Prof.ª Lidiane Rodrigues 8º ano
Oração – é a estrutura que se organiza em torno de um sintagma verbal (verbo ou locução verbal). O governo  fez  promessas, mas não as  cumpriu .  É  uma nação desorganizada como o Brasil ( é ).
Período – é a estrutura que se organiza em uma ou mais orações, tem sentido completo e encerra-se por um ponto. Não temo o mar  nem temo a tempestade.  Um dia me disseram que as nuvens não eram de algodão
Período simples– é aquele que se organiza em torno de uma única oração, chamada de ABSOLUTA.  Período composto– é aquele que se organiza em mais de uma oração, em dois processos principais: COORDENAÇÃO e SUBORDINAÇÃO.
Hoje eu vou comer mocotó E Vou sair com a família Hoje eu vou comer mocotó OU Vou sair com a família Hoje eu vou comer mocotó MAS Vou sair com a família Hoje eu vou comer mocotó PORQUE Vou sair com a família Hoje eu vou comer mocotó PORTANTO Vou sair com a família Hoje eu vou comer mocotó TANTO QUANTO Vou sair com a família
CONJUNÇÃO ou SÍNDETO – é a palavra que liga orações entre si estabelecendo-lhes diferentes relações. MARCADORES DE COESÃO RELACIONAL INTER-ORACIONAL
As conjunções dividem-se, inicialmente, em dois grandes grupos: coordenativas e subordinativas.
As conjunções coordenativas – ligam orações sintaticamente independentes entre si (uma oração não exerce função sintática para a outra). UM LADRÃO FUGIU DA PENITENCIÁRIA ,  MAS A POLÍCIA O RECAPTUROU.
As conjunções subordinativas – ligam orações sintaticamente dependentes entre si (uma oração  exerce função sintática para a outra). UM DIA ME DISSERAM  QUE AS NUVENS NÃO ERAM DE ALGODÃO
ADITIVAS: indicam SOMA, ADIÇÃO. Principais: E, NEM, (não só)... MAS TAMBÉM, (não só) ...COMO TAMBÉM, BEM COMO, ASSIM COMO, QUE (...) O advogado  não só  promoveu a defesa,  como   também  provou que Ana era inocente. Chove  que  chove, mas o calor não passa.
ADVERSATIVAS: indicam AVERSIDADE, OPOSIÇÃO AO QUE ERA ESPERADO. Principais: E, MAS, PORÉM, CONTUDO, TODAVIA, NO ENTANTO, ENTRETANTO(...) Ela comeu o lanche  e  não queria pagar Chove  que  chove,  mas  o calor não passa.
ALTERNATIVAS: indicam ALTERNÂNCIA, DÚVIDA, ESCOLHA, EXCLUSÃO , EQUIVALÊNCIA, ADVERTÊNCIA e AMEAÇA Principais: OU, OU...OU, ORA...ORA, JÁ...JÁ, NEM...NEM, QUER...QUER (...) Ora  chove,  ora  faz um calor insuportável. Hoje vou comer lagostas  ou  camarões.
EXPLICATIVAS: EXPLICAM  o que se disse na oração anterior. Principais: QUE, PORQUE, POIS, PORQUANTO (...) Ela caiu,   que   eu vi. Creia em mim ,  porque  sou sincero.
CONCLUSIVAS: indicam a conclusão lógica do pensamento anterior. Principais: PORTANTO, POIS, ASSIM, LOGO, ENTÃO, POR CONSEGUINTE, POR ISSO (...) Não gosto desta cidade,  portanto  vou voltar para o interior. Eu estudei muito,  logo  estou preparado.
CONCLUSIVAS: indicam a conclusão lógica do pensamento anterior. Principais: PORTANTO, POIS, ASSIM, LOGO, ENTÃO, POR CONSEGUINTE, POR ISSO (...) Não gosto desta cidade,  portanto  vou voltar para o interior. Eu estudei muito,  logo  estou preparado.
1. CAUSAIS Indicam  causa Causa é o fato que provoca o fato principal Porque, pois, já que, uma vez que, COMO, desde que Choveu porque estava muito quente. 2.  CONSECUTIVAS Indicam conseqüência Conseqüência é o fato provocado pelo fato principal Portanto, por isso, e, de modo que, e sorte que, por conseguinte Chorou, de sorte que o rosto inchou.
3.  CONDICIONAIS Indicam  condição Condição é o fato cuja ocorrência deve ser satisfeita antes da ocorrência do fato principal Se, caso, desde que, a menos que, a não ser que, contanto que ... Se fizer sol, iremos à praia. 4.  CONCESSIVA Indicam concessão Concessão é o fato que, podendo ajudar ou prejudicar o principal, não o faz. Embora, ainda que, apesar de, conquanto, mesmo que... Embora chovesse, fui à praia.
5. CONFORMATIVA Indicam  conformidade Conformidade é o fato que modela a ocorrência do fato principal Conforme, consoante, COMO, segundo, de acordo com Como disse Caetano, todo homem deve brilhar, não morrer de fome 6.  COMPARATIVA Indicam comparação Comparação é o contraste entre dois fatos. COMO, qual, tal qual, mais...que, menos...que, assim como, tão...quanto É feio como o pai (é).
7. TEMPORAIS Indicam  tempo Tempo é o momento  da ocorrência do fato principal Quando, assim que, logo que, mal, apenas, enquanto, depois que Mal nasceu, já é órfão. Quando cheguei, o show tinha acabado 8.  FINAIS Indicam finalidade Finalidade é o propósito, a motivação do fato principal. Para que,  a fim de que, para, com a finalidade de (que) Ela veio para que a colega saísse mais cedo.
9. PROPORCIONAIS  Indicam relação de proporcionalidade: A ocorrência do fato interfere, direta ou inversamente, no fato principal  À medida que, à proporção que,  ao passo que, tanto quanto, quanto mais... Mais, quanto mais... Menos, ... Quanto mais chovia, mais alagava o barraco. Ele suava, à medida que os exercícios se sucediam.

Conjunções coordenativas e subordinativas

  • 1.
  • 2.
    Oração – éa estrutura que se organiza em torno de um sintagma verbal (verbo ou locução verbal). O governo fez promessas, mas não as cumpriu . É uma nação desorganizada como o Brasil ( é ).
  • 3.
    Período – éa estrutura que se organiza em uma ou mais orações, tem sentido completo e encerra-se por um ponto. Não temo o mar nem temo a tempestade. Um dia me disseram que as nuvens não eram de algodão
  • 4.
    Período simples– éaquele que se organiza em torno de uma única oração, chamada de ABSOLUTA. Período composto– é aquele que se organiza em mais de uma oração, em dois processos principais: COORDENAÇÃO e SUBORDINAÇÃO.
  • 5.
    Hoje eu voucomer mocotó E Vou sair com a família Hoje eu vou comer mocotó OU Vou sair com a família Hoje eu vou comer mocotó MAS Vou sair com a família Hoje eu vou comer mocotó PORQUE Vou sair com a família Hoje eu vou comer mocotó PORTANTO Vou sair com a família Hoje eu vou comer mocotó TANTO QUANTO Vou sair com a família
  • 6.
    CONJUNÇÃO ou SÍNDETO– é a palavra que liga orações entre si estabelecendo-lhes diferentes relações. MARCADORES DE COESÃO RELACIONAL INTER-ORACIONAL
  • 7.
    As conjunções dividem-se,inicialmente, em dois grandes grupos: coordenativas e subordinativas.
  • 8.
    As conjunções coordenativas– ligam orações sintaticamente independentes entre si (uma oração não exerce função sintática para a outra). UM LADRÃO FUGIU DA PENITENCIÁRIA , MAS A POLÍCIA O RECAPTUROU.
  • 9.
    As conjunções subordinativas– ligam orações sintaticamente dependentes entre si (uma oração exerce função sintática para a outra). UM DIA ME DISSERAM QUE AS NUVENS NÃO ERAM DE ALGODÃO
  • 10.
    ADITIVAS: indicam SOMA,ADIÇÃO. Principais: E, NEM, (não só)... MAS TAMBÉM, (não só) ...COMO TAMBÉM, BEM COMO, ASSIM COMO, QUE (...) O advogado não só promoveu a defesa, como também provou que Ana era inocente. Chove que chove, mas o calor não passa.
  • 11.
    ADVERSATIVAS: indicam AVERSIDADE,OPOSIÇÃO AO QUE ERA ESPERADO. Principais: E, MAS, PORÉM, CONTUDO, TODAVIA, NO ENTANTO, ENTRETANTO(...) Ela comeu o lanche e não queria pagar Chove que chove, mas o calor não passa.
  • 12.
    ALTERNATIVAS: indicam ALTERNÂNCIA,DÚVIDA, ESCOLHA, EXCLUSÃO , EQUIVALÊNCIA, ADVERTÊNCIA e AMEAÇA Principais: OU, OU...OU, ORA...ORA, JÁ...JÁ, NEM...NEM, QUER...QUER (...) Ora chove, ora faz um calor insuportável. Hoje vou comer lagostas ou camarões.
  • 13.
    EXPLICATIVAS: EXPLICAM o que se disse na oração anterior. Principais: QUE, PORQUE, POIS, PORQUANTO (...) Ela caiu, que eu vi. Creia em mim , porque sou sincero.
  • 14.
    CONCLUSIVAS: indicam aconclusão lógica do pensamento anterior. Principais: PORTANTO, POIS, ASSIM, LOGO, ENTÃO, POR CONSEGUINTE, POR ISSO (...) Não gosto desta cidade, portanto vou voltar para o interior. Eu estudei muito, logo estou preparado.
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    CONCLUSIVAS: indicam aconclusão lógica do pensamento anterior. Principais: PORTANTO, POIS, ASSIM, LOGO, ENTÃO, POR CONSEGUINTE, POR ISSO (...) Não gosto desta cidade, portanto vou voltar para o interior. Eu estudei muito, logo estou preparado.
  • 16.
    1. CAUSAIS Indicam causa Causa é o fato que provoca o fato principal Porque, pois, já que, uma vez que, COMO, desde que Choveu porque estava muito quente. 2. CONSECUTIVAS Indicam conseqüência Conseqüência é o fato provocado pelo fato principal Portanto, por isso, e, de modo que, e sorte que, por conseguinte Chorou, de sorte que o rosto inchou.
  • 17.
    3. CONDICIONAISIndicam condição Condição é o fato cuja ocorrência deve ser satisfeita antes da ocorrência do fato principal Se, caso, desde que, a menos que, a não ser que, contanto que ... Se fizer sol, iremos à praia. 4. CONCESSIVA Indicam concessão Concessão é o fato que, podendo ajudar ou prejudicar o principal, não o faz. Embora, ainda que, apesar de, conquanto, mesmo que... Embora chovesse, fui à praia.
  • 18.
    5. CONFORMATIVA Indicam conformidade Conformidade é o fato que modela a ocorrência do fato principal Conforme, consoante, COMO, segundo, de acordo com Como disse Caetano, todo homem deve brilhar, não morrer de fome 6. COMPARATIVA Indicam comparação Comparação é o contraste entre dois fatos. COMO, qual, tal qual, mais...que, menos...que, assim como, tão...quanto É feio como o pai (é).
  • 19.
    7. TEMPORAIS Indicam tempo Tempo é o momento da ocorrência do fato principal Quando, assim que, logo que, mal, apenas, enquanto, depois que Mal nasceu, já é órfão. Quando cheguei, o show tinha acabado 8. FINAIS Indicam finalidade Finalidade é o propósito, a motivação do fato principal. Para que, a fim de que, para, com a finalidade de (que) Ela veio para que a colega saísse mais cedo.
  • 20.
    9. PROPORCIONAIS Indicam relação de proporcionalidade: A ocorrência do fato interfere, direta ou inversamente, no fato principal À medida que, à proporção que, ao passo que, tanto quanto, quanto mais... Mais, quanto mais... Menos, ... Quanto mais chovia, mais alagava o barraco. Ele suava, à medida que os exercícios se sucediam.