O relatório resume os resultados da avaliação do terceiro período de várias disciplinas em diferentes turmas. Alguns alunos tiveram níveis abaixo de três em Educação Musical, Artes e Ofícios e Educação Física. No geral, os resultados foram bons, embora a turma B do sexto ano tenha tido mais dificuldades em algumas disciplinas. As tabelas anexas fornecem detalhes sobre os resultados de cada turma e disciplina.

1. Agrupamento de Escolas de Cuba
Escola Básica Fialho de Almeida Cuba
Departamento Curricular das Expressões
R
E
L
A
T
Ó
R
I
O
D
E
A
V
A
L
I
A
Ç
Ã
O
3º período

2. RELATÓRIO DOS RESULTADOS DA AVALIAÇÃO DO
3º PERÍODO
O momento de avaliação realizou-se dentro da normalidade.
Da análise dos resultados das avaliações referentes ao terceiro período, nas disciplinas
que compõem o Departamento Curricular das Expressões infere-se o seguinte:
Para uma melhor leitura dos resultados da avaliação deve-se complementar com a
consulta das tabelas que se anexam a este relatório.
Relativamente à avaliação do segundo ciclo, em termos gerais, os resultados foram
bastante satisfatórios.
Assim analisando mais em pormenor o segundo ciclo nas turmas dos quintos e sextos
anos de escolaridade, estes revelaram o seguinte:
- turma A do quinto ano, registou-se um nível inferior a três à disciplina de Educação
Musical, um nível inferior a três à disciplina de Artes e Ofícios;
- turma B do quinto ano, registaram-se dois níveis inferiores a três à disciplina de
Educação Musical;
- turma C do quinto ano, - turma A do sexto ano, registaram-se três níveis inferiores a
três à disciplina de
Educação Musical, um nível inferior a três às disciplinas de
Educação Visual e Educação Tecnológica;
- turma A do sexto ano, registaram-se dois níveis inferiores a três à disciplina de
Educação Musical e um nível inferior a três à disciplina de Artes e Ofícios;
- turma B do sexto ano, registaram-se três níveis inferiores a três à disciplina de Artes
e Ofícios, dois níveis inferiores a três à disciplina de Educação Visual e quatro níveis
inferiores a três à disciplina de Educação Musical.
Em relação aos níveis inferiores a três registados nas várias turmas e disciplinas
suscita uma maior atenção a situação da turma B do sexto ano, pela percentagem de
níveis dois atribuídos nas várias disciplinas.
Salienta-se os quatro níveis inferiores a três verificados na disciplina de Educação
Musical, na turma B do sexto ano, tendo o professor José Rui referido que os mesmos
se deveram, por parte dos alunos, a uma grande falta de empenho e trabalho nas
tarefas propostas, tendo por vezes demonstrado atitudes muito irreverentes que
também prejudicaram bastante o aproveitamento à disciplina.

3. No que se refere à avaliação do terceiro ciclo, em termos gerais, os resultados da
avaliação também foram bons.
Assim analisando mais em pormenor as turmas dos sétimos, oitavos e nonos anos
de escolaridade, estes revelaram o seguinte:
- turma A do sétimo ano, registou-se um nível inferior a três à disciplina de Educação
Física.
- turma B do sétimo ano, registou-se um nível inferior a três à disciplina de Educação
Física.
- turma C do sétimo ano, registou-se um nível inferior a três à disciplina de Educação
Física.
- turma A do oitavo ano, registou-se um nível inferior a três às disciplinas de Educação
Física e Artes e Ofícios.
- turma B do oitavo ano, registou-se um nível inferior a três à disciplina de Educação
Física.
- turma A do nono ano, não se registaram níveis inferiores a três às disciplinas.
- turma B do nono ano, não se registaram níveis inferiores a três às disciplinas.
- turma C do nono ano – percursos alternativos, não se registaram níveis inferiores a
três às disciplinas.
No que respeita às avaliações dos alunos do Ensino Especial - NEE, incluídos nas
diferentes turmas dos segundo e terceiro ciclos, deve-se referir que os alunos na
generalidade se mostraram motivados, interessados e participativos na realização das
tarefas propostas à excepção do aluno Manuel Ramos que revelou falta de assiduidade
que contribuiu para a não obtenção de sucesso.
Concluiu-se assim que, os resultados das avaliações do terceiro período, referentes às
disciplinas
que
compõem
este
Departamento,
tiveram
na
globalidade
um
aproveitamento bom.
Refira-se ainda que os resultados da avaliação agora obtidos igualaram ou superaram
às previsões de sucesso dos alunos das turmas, elaboradas pelos professores das
disciplinas, no início do ano lectivo, a excepção verifica-se nas turmas 5ºC e 6ºB em
Educação Musical e 6ºB em Artes e Ofícios do segundo ciclo, cujas percentagens são
ligeiramente inferiores às previsões de sucesso.
O Coordenador do Departamento Curricular das Expressões
________________________________________________

4. ANEXOS

5. TABELA DE ANÁLISE DOS RESULTADOS DA AVALIAÇÃO DO 3º PERÍODO
ANO LECTIVO – 2012 / 2013
Nº DE ALUNOS
ANO /
TURMA
EDU. MUSICAL
NÍVEIS
1 2 3 4 5
EDU. VISUAL
NÍVEIS
1 2 3 4 5
E.TECNOLÓGICA
NÍVEIS
1 2 3 4 5
EDU. FISÍCA
NÍVEIS
1 2 3 4 5
EDU. VISUAL
NÍVEIS
1 2 3 4 5
EDU. FISÍCA
NÍVEIS
1 2 3 4 5
Nº
NEE
TOTAL
5º A
15
1
15
-
1
5
4
5
-
-
7
8
-
-
-
7
6
2
-
-
5
7
5
5º B
16
-
16
-
2
4
4
6
-
-
8
5
3
-
-
10
4
2
-
-
4
12
-
5º C
14
-
14
-
3
4
3
4
-
1
9
3
1
-
1
10
1
2
-
-
8
6
-
6º A
19
2
19
-
2
7
8
2
-
-
11
5
3
-
-
15
3
1
-
-
8
9
2
6º B
20
1
20
-
4
9
5
2
-
2
12
5
1
-
-
16
4
-
-
-
12
8
-
7º A
16
-
16
-
-
8
3
5
-
1
7
8
-
7º B
18
-
18
-
-
8
8
2
-
1
9
8
-
7º C
15
-
15
-
-
6
5
4
-
1
7
6
1
8º A
16
-
16
-
-
9
6
1
-
1
8
6
1
8º B
17
-
17
-
-
7
6
4
-
1
6
8
2
9º A
13
2
11
-
-
4
1
6
-
-
6
4
1
9º B
16
1
16
-
-
5
1
10
-
-
4
8
4
9º PA
11
-
11
-
-
-
-
-
-
1
3
5
2

6. TABELA DE ANÁLISE DOS RESULTADOS DA AVALIAÇÃO DO 3º PERÍODO
ANO LECTIVO – 2012 / 2013
Nº DE ALUNOS
ARTES OFÍCIOS
NÍVEIS
ED. ARTÍSTICA
TEATRO
E.TECNOLÓGICA
NÍVEIS
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
-
-
3
8
-
Nº
NEE
TOTAL
1
2
3
4
5
5º A
15
1
15
-
1
5
9
-
5º B
16
-
16
-
-
9
5
2
5º C
14
-
14
-
-
4
7
3
6º A
19
2
19
-
1
16
1
1
6º B
20
1
20
-
3
14
1
3
7º A
16
-
16
-
-
7
4
5
-
-
2
4
10
7º B
18
-
18
-
-
8
9
1
-
-
5
6
7
7º C
15
-
15
-
-
5
8
2
-
-
4
6
5
8º A
16
-
16
-
1
8
6
1
-
-
5
6
4
8º B
17
-
17
-
-
11
6
-
-
-
8
4
5
9º A
13
2
11
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
9º B
16
1
16
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
9º PA
11
-
11
-
-
-
-
-
-
-
6
4
1
ANO /
TURMA
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5

7. TABELA DE ANÁLISE DOS RESULTADOS DA AVALIAÇÃO DO 3º PERÍODO
% de níveis < 3 - > 3 / % previsão da taxa de sucesso
ANO LECTIVO – 2012 / 2013
Nº DE ALUNOS
EDU. MUSICAL
Ano /
Turma
Nº
N.E.E
Total
Alunos
%
Níveis
<3
%
Níveis
>3
%
Taxa
Sucesso
5º A
15
1
15
6,7
93,3
87,5
5º B
16
-
16
12,5
87,5
5º C
14
-
14
21,4
6º A
19
2
19
6º B
20
1
20
EDU. VISUAL
EDU.
TECNOLÒGICA
%
Níveis
>3
%
Taxa
Sucesso
%
Níveis
<3
0
100
93,7
87.5
0
100
78,6
86,7
7,1
10,5
89,5
85
20
80
14,2
85,8
EDU. FISÌCA
%
Níveis
>3
%
Taxa
Sucesso
%
Níveis
<3
%
Níveis
>3
%
Taxa
Sucesso
0
100
93,7
0
100
0
100
87,5
0
100
93,7
92,9
80
7,1
92,9
80
0
100
93,3
0
100
85
0
100
85
0
100
95
85,7
10
90
85,7
0
100
85,7
0
100
90,5
86,5
3,4
96,6
86,4
1,4
98,6
86,4
0
100
EDU. FISÌCA
93,7
87,5
EDU. VISUAL
93.2
%
Níveis
<3
%
Níveis
<3
%
Níveis
>3
%
Taxa
Sucesso
%
Níveis
<3
%
Níveis
>3
%
Taxa
Sucesso
7º A
16
-
16
0
100
100
6,3
93,7
87,5
7º B
18
-
18
0
100
100
5,6
94,4
88,8
7º C
15
-
15
0
100
100
6,7
93,3
93,7
8º A
16
-
16
0
100
100
6,3
94,7
87,5
8º B
17
-
17
0
100
100
5,9
94,1
93,7
9º A
13
2
11
0
100
100
0
100
83,3
9º B
16
1
16
0
100
100
0
100
87,5
9º PA
11
-
11
-
-
-
9.1
81,9
70
0
100
100
5
95
86,5

8. TABELA DE ANÁLISE DOS RESULTADOS DA AVALIAÇÃO DO 3º PERÍODO
% de níveis < 3 - > 3 / % previsão da taxa de sucesso
ANO LECTIVO – 2012 / 2013
Nº DE ALUNOS
ARTES E
OFÌCIOS
EDU. ARTÌSTICA
TEATRO
Ano /
Turma
Nº
N.E.E
Total
Alunos
%
Níveis
<3
%
Níveis
>3
%
Taxa
Sucesso
5º A
15
1
15
6,7
93,3
93,7
5º B
16
-
16
0
100
87,5
5º C
14
-
14
0
100
80
6º A
19
2
19
5,3
94,7
85
6º B
20
1
20
15
85
85,7
5,4
92,6
91,6
%
Níveis
<3
%
Níveis
>3
%
Taxa
Sucesso
E.TECNOLÓGICA
NÍVEIS
%
Níveis
<3
%
Níveis
>3
%
Taxa
Sucesso
7º A
16
-
16
0
100
90
0
100
100
7º B
18
-
18
0
100
90
0
100
100
7º C
15
-
15
0
100
90
0
100
100
8º A
16
-
16
6,3
93,7
90
0
100
100
8º B
17
-
17
0
100
90
0
100
100
9º A
13
2
11
-
-
-
-
-
-
9º B
16
1
16
-
-
-
-
-
-
9º PA
11
-
11
-
-
-
0
100
90
0
100
90
1,3
98,7
88,5
0
100
98,3
0
100
90
%
Níveis
<3
%
Níveis
>3
%
Taxa
Sucesso
%
Níveis
<3
%
Níveis
>3
%
Taxa
Sucesso
%
Níveis
<3
%
Níveis
>3
%
Taxa
Sucesso