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Imperative Form
Imperative Form
Imperative Form
Imperative Form
Imperative Form
Imperative Form
O Imperativo é um dos três modos verbais do
inglês e seu uso é semelhante ao português. Ele
é usado para expressar uma ordem, um
pedido ou um oferecimento.
Imperative Form
O imperativo pode ser usado também em
sugestões, conselhos,
instruções, proibições, avisos,
convites.
Imperative Form
I- Para se formar o imperativo basta eliminar a partícula TOdo
infinitivo do verbo.
to close = fechar
Close the door! (Feche a porta!)
Imperative Form
I- Para se formar o imperativo basta eliminar a partícula TOdo
infinitivo do verbo.
to close = fechar
Close the door! (Feche a porta!)
II- O modo imperativo também pode ser usado na forma
negativa, para isso basta acrescentar DON’’T ou DO
NOT antes do verbo no infinitivo sem o to.
to speak = falar
Don’t speak so loud! (Não fale tão alto!)
Imperative Form
III- A forma imperativa LET’’S (vamos) é usada para
expressar uma proposta, sugestão ou um convite. E neste caso
não apenas o ouvinte, mas o falante também está incluído na
ação. Ela pode ser usada nas formas afirmativa e negativa.
Observe os exemplos abaixo:
Forma Afirmativa:
to go out = sair
Let’s go out tonight! (Vamos sair hoje à noite!)
Forma Negativa:
to visit = visitar
Let’s not visit Mary today! (Não vamos visitar Mary hoje!).
Let’s exercise!
Onde você encontraria estas frases?
a. in hospitals and libraries
b. in schools, at home
c. in recipes
d. in restaurants, buses, planes, gas stations, elevators, movie theaters, etc.
e. in cinemas, theaters, churches, lectures
f. in the streets, on the ground
g. in gas stations
h. in front of a hospital
( ) Keep quiet!
( ) Add sugar.
( ) Let’s do our homework.
( ) Don’t smoke.
( ) Don’t park!
( ) Turn your cell phones off!
Let’s exercise!
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e. in cinemas, theaters, churches, lectures
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( b ) Let’s do our homework.
( ) Don’t smoke.
( ) Don’t park!
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f. in the streets, on the ground
g. in gas stations
h. in front of a hospital
( a ) Keep quiet!
( c ) Add sugar.
( b ) Let’s do our homework.
( d/g ) Don’t smoke.
( ) Don’t park!
( ) Turn your cell phones off!
Let’s exercise!
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d. in restaurants, buses, planes, gas stations, elevators, movie theaters, etc.
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f. in the streets, on the ground
g. in gas stations
h. in front of a hospital
( a ) Keep quiet!
( c ) Add sugar.
( b ) Let’s do our homework.
( d/g ) Don’t smoke.
( h ) Don’t park!
( ) Turn your cell phones off!
Let’s exercise!
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d. in restaurants, buses, planes, gas stations, elevators, movie theaters, etc.
e. in cinemas, theaters, churches, lectures
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g. in gas stations
h. in front of a hospital
( a ) Keep quiet!
( c ) Add sugar.
( b ) Let’s do our homework.
( d/g ) Don’t smoke.
( h ) Don’t park!
( d/e ) Turn your cell phones off!
Let’s exercise!
Match the columns.
a) Giving orders ( ) Turn left on the second street.
b) Forbidding ( ) Let’s see a movie tonight.
c) Give directions ( ) Don’t eat junk food.
d) Making informal requests ( ) Open the door, please.
e) Making informal invitations ( ) Don’t smoke here.
f) Giving informal advice ( ) Sit down!
Let’s exercise!
Match the columns.
a) Giving orders ( c ) Turn left on the second street.
b) Forbidding ( ) Let’s see a movie tonight.
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d) Making informal requests ( ) Open the door, please.
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(UNESP) Examine os anúncios para responder à questão.
Let’s exercise!
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Nos anúncios, as palavras use, you, need, electricity e wisely são exemplos,
respectivamente, de
a) substantivo, pronome, verbo, substantivo e advérbio.
b) verbo, pronome, verbo, substantivo e advérbio.
c) substantivo, adjetivo, verbo, substantivo e adjetivo.
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(Enem)
Let’s exercise!
(Enem) Definidas pelos países membros da Organização das Nações Unidas e por
organizações internacionais, as metas de desenvolvimento do milênio envolvem oito
objetivos a serem alcançados até 2015. Apesar da diversidade cultural, esses objetivos,
mostrados na imagem, são comuns ao mundo todo, sendo dois deles:
a) Combate à AIDS e a melhoria do ensino universitário.
b) A redução da mortalidade adulta e a criação de parcerias globais.
c) A promoção da igualdade de gêneros e a erradicação da pobreza.
d) A parceria global para o desenvolvimento e a valorização das crianças.
e) A garantia da sustentabilidade ambiental e combate ao trabalho infantil
Let’s exercise!
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Imperative form

  • 6. Imperative Form O Imperativo é um dos três modos verbais do inglês e seu uso é semelhante ao português. Ele é usado para expressar uma ordem, um pedido ou um oferecimento.
  • 7. Imperative Form O imperativo pode ser usado também em sugestões, conselhos, instruções, proibições, avisos, convites.
  • 8. Imperative Form I- Para se formar o imperativo basta eliminar a partícula TOdo infinitivo do verbo. to close = fechar Close the door! (Feche a porta!)
  • 9. Imperative Form I- Para se formar o imperativo basta eliminar a partícula TOdo infinitivo do verbo. to close = fechar Close the door! (Feche a porta!) II- O modo imperativo também pode ser usado na forma negativa, para isso basta acrescentar DON’’T ou DO NOT antes do verbo no infinitivo sem o to. to speak = falar Don’t speak so loud! (Não fale tão alto!)
  • 10. Imperative Form III- A forma imperativa LET’’S (vamos) é usada para expressar uma proposta, sugestão ou um convite. E neste caso não apenas o ouvinte, mas o falante também está incluído na ação. Ela pode ser usada nas formas afirmativa e negativa. Observe os exemplos abaixo: Forma Afirmativa: to go out = sair Let’s go out tonight! (Vamos sair hoje à noite!) Forma Negativa: to visit = visitar Let’s not visit Mary today! (Não vamos visitar Mary hoje!).
  • 11. Let’s exercise! Onde você encontraria estas frases? a. in hospitals and libraries b. in schools, at home c. in recipes d. in restaurants, buses, planes, gas stations, elevators, movie theaters, etc. e. in cinemas, theaters, churches, lectures f. in the streets, on the ground g. in gas stations h. in front of a hospital ( ) Keep quiet! ( ) Add sugar. ( ) Let’s do our homework. ( ) Don’t smoke. ( ) Don’t park! ( ) Turn your cell phones off!
  • 12. Let’s exercise! Onde você encontraria estas frases? a. in hospitals and libraries b. in schools, at home c. in recipes d. in restaurants, buses, planes, gas stations, elevators, movie theaters, etc. e. in cinemas, theaters, churches, lectures f. in the streets, on the ground g. in gas stations h. in front of a hospital ( a ) Keep quiet! ( ) Add sugar. ( ) Let’s do our homework. ( ) Don’t smoke. ( ) Don’t park! ( ) Turn your cell phones off!
  • 13. Let’s exercise! Onde você encontraria estas frases? a. in hospitals and libraries b. in schools, at home c. in recipes d. in restaurants, buses, planes, gas stations, elevators, movie theaters, etc. e. in cinemas, theaters, churches, lectures f. in the streets, on the ground g. in gas stations h. in front of a hospital ( a ) Keep quiet! ( c ) Add sugar. ( ) Let’s do our homework. ( ) Don’t smoke. ( ) Don’t park! ( ) Turn your cell phones off!
  • 14. Let’s exercise! Onde você encontraria estas frases? a. in hospitals and libraries b. in schools, at home c. in recipes d. in restaurants, buses, planes, gas stations, elevators, movie theaters, etc. e. in cinemas, theaters, churches, lectures f. in the streets, on the ground g. in gas stations h. in front of a hospital ( a ) Keep quiet! ( c ) Add sugar. ( b ) Let’s do our homework. ( ) Don’t smoke. ( ) Don’t park! ( ) Turn your cell phones off!
  • 15. Let’s exercise! Onde você encontraria estas frases? a. in hospitals and libraries b. in schools, at home c. in recipes d. in restaurants, buses, planes, gas stations, elevators, movie theaters, etc. e. in cinemas, theaters, churches, lectures f. in the streets, on the ground g. in gas stations h. in front of a hospital ( a ) Keep quiet! ( c ) Add sugar. ( b ) Let’s do our homework. ( d/g ) Don’t smoke. ( ) Don’t park! ( ) Turn your cell phones off!
  • 16. Let’s exercise! Onde você encontraria estas frases? a. in hospitals and libraries b. in schools, at home c. in recipes d. in restaurants, buses, planes, gas stations, elevators, movie theaters, etc. e. in cinemas, theaters, churches, lectures f. in the streets, on the ground g. in gas stations h. in front of a hospital ( a ) Keep quiet! ( c ) Add sugar. ( b ) Let’s do our homework. ( d/g ) Don’t smoke. ( h ) Don’t park! ( ) Turn your cell phones off!
  • 17. Let’s exercise! Onde você encontraria estas frases? a. in hospitals and libraries b. in schools, at home c. in recipes d. in restaurants, buses, planes, gas stations, elevators, movie theaters, etc. e. in cinemas, theaters, churches, lectures f. in the streets, on the ground g. in gas stations h. in front of a hospital ( a ) Keep quiet! ( c ) Add sugar. ( b ) Let’s do our homework. ( d/g ) Don’t smoke. ( h ) Don’t park! ( d/e ) Turn your cell phones off!
  • 18. Let’s exercise! Match the columns. a) Giving orders ( ) Turn left on the second street. b) Forbidding ( ) Let’s see a movie tonight. c) Give directions ( ) Don’t eat junk food. d) Making informal requests ( ) Open the door, please. e) Making informal invitations ( ) Don’t smoke here. f) Giving informal advice ( ) Sit down!
  • 19. Let’s exercise! Match the columns. a) Giving orders ( c ) Turn left on the second street. b) Forbidding ( ) Let’s see a movie tonight. c) Give directions ( ) Don’t eat junk food. d) Making informal requests ( ) Open the door, please. e) Making informal invitations ( ) Don’t smoke here. f) Giving informal advice ( ) Sit down!
  • 20. Let’s exercise! Match the columns. a) Giving orders ( c ) Turn left on the second street. b) Forbidding ( e ) Let’s see a movie tonight. c) Give directions ( ) Don’t eat junk food. d) Making informal requests ( ) Open the door, please. e) Making informal invitations ( ) Don’t smoke here. f) Giving informal advice ( ) Sit down!
  • 21. Let’s exercise! Match the columns. a) Giving orders ( c ) Turn left on the second street. b) Forbidding ( e ) Let’s see a movie tonight. c) Give directions ( f ) Don’t eat junk food. d) Making informal requests ( ) Open the door, please. e) Making informal invitations ( ) Don’t smoke here. f) Giving informal advice ( ) Sit down!
  • 22. Let’s exercise! Match the columns. a) Giving orders ( c ) Turn left on the second street. b) Forbidding ( e ) Let’s see a movie tonight. c) Give directions ( f ) Don’t eat junk food. d) Making informal requests ( d ) Open the door, please. e) Making informal invitations ( ) Don’t smoke here. f) Giving informal advice ( ) Sit down!
  • 23. Let’s exercise! Match the columns. a) Giving orders ( c ) Turn left on the second street. b) Forbidding ( e ) Let’s see a movie tonight. c) Give directions ( f ) Don’t eat junk food. d) Making informal requests ( d ) Open the door, please. e) Making informal invitations ( b ) Don’t smoke here. f) Giving informal advice ( ) Sit down!
  • 24. Let’s exercise! Match the columns. a) Giving orders ( c ) Turn left on the second street. b) Forbidding ( e ) Let’s see a movie tonight. c) Give directions ( f ) Don’t eat junk food. d) Making informal requests ( d ) Open the door, please. e) Making informal invitations ( b ) Don’t smoke here. f) Giving informal advice ( a ) Sit down!
  • 25. Let’s exercise! (UNESP) Examine os anúncios para responder à questão.
  • 26. Let’s exercise! (UNESP) Examine os anúncios para responder à questão. Nos anúncios, as palavras use, you, need, electricity e wisely são exemplos, respectivamente, de a) substantivo, pronome, verbo, substantivo e advérbio. b) verbo, pronome, verbo, substantivo e advérbio. c) substantivo, adjetivo, verbo, substantivo e adjetivo. d) verbo, pronome, verbo, adjetivo e adjetivo. e) substantivo, pronome, substantivo, adjetivo e advérbio.
  • 27. Let’s exercise! (UNESP) Examine os anúncios para responder à questão. Nos anúncios, as palavras use, you, need, electricity e wisely são exemplos, respectivamente, de a) substantivo, pronome, verbo, substantivo e advérbio. b) verbo, pronome, verbo, substantivo e advérbio. c) substantivo, adjetivo, verbo, substantivo e adjetivo. d) verbo, pronome, verbo, adjetivo e adjetivo. e) substantivo, pronome, substantivo, adjetivo e advérbio.
  • 29. Let’s exercise! (Enem) Definidas pelos países membros da Organização das Nações Unidas e por organizações internacionais, as metas de desenvolvimento do milênio envolvem oito objetivos a serem alcançados até 2015. Apesar da diversidade cultural, esses objetivos, mostrados na imagem, são comuns ao mundo todo, sendo dois deles: a) Combate à AIDS e a melhoria do ensino universitário. b) A redução da mortalidade adulta e a criação de parcerias globais. c) A promoção da igualdade de gêneros e a erradicação da pobreza. d) A parceria global para o desenvolvimento e a valorização das crianças. e) A garantia da sustentabilidade ambiental e combate ao trabalho infantil
  • 30. Let’s exercise! (Enem) Definidas pelos países membros da Organização das Nações Unidas e por organizações internacionais, as metas de desenvolvimento do milênio envolvem oito objetivos a serem alcançados até 2015. Apesar da diversidade cultural, esses objetivos, mostrados na imagem, são comuns ao mundo todo, sendo dois deles: a) Combate à AIDS e a melhoria do ensino universitário. b) A redução da mortalidade adulta e a criação de parcerias globais. c) A promoção da igualdade de gêneros e a erradicação da pobreza. d) A parceria global para o desenvolvimento e a valorização das crianças. e) A garantia da sustentabilidade ambiental e combate ao trabalho infantil