O documento discute estratégias de comunicação utilizando mídias sociais. Ele fornece orientações sobre como desenvolver um plano de comunicação teórico utilizando ferramentas como Facebook, Twitter, blogs e YouTube. O documento também aborda métricas para medir o engajamento e sucesso das ações nas redes sociais.
O documento discute como o poder político influencia a formulação de estratégias dentro e entre organizações. A política pode ser usada para negociar estratégias entre indivíduos e grupos dentro de uma organização e também para que organizações influenciem seu ambiente externo e outros grupos de interesse. A análise dos interessados e manobras estratégicas são abordadas como formas de exercer influência política.
Motivação é o que nos faz seguir em frente mesmo quando enfrentamos dificuldades. Ela vem de dentro e é afetada por nossa percepção de nós mesmos e do mundo. Teorias motivacionais exploram como nossas necessidades, expectativas de recompensa e percepção de equidade nos influenciam.
O documento apresenta as diretrizes estratégicas para a marca EBX. A primeira diretriz é relacionar a visão 360o do Grupo EBX às três etapas de negócio - novos negócios, implementação e operação - para identificar os atributos transversais e construir mais identidade para cada etapa. A visão 360o é então relacionada às três etapas, destacando os atributos comuns a todas elas como paixão, liderança, perseverança e conectividade.
A Revolução Inglesa (1642-1689) estabeleceu as bases para o liberalismo na Inglaterra através da limitação dos poderes do monarca pelo Parlamento, garantindo liberdades individuais e de propriedade privada na Declaração de Direitos de 1689. A revolução criou as condições para o avanço do capitalismo e da Revolução Industrial no século 18.
O Que Faz A Due Company Relacionamento Com a ImprensaAgência DUE
A DUE Company é uma agência de assessoria de imprensa e marketing especializada em criar estratégias de comunicação para que seus clientes sejam fonte em reportagens na imprensa nacional de forma gratuita. A agência mantém departamentos para diferentes segmentos e oferece serviços como sugestão de pautas, assessoria de imprensa e organização de eventos para a mídia. Nos últimos três anos, a DUE Company gerou mais de R$5 milhões em publicidade gratuita para seus clientes.
O documento discute como a escrita transformou a consciência humana ao estruturar o pensamento de forma diferente da oralidade. A escrita permitiu o desenvolvimento de uma cultura letrada e mudou fundamentalmente a mente humana. Embora Platão criticasse a escrita por ser artificial, ela na verdade elevou os potenciais humanos e aumentou a consciência mais do que qualquer outra tecnologia.
Cultura das Redes Sociais - Apresentação do CursoLuís Celso Jr.
Este documento apresenta um curso sobre cultura das redes sociais ministrado por Luís Celso Jr., um jornalista e mestrando. O curso ensina estratégias para usar ferramentas de mídia social e como executar uma estratégia de comunicação usando sites de redes sociais e blogs. Os alunos devem apresentar casos no último dia de aula para avaliação.
O documento apresenta um breve resumo biográfico do sociólogo Manuel Castells, destacando sua formação acadêmica e suas principais teorias sobre a sociedade em rede e a internet.
O documento discute como o poder político influencia a formulação de estratégias dentro e entre organizações. A política pode ser usada para negociar estratégias entre indivíduos e grupos dentro de uma organização e também para que organizações influenciem seu ambiente externo e outros grupos de interesse. A análise dos interessados e manobras estratégicas são abordadas como formas de exercer influência política.
Motivação é o que nos faz seguir em frente mesmo quando enfrentamos dificuldades. Ela vem de dentro e é afetada por nossa percepção de nós mesmos e do mundo. Teorias motivacionais exploram como nossas necessidades, expectativas de recompensa e percepção de equidade nos influenciam.
O documento apresenta as diretrizes estratégicas para a marca EBX. A primeira diretriz é relacionar a visão 360o do Grupo EBX às três etapas de negócio - novos negócios, implementação e operação - para identificar os atributos transversais e construir mais identidade para cada etapa. A visão 360o é então relacionada às três etapas, destacando os atributos comuns a todas elas como paixão, liderança, perseverança e conectividade.
A Revolução Inglesa (1642-1689) estabeleceu as bases para o liberalismo na Inglaterra através da limitação dos poderes do monarca pelo Parlamento, garantindo liberdades individuais e de propriedade privada na Declaração de Direitos de 1689. A revolução criou as condições para o avanço do capitalismo e da Revolução Industrial no século 18.
O Que Faz A Due Company Relacionamento Com a ImprensaAgência DUE
A DUE Company é uma agência de assessoria de imprensa e marketing especializada em criar estratégias de comunicação para que seus clientes sejam fonte em reportagens na imprensa nacional de forma gratuita. A agência mantém departamentos para diferentes segmentos e oferece serviços como sugestão de pautas, assessoria de imprensa e organização de eventos para a mídia. Nos últimos três anos, a DUE Company gerou mais de R$5 milhões em publicidade gratuita para seus clientes.
O documento discute como a escrita transformou a consciência humana ao estruturar o pensamento de forma diferente da oralidade. A escrita permitiu o desenvolvimento de uma cultura letrada e mudou fundamentalmente a mente humana. Embora Platão criticasse a escrita por ser artificial, ela na verdade elevou os potenciais humanos e aumentou a consciência mais do que qualquer outra tecnologia.
Cultura das Redes Sociais - Apresentação do CursoLuís Celso Jr.
Este documento apresenta um curso sobre cultura das redes sociais ministrado por Luís Celso Jr., um jornalista e mestrando. O curso ensina estratégias para usar ferramentas de mídia social e como executar uma estratégia de comunicação usando sites de redes sociais e blogs. Os alunos devem apresentar casos no último dia de aula para avaliação.
O documento apresenta um breve resumo biográfico do sociólogo Manuel Castells, destacando sua formação acadêmica e suas principais teorias sobre a sociedade em rede e a internet.
Este documento apresenta um estudo sobre o uso de fotografias nas capas do jornal Folha de S. Paulo durante as eleições presidenciais brasileiras de 2006. O estudo analisa se as imagens tinham autonomia em relação aos textos ou eram meramente ilustrativas. Também discute o papel do fotojornalismo e sua importância crescente nos jornais impressos.
Jornalismo e Internet: novos conceitos para a webPaola Sales
O documento discute as tendências do jornalismo na internet tanto a nível nacional quanto internacional, mencionando como as plataformas digitais vêm transformando a forma como as notícias são produzidas e consumidas.
Primeira aula do curso Cultura das Redes Sociais. Conceitos básicos: redes sociais, sites de redes sociais e mídias sociais. Análise de três cases, sendo um jornalístico.
O documento discute brevemente a história da comunicação escrita, desde as primeiras formas em argila e pedra até a invenção da imprensa por Gutenberg. Também menciona a biblioteca antiga de Alexandria e sua destruição por um incêndio.
Manual de Jornalismo da Empresa Brasil de ComunicaçãoSérgio Amaral
Democrático e Cidadão: eis o Manual de Jornalismo – Guia Editorial da EBC, 11
Este Manual de Jornalismo da Empresa Brasil de Comunicação (EBC) foi elaborado de forma democrática e plural através de um processo colaborativo entre jornalistas e especialistas. Sua elaboração contou com contribuições da sociedade brasileira e segue os princípios de um jornalismo público, cidadão e a serviço da população.
O documento descreve as teorias da comunicação de Harold Lasswell, incluindo seu paradigma dos 5Qs (Quem diz o quê por qual canal para quem e com que efeito?) e sua teoria hipodérmica sobre os efeitos da propaganda. Também discute as funções do processo comunicativo segundo Lasswell e as críticas feitas a suas teorias.
O documento discute estratégias de comunicação usando mídias sociais como Facebook, Twitter e blogs. Ele fornece dicas sobre como diagnosticar o sentimento das pessoas online sobre uma marca ou assunto, planejar uma estratégia de engajamento nas mídias sociais, e medir o sucesso dessa estratégia usando métricas como número de curtidas, compartilhamentos e comentários.
O documento discute o desligamento de um funcionário da IBM por comentários racistas no Twitter sobre uma reportagem da revista Veja sobre indígenas na Bolívia. Também apresenta diretrizes da IBM sobre conduta em mídias sociais e o potencial de economia e produtividade com o uso dessas plataformas. Por fim, discute o papel do jornalismo e do Twitter na disseminação de notícias.
O documento discute a influência da tecnologia digital na religião. Apresenta a abordagem teórica adotada de que a mídia não é neutra e influencia a representação do sagrado. Descreve estratégias de pesquisa como mapear a presença religiosa em redes e estudos participativos on-line. Aponta que o digital possibilita novas formas de expressar o sagrado, como a ciber-religiosidade, embora não substitua as religiões tradicionais.
Palestra feita pelo professor Manuel Carlos Chaparro no dia 6 de junho 2009, na sede da Oboré, em São Paulo, aos estudantes do Projeto Repórter do Futuro.
Ao longo da apresentação, podem visualizar-se alguns recortes de imprensa de diferentes meios de comunicação social que noticiaram a solução de bilhética Last2Ticket.
O documento discute a arqueologia da mídia como uma abordagem metodológica para pesquisar mídias online. O autor propõe resgatar interfaces antigas de websites e softwares para analisar como elas evoluíram ao longo do tempo, observando aspectos como design, funcionalidades e linguagens. A pesquisa também busca entender como conceitos como remediação e remixabilidade influenciaram o desenvolvimento das interfaces digitais.
O documento descreve a evolução do jornalismo online desde 1995, incluindo as primeiras páginas estáticas em HTML, o desenvolvimento de sites dinâmicos e a Web 2.0 com blogs e redes sociais. Também discute a convergência entre mídias com conteúdo para impresso, TV, rádio e web, e as mudanças na estrutura de sites de notícias ao longo do tempo.
O documento discute a relação entre oralidade, escrita e consciência humana. A passagem da oralidade para a escrita foi importante para mudanças na vida humana como comércio, educação e política. Contudo, tanto a oralidade quanto a literacia são necessárias para a evolução da consciência humana. A escrita desperta a consciência ao voltar o pensamento para dentro de si mesmo.
O documento discute como as novas tecnologias intensificam o envolvimento do corpo através das sensorialidades e afetividades. As sensorialidades são as respostas e sentimentos do corpo aos estímulos, enquanto as afetividades impulsionam a transformação das sensorialidades para melhor lidar com estímulos. Uma era de envolvimento tátil torna híbridos os corpos e mídias, com novas práticas preparando as gerações para lidar com excesso de informação e aprimorar competências táteis complexas.
1) O documento discute como as novas tecnologias e a internet estão mudando a relação com o saber e a educação.
2) É sugerido que o conhecimento agora é fluido e compartilhado, em vez de estático, e que a educação deve se adaptar a isso.
3) A inteligência coletiva é favorecida quando as pessoas estão conectadas, o que pode ajudar a lidar com a abundância de informação.
O documento discute a importância da cultura na comunicação e transmissão de conhecimento entre gerações. A cultura fornece as regras para a linguagem e sistemas para armazenar informações através do tempo, como memórias coletivas e registros escritos. A escrita evoluiu de sistemas pictográficos para alfabéticos, permitindo o armazenamento permanente de ideias em livros e outros meios.
1) O documento discute a história de Johannes Gutenberg e o desenvolvimento da impressão. 2) Detalha como o Projeto Gutenberg digitaliza obras para torná-las gratuitas e acessíveis. 3) Aborda como a internet afeta a mídia impressa, questionando se vai acabar com ela, mas conclui que as mídias podem coexistir.
Sociedade, cultura e tecnologia - Dinâmica das Redes SociaisGabriel Bemfica
O documento discute a dinâmica das redes sociais, incluindo a construção da identidade online, a integração de serviços, o capital social, cooperação vs competição vs conflito, e adaptação vs ruptura em comunidades online.
Mobilização de Recursos, por Instituto Fonte e Fundação AbrinqFundação Abrinq
O documento discute boas práticas para a sustentabilidade de projetos e organizações, incluindo a mobilização de recursos. A sustentabilidade envolve conhecer o contexto, fortalecer a identidade, diálogo e planejamento de ações. É importante cultivar parcerias baseadas em relações sociais e mapear interessados para fortalecer a sustentabilidade. A comunicação e mobilização de recursos devem andar juntas para sustentar as organizações.
Este documento apresenta um estudo sobre o uso de fotografias nas capas do jornal Folha de S. Paulo durante as eleições presidenciais brasileiras de 2006. O estudo analisa se as imagens tinham autonomia em relação aos textos ou eram meramente ilustrativas. Também discute o papel do fotojornalismo e sua importância crescente nos jornais impressos.
Jornalismo e Internet: novos conceitos para a webPaola Sales
O documento discute as tendências do jornalismo na internet tanto a nível nacional quanto internacional, mencionando como as plataformas digitais vêm transformando a forma como as notícias são produzidas e consumidas.
Primeira aula do curso Cultura das Redes Sociais. Conceitos básicos: redes sociais, sites de redes sociais e mídias sociais. Análise de três cases, sendo um jornalístico.
O documento discute brevemente a história da comunicação escrita, desde as primeiras formas em argila e pedra até a invenção da imprensa por Gutenberg. Também menciona a biblioteca antiga de Alexandria e sua destruição por um incêndio.
Manual de Jornalismo da Empresa Brasil de ComunicaçãoSérgio Amaral
Democrático e Cidadão: eis o Manual de Jornalismo – Guia Editorial da EBC, 11
Este Manual de Jornalismo da Empresa Brasil de Comunicação (EBC) foi elaborado de forma democrática e plural através de um processo colaborativo entre jornalistas e especialistas. Sua elaboração contou com contribuições da sociedade brasileira e segue os princípios de um jornalismo público, cidadão e a serviço da população.
O documento descreve as teorias da comunicação de Harold Lasswell, incluindo seu paradigma dos 5Qs (Quem diz o quê por qual canal para quem e com que efeito?) e sua teoria hipodérmica sobre os efeitos da propaganda. Também discute as funções do processo comunicativo segundo Lasswell e as críticas feitas a suas teorias.
O documento discute estratégias de comunicação usando mídias sociais como Facebook, Twitter e blogs. Ele fornece dicas sobre como diagnosticar o sentimento das pessoas online sobre uma marca ou assunto, planejar uma estratégia de engajamento nas mídias sociais, e medir o sucesso dessa estratégia usando métricas como número de curtidas, compartilhamentos e comentários.
O documento discute o desligamento de um funcionário da IBM por comentários racistas no Twitter sobre uma reportagem da revista Veja sobre indígenas na Bolívia. Também apresenta diretrizes da IBM sobre conduta em mídias sociais e o potencial de economia e produtividade com o uso dessas plataformas. Por fim, discute o papel do jornalismo e do Twitter na disseminação de notícias.
O documento discute a influência da tecnologia digital na religião. Apresenta a abordagem teórica adotada de que a mídia não é neutra e influencia a representação do sagrado. Descreve estratégias de pesquisa como mapear a presença religiosa em redes e estudos participativos on-line. Aponta que o digital possibilita novas formas de expressar o sagrado, como a ciber-religiosidade, embora não substitua as religiões tradicionais.
Palestra feita pelo professor Manuel Carlos Chaparro no dia 6 de junho 2009, na sede da Oboré, em São Paulo, aos estudantes do Projeto Repórter do Futuro.
Ao longo da apresentação, podem visualizar-se alguns recortes de imprensa de diferentes meios de comunicação social que noticiaram a solução de bilhética Last2Ticket.
O documento discute a arqueologia da mídia como uma abordagem metodológica para pesquisar mídias online. O autor propõe resgatar interfaces antigas de websites e softwares para analisar como elas evoluíram ao longo do tempo, observando aspectos como design, funcionalidades e linguagens. A pesquisa também busca entender como conceitos como remediação e remixabilidade influenciaram o desenvolvimento das interfaces digitais.
O documento descreve a evolução do jornalismo online desde 1995, incluindo as primeiras páginas estáticas em HTML, o desenvolvimento de sites dinâmicos e a Web 2.0 com blogs e redes sociais. Também discute a convergência entre mídias com conteúdo para impresso, TV, rádio e web, e as mudanças na estrutura de sites de notícias ao longo do tempo.
O documento discute a relação entre oralidade, escrita e consciência humana. A passagem da oralidade para a escrita foi importante para mudanças na vida humana como comércio, educação e política. Contudo, tanto a oralidade quanto a literacia são necessárias para a evolução da consciência humana. A escrita desperta a consciência ao voltar o pensamento para dentro de si mesmo.
O documento discute como as novas tecnologias intensificam o envolvimento do corpo através das sensorialidades e afetividades. As sensorialidades são as respostas e sentimentos do corpo aos estímulos, enquanto as afetividades impulsionam a transformação das sensorialidades para melhor lidar com estímulos. Uma era de envolvimento tátil torna híbridos os corpos e mídias, com novas práticas preparando as gerações para lidar com excesso de informação e aprimorar competências táteis complexas.
1) O documento discute como as novas tecnologias e a internet estão mudando a relação com o saber e a educação.
2) É sugerido que o conhecimento agora é fluido e compartilhado, em vez de estático, e que a educação deve se adaptar a isso.
3) A inteligência coletiva é favorecida quando as pessoas estão conectadas, o que pode ajudar a lidar com a abundância de informação.
O documento discute a importância da cultura na comunicação e transmissão de conhecimento entre gerações. A cultura fornece as regras para a linguagem e sistemas para armazenar informações através do tempo, como memórias coletivas e registros escritos. A escrita evoluiu de sistemas pictográficos para alfabéticos, permitindo o armazenamento permanente de ideias em livros e outros meios.
1) O documento discute a história de Johannes Gutenberg e o desenvolvimento da impressão. 2) Detalha como o Projeto Gutenberg digitaliza obras para torná-las gratuitas e acessíveis. 3) Aborda como a internet afeta a mídia impressa, questionando se vai acabar com ela, mas conclui que as mídias podem coexistir.
Sociedade, cultura e tecnologia - Dinâmica das Redes SociaisGabriel Bemfica
O documento discute a dinâmica das redes sociais, incluindo a construção da identidade online, a integração de serviços, o capital social, cooperação vs competição vs conflito, e adaptação vs ruptura em comunidades online.
Mobilização de Recursos, por Instituto Fonte e Fundação AbrinqFundação Abrinq
O documento discute boas práticas para a sustentabilidade de projetos e organizações, incluindo a mobilização de recursos. A sustentabilidade envolve conhecer o contexto, fortalecer a identidade, diálogo e planejamento de ações. É importante cultivar parcerias baseadas em relações sociais e mapear interessados para fortalecer a sustentabilidade. A comunicação e mobilização de recursos devem andar juntas para sustentar as organizações.
Quando há interação entre o conhecimento explícito e o conhecimento tácito, surge inovação. A criação do conhecimento organizacional é uma interação contínua e dinâmica entre o conhecimento tácito e o conhecimento explícito.
O documento discute planejamento estratégico institucional, definindo seus objetivos como determinar a missão, valores e estratégias de uma organização para alocar recursos e alcançar suas metas de forma integrada. Ele também descreve os benefícios e condições necessárias para um bom planejamento, além de apresentar um modelo de planejamento estratégico.
Gestão Estratégica - A estratégia e a Gestão do Conhecimento. Baseado nas Idéias de Nonaka e Takeuchi, compilado do livro "Gestão do Conhecimento", do Fábio Câmara.
O documento discute planejamento de vida e carreira. Aborda mitos sobre carreira, impacto da educação, novos conceitos de carreira, fases da vida profissional e âncoras de carreira. O planejamento deve considerar autoconhecimento, oportunidades, objetivos e ações para alcançá-los.
O documento discute planejamento de vida e carreira, abordando objetivos como autoconhecimento e alternativas de trabalho. Apresenta mitos sobre carreira e como as mudanças sociais impactam o planejamento. Defende que o projeto pessoal de carreira envolve avaliação contínua e aprendizagem ao longo da vida.
O documento discute planejamento estratégico em organizações. Ele descreve os principais elementos do planejamento como missão, visão, valores, análise ambiental, objetivos e indicadores. O planejamento estratégico é importante para facilitar a tomada de decisões, alocar recursos de forma racional e melhorar continuamente a organização.
O documento discute a gestão do conhecimento empresarial. Ele explica que a gestão do conhecimento visa melhorar o desempenho das organizações através da localização, extração, compartilhamento e criação de conhecimento. Também destaca que a gestão do conhecimento objetiva controlar e facilitar o acesso às informações de uma organização.
O documento discute o papel da liderança no estímulo à cultura da inovação em uma organização. Ele aborda os seguintes tópicos: 1) as aptidões e papéis dos líderes no processo de inovação, 2) a gestão da mudança, 3) a cultura organizacional e inovação, 4) a formação de lideranças e 5) a gestão de equipes. O documento argumenta que líderes precisam desenvolver habilidades para apoiar a inovação, como lidar com a mudança, erros e diferentes
Este documento apresenta um mini curso sobre projetos centrados no usuário. O curso ensina conceitos como pesquisa com usuários, criação de personas, ideação e prototipação para desenvolver soluções centradas nas necessidades dos usuários. O curso é dividido em atividades práticas para que os participantes criem um projeto em equipe.
Este documento apresenta uma palestra sobre redes sociais, comunicação e marketing. Resume os principais pontos da seguinte forma:
1) Apresenta o cenário atual de fragmentação de experiências e identidades dos consumidores, com foco no presente e na customização.
2) Discutem o perfil do "consumidor 2.0", com protagonismo, personagens transitórias e estilos de vida variáveis.
3) Aponta desafios para o marketing digital, como entender os consumidores de forma sócio-cultural e criar significados
A estratégia empresarial em suas diversas abordagensmariameloto
O documento discute a evolução do pensamento estratégico ao longo do tempo, desde modelos quantitativos nas décadas de 1950-1960 até a ênfase atual nos recursos e capacidades internas das organizações. Também aborda perguntas-chave do planejamento estratégico como missão, objetivos, análise interna e externa, e estratégias.
O documento discute planejamento estratégico, definindo-o como o processo de determinar objetivos e estratégias para alcançar uma visão desejada no futuro, considerando fatores internos e externos. Ele também descreve os principais elementos de um plano estratégico, incluindo análise SWOT, definição de objetivos, vantagem competitiva e implementação por meio de estrutura organizacional, políticas e planos operacionais.
O documento apresenta um plano de curso sobre Relações Públicas Corporativas. O curso abordará tópicos como imagem corporativa, gestão de crises, relações públicas internacionais e ferramentas de comunicação para diagnosticar riscos e prevenir crises. As aulas serão expositivas com casos práticos e seminários. As atividades incluirão pesquisas, trabalhos individuais e em grupo.
Seminário da disciplina de Comportamento Organizacional cujo tema principal era diferenciar Grupos e Equipes de trabalho e como ambos eram reconhecidos e trabalhados dentro das organizações.
Realizado pelos alunos do segundo semestre do curso de Gestão Empresarial da FATEC Tatuí (2017), sob orientação do Professor José Vicente Dias Mascarenhas.
O documento discute planejamento estratégico em três partes: 1) conceitos e objetivos do planejamento estratégico, 2) etapas do processo de planejamento, incluindo análise ambiental, definição de diretrizes e objetivos, e 3) indicadores de desempenho e acompanhamento.
1) O documento descreve várias ferramentas para diagnóstico e planejamento organizacional participativo, incluindo mapeamento de projetos, análise SWOT, e sistematização de experiências.
2) É destacada a importância da observação da natureza e do respeito ao meio ambiente no desenho de sistemas agroflorestais.
3) O documento enfatiza a necessidade de compreender a realidade local e o envolvimento dos membros da organização no processo de diagnóstico e planejamento.
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REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
5. O QUE É ESTRATÉGIA?
"Estratégia é o padrão de objectivos, fins ou metas e principais políticas e planos
para atingir esses objectivos, estabelecidos de forma a definir qual o negócio
em que a empresa está e o tipo de empresa que é ou vai
ser." Learned, Christensen, Andrews, Guth (1965) Andrews (1971)
"Estratégia é um conjunto de regras e tomada de decisão em condições de
desconhecimento parcial. As decisões estratégicas dizem respeito à relação
entre a empresa e o seu ecossistema" Ansoff (1965)
"Estratégia é um plano unificado, englobante e integrado relacionando as
vantagens estratégicas com os desafios do meio envolvente. É elaborado
para assegurar que os objectivos básicos da empresa são atingidos." Jauch
e Glueck (1980)
"Estratégia competitiva são acções ofensivas ou defensivas para criar uma
posição defensável numa indústria, para enfrentar com sucesso as forças
competitivas e assim obter um retorno maior sobre o investimento." Porter
(1980)
"Estratégia designa o conjunto de critérios de decisão escolhido pelo núcleo
estratégico para orientar de forma determinante e durável as actividades e a
configuração da empresa." Martinet (1984)
Wikipedia
6. O QUE É ESTRATÉGIA?
• Muito se fala, mas a definição de estratégia não é
consenso
• Estratégia nem sempre é precisa e objetiva
• A estratégia começa com uma visão de futuro. Onde
estou? Onde quero chegar (objetivo)?
• A definição de objetivos, em si, não implica uma
estratégia. Os objetivos representam os fins que a
empresa está tentando alcançar, enquanto a estratégia é
o meio para alcança-losns.
• Podemos dizer que a estratégia é como “um padrão
numa sucessão de decisões”
7. O QUE É ESTRATÉGIA?
Estratégia como Plan (plano): forma de ganhar um jogo com regras pré-
estabelecidas, através de um processo formal, com forte carácter analítico e
de certa maneira determinístico. Nesta vertente da estratégia podem
enquadrar-se a Escola do Planeamento e a Escola de Design, entre outras;
Estratégia como Pattern (padrão): consistência de comportamentos, jogo entre
actores internos e externos, processo de aprendizagem, incrementalismo e
construtivismo, modelo de adaptação evolutiva. Nesta vertente da estratégia
enquadram-se a Escola de Recursos e a Escola do Poder, entre outras;
Estratégia como Position (posição): ajustamento entre o exterior e o interior da
empresa, definindo o que se deve fazer e o que não se deve fazer.
Aqui, enquadram-se a Escola do Posicionamento e Escola do Planeamento.
Wikipedia
8. O QUE É ESTRATÉGIA?
Estratégia como Perspective (perspectiva): modo próprio da empresa ver o
mundo, agindo de acordo com essa visão, inbuída de um espírito colectivo.
Incluem-se, nesta vertente, a Escola Empreendedora e a Escola do
Conhecimento.
Estratégia como Ploy (artimanha): manobra intencional ou não intencional, modo
de acção pré-determinado ou emergente. Nesta vertente podem incluir-se os
graus de liberdade de que a empresa pode usufruir e as armas que detém
para poder jogar o jogo da sobrevivência e sustentação, incluindo então a
Escola Ambiental.
Wikipedia
9. O QUE É ESTRATÉGIA
Entendida como forma de posicionamento
Em marketing, posicionamento é a técnica na qual os
mercadólogos tentam criar uma imagem ou identidade para
um produto, marca ou empresa. É o espaço que um produto
ocupa na mente do consumidor em um determinado
mercado. O posicionamento de um produto é como
compradores potenciais o vêem e é expressado pela relação
de posição entre os concorrentes.
O posicionamento é o conjunto dos traços salientes e
distintivos da imagem que permite ao público situar o
produto no universo dos produtos análogos fazendo a
distinção de todos os outros.
A estratégia é para organização o que a personalidade é para o
indivíduo.
Wikipedia
Leva em conta o ambiente externo e ambiente interno
11. DIAGNÓSTICO
• Normalmente feito usando os próprios sites de redes
sociais e ferramenta de buscas.
• O que estão falando sobre você (assunto)?
• Quem está falando (pessoas – hubs)
• Descubra e use as palavras-chave relevantes.
• Mercado: cervejas.
Posicionamento do Bar do Celso
Sentimento sobre o Bar do Celso
12.
13. PLANEJAMENTO
• Criação de ambientes
• Uso de ambientes já criados
• Estratégia de diálogo / planejamento editorial
• Blogs são um recurso importante
Conversação
Comunidade
Eixo da presença online
14. PLANEJAMENTO
• Configuração e personalização dos canais
• Treinamento
• Conteúdo de carga
• Produção de conteúdo
(adequado, exclusivo, social, multimídia...)
• Seeding (enviar, responder, promover...)
• Monitoria (o que estão
falando, quem, onde, potencializar, turn around...)
15. SITES DE REDES SOCIAIS
• Orkut, Facebook, Twitter, Youtube...
• Mas também, blogs, fotologs, viodelogs...
• E mais Wikis, sites de amizade, compartilhamento de
arquivos...
• Ou tudo isso junto...
Interney – Marketing em mídias sociais – Apadi – Junho de
2010
16.
17. OURKUT
• 26 milhões de perfis ativos/mês
• 72% dos brasileiros (Ibope NetRatings/abril 2010)
Seeding (com permissão)
Enquetes
Compra de logos e links
Casting de supermoderadores
Opensocial
18. BLOGS
Números controversos.
15% ou 45% criam e atualizam
51% ou 77% leêm blogs
• “Twitter, Flickr, Facebook, make blogs so 2004”
• Paul Boutin, Wired (outubro de 2008)
• Não! Os blogs amadureceram.
• José Luiz Orihuela - Navarra
19.
20. BLOGS
• Publieditoriais (identificados)
• Envio de releases e media kits
• Casting (eventos)
• Amostras de Produtos/Serviços
• Entrevistas
• Produção patrocinada
• Avaliação técnica
• Compra de banner
21. FACEBOOK
• Fan Pages
• Widgets no site (SMO – Social Media Optimizacion)
• Favorecer colocação e compartilhamento
• Anúncios em jogos
• Anúncios laterais
• Casting
• Seeding
• Timeline para marcas
26. E O JORNALISMO?
• Seleção de fontes e personagens
• Busca de pautas
• Seeding e compartilhamento de notícias
• Debate e discussão de ideias
• Coletar opiniões
• Produzir conteúdo colaborativo (cuidado!)
• Muito mais...
27. JORNALISMO E TWITTER
NYT: 4,69 milhões (internacional)
Estadão: 376,5 mil (nacional)
Veja: 1,5 milhão (nacional)
Gazeta do Povo: 30,8 mil (regional)
28. JORNALISMO E TWITTER
Capital social – Raquel Recuero
Em linhas gerais, o capital social se refere ao conjunto de
recursos coletivos associados a uma rede de atores sociais. “A
função identifcada pelo conceito de „capital social‟ é o valor
desses aspectos da estrutura social para os atores como
recursos que eles podem usar para atingir seus interesses”
(Coleman, 1988:101).
Credibilidade – confiabilidade da informação
29. JORNALISMO E TWITTER
• É mancheteiro de primeira qualidade; ganha o leitor quem fizer a
melhor manchete nos 140 caracteres disponíveis, já com link e
tudo para o corpo da matéria que se pretende lida;
• Já “furou” as mídias tradicionais em vários momentos; desde o
episódio da divulgação da filmagem que postou o tiro fatal da moça
que, como centenas de pessoas, caminhava num protesto pacífico
contra a eleição do presidente do Irã, até a morte do cantor por
Michael Jackson, passando por outros locais, como o caso do PCC
em São Paulo e tantos outros;
• Tem praticamente todas as instituições de ensino de todos os graus
e localidades, de Governo e as mídias mais importantes do mundo
representadas nele e, portanto, twittando suas principais notícias e
fatos. (Blog Mídias Sociais.net)
30.
31. MÉTRICAS
• Visibilidade (Tem comparação com outras mídias)
• Pageviews
• Unique visitors
• Quantidade de grupos
• Tempo de visitação
• Novos visitantes
• Visitantes que retornam
• Origem de tráfego
• Conversões (metas)
• Origem geográfica
• Idioma
• Rejeição (Bounce rate)
32. MÉTRICAS
• Influência
• Potencial de propagação de informações no meio e
reputação do autor
• Referências (Yahoo Site Explores e outros)
• Membros
• Conexões
33. MÉTRICAS
• Engajamento (participação nos meios sociais. Sem
paralelo offline)
• Comentários e trackbacks
• Uploads ou contribuições
• Membros ativos
• Médias (comentários por post, seguidores por
participante, amigos por perfil, seguidores de feed por
blog...)
• Menções por período
• Frequência por publicação
• Favoritos
34. MÉTRICAS
• Outras (emergentes)
Likes (Shared Likes)
Retweets
• Outros pontos a considerar
• Retorno por investimento (ROI)
• Indicadores de performance (KPIs)
37. O CURSO
Avaliação: projeto de comunicação utilizando mídias
sociais.
Fazer um plano de comunicação utilizando mídias sociais.
Montar na teoria (não na prática) um planejamento
estratégico de comunicação usando os recursos dos sites
de redes sociais.
Material feito em equipes com quatro integrantes (no
máximo cinco) e entregue por escrito.
O tema é livre!
38. O CURSO
Pergunta 1: precisa ter blog?
Varia conforme o projeto
Com blog:
Sem blog:
39. O CURSO
Pergunta 2: é necessário executar o planejamento?
Não!
Vamos teorizar.
40. O CURSO
Pergunta 3: você vai avaliar o número de
acessos, seguidores, alcance, comentários, etc.?
Não!
Não é o número final que importa, mas a estratégia usada
para chegar nele.
41. O CURSO
• O que precisa ter o projeto?
• Cenário interno (imaginado)
• Forças
• Fraquezas
• Cenário externo (pesquisado)
• Oportunidades
• Ameaças
• Premissas (missão, visão e valores) - OPCIONAL
• Objetivos
• Estratégia
• Ações a serem desenvolvidas
• Plano de ação para cada ação (o quê, quem, quando, onde, por
quê, como - com cronograma) - OPCIONAL
42. O CURSO
• Lembrem-se!
• A finalidade do planejamento estratégico é:
• Obter posicionamento no “mercado” que dê vantagem
competitiva
43. O CURSO
• Critérios de avaliação
• Criatividade – 1 a 10
• Adequação à proposta – 1 a 10
• Pesquisa – 1 a 10
• Uso das redes sociais – 1 a 20
• Soma, divide por quatro e pronto!
• Cada OPCIONAL vale um ponto na média final
• Mesma nota para todos os integrantes