em transmitir os valores da sociedade e preparar os indivíduos para seu papel nela.
Sobre Émile Durkheim, um dos pais da sociologia moderna.
Trabalho feito por alunos do 1° ano do ensino médio , do sistema de ensino Anglo de Palmas-TO.
Émile Durkheim foi um dos fundadores da sociologia moderna. Nascido na França no século XIX, ele defendia o método científico para o estudo da sociedade e acreditava que fenômenos como a religião tinham origem social. Durkheim estudou na Escola Normal Superior e se tornou professor universitário, onde iniciou seus estudos pioneiros em sociologia e publicou importantes obras sobre a divisão do trabalho social e outros temas.
Durkheim nasceu em 1858 na França e foi um dos fundadores da sociologia moderna. Ele estudou na Escola Normal Superior de Paris e foi influenciado por Auguste Comte e Herbert Spencer. Durkheim acreditava que fenômenos sociais deveriam ser estudados cientificamente e que a sociedade exerce grande influência sobre os indivíduos. Suas principais obras incluem A Divisão do Trabalho Social e As Formas Elementares da Vida Religiosa.
Durkheim acreditava que os "fatos sociais" têm existência própria independente dos indivíduos. A consciência coletiva é o conjunto de crenças e sentimentos compartilhados por membros de uma sociedade que forma um sistema com vida própria e perdura por gerações, determinando o que é considerado moral ou imoral naquela sociedade. Exemplos de consciência coletiva incluem a obrigação de ir à igreja e a crença de que roubar é errado.
O documento resume as ideias e contribuições de Émile Durkheim, um dos fundadores da sociologia. Ele definia sociologia como uma ciência que estuda os fatos sociais que existem externamente aos indivíduos. Durkheim também estudou como a divisão do trabalho e a educação moldam a integração dos indivíduos à sociedade.
O documento resume a vida e obra do sociólogo francês Émile Durkheim, considerado o fundador da sociologia moderna. Durkheim acreditava que a sociedade exerce coerção sobre os indivíduos e que a divisão social do trabalho é essencial para manter a solidariedade e coesão social em meio ao crescimento do individualismo na sociedade moderna. Ele também estudou os "fatos sociais" e a importância das instituições em regular a conduta humana.
O documento resume os principais conceitos do sociólogo Émile Durkheim sobre fatos sociais, consciência coletiva e solidariedade social. Durkheim define fatos sociais como modos de pensar, sentir e agir compartilhados por grupos, que exercem coerção sobre os indivíduos. A consciência coletiva é o conjunto de crenças e sentimentos comuns de uma sociedade. Ele diferencia solidariedade mecânica em sociedades tradicionais e orgânica em sociedades modernas e industrializadas.
[1] Émile Durkheim foi um dos fundadores da sociologia e definiu o objeto da sociologia como os "fatos sociais", fenômenos coletivos que influenciam os indivíduos de forma coercitiva, exterior e geral. [2] Durkheim descreveu dois tipos de solidariedade social: mecânica, baseada em valores compartilhados e presente em sociedades tradicionais, e orgânica, baseada na interdependência resultante da divisão do trabalho em sociedades modernas. [3] A consciência coletiva, conjunto
Durkheim foi um dos maiores sociólogos da história e fundador da sociologia moderna. Sua teoria defendia que a educação tinha como objetivo socializar os indivíduos e transmitir os valores da sociedade. Ele via a escola como um órgão social responsável por manter a coesão social através da inculcação de disciplina, vinculação aos grupos e autonomia. Suas ideias influenciaram grandemente as políticas educacionais na Europa e Brasil.
[1] Émile Durkheim foi um dos fundadores da sociologia e definiu o objeto da sociologia como os "fatos sociais", fenômenos coletivos que existem externamente aos indivíduos e os coercitivos. [2] Ele descreveu dois tipos de solidariedade social - mecânica em sociedades tradicionais e orgânica em sociedades modernas com maior divisão do trabalho. [3] A consciência coletiva, formada pelas crenças e sentimentos compartilhados, orienta a conduta individual e garante a coesão
Durkheim foi um sociólogo francês fundador da sociologia moderna. Sua obra analisou a divisão social do trabalho e como ela afeta a coesão e permanência da sociedade. Ele também desenvolveu o método sociológico para estudar os fatos sociais que influenciam os indivíduos.
Durkheim foi um fundador da sociologia francesa no século 19. Ele acreditava que a sociedade era mais do que a soma dos indivíduos, e desenvolveu o conceito de "fato social" para descrever fenômenos sociais externos aos indivíduos. Durkheim também desenvolveu métodos empíricos e comparativos para estudar a sociedade como um objeto científico. Sua abordagem influenciou o funcionalismo e outras teorias sociológicas posteriores.
Durkheim propôs uma visão funcionalista da sociedade onde: (1) a sociedade é vista como um organismo complexo com partes interdependentes; (2) a divisão do trabalho é essencial para a integração social e solidariedade; (3) o Estado tem a função de regular a sociedade e corrigir desequilíbrios que ameaçam sua coesão.
Émile Durkheim foi um sociólogo francês considerado o fundador da sociologia moderna. Ele se interessou inicialmente por filosofia e fundou a primeira cadeira de sociologia na França em 1887. Durkheim desenvolveu teorias fundamentais como a existência de uma "consciência coletiva" que influencia os indivíduos e a distinção entre solidariedade mecânica e orgânica em diferentes tipos de sociedade. Suas principais obras analisaram temas como a divisão do trabalho, o suicídio e a educação moral.
Este documento apresenta os principais conceitos da teoria sociológica de Émile Durkheim sobre educação. Discute como Durkheim via a escola como uma instituição fundamental para a socialização e regulação social, difundindo valores morais comuns que unem a sociedade. Também explora como suas ideias sobre solidariedade mecânica e orgânica se relacionam com a educação e a formação do indivíduo na sociedade moderna.
Durkheim estudou a transição da sociedade feudal para a capitalista e via a ciência como uma expressão racional da sociedade. Ele considerava os fatos sociais como coisas externas ao indivíduo que exercem coerção sobre ele, como regras e tradições. Durkheim analisou como a divisão do trabalho na sociedade capitalista levou a uma transição da solidariedade mecânica para a orgânica.
O documento apresenta os principais conceitos do sociólogo Émile Durkheim sobre a sociologia como ciência, incluindo sua definição de fato social, solidariedade social e suicídio. O texto descreve a vida e obra de Durkheim, seu método positivista, e conceitos-chave como consciência coletiva e divisão do trabalho social.
Dürkheim via a sociedade como um conjunto de normas e regras que orientam os indivíduos. Ele acreditava que a sociedade prevalece sobre o indivíduo e que os "Fatos Sociais", ou seja, as regras sociais, existem externamente às consciências individuais. Estes Fatos Sociais têm duas características: são externos, pois não são criados pelos indivíduos, e coercitivos, pois os membros da sociedade devem segui-los ou sofrer punições.
Durkheim procura definir a sociologia como uma ciência, estabelecendo seu objeto de estudo nos fatos sociais. Fatos sociais são experienciados como realidades externas ao indivíduo e exercem coerção sobre ele através de sanções. Durkheim analisa como a educação e a arte ajudam a internalizar normas sociais, e estudos como o suicídio revelam leis sociais que independem da vontade individual. Ele vê a sociedade como um organismo que pode estar em estado normal ou patológico.
Fato social epistemologia - apresentação Ana Luiza Montegrupoppga
Durkheim define fato social como qualquer maneira de agir ou pensar que exerça coerção sobre os indivíduos de uma sociedade e tenha existência independente das consciências individuais. Ele estabelece regras para o método sociológico como analisar fatos sociais de forma objetiva e estudar instituições e suas origens e funções. Durkheim critica abordagens individualistas e busca estabelecer princípios para o estudo científico da sociedade.
1) Durkheim propõe uma sociologia científica que tem como objeto de estudo o "fato social", definido como toda maneira de agir externa ao indivíduo e coercitiva.
2) Ele defende o método funcionalista, comparando a sociedade a um organismo vivo cujas partes (instituições) desempenham funções para o todo.
3) Durkheim distingue sociedades de solidariedade mecânica e orgânica, associadas respectivamente a menor e maior divisão do trabalho.
Durkheim propôs um método sociológico que separa o psicológico do social. Ele acreditava que a sociedade determina o indivíduo e que para compreender a sociedade é necessário estudar sua natureza coletiva, não os indivíduos isoladamente. A consciência coletiva é exterior às consciências individuais e tem leis próprias. O objeto de estudo da sociologia para Durkheim é o fato social, que deve ser tratado como uma coisa que exerce coerção sobre os indivíduos através de normas e valores soc
O documento resume os principais pontos da teoria sociológica de Émile Durkheim, como seu conceito de fato social, a distinção entre solidariedade mecânica e orgânica, e a análise do suicídio como fato social.
Émile Durkheim (Clássico da Sociologia)Cintia Dozono
Durkheim buscou estabelecer os fundamentos da sociologia como ciência, definindo seu objeto de estudo como "fato social" e seu método. Ele também analisou como a divisão do trabalho na sociedade moderna gera interdependência e "solidariedade orgânica" entre os indivíduos. Além disso, discutiu como períodos de "anomia" podem levar ao "suicídio anômico".
Para Durkheim, os fatos sociais são modos de pensar, sentir e agir compartilhados por um grupo social. Eles exercem influência coercitiva sobre os indivíduos através da consciência coletiva. A solidariedade social muda de mecânica em sociedades tradicionais para orgânica em sociedades industriais devido à maior divisão do trabalho. A anomia ocorre quando há falta de normas e regras sociais, colocando em risco a integração social.
O documento discute um estudo que encontrou uma relação paradoxal entre altos níveis de felicidade em países e altas taxas de suicídio. Os pesquisadores descobriram que os países considerados os mais felizes, como Dinamarca e Canadá, também têm os maiores índices de suicídio. Eles sugerem que isso pode ocorrer porque pessoas nesses lugares felizes podem se sentir particularmente infelizes em comparação com os outros e cansadas da vida.
O documento discute a vida e obra do sociólogo Emile Durkheim, especificamente sua análise do suicídio e como ele usou isso para estabelecer a sociologia como disciplina acadêmica. Apresenta uma breve biografia de Durkheim e destaca suas principais obras, incluindo A Divisão do Trabalho Social e As Formas Elementares da Vida Religiosa.
Os três principais sociólogos clássicos foram Karl Marx, Émile Durkheim e Max Weber. Marx viu a sociedade como dividida em classes sociais em conflito. Durkheim defendeu que fatos sociais como normas culturais exerciam coerção sobre os indivíduos. Weber analisou como diferentes esferas da sociedade como economia e religião influenciam a ação social e a hierarquia social.
[1] Émile Durkheim foi um dos fundadores da sociologia e definiu o objeto da sociologia como os "fatos sociais", fenômenos coletivos que influenciam os indivíduos de forma coercitiva, exterior e geral. [2] Durkheim descreveu dois tipos de solidariedade social: mecânica, baseada em valores compartilhados e presente em sociedades tradicionais, e orgânica, baseada na interdependência resultante da divisão do trabalho em sociedades modernas. [3] A consciência coletiva, conjunto
Durkheim foi um dos maiores sociólogos da história e fundador da sociologia moderna. Sua teoria defendia que a educação tinha como objetivo socializar os indivíduos e transmitir os valores da sociedade. Ele via a escola como um órgão social responsável por manter a coesão social através da inculcação de disciplina, vinculação aos grupos e autonomia. Suas ideias influenciaram grandemente as políticas educacionais na Europa e Brasil.
[1] Émile Durkheim foi um dos fundadores da sociologia e definiu o objeto da sociologia como os "fatos sociais", fenômenos coletivos que existem externamente aos indivíduos e os coercitivos. [2] Ele descreveu dois tipos de solidariedade social - mecânica em sociedades tradicionais e orgânica em sociedades modernas com maior divisão do trabalho. [3] A consciência coletiva, formada pelas crenças e sentimentos compartilhados, orienta a conduta individual e garante a coesão
Durkheim foi um sociólogo francês fundador da sociologia moderna. Sua obra analisou a divisão social do trabalho e como ela afeta a coesão e permanência da sociedade. Ele também desenvolveu o método sociológico para estudar os fatos sociais que influenciam os indivíduos.
Durkheim foi um fundador da sociologia francesa no século 19. Ele acreditava que a sociedade era mais do que a soma dos indivíduos, e desenvolveu o conceito de "fato social" para descrever fenômenos sociais externos aos indivíduos. Durkheim também desenvolveu métodos empíricos e comparativos para estudar a sociedade como um objeto científico. Sua abordagem influenciou o funcionalismo e outras teorias sociológicas posteriores.
Durkheim propôs uma visão funcionalista da sociedade onde: (1) a sociedade é vista como um organismo complexo com partes interdependentes; (2) a divisão do trabalho é essencial para a integração social e solidariedade; (3) o Estado tem a função de regular a sociedade e corrigir desequilíbrios que ameaçam sua coesão.
Émile Durkheim foi um sociólogo francês considerado o fundador da sociologia moderna. Ele se interessou inicialmente por filosofia e fundou a primeira cadeira de sociologia na França em 1887. Durkheim desenvolveu teorias fundamentais como a existência de uma "consciência coletiva" que influencia os indivíduos e a distinção entre solidariedade mecânica e orgânica em diferentes tipos de sociedade. Suas principais obras analisaram temas como a divisão do trabalho, o suicídio e a educação moral.
Este documento apresenta os principais conceitos da teoria sociológica de Émile Durkheim sobre educação. Discute como Durkheim via a escola como uma instituição fundamental para a socialização e regulação social, difundindo valores morais comuns que unem a sociedade. Também explora como suas ideias sobre solidariedade mecânica e orgânica se relacionam com a educação e a formação do indivíduo na sociedade moderna.
Durkheim estudou a transição da sociedade feudal para a capitalista e via a ciência como uma expressão racional da sociedade. Ele considerava os fatos sociais como coisas externas ao indivíduo que exercem coerção sobre ele, como regras e tradições. Durkheim analisou como a divisão do trabalho na sociedade capitalista levou a uma transição da solidariedade mecânica para a orgânica.
O documento apresenta os principais conceitos do sociólogo Émile Durkheim sobre a sociologia como ciência, incluindo sua definição de fato social, solidariedade social e suicídio. O texto descreve a vida e obra de Durkheim, seu método positivista, e conceitos-chave como consciência coletiva e divisão do trabalho social.
Dürkheim via a sociedade como um conjunto de normas e regras que orientam os indivíduos. Ele acreditava que a sociedade prevalece sobre o indivíduo e que os "Fatos Sociais", ou seja, as regras sociais, existem externamente às consciências individuais. Estes Fatos Sociais têm duas características: são externos, pois não são criados pelos indivíduos, e coercitivos, pois os membros da sociedade devem segui-los ou sofrer punições.
Durkheim procura definir a sociologia como uma ciência, estabelecendo seu objeto de estudo nos fatos sociais. Fatos sociais são experienciados como realidades externas ao indivíduo e exercem coerção sobre ele através de sanções. Durkheim analisa como a educação e a arte ajudam a internalizar normas sociais, e estudos como o suicídio revelam leis sociais que independem da vontade individual. Ele vê a sociedade como um organismo que pode estar em estado normal ou patológico.
Fato social epistemologia - apresentação Ana Luiza Montegrupoppga
Durkheim define fato social como qualquer maneira de agir ou pensar que exerça coerção sobre os indivíduos de uma sociedade e tenha existência independente das consciências individuais. Ele estabelece regras para o método sociológico como analisar fatos sociais de forma objetiva e estudar instituições e suas origens e funções. Durkheim critica abordagens individualistas e busca estabelecer princípios para o estudo científico da sociedade.
1) Durkheim propõe uma sociologia científica que tem como objeto de estudo o "fato social", definido como toda maneira de agir externa ao indivíduo e coercitiva.
2) Ele defende o método funcionalista, comparando a sociedade a um organismo vivo cujas partes (instituições) desempenham funções para o todo.
3) Durkheim distingue sociedades de solidariedade mecânica e orgânica, associadas respectivamente a menor e maior divisão do trabalho.
Durkheim propôs um método sociológico que separa o psicológico do social. Ele acreditava que a sociedade determina o indivíduo e que para compreender a sociedade é necessário estudar sua natureza coletiva, não os indivíduos isoladamente. A consciência coletiva é exterior às consciências individuais e tem leis próprias. O objeto de estudo da sociologia para Durkheim é o fato social, que deve ser tratado como uma coisa que exerce coerção sobre os indivíduos através de normas e valores soc
O documento resume os principais pontos da teoria sociológica de Émile Durkheim, como seu conceito de fato social, a distinção entre solidariedade mecânica e orgânica, e a análise do suicídio como fato social.
Émile Durkheim (Clássico da Sociologia)Cintia Dozono
Durkheim buscou estabelecer os fundamentos da sociologia como ciência, definindo seu objeto de estudo como "fato social" e seu método. Ele também analisou como a divisão do trabalho na sociedade moderna gera interdependência e "solidariedade orgânica" entre os indivíduos. Além disso, discutiu como períodos de "anomia" podem levar ao "suicídio anômico".
Para Durkheim, os fatos sociais são modos de pensar, sentir e agir compartilhados por um grupo social. Eles exercem influência coercitiva sobre os indivíduos através da consciência coletiva. A solidariedade social muda de mecânica em sociedades tradicionais para orgânica em sociedades industriais devido à maior divisão do trabalho. A anomia ocorre quando há falta de normas e regras sociais, colocando em risco a integração social.
O documento discute um estudo que encontrou uma relação paradoxal entre altos níveis de felicidade em países e altas taxas de suicídio. Os pesquisadores descobriram que os países considerados os mais felizes, como Dinamarca e Canadá, também têm os maiores índices de suicídio. Eles sugerem que isso pode ocorrer porque pessoas nesses lugares felizes podem se sentir particularmente infelizes em comparação com os outros e cansadas da vida.
O documento discute a vida e obra do sociólogo Emile Durkheim, especificamente sua análise do suicídio e como ele usou isso para estabelecer a sociologia como disciplina acadêmica. Apresenta uma breve biografia de Durkheim e destaca suas principais obras, incluindo A Divisão do Trabalho Social e As Formas Elementares da Vida Religiosa.
Os três principais sociólogos clássicos foram Karl Marx, Émile Durkheim e Max Weber. Marx viu a sociedade como dividida em classes sociais em conflito. Durkheim defendeu que fatos sociais como normas culturais exerciam coerção sobre os indivíduos. Weber analisou como diferentes esferas da sociedade como economia e religião influenciam a ação social e a hierarquia social.
O documento discute os principais conceitos da sociologia clássica de três pensadores: Marx, Durkheim e Weber. Apresenta brevemente suas biografias e áreas de estudo, como classes sociais, fato social e ação social. Também resume os principais conceitos de Durkheim como fato social, consciência coletiva e solidariedade mecânica e orgânica.
Durkheim foi um sociólogo francês considerado o fundador da sociologia moderna. Ele estudou como fatores sociais influenciam o comportamento e pensamento humano e desenvolveu conceitos como fato social, instituição social e anomia. Sua obra mais famosa foi O Suicídio, onde analisou como fatores sociais influenciam a taxa de suicídio.
O documento apresenta um quadro comparativo dos principais pensadores da sociologia clássica: Durkheim, Marx e Weber. Ele destaca as visões de cada um sobre história, indivíduo, sociedade moderna e objeto de estudo nas ciências sociais.
Durkheim acreditava que a educação deve servir às necessidades sociais, expressando ideias e sentimentos coletivos. Ele via a sociedade como um corpo social onde as instituições se complementam e funcionam harmonicamente. A escola tem a função de socializar novas gerações e integrar os indivíduos à sociedade, perpetuando um modo de ser essencial para a vida coletiva.
O documento apresenta resumos biográficos de importantes pensadores das ciências sociais, como Malinowski, fundador da antropologia social; Mannheim, criador da sociologia do conhecimento; Parsons, fundador do funcionalismo estrutural; Lévi-Strauss, introdutor do estruturalismo na antropologia; Touraine, que cunhou o termo "sociedade pós-industrial"; Gilberto Freyre, pioneiro na abordagem cultural da formação da sociedade brasileira; Florestan Fernandes, expoente da sociologia cr
1. O relatório descreve a vida e obra do sociólogo francês Emile Durkheim, incluindo seu contexto histórico e principais teorias e livros.
2. Analisa em detalhe a obra mais importante de Durkheim, "O Suicídio", dividida em três livros que abordam os tipos de suicídio egoísta, altruísta e anômico e suas causas sociais.
3. O relatório foi elaborado por três estudantes do curso de Automação e Controle Industrial do IFBA sob a orientação da professora El
O documento resume a vida e obra do sociólogo francês Émile Durkheim, considerado o fundador da sociologia moderna. Durkheim desenvolveu uma abordagem científica para estudar os fatos sociais e propôs que a sociedade é mais do que a soma das partes, influenciando as pessoas por meio da consciência coletiva. Ele também distinguiu duas formas de solidariedade social - mecânica e orgânica - e contribuiu para a sociologia econômica ao enfatizar o papel das instituições e normas sociais na
O documento discute a evolução das organizações desde a divisão primitiva do trabalho até as organizações modernas. Explica como as organizações são estruturadas em diferentes níveis hierárquicos, desde a sociedade até as células individuais. Também define os papéis dos administradores e a função dos organogramas em representar graficamente a estrutura de uma organização.
El método comparativo es un procedimiento para estudiar el parentesco entre lenguas buscando similitudes léxicas y fonéticas de forma sistemática con el objetivo de reconstruir la protolengua común. Se aplica cuando se supone que dos o más lenguas están relacionadas genéticamente, y permite no solo mostrar cómo era la lengua ancestral, sino también el grado de cercanía entre las lenguas y el orden en que se diferenciaron.
Weber ciências sociais - comparação de weber x durkheimMarcos Souza
O documento discute os conceitos-chave da sociologia, incluindo ação social, relações sociais e estruturas sociais. A sociologia estuda como as ações e interações individuais formam padrões sociais maiores ao longo do tempo. A sociedade molda os indivíduos e suas ações através de normas sociais e coerção. A análise sociológica busca entender a evolução das sociedades ao longo da história.
1) O documento descreve a queda do Império Romano em 476 d.C. e as causas do seu declínio, incluindo invasões bárbaras e expansão do cristianismo.
2) A Idade Média durou de 476 a 1453 d.C., com o poder concentrado na Igreja Católica e uma economia agrária.
3) A Modernidade começou com as Cruzadas, o Renascimento e o Iluminismo, levando às revoluções burguesas que consolidaram o capitalismo.
Este documento presenta un resumen de diferentes teorías y modelos de la comunicación desarrollados a lo largo del siglo XX, incluyendo: 1) La teoría de la aguja hipodérmica o bala mágica, que propone una comunicación unidireccional e invasiva. 2) La teoría de la omnipotencia de los medios, que sugiere que los medios pueden controlar y manipular al público. 3) El modelo de Lasswell, que describe la comunicación como un proceso con emisor, mensaje, canal y efecto. 4
O documento apresenta informações sobre a Idade Moderna, período histórico entre os séculos XV e XVIII. Aborda temas como as Grandes Navegações, o Renascimento, a Reforma Religiosa, o Absolutismo, o Iluminismo e a Revolução Francesa. Também discute conceitos como racionalismo, método científico e ética kantiana.
Durkheim tinha uma visão otimista sobre o futuro do capitalismo devido ao crescente desenvolvimento da indústria e tecnologia. Ele, junto com Marx e Weber, contribuiu de forma importante para a Sociologia e Ciências Sociais, tendo construído uma metodologia obrigatória para pesquisadores dessas áreas.
Antonio Gramsci foi um teórico marxista italiano e co-fundador do Partido Comunista Italiano. Ele escreveu extensivamente sobre política e educação enquanto estava preso pelo regime fascista entre 1926-1937. Seus escritos defendiam uma escola única que combinasse educação acadêmica e técnica para promover a igualdade e a emancipação das classes trabalhadoras.
A linha do tempo apresenta as principais etapas da vida da aluna Vitória Martins, começando com sua idade entre 0 a 5 anos, depois entre 5 a 10 anos, e por último entre 10 a 15 anos.
O documento apresenta uma biografia de Karl Marx, fundador do socialismo científico e do materialismo histórico. Detalha sua formação acadêmica, influências intelectuais e obras principais, como os Manuscritos de Paris, o Manifesto Comunista e O Capital. Explora conceitos centrais do marxismo como alienação, luta de classes, mais-valia e relações de produção no capitalismo.
O documento fala sobre um projeto de alimentação para as séries iniciais do ensino fundamental desenvolvido em parceria entre a EEB Cel. Pedro C. Feddersen e a US da Vila Itoupava. O site www.feddersen.myblog.com.br fornece mais informações sobre o projeto.
Tempestade representa a sabedoria e a racionalidade, tomando decisões com base na causa e efeito e obedecendo às leis naturais. Mística é manipuladora e impulsiva, agindo de acordo com seus desejos acima da razão. Jean Gray passa por diferentes estágios emocionais à medida que lida com seus poderes, inicialmente dominada pelo medo e depois pelo amor e ódio, representando a busca pelo equilíbrio entre razão e emoção.
Este documento resume as principais ideias sobre poder, política e ética ao longo da história, começando com os gregos antigos e finalizando com a Escola de Frankfurt no século XX, abordando pensadores como Platão, Maquiavel, Hobbes e Rousseau.
O documento discute o que é conhecimento, como ele é adquirido através de métodos como intuição, observação e experimentação, e como esses métodos dependem de paradigmas filosóficos e científicos. Também aborda a relação entre conhecimento e critérios de verdade, modos de conhecer o mundo, a ligação entre conhecimento e linguagem, e o que é a própria linguagem.
O documento discute como os mitos refletem as potencialidades espirituais humanas e como podem ser contemplados para evocar seus poderes. Mitos são narrativas tradicionais que explicam cultural e religiosamente a realidade de forma simbólica, diferente da filosofia que usa razão e lógica. Mitos tranquilizam o homem sobre um mundo incerto através de dualidades como bem e mal e ações cíclicas de questionamento e aceitação.
O documento discute a origem e significado do termo ética, desde sua origem na Grécia Antiga até os desenvolvimentos modernos. A ética originalmente se referia aos costumes e hábitos que regem a vida individual e coletiva. Ao longo da história, houve debates sobre a relação entre ética, razão e religião. Pensadores modernos questionaram os fundamentos racionais da ética.
Epicuro foi um filósofo grego que nasceu em 341 a.C. e buscava a verdadeira felicidade através da ausência total de dor no corpo e na alma, considerando que tudo o que gera tranquilidade à alma e estabilidade ao corpo é prazeroso.
A linguagem C# aproveita conceitos de muitas outras linguagens,
mas especialmente de C++ e Java. Sua sintaxe é relativamente fácil, o que
diminui o tempo de aprendizado. Todos os programas desenvolvidos devem
ser compilados, gerando um arquivo com a extensão DLL ou EXE. Isso torna a
execução dos programas mais rápida se comparados com as linguagens de
script (VBScript , JavaScript) que atualmente utilizamos na internet
As classes de modelagem podem ser comparadas a moldes ou
formas que definem as características e os comportamentos dos
objetos criados a partir delas. Vale traçar um paralelo com o projeto de
um automóvel. Os engenheiros definem as medidas, a quantidade de
portas, a potência do motor, a localização do estepe, dentre outras
descrições necessárias para a fabricação de um veículo