SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 11
Sistematização /distinção destas funções sintáticas e
                             exercícios de aplicação
complemento oblíquo ≠ modificador
 1. Atenta nas frases apresentadas de seguida:
a O Rui mora em Coimbra.
a O Rui adoeceu em Coimbra.
a O Rui vai ao cinema.
a O Rui e a Rita discutiram no cinema.
i O Rui acredita em Portugal.
i O Rui comprou casa em Portugal.
s O Rui vive lá.
s O Rui casou lá.
complemento oblíquo ≠ modificado
 1.1. Nas frases anteriores, distingue os grupos de
 palavras necessárias ao verbo (não dispensáveis)
 daquelas que são dispensáveis, preenchendo o
 quadro:
 Grupos de palavras      Grupos de palavras não dispensáveis
 dispensáveis
complemento oblíquo ≠ modificador
 Grupos   de palavras            dispensáveis            e    não
  dispensáveis ao verbo :
Grupos de palavras dispensáveis   Grupos de palavras não dispensáveis


(adoeceu) em Coimbra.             (mora) em Coimbra.
(discutiram) no cinema.           (vai) ao cinema.
(comprou) em Portugal.            (acredita) em Portugal.
(casou ) lá.                      (vive) lá.
1.2. Completa o quadro que se segue com os grupos de
palavras sublinhados no exercício1.:

Grupo preposicional        Grupo adverbial
1.2. Completa o quadro que se segue com os
grupos de palavras sublinhados no exercício1.:
Grupo preposicional    Grupo adverbial
                       “lá”
“em Coimbra”
“ao cinema”
“no cinema”
“em Portugal”
Conclusão
 Há grupos de palavras que são indispensáveis ao verbo
 para que este complete o seu sentido. Estes desempenham
 a função sintática de complemento oblíquo.

 Há grupos de palavras que são dispensáveis, podendo ser
 eliminados da frase. Estes desempenham a função
 sintática de modificador.

 A função sintática de complemento oblíquo e de
 modificador pode ser desempenhada           pelo   grupo
 preposicional e pelo grupo adverbial.
conclusão
 O complemento oblíquo não pode ser substituído
 pelo pronome pessoal lhe/lhes. Trata-se de um grupo
 de palavras essencial ao verbo, pelo que não pode
 ser eliminado.

 Exemplos:
 O Rui vai à Madeira. ( O Rui vai-lhe. / O Rui vai.)
 O Rui gosta de bolos. (O Rui gosta-lhes. / O Rui
 gosta.)
Modificador
 1. Nas frases apresentadas, identifica os modificadores
  (adverbiais, preposicionais e frásicos):

c) Os pais compraram-lhe uma mochila no supermercado.
d)A Maria falará com o André amanhã.
e) Leonor foi ao teatro porque precisava de espairecer.
f) Ele recebeu o presente com admiração.
g) A Júlia caiu acolá.
h)Aquele rapaz trabalhou muito para obter um futuro
   risonho.
i) O professor explicou a matéria calmamente.
Modificadores sublinhados
b Os pais compraram-lhe uma mochila no
  supermercado.
m A Maria falará com o André amanhã.
o Leonor foi ao teatro porque precisava de espairecer.
  Ele recebeu o presente com admiração.
e A Júlia caiu acolá.
e Aquele rapaz trabalhou muito para obter um futuro
  risonho.
t O professor explicou a matéria calmamente.
Solução
               Modificadores
Adverbial      Preposicional     Frásico
“amanhã”       “no supermercado” “porque precisava
                                 de espairecer”
“acolá”        “com admiração”
                                 “para obter um
“calmamente”                     futuro risonho”

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Ficha formativa_ Recursos Expressivos (I)
Ficha formativa_ Recursos Expressivos (I)Ficha formativa_ Recursos Expressivos (I)
Ficha formativa_ Recursos Expressivos (I)Raquel Antunes
 
Modificador restritivo e apositivo do nome
Modificador restritivo e apositivo do nomeModificador restritivo e apositivo do nome
Modificador restritivo e apositivo do nomeAntónio Fernandes
 
Ficha informativa_ Recursos Expressivos
Ficha informativa_ Recursos ExpressivosFicha informativa_ Recursos Expressivos
Ficha informativa_ Recursos ExpressivosRaquel Antunes
 
Palavras divergentes e convergentes
Palavras divergentes e convergentesPalavras divergentes e convergentes
Palavras divergentes e convergentesSusana Sobrenome
 
Ficha valor-modal-e-aspetual
Ficha valor-modal-e-aspetualFicha valor-modal-e-aspetual
Ficha valor-modal-e-aspetualpaulacpfs
 
Ficha informativa e de trabalho modificadores
Ficha informativa e de trabalho modificadores Ficha informativa e de trabalho modificadores
Ficha informativa e de trabalho modificadores quintaldasletras
 
Pronome em adjacencia_verbal
Pronome em adjacencia_verbalPronome em adjacencia_verbal
Pronome em adjacencia_verbalgracacruz
 
Português - funções sintáticas (ficha de trabalho).pdf
Português - funções sintáticas (ficha de trabalho).pdfPortuguês - funções sintáticas (ficha de trabalho).pdf
Português - funções sintáticas (ficha de trabalho).pdfPaula Lopes
 
Mudam-se os tempos
Mudam-se os temposMudam-se os tempos
Mudam-se os temposMaria Góis
 
Leandro, Rei da Helíria
Leandro, Rei da HelíriaLeandro, Rei da Helíria
Leandro, Rei da HelíriaAntónio Pires
 
Pronominalização - exercícios
Pronominalização - exercíciosPronominalização - exercícios
Pronominalização - exercíciosLurdes Augusto
 
1º teste de avaliação, 9ºa,b,corrigido
1º teste de avaliação, 9ºa,b,corrigido1º teste de avaliação, 9ºa,b,corrigido
1º teste de avaliação, 9ºa,b,corrigidoildamaria
 
Teste de Português
Teste de PortuguêsTeste de Português
Teste de PortuguêsMaria Gomes
 
Ficha formativa de orações com correção
Ficha formativa de orações com correçãoFicha formativa de orações com correção
Ficha formativa de orações com correçãoRaquel Antunes
 
Funções sintáticas
Funções sintáticasFunções sintáticas
Funções sintáticasrijcp
 

Mais procurados (20)

Ficha formativa_ Recursos Expressivos (I)
Ficha formativa_ Recursos Expressivos (I)Ficha formativa_ Recursos Expressivos (I)
Ficha formativa_ Recursos Expressivos (I)
 
Modificador restritivo e apositivo do nome
Modificador restritivo e apositivo do nomeModificador restritivo e apositivo do nome
Modificador restritivo e apositivo do nome
 
Ficha informativa_ Recursos Expressivos
Ficha informativa_ Recursos ExpressivosFicha informativa_ Recursos Expressivos
Ficha informativa_ Recursos Expressivos
 
Palavras divergentes e convergentes
Palavras divergentes e convergentesPalavras divergentes e convergentes
Palavras divergentes e convergentes
 
Ficha valor-modal-e-aspetual
Ficha valor-modal-e-aspetualFicha valor-modal-e-aspetual
Ficha valor-modal-e-aspetual
 
Ficha informativa e de trabalho modificadores
Ficha informativa e de trabalho modificadores Ficha informativa e de trabalho modificadores
Ficha informativa e de trabalho modificadores
 
Atos de fala.pptx
Atos de fala.pptxAtos de fala.pptx
Atos de fala.pptx
 
Complemento oblíquo
Complemento oblíquoComplemento oblíquo
Complemento oblíquo
 
Pronome em adjacencia_verbal
Pronome em adjacencia_verbalPronome em adjacencia_verbal
Pronome em adjacencia_verbal
 
Recursos expressivos
Recursos expressivosRecursos expressivos
Recursos expressivos
 
Português - funções sintáticas (ficha de trabalho).pdf
Português - funções sintáticas (ficha de trabalho).pdfPortuguês - funções sintáticas (ficha de trabalho).pdf
Português - funções sintáticas (ficha de trabalho).pdf
 
Mudam-se os tempos
Mudam-se os temposMudam-se os tempos
Mudam-se os tempos
 
Leandro, Rei da Helíria
Leandro, Rei da HelíriaLeandro, Rei da Helíria
Leandro, Rei da Helíria
 
Subclasses dos verbos
Subclasses dos verbosSubclasses dos verbos
Subclasses dos verbos
 
Pronominalização - exercícios
Pronominalização - exercíciosPronominalização - exercícios
Pronominalização - exercícios
 
1º teste de avaliação, 9ºa,b,corrigido
1º teste de avaliação, 9ºa,b,corrigido1º teste de avaliação, 9ºa,b,corrigido
1º teste de avaliação, 9ºa,b,corrigido
 
Teste de Português
Teste de PortuguêsTeste de Português
Teste de Português
 
Ficha formativa de orações com correção
Ficha formativa de orações com correçãoFicha formativa de orações com correção
Ficha formativa de orações com correção
 
Recursos expressivos
Recursos expressivosRecursos expressivos
Recursos expressivos
 
Funções sintáticas
Funções sintáticasFunções sintáticas
Funções sintáticas
 

Semelhante a Complemento oblíquo e_modificador

webinar "A Gramática é como as cerejas"
webinar "A Gramática é como as cerejas"webinar "A Gramática é como as cerejas"
webinar "A Gramática é como as cerejas"Profmaria
 
(125717010) aula 6 ingles
(125717010) aula 6 ingles(125717010) aula 6 ingles
(125717010) aula 6 inglesMarli Rodrigues
 
Quadro frasesimplescomplexa revisão_sec_convertido
Quadro frasesimplescomplexa revisão_sec_convertidoQuadro frasesimplescomplexa revisão_sec_convertido
Quadro frasesimplescomplexa revisão_sec_convertidoMaria Gois
 
Atividade sobre acentuação gráfica e o novo acordo ortográfico
Atividade sobre acentuação gráfica e o novo acordo ortográficoAtividade sobre acentuação gráfica e o novo acordo ortográfico
Atividade sobre acentuação gráfica e o novo acordo ortográficoanne carolyne
 
09 - Adjunto adverbial
09 - Adjunto adverbial09 - Adjunto adverbial
09 - Adjunto adverbialNAPNE
 
Gabarito_das_atividades_de_conjuncoes.docx
Gabarito_das_atividades_de_conjuncoes.docxGabarito_das_atividades_de_conjuncoes.docx
Gabarito_das_atividades_de_conjuncoes.docxLUCIMARAELAINEDEOLIV
 
www.AulasDePortuguesApoio.com - Português - Palavras Semelhantes
www.AulasDePortuguesApoio.com  -  Português -  Palavras Semelhanteswww.AulasDePortuguesApoio.com  -  Português -  Palavras Semelhantes
www.AulasDePortuguesApoio.com - Português - Palavras SemelhantesVideoaulas De Português Apoio
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 50
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 50Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 50
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 50luisprista
 
78e8e8f24b675f4b8531add3daffe3f1
78e8e8f24b675f4b8531add3daffe3f178e8e8f24b675f4b8531add3daffe3f1
78e8e8f24b675f4b8531add3daffe3f1Manu Dias
 
Fichas trabalho conteudos_ae_port
Fichas trabalho conteudos_ae_portFichas trabalho conteudos_ae_port
Fichas trabalho conteudos_ae_portcelina.lajoso
 
Conteúdos gramaticais revisões_funções sintáticas e orações
Conteúdos gramaticais revisões_funções sintáticas e oraçõesConteúdos gramaticais revisões_funções sintáticas e orações
Conteúdos gramaticais revisões_funções sintáticas e oraçõesGuidaQuaresma
 
6a série adjunto adverbial
6a série adjunto adverbial6a série adjunto adverbial
6a série adjunto adverbialFeolsi
 
www.TutoresNaWebCom.Br - Português - Palavras Semelhantes
www.TutoresNaWebCom.Br - Português -  Palavras Semelhanteswww.TutoresNaWebCom.Br - Português -  Palavras Semelhantes
www.TutoresNaWebCom.Br - Português - Palavras SemelhantesCris Santos Tutores
 

Semelhante a Complemento oblíquo e_modificador (20)

Complementooblquoemodificador 120429054601-phpapp02
Complementooblquoemodificador 120429054601-phpapp02Complementooblquoemodificador 120429054601-phpapp02
Complementooblquoemodificador 120429054601-phpapp02
 
webinar "A Gramática é como as cerejas"
webinar "A Gramática é como as cerejas"webinar "A Gramática é como as cerejas"
webinar "A Gramática é como as cerejas"
 
(125717010) aula 6 ingles
(125717010) aula 6 ingles(125717010) aula 6 ingles
(125717010) aula 6 ingles
 
Quadro frasesimplescomplexa revisão_sec_convertido
Quadro frasesimplescomplexa revisão_sec_convertidoQuadro frasesimplescomplexa revisão_sec_convertido
Quadro frasesimplescomplexa revisão_sec_convertido
 
25 Dia-Inglês
25 Dia-Inglês25 Dia-Inglês
25 Dia-Inglês
 
Gramática - Verbos - Exercícios
Gramática - Verbos - ExercíciosGramática - Verbos - Exercícios
Gramática - Verbos - Exercícios
 
192081687 pontuacao
192081687 pontuacao192081687 pontuacao
192081687 pontuacao
 
present perfect
present perfectpresent perfect
present perfect
 
Lesson1
Lesson1Lesson1
Lesson1
 
Atividade sobre acentuação gráfica e o novo acordo ortográfico
Atividade sobre acentuação gráfica e o novo acordo ortográficoAtividade sobre acentuação gráfica e o novo acordo ortográfico
Atividade sobre acentuação gráfica e o novo acordo ortográfico
 
09 - Adjunto adverbial
09 - Adjunto adverbial09 - Adjunto adverbial
09 - Adjunto adverbial
 
Gabarito_das_atividades_de_conjuncoes.docx
Gabarito_das_atividades_de_conjuncoes.docxGabarito_das_atividades_de_conjuncoes.docx
Gabarito_das_atividades_de_conjuncoes.docx
 
www.AulasDePortuguesApoio.com - Português - Palavras Semelhantes
www.AulasDePortuguesApoio.com  -  Português -  Palavras Semelhanteswww.AulasDePortuguesApoio.com  -  Português -  Palavras Semelhantes
www.AulasDePortuguesApoio.com - Português - Palavras Semelhantes
 
Imperative form
Imperative formImperative form
Imperative form
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 50
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 50Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 50
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 50
 
78e8e8f24b675f4b8531add3daffe3f1
78e8e8f24b675f4b8531add3daffe3f178e8e8f24b675f4b8531add3daffe3f1
78e8e8f24b675f4b8531add3daffe3f1
 
Fichas trabalho conteudos_ae_port
Fichas trabalho conteudos_ae_portFichas trabalho conteudos_ae_port
Fichas trabalho conteudos_ae_port
 
Conteúdos gramaticais revisões_funções sintáticas e orações
Conteúdos gramaticais revisões_funções sintáticas e oraçõesConteúdos gramaticais revisões_funções sintáticas e orações
Conteúdos gramaticais revisões_funções sintáticas e orações
 
6a série adjunto adverbial
6a série adjunto adverbial6a série adjunto adverbial
6a série adjunto adverbial
 
www.TutoresNaWebCom.Br - Português - Palavras Semelhantes
www.TutoresNaWebCom.Br - Português -  Palavras Semelhanteswww.TutoresNaWebCom.Br - Português -  Palavras Semelhantes
www.TutoresNaWebCom.Br - Português - Palavras Semelhantes
 

Último

ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxOsnilReis1
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Centro Jacques Delors
 
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptx
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptxSlide língua portuguesa português 8 ano.pptx
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptxssuserf54fa01
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxRonys4
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasCassio Meira Jr.
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduraAdryan Luiz
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.silves15
 
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisas
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisasNova BNCC Atualizada para novas pesquisas
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisasraveccavp
 
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxAULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxLaurindo6
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Mary Alvarenga
 
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.MrPitobaldo
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdfCD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdfManuais Formação
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?Rosalina Simão Nunes
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfAdrianaCunha84
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniCassio Meira Jr.
 

Último (20)

CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
 
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptx
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptxSlide língua portuguesa português 8 ano.pptx
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptx
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditadura
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
 
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisas
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisasNova BNCC Atualizada para novas pesquisas
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisas
 
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
 
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxAULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
 
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdfCD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
 

Complemento oblíquo e_modificador

  • 1. Sistematização /distinção destas funções sintáticas e exercícios de aplicação
  • 2. complemento oblíquo ≠ modificador  1. Atenta nas frases apresentadas de seguida: a O Rui mora em Coimbra. a O Rui adoeceu em Coimbra. a O Rui vai ao cinema. a O Rui e a Rita discutiram no cinema. i O Rui acredita em Portugal. i O Rui comprou casa em Portugal. s O Rui vive lá. s O Rui casou lá.
  • 3. complemento oblíquo ≠ modificado  1.1. Nas frases anteriores, distingue os grupos de palavras necessárias ao verbo (não dispensáveis) daquelas que são dispensáveis, preenchendo o quadro: Grupos de palavras Grupos de palavras não dispensáveis dispensáveis
  • 4. complemento oblíquo ≠ modificador  Grupos de palavras dispensáveis e não dispensáveis ao verbo : Grupos de palavras dispensáveis Grupos de palavras não dispensáveis (adoeceu) em Coimbra. (mora) em Coimbra. (discutiram) no cinema. (vai) ao cinema. (comprou) em Portugal. (acredita) em Portugal. (casou ) lá. (vive) lá.
  • 5. 1.2. Completa o quadro que se segue com os grupos de palavras sublinhados no exercício1.: Grupo preposicional Grupo adverbial
  • 6. 1.2. Completa o quadro que se segue com os grupos de palavras sublinhados no exercício1.: Grupo preposicional Grupo adverbial “lá” “em Coimbra” “ao cinema” “no cinema” “em Portugal”
  • 7. Conclusão  Há grupos de palavras que são indispensáveis ao verbo para que este complete o seu sentido. Estes desempenham a função sintática de complemento oblíquo.  Há grupos de palavras que são dispensáveis, podendo ser eliminados da frase. Estes desempenham a função sintática de modificador.  A função sintática de complemento oblíquo e de modificador pode ser desempenhada pelo grupo preposicional e pelo grupo adverbial.
  • 8. conclusão  O complemento oblíquo não pode ser substituído pelo pronome pessoal lhe/lhes. Trata-se de um grupo de palavras essencial ao verbo, pelo que não pode ser eliminado.  Exemplos:  O Rui vai à Madeira. ( O Rui vai-lhe. / O Rui vai.)  O Rui gosta de bolos. (O Rui gosta-lhes. / O Rui gosta.)
  • 9. Modificador  1. Nas frases apresentadas, identifica os modificadores (adverbiais, preposicionais e frásicos): c) Os pais compraram-lhe uma mochila no supermercado. d)A Maria falará com o André amanhã. e) Leonor foi ao teatro porque precisava de espairecer. f) Ele recebeu o presente com admiração. g) A Júlia caiu acolá. h)Aquele rapaz trabalhou muito para obter um futuro risonho. i) O professor explicou a matéria calmamente.
  • 10. Modificadores sublinhados b Os pais compraram-lhe uma mochila no supermercado. m A Maria falará com o André amanhã. o Leonor foi ao teatro porque precisava de espairecer. Ele recebeu o presente com admiração. e A Júlia caiu acolá. e Aquele rapaz trabalhou muito para obter um futuro risonho. t O professor explicou a matéria calmamente.
  • 11. Solução Modificadores Adverbial Preposicional Frásico “amanhã” “no supermercado” “porque precisava de espairecer” “acolá” “com admiração” “para obter um “calmamente” futuro risonho”