O documento descreve o Clube de Leitur@s, uma iniciativa da professora bibliotecária Carla Nunes para incentivar a leitura entre jovens. O Clube tem como objetivos incentivar o gosto pela leitura, divulgar obras literárias e contribuir para a formação de leitores. Realiza atividades como encontros para discutir livros lidos e promover diferentes formas de literacia.

1. Construindo dinâmicas e práticas de leitura com jovens leitores
A professora bibliotecária, Carla Nunes

2. • Nasceu em outubro de 2013,
por ocasião do MIBE – Mês
Internacional das Bibliotecas
Escolares
• É uma iniciativa da Professora
Bibliotecária do Agrupamento
de Escolas Afonso de Paiva,
dirigida a todos os alunos do
2º e 3º ciclos do agrupamento.
• O Clube de Leitur@s
desenvolve as suas atividades
ao longo do ano letivo.
O Clube:O Clube:
A professora bibliotecária, Carla Nunes

3. Objetivos do Clube:
• Incentivar o gosto pela leitura
• Motivar os alunos para a leitura autónoma e recreativa
• Divulgar obras da literatura lusófona e de expressão portuguesa
• Difundir novidades na área da literatura infantojuvenil nacional e
internacional
• Dar a conhecer o fundo documental das bibliotecas escolares (BE)
• Contribuir para a formação de jovens leitores através da realização
de encontros e atividades que incentivem e possibilitem o
desenvolvimento de práticas e dinâmicas de leitur@s,
comprometida com a análise crítica e reflexiva, com a discussão e a
fruição literária
• Valorizar a literatura junto dos alunos, como veículo de cultura,
tradições, valores e parte integrante do património nacional,
contribuindo para a formação integral do indivíduo e do cidadão

4. Atividades do Clube:
• As atividades do Clube de Leitur@s são realizadas, maioritariamente, nas
BE Afonso de Paiva e S. Tiago. Algumas sessões, a combinar
antecipadamente, podem ser feitas noutros espaços do agrupamento e da
comunidade educativa. A divulgação é feita no
blogue da BE: Viagem das Letras.
• Os encontros do Clube são planificados com base na escolha antecipada
de uma obra literária (escolhida ou sugerida), a ser lida pelos participantes.
Outras destinam-se a celebrar ou participar em atividades articuladas com
estruturas da comunidade escolar e educativa, no âmbito da fruição,
promoção e mediação de leitura, assim como no âmbito das literacias
visual, fílmica, artística, científica e digital.
• Nas reuniões do Clube existe a possibilidade de partilhar e discutir as
experiências de leitura dos alunos e da professora bibliotecária, assim
como socializar, debater e analisar textos e obras literárias e artísticas.

5. Atividades do Clube:
•As reuniões do Clube acontecem de maneira a permitir conversas
sobre o(s) livro(s)/texto(s) lido(s), troca de impressões, ideias e
opiniões dos leitores e pesquisas sobre o livro, o autor, o ilustrador, a
editora, a coleção…
•Através de suportes (impresso ou digital) e recursos variados, como
o jogo “A Arca dos Contos”, jogos de palavras, dramatizações,
bibliotecas e plataformas digitais como, rodas de leituras, roteiros de
leitura e leituras em voz alta, os membros do Clube vão construindo
novas perceções sobre a leitura e desenvolvendo uma identidade
leitora mais fortalecida.
•O Clube de Leitur@s revela-se bastante eficaz, enquanto atividade
extracurricular, contribuindo para a formação de jovens leitores em
ambiente escolar.

6. Monitorização:
• Assiduidade
(Registo quinzenal em tabela de presenças)
• Autonomia e empenho
(Observação direta e relatório global)
• Participação/ Cooperação
(Observação direta e relatório global)
• Sentido de responsabilidade
(Observação direta e relatório global)
• Cumprimento de regras/ Comportamento
(Observação direta e relatório global)

7. Resultados alcançados em
2016.2017:
• Envolvimento com o Clube e entusiasmo na participação em diversas
atividades…
• Promoção de atividades de leitura e na escrita, assim como de expressão
oral no agrupamento e na comunidade: “Roda de Poemas”, “Contos
Interturmas”, oficinas de escrita criativa…
• Prazer em visitar e utilizar a biblioteca, os seus serviços e recursos
• Capacidade de emitir opinião nas leituras, assim como comparar e relacionar
histórias, conhecimentos, autores, suportes de leitura…
• Desenvolvimento de capacidades cognitivas, da audição, da dicção e
outras…
• Participação no projeto “Voluntários de Leitura”
• Participação no projeto “Saber Ler +”
• Participação no 5º Festival Literário de Castelo Branco
• Participação em encontros com autores: Alice Vieira, João Pedro Mésseder,
Rachel Caiano e Sandro William Junqueira
• Participação em Concursos e Passatempos de Leitura e Escrita: “Miúdos a
Votos”; “Literacia 3D”; “Concurso Interconcelhio de Leitura e Escrita”

8. Momentos 2013.2014…
Recordações do 1º ano do Clube de
Leitur@s

9. Momentos 2014.2015…
Recordações do 2º ano do Clube de
Leitur@s

10. Momentos 2015.2016…
Recordações do 3º ano do Clube de Leitur@s

11. Momentos 2016.2017…
Recordações do 4º ano do Clube de Leitur@s

12. Inscrições: Biblioteca Escolar Afonso de Paiva
A professora bibliotecária, Carla Nunes