1) O documento propõe um projeto para compartilhar boas práticas entre escolas estaduais com o objetivo de melhorar os resultados educacionais. 2) O projeto ocorrerá de junho a dezembro de 2013 e visa atingir 100% das escolas estratégicas da SRE Itajubá. 3) Serão realizadas visitas entre escolas para observação de práticas exitosas e reuniões para planejamento, implementação e avaliação do projeto.

1. COMPARTILHAR PARA CRESCER

2.  Oportunizar o intercâmbio de ações e
experiências exitosas entre as
escolas estaduais, com vistas a
otimizar a gestão pedagógica e a
melhoria dos resultados
educacionais.

3.  junho a dezembro de 2013.
METAS
• ATINGIR 100% DAS ESCOLAS
ESTRATÉGICAS DA SRE ITAJUBÁ.

4. 1. Serão envolvidas neste projeto todas as escolas
estaduais estratégicas da SRE Itajubá, isto é, as
que apresentaram 45 alunos ou mais com níveis
de proficiência abaixo do recomendável nas
avaliações externas PROALFA/PROEB e as
escolas que se encontram no nível intermediário
e que apresentam boas práticas para
compartilhar e ajudar as demais no seu
desenvolvimento pedagógico.

5. 2. As ações e experiências exitosas a serem
socializadas pelas Escolas Intermediárias devem
abranger toda a Educação Básica e terão como
base os trabalhos desenvolvidos em sala de
aula, as estratégias de intervenção pedagógica,
os projetos coletivos, o uso da biblioteca, as
estratégias de gestão, enfim saberes produzidos
na prática pedagógica cotidiana e que poderão
inspirar mudanças positivas nas escolas
parceiras, estratégicas.

6. 3. As ações serão programadas e implementadas
de acordo com o cronograma abaixo e envolverão
visitas das escolas estratégicas às escolas
intermediárias da SRE.

7. 4. O monitoramento e a avaliação das ações
ocorrerão ao longo do processo, pelas Equipes
Central e Regional do PIP/EF e da Escola. Para
avaliar o projeto e proceder a correção de rumos,
se necessário, a SRE Itajubá realizará:

8. • -Avaliação Parcial: Reunião bimestral com as
escolas parceiras para avaliar o andamento e os
resultados do projeto, relativos à aprendizagem
do aluno, às práticas do professor, à gestão
escolar, ao uso do tempo e espaço escolar,
dentre outros.
• -Avaliação final: seminário de avaliação final
do projeto, na sede da SRE, com a participação
de todas as escolas parceiras, para avaliação das
ações e dos resultados do projeto.

9. 1. A SRE deverá compartilhar a proposta do projeto com os
diretores das escolas envolvidas;
2. Os diretores das Escolas deverão compartilhar a proposta
com os Especialistas, Professores, outros profissionais da
escola e pais.
3. Diretores, Especialistas e Professores deverão estruturar o
projeto, com um cronograma de ações.
4. Diretores, Especialistas, Professores e outros profissionais
da Escola deverão implantar o projeto, intercambiando boas
práticas, experiências exitosas e ações eficazes.
5. Gestores, especialistas e professores desenvolverão
estratégias inovadoras e exitosas em suas práticas
escolares.

10. Data/Período
(quando)
Ação (o que) Responsável
(quem)
(como)
21/06 Convidar as
escolas para
participar do
projeto e
convocar seus
diretores para a
reunião.
Equipe gestora
da SRE Itajubá
Diretora: Sônia
Por e-mail.

11. Data/Período
(quando)
Ação (o que) Responsável
(quem)
(como)
28/06
Colégio Sagrado
Coração de Jesus
Reunir com diretores
das escolas envolvidas
Equipe gestora da SRE Apresentação e
discussão do projeto
com os diretores das
escolas envolvidas.
10/07 e 13/07 Divulgar o Projeto para
a Escola e Comunidade
Diretor da Escola Apresentação do
projeto aos professores
(07/08) e à comunidade
escolar (10/08) durante
as ações do dia D,
sensibilizando-os para o
envolvimento de todos
e esclarecendo sobre o
papel de cada um.

12. Data/Período
(quando)
Ação (o que) Responsável
(quem)
(como)
26/08 a 30/08 Elaborar o
planejamento e o
cronograma de
atividades
Equipe gestora das
escolas
Encontro das escolas
parceiras para
elaboração do
planejamento e do
cronograma de visitas
e ações para a
realização do
intercâmbio.
09/09 a 13/09 Implantar o Projeto Professores,
Especialista, Diretor.
Primeira visita entre as
escolas parceiras, para
conhecer as práticas
pedagógicas e as
experiências exitosas.

13. Data/Período
(quando)
Ação (o que) Responsável
(quem)
(como)
09/09 a 29/11 Implantar o Projeto Professores, Especialista,
Diretor.
- Visitas entre as escolas
parceiras;
- Socialização para o
coletivo da escola das
ações e experiências
observadas nas escolas
visitadas;
- Adequação dessas ações
para a realidade da escola
(Diretor, Especialistas e
Professores refletem
sobre essas ações e
planejam sua
implementação na escola.

14. Data/Período
(quando)
Ação (o que) Responsável
(quem)
(como)
09/09 a 29/11 Implementar as ações Professores, Diretor,
Especialista.
(Acompanhamento
contínuo da SRE)
Implementação do
planejamento de cada
escola, desenvolvendo as
práticas definidas durante
a implantação do Projeto
(atividades em sala de
aula, uso da Biblioteca e
demais espaços da escola,
práticas de gestão
inovadora,
desenvolvimento de
projetos, outros).

15. Data/Período
(quando)
Ação (o que) Responsável
(quem)
(como)
10/12 Avaliar as ações Equipe escolar das
escolas parceiras.
As escolas parceiras de
cada município
deverão se reunir e
realizar uma avaliação
dos resultados do
projeto, relativos à
aprendizagem do
aluno, às práticas do
professor, à gestão
escolar, ao uso do
tempo e espaço
escolar, dentre outros.

16. Data/Período
(quando)
Ação (o que) Responsável
(quem)
(como)
13/12 Avaliar as ações SRE e diretores das
escolas parceiras.
Seminário de
avaliação final do
projeto, na sede de
cada SRE, com a
participação dos
diretores das
escolas parceiras,
para avaliação das
ações e dos
resultados do
projeto.

17. Data/Período
(quando)
Ação (o que) Responsável
(quem)
(como)
Até final de
janeiro / 2014
Enviar relatório
final para SEE
SRE A SRE deverá
enviar à SEE o
relatório do
seminário de
avaliação final dos
resultados das
ações em planilha
ainda a ser
encaminhada.