SlideShare uma empresa Scribd logo
SECRETARIA MUNICIPAL DE
EDUCAÇÃO CULTURA E ESPORTE
COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL
E INCLUSÃO


SEJAM BEM



VINDOS!
QUEM SOMOS
 Graduadas em Pedagogia
 Pós graduadas em

psicopedagogia , gestão e
coordenação pedagógica
 Formações em diversas

áreas da Inclusão
VAMOS FALAR DE EDUCAÇÃO ESPECIAL
 VIDEO
EDUCAÇÃO ESPECIAL EM SEROPÉDICA
OBJETIVOS
 O objetivo neste ano de 2014

é contribuir para a
independência dos nossos
alunos, sendo a alfabetização
o caminho principal que dará
base para alcançarmos nossos
objetivos. Proporcionando
atividades que somatizem as
habilidades de cada um, na
busca cada vez maior da
socialização e crescimento
individual de cada aluno.

METAS
 Possibilitar a inclusão

desses alunos nas escolas
regulares e dentro do
mercado de trabalho.
LEGISLAÇÃO
 CONSTITUIÇÃO
 LEI ORGÂNICA DO MUNICÍPIO
 PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
 REGIMENTO ESCOLAR
 LDBN
 DECLARAÇÃO DE SALAMANCA

 DECLARAÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS
DEFICIÊNCIAS
Segundo a Organização
Mundial de Saúde,
deficiência é o substantivo
atribuído a toda a perda ou
anormalidade de uma
estrutura ou função
psicológica, fisiológica ou
anatómica.
 GUIA INSTRUCIONAL
 PLANO DE AULA
 RELATÓRIOS DE AVALIAÇÃO
 CRONOGRAMA DIÁRIO
PROJETO DO 1º SEMESTRE
 CIRANDA DA DIVERSIDADE CULTURAL,

APRENDENDO MUNDO A FORA
 Objetivo: Promover o conhecimento de outras culturas

existentes pelo mundo.
 PROCEDIMENTO USADO QUANDO O ALUNO FALTA.

 PROCEDIMENTO USADO QUANDO O ALUNO ESTA EM







CRISE.
CUIDADOS COM A VESTIMENTA.
CUIDADOS ESPECIAIS COM OS ALUNOS E PAIS (CUIDADO
AO FALAR)
SAÚDE ESCOLAR ( FUNCIONAMENTO)
CUIDADO COM A SALA (NO SENTIDO GERAL)
CRONOGRAMA DE EVENTOS 2014
 Culminâncias
 Centro de estudos e formações
 O Dia da pessoa com Deficiência

 JESS
NOSSOS CONTATOS
 EMAIL coordenacaoespecial@hotmail.com
 FACE https://www.facebook.com/classeespecial.szinclusao
 BLOG http://smece-classespecial.blogspot.com.br
“tudo é considerado impossível até acontecer”
Nelson Mandela

ATÉ O PRÓXIMO ENCONTRO!

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a 1 ¬ forma+º+úo para docentes 2014

Folheto informativo suesp - 2019
Folheto informativo   suesp - 2019Folheto informativo   suesp - 2019
Folheto informativo suesp - 2019
zema62
 
A Voz da Educação / Jornal da Secretaria municipal do Condado-PE/ 2012
A Voz da Educação / Jornal da Secretaria municipal do Condado-PE/ 2012 A Voz da Educação / Jornal da Secretaria municipal do Condado-PE/ 2012
A Voz da Educação / Jornal da Secretaria municipal do Condado-PE/ 2012
Rosimere S Silva
 
A Voz da Educação- Secretaria Municipal de Educação do Condado-PE/2012
A Voz da Educação- Secretaria Municipal de Educação do Condado-PE/2012A Voz da Educação- Secretaria Municipal de Educação do Condado-PE/2012
A Voz da Educação- Secretaria Municipal de Educação do Condado-PE/2012
Rosimere S Silva
 
Apresentação cap
Apresentação cap   Apresentação cap
Apresentação cap
Sandra Veiga
 
Ad1 didática
Ad1  didáticaAd1  didática
Ad1 didática
Eugenia Lima
 
Colégio Videira Filho
Colégio Videira FilhoColégio Videira Filho
Colégio Videira Filho
TresPapiLioni
 
3ª edicao1
3ª edicao13ª edicao1
3ª edicao1
Nete Martins
 
Seminário Canoas - Trabalho Educativo - Out./2012
Seminário Canoas - Trabalho Educativo - Out./2012Seminário Canoas - Trabalho Educativo - Out./2012
Seminário Canoas - Trabalho Educativo - Out./2012
Alexandre da Rosa
 
Projeto Fashion Inclusivo - Brasilia
Projeto Fashion Inclusivo - BrasiliaProjeto Fashion Inclusivo - Brasilia
Projeto Fashion Inclusivo - Brasilia
Scott Rains
 
1º Módulo do Ciclo Formativo Estadual_Eixo Educação Infantil.pptx
1º Módulo do Ciclo Formativo Estadual_Eixo Educação Infantil.pptx1º Módulo do Ciclo Formativo Estadual_Eixo Educação Infantil.pptx
1º Módulo do Ciclo Formativo Estadual_Eixo Educação Infantil.pptx
ProfCibellePires
 
Legislação de Educação Especial para concurso de professor de Educação Infantil
Legislação de Educação Especial para concurso de professor de Educação Infantil Legislação de Educação Especial para concurso de professor de Educação Infantil
Legislação de Educação Especial para concurso de professor de Educação Infantil
cefaidreguaianases
 
Cultura Dinâmica
Cultura DinâmicaCultura Dinâmica
Cultura Dinâmica
Francielen Bernardo
 
Aula Faculdade SLIDES sobre educação Inclusiva
Aula Faculdade SLIDES sobre educação InclusivaAula Faculdade SLIDES sobre educação Inclusiva
Aula Faculdade SLIDES sobre educação Inclusiva
jacamagno010822
 
Programa rompendo barreiras (1)
Programa rompendo barreiras (1)Programa rompendo barreiras (1)
Programa rompendo barreiras (1)
Sandra De Castro
 
2 sonia-seminario
2 sonia-seminario2 sonia-seminario
2 sonia-seminario
NRTE
 
ginastica.pdf
ginastica.pdfginastica.pdf
ginastica.pdf
danilo715013
 
2016 ic apresentação_ic_11_08
2016 ic apresentação_ic_11_082016 ic apresentação_ic_11_08
2016 ic apresentação_ic_11_08
Instituto Crescer
 
Apresentaçãoflac
ApresentaçãoflacApresentaçãoflac
Apresentaçãoflac
Michel Freller
 
Apresentação Bel
Apresentação BelApresentação Bel
Apresentação Bel
Cristiane Marcelino
 
Apresentação Bel
Apresentação BelApresentação Bel
Apresentação Bel
Cristiane Marcelino
 

Semelhante a 1 ¬ forma+º+úo para docentes 2014 (20)

Folheto informativo suesp - 2019
Folheto informativo   suesp - 2019Folheto informativo   suesp - 2019
Folheto informativo suesp - 2019
 
A Voz da Educação / Jornal da Secretaria municipal do Condado-PE/ 2012
A Voz da Educação / Jornal da Secretaria municipal do Condado-PE/ 2012 A Voz da Educação / Jornal da Secretaria municipal do Condado-PE/ 2012
A Voz da Educação / Jornal da Secretaria municipal do Condado-PE/ 2012
 
A Voz da Educação- Secretaria Municipal de Educação do Condado-PE/2012
A Voz da Educação- Secretaria Municipal de Educação do Condado-PE/2012A Voz da Educação- Secretaria Municipal de Educação do Condado-PE/2012
A Voz da Educação- Secretaria Municipal de Educação do Condado-PE/2012
 
Apresentação cap
Apresentação cap   Apresentação cap
Apresentação cap
 
Ad1 didática
Ad1  didáticaAd1  didática
Ad1 didática
 
Colégio Videira Filho
Colégio Videira FilhoColégio Videira Filho
Colégio Videira Filho
 
3ª edicao1
3ª edicao13ª edicao1
3ª edicao1
 
Seminário Canoas - Trabalho Educativo - Out./2012
Seminário Canoas - Trabalho Educativo - Out./2012Seminário Canoas - Trabalho Educativo - Out./2012
Seminário Canoas - Trabalho Educativo - Out./2012
 
Projeto Fashion Inclusivo - Brasilia
Projeto Fashion Inclusivo - BrasiliaProjeto Fashion Inclusivo - Brasilia
Projeto Fashion Inclusivo - Brasilia
 
1º Módulo do Ciclo Formativo Estadual_Eixo Educação Infantil.pptx
1º Módulo do Ciclo Formativo Estadual_Eixo Educação Infantil.pptx1º Módulo do Ciclo Formativo Estadual_Eixo Educação Infantil.pptx
1º Módulo do Ciclo Formativo Estadual_Eixo Educação Infantil.pptx
 
Legislação de Educação Especial para concurso de professor de Educação Infantil
Legislação de Educação Especial para concurso de professor de Educação Infantil Legislação de Educação Especial para concurso de professor de Educação Infantil
Legislação de Educação Especial para concurso de professor de Educação Infantil
 
Cultura Dinâmica
Cultura DinâmicaCultura Dinâmica
Cultura Dinâmica
 
Aula Faculdade SLIDES sobre educação Inclusiva
Aula Faculdade SLIDES sobre educação InclusivaAula Faculdade SLIDES sobre educação Inclusiva
Aula Faculdade SLIDES sobre educação Inclusiva
 
Programa rompendo barreiras (1)
Programa rompendo barreiras (1)Programa rompendo barreiras (1)
Programa rompendo barreiras (1)
 
2 sonia-seminario
2 sonia-seminario2 sonia-seminario
2 sonia-seminario
 
ginastica.pdf
ginastica.pdfginastica.pdf
ginastica.pdf
 
2016 ic apresentação_ic_11_08
2016 ic apresentação_ic_11_082016 ic apresentação_ic_11_08
2016 ic apresentação_ic_11_08
 
Apresentaçãoflac
ApresentaçãoflacApresentaçãoflac
Apresentaçãoflac
 
Apresentação Bel
Apresentação BelApresentação Bel
Apresentação Bel
 
Apresentação Bel
Apresentação BelApresentação Bel
Apresentação Bel
 

Mais de Classe Especial SZ Inclusão

L i b r a s contexto escolar 2016
L i b r a s contexto escolar 2016L i b r a s contexto escolar 2016
L i b r a s contexto escolar 2016
Classe Especial SZ Inclusão
 
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO/ SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO/ SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAISATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO/ SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO/ SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS
Classe Especial SZ Inclusão
 
Manual orientacao programa_implantacao_salas_recursos_multifuncionais
Manual orientacao programa_implantacao_salas_recursos_multifuncionaisManual orientacao programa_implantacao_salas_recursos_multifuncionais
Manual orientacao programa_implantacao_salas_recursos_multifuncionais
Classe Especial SZ Inclusão
 
Conteúdo mínimo 2016
Conteúdo mínimo 2016Conteúdo mínimo 2016
Conteúdo mínimo 2016
Classe Especial SZ Inclusão
 
I ENCONTRO COM OS PROFESSORES DAS CLASSES ESPECIAIS
I ENCONTRO COM OS PROFESSORES DAS CLASSES ESPECIAISI ENCONTRO COM OS PROFESSORES DAS CLASSES ESPECIAIS
I ENCONTRO COM OS PROFESSORES DAS CLASSES ESPECIAIS
Classe Especial SZ Inclusão
 
Apostila de relatórios 2015
Apostila de relatórios 2015Apostila de relatórios 2015
Apostila de relatórios 2015
Classe Especial SZ Inclusão
 
Apresentação professores de inclusao novo
Apresentação professores de inclusao novoApresentação professores de inclusao novo
Apresentação professores de inclusao novo
Classe Especial SZ Inclusão
 
Conte+üdos m+ìnimos 2015..
Conte+üdos m+ìnimos 2015..Conte+üdos m+ìnimos 2015..
Conte+üdos m+ìnimos 2015..
Classe Especial SZ Inclusão
 
Projeto semestres 1 de 2015 timbrado
Projeto semestres 1 de 2015 timbradoProjeto semestres 1 de 2015 timbrado
Projeto semestres 1 de 2015 timbrado
Classe Especial SZ Inclusão
 
I formção dos professores de inclusão 2014
I formção dos professores de inclusão 2014I formção dos professores de inclusão 2014
I formção dos professores de inclusão 2014
Classe Especial SZ Inclusão
 
Materiais classe especial com borda corrigido
Materiais classe especial com borda corrigidoMateriais classe especial com borda corrigido
Materiais classe especial com borda corrigido
Classe Especial SZ Inclusão
 
Quadro de rotinas
Quadro de rotinasQuadro de rotinas
Quadro de rotinas
Classe Especial SZ Inclusão
 
1 ¬ forma+º+úo para docentes 2014
1 ¬ forma+º+úo para docentes  20141 ¬ forma+º+úo para docentes  2014
1 ¬ forma+º+úo para docentes 2014
Classe Especial SZ Inclusão
 
Secretaria municipal de educação cultura e esporte
Secretaria municipal de educação cultura  e esporteSecretaria municipal de educação cultura  e esporte
Secretaria municipal de educação cultura e esporte
Classe Especial SZ Inclusão
 

Mais de Classe Especial SZ Inclusão (14)

L i b r a s contexto escolar 2016
L i b r a s contexto escolar 2016L i b r a s contexto escolar 2016
L i b r a s contexto escolar 2016
 
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO/ SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO/ SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAISATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO/ SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO/ SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS
 
Manual orientacao programa_implantacao_salas_recursos_multifuncionais
Manual orientacao programa_implantacao_salas_recursos_multifuncionaisManual orientacao programa_implantacao_salas_recursos_multifuncionais
Manual orientacao programa_implantacao_salas_recursos_multifuncionais
 
Conteúdo mínimo 2016
Conteúdo mínimo 2016Conteúdo mínimo 2016
Conteúdo mínimo 2016
 
I ENCONTRO COM OS PROFESSORES DAS CLASSES ESPECIAIS
I ENCONTRO COM OS PROFESSORES DAS CLASSES ESPECIAISI ENCONTRO COM OS PROFESSORES DAS CLASSES ESPECIAIS
I ENCONTRO COM OS PROFESSORES DAS CLASSES ESPECIAIS
 
Apostila de relatórios 2015
Apostila de relatórios 2015Apostila de relatórios 2015
Apostila de relatórios 2015
 
Apresentação professores de inclusao novo
Apresentação professores de inclusao novoApresentação professores de inclusao novo
Apresentação professores de inclusao novo
 
Conte+üdos m+ìnimos 2015..
Conte+üdos m+ìnimos 2015..Conte+üdos m+ìnimos 2015..
Conte+üdos m+ìnimos 2015..
 
Projeto semestres 1 de 2015 timbrado
Projeto semestres 1 de 2015 timbradoProjeto semestres 1 de 2015 timbrado
Projeto semestres 1 de 2015 timbrado
 
I formção dos professores de inclusão 2014
I formção dos professores de inclusão 2014I formção dos professores de inclusão 2014
I formção dos professores de inclusão 2014
 
Materiais classe especial com borda corrigido
Materiais classe especial com borda corrigidoMateriais classe especial com borda corrigido
Materiais classe especial com borda corrigido
 
Quadro de rotinas
Quadro de rotinasQuadro de rotinas
Quadro de rotinas
 
1 ¬ forma+º+úo para docentes 2014
1 ¬ forma+º+úo para docentes  20141 ¬ forma+º+úo para docentes  2014
1 ¬ forma+º+úo para docentes 2014
 
Secretaria municipal de educação cultura e esporte
Secretaria municipal de educação cultura  e esporteSecretaria municipal de educação cultura  e esporte
Secretaria municipal de educação cultura e esporte
 

Último

Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)
Centro Jacques Delors
 
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdfCADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
NatySousa3
 
Pintura Romana .pptx
Pintura Romana                     .pptxPintura Romana                     .pptx
Pintura Romana .pptx
TomasSousa7
 
Sinais de pontuação
Sinais de pontuaçãoSinais de pontuação
Sinais de pontuação
Mary Alvarenga
 
Egito antigo resumo - aula de história.pdf
Egito antigo resumo - aula de história.pdfEgito antigo resumo - aula de história.pdf
Egito antigo resumo - aula de história.pdf
sthefanydesr
 
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoAtividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
MateusTavares54
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Biblioteca UCS
 
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
ValdineyRodriguesBez1
 
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptxA dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx
ReinaldoSouza57
 
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptxRedação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
DECIOMAURINARAMOS
 
apresentação sobre Clarice Lispector .pptx
apresentação sobre Clarice Lispector .pptxapresentação sobre Clarice Lispector .pptx
apresentação sobre Clarice Lispector .pptx
JuliaMachado73
 
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
AdrianoMontagna1
 
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdfPowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
1000a
 
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
MessiasMarianoG
 
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdfOS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
AmiltonAparecido1
 
Funções e Progressões - Livro completo prisma
Funções e Progressões - Livro completo prismaFunções e Progressões - Livro completo prisma
Funções e Progressões - Livro completo prisma
djincognito
 
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptxSlides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
Potenciação e Radiciação de Números Racionais
Potenciação e Radiciação de Números RacionaisPotenciação e Radiciação de Números Racionais
Potenciação e Radiciação de Números Racionais
wagnermorais28
 
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptxTreinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
MarcosPaulo777883
 
livro ciclo da agua educação infantil.pdf
livro ciclo da agua educação infantil.pdflivro ciclo da agua educação infantil.pdf
livro ciclo da agua educação infantil.pdf
cmeioctaciliabetesch
 

Último (20)

Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)
 
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdfCADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
 
Pintura Romana .pptx
Pintura Romana                     .pptxPintura Romana                     .pptx
Pintura Romana .pptx
 
Sinais de pontuação
Sinais de pontuaçãoSinais de pontuação
Sinais de pontuação
 
Egito antigo resumo - aula de história.pdf
Egito antigo resumo - aula de história.pdfEgito antigo resumo - aula de história.pdf
Egito antigo resumo - aula de história.pdf
 
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoAtividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
 
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
 
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptxA dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx
 
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptxRedação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
 
apresentação sobre Clarice Lispector .pptx
apresentação sobre Clarice Lispector .pptxapresentação sobre Clarice Lispector .pptx
apresentação sobre Clarice Lispector .pptx
 
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
 
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdfPowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
 
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
 
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdfOS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
 
Funções e Progressões - Livro completo prisma
Funções e Progressões - Livro completo prismaFunções e Progressões - Livro completo prisma
Funções e Progressões - Livro completo prisma
 
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptxSlides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
 
Potenciação e Radiciação de Números Racionais
Potenciação e Radiciação de Números RacionaisPotenciação e Radiciação de Números Racionais
Potenciação e Radiciação de Números Racionais
 
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptxTreinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
 
livro ciclo da agua educação infantil.pdf
livro ciclo da agua educação infantil.pdflivro ciclo da agua educação infantil.pdf
livro ciclo da agua educação infantil.pdf
 

1 ¬ forma+º+úo para docentes 2014

  • 1. SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO CULTURA E ESPORTE COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO
  • 3. QUEM SOMOS  Graduadas em Pedagogia  Pós graduadas em psicopedagogia , gestão e coordenação pedagógica  Formações em diversas áreas da Inclusão
  • 4. VAMOS FALAR DE EDUCAÇÃO ESPECIAL  VIDEO
  • 5. EDUCAÇÃO ESPECIAL EM SEROPÉDICA OBJETIVOS  O objetivo neste ano de 2014 é contribuir para a independência dos nossos alunos, sendo a alfabetização o caminho principal que dará base para alcançarmos nossos objetivos. Proporcionando atividades que somatizem as habilidades de cada um, na busca cada vez maior da socialização e crescimento individual de cada aluno. METAS  Possibilitar a inclusão desses alunos nas escolas regulares e dentro do mercado de trabalho.
  • 6. LEGISLAÇÃO  CONSTITUIÇÃO  LEI ORGÂNICA DO MUNICÍPIO  PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO  REGIMENTO ESCOLAR  LDBN  DECLARAÇÃO DE SALAMANCA  DECLARAÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS
  • 7. DEFICIÊNCIAS Segundo a Organização Mundial de Saúde, deficiência é o substantivo atribuído a toda a perda ou anormalidade de uma estrutura ou função psicológica, fisiológica ou anatómica.
  • 8.  GUIA INSTRUCIONAL  PLANO DE AULA  RELATÓRIOS DE AVALIAÇÃO  CRONOGRAMA DIÁRIO
  • 9. PROJETO DO 1º SEMESTRE  CIRANDA DA DIVERSIDADE CULTURAL, APRENDENDO MUNDO A FORA  Objetivo: Promover o conhecimento de outras culturas existentes pelo mundo.
  • 10.  PROCEDIMENTO USADO QUANDO O ALUNO FALTA.  PROCEDIMENTO USADO QUANDO O ALUNO ESTA EM     CRISE. CUIDADOS COM A VESTIMENTA. CUIDADOS ESPECIAIS COM OS ALUNOS E PAIS (CUIDADO AO FALAR) SAÚDE ESCOLAR ( FUNCIONAMENTO) CUIDADO COM A SALA (NO SENTIDO GERAL)
  • 11. CRONOGRAMA DE EVENTOS 2014  Culminâncias  Centro de estudos e formações  O Dia da pessoa com Deficiência  JESS
  • 12. NOSSOS CONTATOS  EMAIL coordenacaoespecial@hotmail.com  FACE https://www.facebook.com/classeespecial.szinclusao  BLOG http://smece-classespecial.blogspot.com.br
  • 13. “tudo é considerado impossível até acontecer” Nelson Mandela ATÉ O PRÓXIMO ENCONTRO!