Capítulo 01:

1.1 – O que a ecologia estuda?
Ecologia: o estudo das
              interações
• A Ecologia estuda as interações dos seres vivos
entre eles e com o ambiente

• O ambiente é formado por fatores físicos (solo,
água, temperatura) e os seres vivos (macro e
microscópicos)
Ecologia: o estudo das
               interações
• As relações entre os diversos seres vivos
existentes num ecossistema também influencia na
distribuição e abundância deles próprios

• Há muitas aplicações práticas da ecologia, como a
biologia da conservação, gestão de rios e lagos,
gestão de recursos naturais (agricultura, pecuária e
pesca), planejamento da cidade e aplicações
na economia
Níveis de organização
• Para facilitar este estudo, organizamos os seres
vivos de acordo com as interações entre eles.

• Organismos podem ser agrupados em populações
e populações podem ser agrupadas em
comunidades

• O organismo é o nível mais básico de arrumação
que teremos
Níveis de organização
• População: conjunto de organismos da mesma
espécie que habitam a mesma região

• Comunidade: Conjunto de populações que
habitam a mesma área
Níveis de organização
• Ecossistema: Formado pela comunidade de seres
vivos, pelos fatores físicos do ambiente em que ela
vive e pelas relações que existem entre eles

• Biosfera: Conjunto de todos os ecossistemas
Um organismo e o meio
              ambiente
• Um organismo sozinho necessita de energia para
sobreviver e ao consumir essa energia, ele libera
resíduos. Assim modificam o ambiente à sua volta

• Os hábitos e comportamentos dos organismos
também modificam o meio ambiente
1.2 - Os organismos e seus
         ambientes
Um organismo e o meio
              ambiente
• Os variados tipos de ambientes que temos,
resultam em varados tipos de adaptações nos
organismos que vivem neles, ou seja o ambiente
também modifica

• Fatores como clima, localização, luminosidade,
disponibilidade de água, vegetação e temperatura,
influenciam na forma de vida dos organismos
Os habitantes
• Uma das características que garantem a
sobrevivência dos organismos é a tolerância às
mudanças ambientais

• Os organismos possuem diferentes tolerâncias
para os diversos fatores ambientais
Hábitat
• Hábitat é o local em que uma espécie vive

• O conceito hábitat inclui o espaço físico, clima, e
temperatura, que compõem um ecossistema.
Assim, determinam a distribuição das populações
de determinada comunidade

• Cada espécie tem um “endereço” determinado
Hábitat
• Mesmo tendo um “endereço” natural, alguns
organismos possuem uma grande capacidade em
colonizar novos ambientes

• O ser humano e os fungos são grandes exemplos
de colonização de novos ambientes
A população e o ambiente
• Podemos definir população como um grupo de
indivíduos que acasalam uns com os outros,
produzindo descendência

• O tamanho da população é definido pelas
condições de alimento e espaço do local, também
depende das taxas de natalidade e de mortalidade
e das migrações
A estrutura de comunidades
• Podemos dizer que comunidade é a totalidade
dos organismos vivos que fazem parte do mesmo
ecossistema e interagem entre si

• As comunidades possuem estrutura trófica (cadeia
alimentar, fluxo de energia, diversidade de
espécies, processos de sucessão, entre outros
componentes e propriedades.
A estrutura de comunidades
• Com o passar do tempo, as populações
aumentam, diminuem, migram ou desaparecem.
Ao mesmo tempo, outros organismos ou
populações podem colonizar o local

• Essa série de mudanças pelas quais a comunidade
passa se chama “Sucessão ecológica”. Quando
essas mudanças se estabilizam, chamamos isso de
“clímax”, ou “comunidade clímax”
Sucessão ecológica
Sucessão ecológica
Sucessão
ecológica
1.3 - Relações ecológicas entre
         os organismos
Relações ecológicas
• Dentro das comunidades acontecem interações
entre os membros das variadas espécies

• Os organismos competem pela energia disponível
no ambiente

• Quando sozinhos não conseguem atingir seus
objetivos, estabelecem colônias ou sociedades
Relações ecológicas
• Dentro das comunidades acontecem interações
entre os membros das variadas espécies

• Os organismos competem pela energia disponível
no ambiente

• Quando sozinhos não conseguem atingir seus
objetivos, estabelecem colônias ou sociedades
Relações harmônicas
• Mutualismo (cooperação):
Ocorre quando a relação é benéfica para as duas
espécies (pode ser obrigatória ou não)
Ex: pássaro-
               palito e um
               crocodilo




Ex: ave
búfaga-de-
bico-amarelo
e um
hipopótamo
Relações harmônicas
• Comensalismo:
Ocorre quando a relação é benéfica para uma
espécie e neutra para a outra
                            Ex: tubarão e rêmora
Relações harmônicas
• Inquilinismo:
Também ocorre quando a relação é benéfica para
uma espécie e neutra para a outra
                              Ex: pagurus e anêmona
Relações desarmônicas
• Predação:
Ocorre quando a relação é benéfica para uma
espécie e prejudicial para a outra
                            Ex: leão e zebra
Relações desarmônicas
• Parasitismo:
É uma relação positiva para o parasito mas negativa
para o hospedeiro, pode ou não chegar à morte
Ex: lombriga
                 (endoparasita)




Ex: carrapato
(ectoparasita)
Relações desarmônicas
• Competição:
É relação desarmônica na qual os organismos
disputam a mesma fonte de energia
                            Ex: chita e hiena
1.4 – Matéria e energia nos
       ecossistemas
Relações alimentares
• Todos os organismos precisam de energia e
matéria orgânica para se reproduzirem, e tudo isso
encontramos nos alimentos

• A energia encontrada nos alimentos foi produzida
a partir de elementos inorgânicos da natureza
(fotossíntese). Essa energia é passada através da
cadeia alimentar, para os outros organismos
Relações alimentares
• Alguns organismos produzem o que os outros
precisam, esses são os organismos autótrofos (ou
produtores): plantas, algas e cianobactérias

• Todos os outros organismos não sintetizam seu
próprio alimento, esses são os heterótrofos (ou .
Esses organismos precisam obter energia de
alguma fonte: dos autótrofos
Relações alimentares
• “A cadeia alimentar consiste em uma seqüência
de seres vivos que dependem uns dos outros para
se alimentar. É a maneira de expressar as relações
de alimentação entre os organismos de um
ecossistema “

• A cadeia alimentar se organiza em produtores e
consumidores (primário, secundário...), esses são os
níveis tróficos
Níveis tróficos
Consumidor Quaternário   Consumidor Terciário




                         Consumidor Secundário




        Produtor            Consumidor Primário
Essa representação está
        correta?
O quê está faltando?
Decompositores
Relações alimentares
• Os decompositores são aqueles que completam o
ciclo alimentar, são os “faxineiros” da natureza

• Os decompositores são formados por fungos e
bactérias,  também        são    heterótrofos e
fundamentais para o ciclo da matéria
Relações alimentares
• Na verdade, nem podemos falar “cadeia
alimentar”; as relações alimentares são tão
complexas que a melhor definição para elas seria a
de “Teia Alimentar”
Relações alimentares
• Mas essa energia produzida não é passada
integralmente ao longo da cadeia alimentar, ela vai
se perdendo e diminuindo
?
A matéria na natureza
• A matéria prima de todos os organismos vivos
circula, em algum momento, o solo, ar e água

• Para estudá-la, precisamos seguir o caminho de
um de seus elementos

• Por exemplo, o carbono
Seres Humanos X Alteração na
          cadeia alimentar
• A constante influência do ser humano na
natureza, pode acabar influenciando toda uma
cadeia, ou teia alimentar

• Veremos agora como isso pode acontecer
1.5 – Os biomas brasileiros
Biomas Brasileiros
• O Brasil é composto por 6 biomas: Amazônia,
Cerrado, Pantanal, Caatinga, Mata Atlântica e
Pampa

• Os limites entre esses biomas não são bem
definidos e são conhecidos como Áreas de
Transição
Floresta Amazônica
• A Amazônia é uma das três grandes florestas
tropicais do mundo (e é a maior entre elas).

• Ocupa a região norte e parte das regiões nordeste
(parte do Maranhão) e centro-oeste (parte do Mato
Grosso), estendendo-se também a alguns países
vizinhos (Venezuela, Guianas, Colômbia, Bolívia,
Equador e Suriname)
Floresta Amazônica
• O Clima é quente e úmido, com chuvas
abundantes durante o ano todo e temperatura
média anual de 26°C

• Possui arvores grandes e que mantêm suas folhas
durante o ano inteiro

• A Floresta Amazônica        abriga   a   maior
biodiversidade do planeta
Mata Atlântica
• Originalmente, ocupava uma grande área do
território brasileiro; em regiões litorâneas ou de
grande altitude

• Hoje, só há traços de mata atlântica na área
litorânea do Brasil
Mata Atlântica
• Dois ecossistemas muito presentes na mata
atlântica são a Floresta Tropical e a Mata de
Araucária apesar de também encontrarmos brejos,
mangue, restinga e campos de altitude
Mata Atlântica
• A mata atlântica é o bioma mais devastado do
Brasil

• Muitos brasileiros vivem em áreas originalmente
ocupadas por Mata Atlântica

• Atualmente, cerca de 260 espécies correm risco
de extinção
Cerrado
• As "savanas brasileiras" — o Cerrado é uma forma
de vegetação que tem diversas variações
fisionômicas ao longo das grandes áreas que
ocupam do território do país

• É o segundo maior bioma do Brasil, ocupando
cerca de 20% do território brasileiro
Cerrado
• O cerrado abriga uma grande variedade de fauna
e flora, apenas superada pela Floresta Amazônica e
pela Mata Atlântica

• Apesar de ocorrerem incêndios naturais, devido às
características da vegetação (seca), é cada vez
maior o número de queimadas provocadas pelo ser
humano (intencional ou não)
Caatinga
• É o único bioma genuinamente brasileiro,
ocupando cerca de 10% do território

• O clima é predominantemente seco e de
temperaturas elevadas

• A vegetação é arbustiva, com poucas folhas,
galhos retorcidos e presença de espinhos
Pantanal
• Ocupa parte do Mato Grosso e Mato Grosso do
Sul, norte do Paraguai e sul da Bolívia

• Suas terras, no verão, são naturalmente alagadas.
Esse alagamento é muito importante para a
manutenção do bioma

• Possui uma grande biodiversidade, apesar de
muitas de suas espécies não serem exclusivas
Campos Sulinos
• Também chamados de Pampas, possuem
vegetação herbácea

• São característicos do Rio Grande do Sul,
estendendo-se até Uruguai e Argentina

• É um bioma muito afetado pelo ser humano,
devido à atividade pecuária
Zona Costeira
• Representa toda a costa brasileira

• A principal característica da zona costeira é a
presença de manguezais (zona onde há o encontro
do rio com o mar)

• O solo é salino e pobre em oxigênio, por isso não
encontramos uma quantidade grande de espécies
Ambientes aquáticos
• Por causa de sua dimensão continental, o Brasil
apresenta todos, ou quase todos, os tipos de
ambientes aquáticos: rios, lagos e mares

• A variedade de indivíduos da vida marinha
depende da temperatura da água, proximidade do
continente e presença de deltas de rios

• Os ambientes de água doce variam mais ainda

Capítulo 01 ecologia

  • 1.
    Capítulo 01: 1.1 –O que a ecologia estuda?
  • 2.
    Ecologia: o estudodas interações • A Ecologia estuda as interações dos seres vivos entre eles e com o ambiente • O ambiente é formado por fatores físicos (solo, água, temperatura) e os seres vivos (macro e microscópicos)
  • 3.
    Ecologia: o estudodas interações • As relações entre os diversos seres vivos existentes num ecossistema também influencia na distribuição e abundância deles próprios • Há muitas aplicações práticas da ecologia, como a biologia da conservação, gestão de rios e lagos, gestão de recursos naturais (agricultura, pecuária e pesca), planejamento da cidade e aplicações na economia
  • 5.
    Níveis de organização •Para facilitar este estudo, organizamos os seres vivos de acordo com as interações entre eles. • Organismos podem ser agrupados em populações e populações podem ser agrupadas em comunidades • O organismo é o nível mais básico de arrumação que teremos
  • 7.
    Níveis de organização •População: conjunto de organismos da mesma espécie que habitam a mesma região • Comunidade: Conjunto de populações que habitam a mesma área
  • 8.
    Níveis de organização •Ecossistema: Formado pela comunidade de seres vivos, pelos fatores físicos do ambiente em que ela vive e pelas relações que existem entre eles • Biosfera: Conjunto de todos os ecossistemas
  • 9.
    Um organismo eo meio ambiente • Um organismo sozinho necessita de energia para sobreviver e ao consumir essa energia, ele libera resíduos. Assim modificam o ambiente à sua volta • Os hábitos e comportamentos dos organismos também modificam o meio ambiente
  • 10.
    1.2 - Osorganismos e seus ambientes
  • 12.
    Um organismo eo meio ambiente • Os variados tipos de ambientes que temos, resultam em varados tipos de adaptações nos organismos que vivem neles, ou seja o ambiente também modifica • Fatores como clima, localização, luminosidade, disponibilidade de água, vegetação e temperatura, influenciam na forma de vida dos organismos
  • 13.
    Os habitantes • Umadas características que garantem a sobrevivência dos organismos é a tolerância às mudanças ambientais • Os organismos possuem diferentes tolerâncias para os diversos fatores ambientais
  • 15.
    Hábitat • Hábitat éo local em que uma espécie vive • O conceito hábitat inclui o espaço físico, clima, e temperatura, que compõem um ecossistema. Assim, determinam a distribuição das populações de determinada comunidade • Cada espécie tem um “endereço” determinado
  • 16.
    Hábitat • Mesmo tendoum “endereço” natural, alguns organismos possuem uma grande capacidade em colonizar novos ambientes • O ser humano e os fungos são grandes exemplos de colonização de novos ambientes
  • 19.
    A população eo ambiente • Podemos definir população como um grupo de indivíduos que acasalam uns com os outros, produzindo descendência • O tamanho da população é definido pelas condições de alimento e espaço do local, também depende das taxas de natalidade e de mortalidade e das migrações
  • 20.
    A estrutura decomunidades • Podemos dizer que comunidade é a totalidade dos organismos vivos que fazem parte do mesmo ecossistema e interagem entre si • As comunidades possuem estrutura trófica (cadeia alimentar, fluxo de energia, diversidade de espécies, processos de sucessão, entre outros componentes e propriedades.
  • 21.
    A estrutura decomunidades • Com o passar do tempo, as populações aumentam, diminuem, migram ou desaparecem. Ao mesmo tempo, outros organismos ou populações podem colonizar o local • Essa série de mudanças pelas quais a comunidade passa se chama “Sucessão ecológica”. Quando essas mudanças se estabilizam, chamamos isso de “clímax”, ou “comunidade clímax”
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
    1.3 - Relaçõesecológicas entre os organismos
  • 26.
    Relações ecológicas • Dentrodas comunidades acontecem interações entre os membros das variadas espécies • Os organismos competem pela energia disponível no ambiente • Quando sozinhos não conseguem atingir seus objetivos, estabelecem colônias ou sociedades
  • 27.
    Relações ecológicas • Dentrodas comunidades acontecem interações entre os membros das variadas espécies • Os organismos competem pela energia disponível no ambiente • Quando sozinhos não conseguem atingir seus objetivos, estabelecem colônias ou sociedades
  • 28.
    Relações harmônicas • Mutualismo(cooperação): Ocorre quando a relação é benéfica para as duas espécies (pode ser obrigatória ou não)
  • 29.
    Ex: pássaro- palito e um crocodilo Ex: ave búfaga-de- bico-amarelo e um hipopótamo
  • 30.
    Relações harmônicas • Comensalismo: Ocorrequando a relação é benéfica para uma espécie e neutra para a outra Ex: tubarão e rêmora
  • 31.
    Relações harmônicas • Inquilinismo: Tambémocorre quando a relação é benéfica para uma espécie e neutra para a outra Ex: pagurus e anêmona
  • 32.
    Relações desarmônicas • Predação: Ocorrequando a relação é benéfica para uma espécie e prejudicial para a outra Ex: leão e zebra
  • 33.
    Relações desarmônicas • Parasitismo: Éuma relação positiva para o parasito mas negativa para o hospedeiro, pode ou não chegar à morte
  • 34.
    Ex: lombriga (endoparasita) Ex: carrapato (ectoparasita)
  • 35.
    Relações desarmônicas • Competição: Érelação desarmônica na qual os organismos disputam a mesma fonte de energia Ex: chita e hiena
  • 36.
    1.4 – Matériae energia nos ecossistemas
  • 37.
    Relações alimentares • Todosos organismos precisam de energia e matéria orgânica para se reproduzirem, e tudo isso encontramos nos alimentos • A energia encontrada nos alimentos foi produzida a partir de elementos inorgânicos da natureza (fotossíntese). Essa energia é passada através da cadeia alimentar, para os outros organismos
  • 38.
    Relações alimentares • Algunsorganismos produzem o que os outros precisam, esses são os organismos autótrofos (ou produtores): plantas, algas e cianobactérias • Todos os outros organismos não sintetizam seu próprio alimento, esses são os heterótrofos (ou . Esses organismos precisam obter energia de alguma fonte: dos autótrofos
  • 39.
    Relações alimentares • “Acadeia alimentar consiste em uma seqüência de seres vivos que dependem uns dos outros para se alimentar. É a maneira de expressar as relações de alimentação entre os organismos de um ecossistema “ • A cadeia alimentar se organiza em produtores e consumidores (primário, secundário...), esses são os níveis tróficos
  • 40.
    Níveis tróficos Consumidor Quaternário Consumidor Terciário Consumidor Secundário Produtor Consumidor Primário
  • 41.
  • 42.
    O quê estáfaltando?
  • 43.
  • 44.
    Relações alimentares • Osdecompositores são aqueles que completam o ciclo alimentar, são os “faxineiros” da natureza • Os decompositores são formados por fungos e bactérias, também são heterótrofos e fundamentais para o ciclo da matéria
  • 45.
    Relações alimentares • Naverdade, nem podemos falar “cadeia alimentar”; as relações alimentares são tão complexas que a melhor definição para elas seria a de “Teia Alimentar”
  • 47.
    Relações alimentares • Masessa energia produzida não é passada integralmente ao longo da cadeia alimentar, ela vai se perdendo e diminuindo
  • 48.
  • 49.
    A matéria nanatureza • A matéria prima de todos os organismos vivos circula, em algum momento, o solo, ar e água • Para estudá-la, precisamos seguir o caminho de um de seus elementos • Por exemplo, o carbono
  • 51.
    Seres Humanos XAlteração na cadeia alimentar • A constante influência do ser humano na natureza, pode acabar influenciando toda uma cadeia, ou teia alimentar • Veremos agora como isso pode acontecer
  • 59.
    1.5 – Osbiomas brasileiros
  • 60.
    Biomas Brasileiros • OBrasil é composto por 6 biomas: Amazônia, Cerrado, Pantanal, Caatinga, Mata Atlântica e Pampa • Os limites entre esses biomas não são bem definidos e são conhecidos como Áreas de Transição
  • 62.
    Floresta Amazônica • AAmazônia é uma das três grandes florestas tropicais do mundo (e é a maior entre elas). • Ocupa a região norte e parte das regiões nordeste (parte do Maranhão) e centro-oeste (parte do Mato Grosso), estendendo-se também a alguns países vizinhos (Venezuela, Guianas, Colômbia, Bolívia, Equador e Suriname)
  • 63.
    Floresta Amazônica • OClima é quente e úmido, com chuvas abundantes durante o ano todo e temperatura média anual de 26°C • Possui arvores grandes e que mantêm suas folhas durante o ano inteiro • A Floresta Amazônica abriga a maior biodiversidade do planeta
  • 65.
    Mata Atlântica • Originalmente,ocupava uma grande área do território brasileiro; em regiões litorâneas ou de grande altitude • Hoje, só há traços de mata atlântica na área litorânea do Brasil
  • 67.
    Mata Atlântica • Doisecossistemas muito presentes na mata atlântica são a Floresta Tropical e a Mata de Araucária apesar de também encontrarmos brejos, mangue, restinga e campos de altitude
  • 69.
    Mata Atlântica • Amata atlântica é o bioma mais devastado do Brasil • Muitos brasileiros vivem em áreas originalmente ocupadas por Mata Atlântica • Atualmente, cerca de 260 espécies correm risco de extinção
  • 70.
    Cerrado • As "savanasbrasileiras" — o Cerrado é uma forma de vegetação que tem diversas variações fisionômicas ao longo das grandes áreas que ocupam do território do país • É o segundo maior bioma do Brasil, ocupando cerca de 20% do território brasileiro
  • 72.
    Cerrado • O cerradoabriga uma grande variedade de fauna e flora, apenas superada pela Floresta Amazônica e pela Mata Atlântica • Apesar de ocorrerem incêndios naturais, devido às características da vegetação (seca), é cada vez maior o número de queimadas provocadas pelo ser humano (intencional ou não)
  • 73.
    Caatinga • É oúnico bioma genuinamente brasileiro, ocupando cerca de 10% do território • O clima é predominantemente seco e de temperaturas elevadas • A vegetação é arbustiva, com poucas folhas, galhos retorcidos e presença de espinhos
  • 75.
    Pantanal • Ocupa partedo Mato Grosso e Mato Grosso do Sul, norte do Paraguai e sul da Bolívia • Suas terras, no verão, são naturalmente alagadas. Esse alagamento é muito importante para a manutenção do bioma • Possui uma grande biodiversidade, apesar de muitas de suas espécies não serem exclusivas
  • 77.
    Campos Sulinos • Tambémchamados de Pampas, possuem vegetação herbácea • São característicos do Rio Grande do Sul, estendendo-se até Uruguai e Argentina • É um bioma muito afetado pelo ser humano, devido à atividade pecuária
  • 79.
    Zona Costeira • Representatoda a costa brasileira • A principal característica da zona costeira é a presença de manguezais (zona onde há o encontro do rio com o mar) • O solo é salino e pobre em oxigênio, por isso não encontramos uma quantidade grande de espécies
  • 81.
    Ambientes aquáticos • Porcausa de sua dimensão continental, o Brasil apresenta todos, ou quase todos, os tipos de ambientes aquáticos: rios, lagos e mares • A variedade de indivíduos da vida marinha depende da temperatura da água, proximidade do continente e presença de deltas de rios • Os ambientes de água doce variam mais ainda