Este documento fornece os conteúdos mínimos para as aulas de Português, Matemática e Ciências para os três ciclos do ensino fundamental da classe especial. Os conteúdos são divididos por bimestre e incluem objetivos de aprendizagem relacionados a aprender a ser, conviver, conhecer e fazer.

1. CONTEÚDOS MÍNIMOS DA
CLASSE ESPECIAL
COORDENAÇÃO DE CLASSE ESPECIAL E INCLUSÃO – SMECE
Gleicimara Lopes
Renata Augusta
Maria Aparecida
ANO 2015

2. CONTEÚDOS MÍNIMOS:
1º BIMESTRE - APRENDER A SER
CICLO I - PORTUGUÊS
Eu (nome, idade)
Identificação visualmente da escrita do nome
Vogais (visualização e oralidade). (a ; e)
Identificação e escrita (visualização e oralidade) do nome e de objetos
concretos na sala de aula.
2º BIMESTRE - APRENDER A CONVIVER
CICLO I - PORTUGUÊS
Visualização do nome
Vogais (visualização e oralidade). (a ; e)
Vogais (visualização e oralidade). (i; o)
Histórias : fábulas e lendas

3. 3º BIMESTRE - APRENDER A CONHECER
CICLO I - PORTUGUÊS
Visualização do nome
Vogais (visualização e oralidade). (a ; e)
Vogais (visualização e oralidade). (i; o)
Vogais O – o / U- u
Histórias : fábulas e lendas
Encontros Vocálicos (Ou / Oi / Eu)
4º BIMESTRE -APRENDER A FAZER
CICLO I - PORTUGUÊS
vogais.
Encontros Vocálicos s
Encontros vocálicos ( Au / Ia /Ui).

4. 1º BIMESTRE - APRENDER A SER
CICLO I - MATEMÁTICA
Tamanho ( maior / menor / grande / pequeno).
Espaço ( dentro / fora).
Distância ( longe / perto).
Posição ( em cima / embaixo / frente / atrás).
Espessura ( grosso / fino).
Comprimento ( curto / comprido).
Números 1;2;3
2º BIMESTRE APRENDER A CONVIVER
CICLO I - MATEMÁTICA
Noções básicas sobre os opostos:
Lateralidade (esquerda e direita)
Oposto (igual e diferente)
Ordem (primeiro e último)
Linha aberta e fechada
Quantidade (muito e pouco / cheio e vazio)
Conjunto (vazio e unitário).
Números: 3,4,5.
Cores primárias: (amarelo, vermelho e azul)
Forma geométrica (triangulo , circulo)

5. 3º BIMESTRE - APRENDER A CONHECER
CICLO I - MATEMÁTICA
Inteiro e metade.
Figuras geométricas ( circulo, quadrado, triângulo )
Números: 1;2;3;4;5; 6,7 8.
Calendário Visualização. (dia, semana, mês e ano).
Cores secundárias (verde, laranja, rosa, roxo e marrom).
4º BIMESTRE - APRENDER A FAZER
CICLO I - MATEMÁTICA
Cores primárias e secundárias.
Formas geométricas
Números naturais de 0 a 10.
Adição com dezenas com resultados até 10.

6. 1º BIMESTRE - APRENDER A SER
CICLO I - CIÊNCIAS SOCIAIS E DA NATUREZA
HISTÓRIA
Identidade (Eu).
Família (identificação da criança e de alguns membros da família)
Datas cívicas e comemorativas
GEOGRAFIA
Tipos de moradia
Escola (Conhecendo os espaços da escola)
CIÊNCIAS
Corpo Humano (partes do corpo/ higiene)
Higiene e a importância da Saúde
2º BIMESTRE - APRENDER A CONVIVER
CICLO I - CIÊNCIAS SOCIAIS E DA NATUREZA
HISTÓRIA
Vizinhança (Bairro )
Trabalho ( a importância das profissões)
GEOGRAFIA
Estações do ano
Ruas/endereços
CIÊNCIAS
Sentidos

7. 3º BIMESTRE - APRENDER A CONHECER
CICLO I - CIÊNCIAS SOCIAIS E DA NATUREZA
HISTÓRIA
Meios de comunicação
Cidade de Seropédica
GEOGRAFIA
Planeta Terra.
CIÊNCIAS
Seres vivos e não vivos
O nascimento dos animais.
Animais úteis e nocivos.
Animais domésticos e animais silvestres

8. 4º BIMESTRE - APRENDER A FAZER
CICLO I - CIÊNCIAS SOCIAIS E DA NATUREZA
HISTÓRIA
Nosso país através da cultura.
GEOGRAFIA
Meios de transporte/trânsito
Revisão dos conteúdos
CIÊNCIAS
Vegetais:
Plantas (partes da planta)
Água
Importância da alimentação

9. 1º BIMESTRE - APRENDER A SER
CICLO II - PORTUGUÊS
Construção de frases oralmente.
Vogais: a ;e; i; o; u ( maiúsculas e minúsculas.)
Encontros vocálicos: Eu, ai, ui, oi. ou e ao.
Identificação e escrita do primeiro nome
Lançamento do: B./ C. / D.
Iniciar leitura e escrita simples
2º BIMESTRE - APRENDER A CONVIVER
CICLO II - PORTUGUÊS
Identificação e escrita do nome completo
Construções de frases
Letras : B; C.; D. ; J ; L ; N ; P
Junções simples
Leitura e escrita simples
Encontros vocálicos: Eu, ai, ui, oi. ou e ao

10. 3º BIMESTRE - APRENDER A CONHECER
CICLO II - PORTUGUÊS
Escrita do nome completo
Leitura simples
Junções simples
Letras : B; C.; D. ; J ; L ; N ; P
G ; T ; V ; X ; M; S
4º BIMESTRE - APRENDER A FAZER
CICLO I I - PORTUGUÊS
Escrita do nome completo
Leitura simples
Junções simples
Letras : B; C.; D ; J ; L ; N ; P
G ; T ; V ; X ; F; H; M; Q; R; S; Z

11. 1º BIMESTRE - APRENDER A SER
CICLO II - MATEMÁTICA
Noções básicas sobre os opostos:
Posição (em cima/ embaixo/ frente/ atrás).
Espessura (grosso/ figo).
Comprimento (curto/ comprido).
Altura (alto/ baixo).
Número de 0 à 10
Adição com números exatos
2º BIMESTRE APRENDER A CONVIVER
CICLO II - MATEMÁTICA
Número de 10 A 15
Subtração com números exatos
Medida de Tempo simples
Forma geométrica ( triângulo, quadrado, circulo)

12. 3º BIMESTRE - APRENDER A CONHECER
CICLO II - MATEMÁTICA
Números 15 a 20
Figuras geométricas
Adição e Subtração
Calendário
4º BIMESTRE - APRENDER A FAZER
CICLO II - MATEMÁTICA
Números naturais 1 até 20.
Subtração e adição com dezenas exatas e resultados até 20
Números ordinais até 10.
.

13. 1º BIMESTRE - APRENDER A SER
CICLO II - CIÊNCIAS SOCIAIS E DA NATUREZA
HISTÓRIA
Identidade (Eu).
Família (identificação da criança e de alguns membros da família)
Datas cívicas e comemorativas
GEOGRAFIA
Moradia ; Escola; Conhecendo os espaços da escola
CIÊNCIAS
Corpo Humano (partes do corpo/ higiene)
Higiêne e a importância da Saúde

14. 2º BIMESTRE - APRENDER A CONVIVER
CICLO II - CIÊNCIAS SOCIAIS E DA NATUREZA
HISTÓRIA
Vizinhança (Bairro )
Trabalho ( a importância das profissões)
GEOGRAFIA
Estações do ano
Ruas/endereços
CIÊNCIAS
sentidos

15. 3º BIMESTRE - APRENDER A CONHECER
CICLO II - CIÊNCIAS SOCIAIS E DA NATUREZA
HISTÓRIA
Meios de comunicação
Cidade de Seropédica
GEOGRAFIA
Planeta terra.
CIÊNCIAS
Seres vivos e não vivos
O nascimento dos animais.
Animais úteis e nocivos.
Animais domésticos e animais silvestres
4º BIMESTRE - APRENDER A FAZER
CICLO II - CIÊNCIAS SOCIAIS E DA NATUREZA
HISTÓRIA
Nosso país Brasil
GEOGRAFIA
Meios de transporte/trânsito
Revisão dos conteúdos
CIÊNCIAS
Vegetais:
Plantas (partes da planta)
Água
Importância da alimentação

16. 1º BIMESTRE - APRENDER A SER
CICLO III - PORTUGUÊS
Escrita nome completo
Construção de frases simples
Leitura simples
Lançamento do B ; C ;F ;N ;M ;R
Encontro vocálico
Produção textual simples
vogais
2º BIMESTRE - APRENDER A CONVIVER
CICLO III - PORTUGUÊS
Leitura simples
Escrita do nome completo
Letras : D, G, H, J, T, V,
Construção de frases
3º BIMESTRE - APRENDER A CONHECER
CICLO III - PORTUGUÊS
Escrita do nome
Leituras simples
Letras : X, Z, Q ;S ; RR ;SS
Cr./ br /Tr
Pl/ Br

17. 4º BIMESTRE - APRENDER A FAZER
CICLO III - PORTUGUÊS
Alfabeto completo
vogais
encontros vocálicos
Construções de frases mais complexas
Nome completo
Leitura simples
Produção textual
1º BIMESTRE - APRENDER A SER
CICLO III - MATEMÁTICA
Números de 0 à 10
Adição com números exatos
2º BIMESTRE APRENDER A CONVIVER
CICLO III - MATEMÁTICA
Números 1 á 20
Números ordinais
Formas geométricas
Subtração de números exatos

18. 3º BIMESTRE - APRENDER A CONHECER
CICLO III - MATEMÁTICA
Números de 1 à 20
Figuras geométricas
Subtração e Adição
Calendário
4º BIMESTRE - APRENDER A FAZER
CICLO III - MATEMÁTICA
Relógio ( horas exatas)
Valor Monetário
subtração e adição.

19. 1º BIMESTRE - APRENDER A SER
CICLO III - CIÊNCIAS SOCIAIS E DA NATUREZA
HISTÓRIA
Identidade (Eu).
Família (identificação da criança e de alguns membros da família)
Datas cívicas e comemorativas
GEOGRAFIA
Moradia ; Escola; Conhecendo os espaços da escola
CIÊNCIAS
Corpo Humano (partes do corpo/ higiene)
Higiene e a importância da Saúde

20. 2º BIMESTRE - APRENDER A CONVIVER
CICLO III - CIÊNCIAS SOCIAIS E DA NATUREZA
HISTÓRIA
Vizinhança (Bairro )
Trabalho ( a importância das profissões)
GEOGRAFIA
Estações do ano
Ruas/endereços
CIÊNCIAS
Sentidos

21. 3º BIMESTRE - APRENDER A CONHECER
CICLO III - CIÊNCIAS SOCIAIS E DA NATUREZA
HISTÓRIA
Meios de comunicação
Cidade de Seropédica
GEOGRAFIA
Planeta terra.
CIÊNCIAS
Seres vivos e não vivos
O nascimento dos animais.
Animais úteis e nocivos.
Animais domésticos e animais silvestres.
4º BIMESTRE - APRENDER A FAZER
CICLO III - CIÊNCIAS SOCIAIS E DA NATUREZA
HISTÓRIA
História do Brasil
GEOGRAFIA
Meios de transporte/trânsito
CIÊNCIAS
Vegetais:
Plantas (partes da planta)
Água
Importância da alimentação

22. RECOMENDAÇÕES
Mantenha seu plano de aula atualizado, de preferência sempre com uma semana de
antecedência.
Este Guia Instrucional é direcionado aos alunos de classe especial, porém dependendo
da especificidade do aluno caso esteja incluso e após prévia autorização da SMECE. O mesmo
poderá ser utilizado para alunos inclusos, independente da série.
Para os alunos maiores de 23 anos, dê preferência para realizar atividades e estratégias
que possam ajudar na independência pessoal e social do aluno.
As avaliações bimestrais serão através de relatórios dissertativos, que deverão ser
entregues até o dia do conselho de classe.
O projeto semestral deverá ser trabalhado no decorrer do semestre.
Qualquer dúvida comunique a coordenadora da Unidade Escolar.
Coordenação da Classe Especial e Inclusão