Experiencia Brasileña en el uso de las TIC, uso del PodCast   Prof. Esp. Eziquiel Menta
Informática Educativa no Brasil Programa Nacional de Informática na Educação –  PROINFO (1998); Coordenações Estaduais; Núcleo de Tecnologia Educacional nos Estados (NTE); Professores; Alunos;
1998 - 2002 Formação de Professores; Uso de Aplicativos; Linguagem Logo; Softwares Educativos; Mapas Conceituais;
2002 - 2006 Software Livre; Integração das Mídias na Educação; Cursos a distância; Blogs e Fotologs; Softwares de Autoria
Principais Pesquisas (ferramentas) Sistemas para gerenciamento de sites dinâmicos; Livro Virtual; Blog; Wiki Webquest; Dokeos; Podcast;
Mas o que é Podcast? PodCast é uma palavra que vem da junção de Ipod (tocador de mp3 da Apple) com Broadcast (transmissão via internet).  Podcast são programas de rádio personalizados gravados em mp3 e disponibilizados pela internet e que podem ser assinados.
O que é feed? Tecnologia que permite que vejamos as notícias de um site sem precisar acessá-lo.  Agregadores Bloglines Planeta
Final de 2004, Adam Cury teve a idéia de disponibilizar áudio desta maneira. Surgem os Podcasts, sobre os mais variados temas. Mais de 205.000.000 referências para o termo na internet. Vídeo
Primeiros Erros Gravação do programa pessoal; Músicas com Copyright; Comentários sobre a licença Creative Commons. Mas o que é isso?
Alguns acertos! Projetos desenvolvidos com alunos; Escrita e disponibilização de textos na Web; Curso a distância grátis, na plataforma Dokeos; Criação de sites para projetos usando o Loudblog;
Algumas produções Renepod Caic Mariano  – alunos criam rádio
Como crio o meu podcast? Idéias para o programa; Criatividade; Software para edição (audacity) Hospedagem e criação de Feed  Cadastro em diretórios (Ipoder, Itunes)
Porque podcast na escola? Utilizar as Tecnologias da Informação e Comunicação para construir e disponibilizar produções dos alunos através de diferentes mídias;  Proporcionar ambiente para Interação entre educandos e professores de diversas cidades;  Divulgar para a comunidade escolar, em especial para professores, a viabilidade e as vantagens de se desenvolver projetos dessa natureza em escolas públicas;  Discutir questões de direitos autorias, copyright x copyleft, Creative commons; afim de sensibilizar os alunos para a responsabilidade na disponibilização de material na Internet e outras mídias;  Aprimorar os conhecimentos dos alunos quanto às características da linguagem de rádio; Desenvolver nos alunos habilidades de pesquisa e investigação;  Estimular os alunos a realizarem ações, na comunidade em que vivem, sobre a temática do projeto.
Algumas dicas e idéias Crie uma ficha de autorização para disponibilizar obras de alunos em qualquer mídia; Crie uma rádio novela; Grave um programa de entrevistas a comunidade escolar, distribua em cd. Deixe os alunos gravar histórias da região e desenharem mapas para um roteiro turístico. Que tal criar um transmissor de FM, como projeto de Física?
Abrir as janelas do mundo para os educadores e educandos, criando possibilidades de comunicação com pessoas de diferentes locais geográficos, onde alunos podem ampliar sua visão de mundo, posicionando-se sobre diferentes assuntos e sabendo trabalhar com as críticas transformando-as em benefícios, traz com certeza, vantagens para prática pedagógica. Eziquiel Menta [email_address]

Brasil

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    Experiencia Brasileña enel uso de las TIC, uso del PodCast Prof. Esp. Eziquiel Menta
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    Informática Educativa noBrasil Programa Nacional de Informática na Educação – PROINFO (1998); Coordenações Estaduais; Núcleo de Tecnologia Educacional nos Estados (NTE); Professores; Alunos;
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    1998 - 2002Formação de Professores; Uso de Aplicativos; Linguagem Logo; Softwares Educativos; Mapas Conceituais;
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    2002 - 2006Software Livre; Integração das Mídias na Educação; Cursos a distância; Blogs e Fotologs; Softwares de Autoria
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    Principais Pesquisas (ferramentas)Sistemas para gerenciamento de sites dinâmicos; Livro Virtual; Blog; Wiki Webquest; Dokeos; Podcast;
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    Mas o queé Podcast? PodCast é uma palavra que vem da junção de Ipod (tocador de mp3 da Apple) com Broadcast (transmissão via internet). Podcast são programas de rádio personalizados gravados em mp3 e disponibilizados pela internet e que podem ser assinados.
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    O que éfeed? Tecnologia que permite que vejamos as notícias de um site sem precisar acessá-lo. Agregadores Bloglines Planeta
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    Final de 2004,Adam Cury teve a idéia de disponibilizar áudio desta maneira. Surgem os Podcasts, sobre os mais variados temas. Mais de 205.000.000 referências para o termo na internet. Vídeo
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    Primeiros Erros Gravaçãodo programa pessoal; Músicas com Copyright; Comentários sobre a licença Creative Commons. Mas o que é isso?
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    Alguns acertos! Projetosdesenvolvidos com alunos; Escrita e disponibilização de textos na Web; Curso a distância grátis, na plataforma Dokeos; Criação de sites para projetos usando o Loudblog;
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    Algumas produções RenepodCaic Mariano – alunos criam rádio
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    Como crio omeu podcast? Idéias para o programa; Criatividade; Software para edição (audacity) Hospedagem e criação de Feed Cadastro em diretórios (Ipoder, Itunes)
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    Porque podcast naescola? Utilizar as Tecnologias da Informação e Comunicação para construir e disponibilizar produções dos alunos através de diferentes mídias; Proporcionar ambiente para Interação entre educandos e professores de diversas cidades; Divulgar para a comunidade escolar, em especial para professores, a viabilidade e as vantagens de se desenvolver projetos dessa natureza em escolas públicas; Discutir questões de direitos autorias, copyright x copyleft, Creative commons; afim de sensibilizar os alunos para a responsabilidade na disponibilização de material na Internet e outras mídias; Aprimorar os conhecimentos dos alunos quanto às características da linguagem de rádio; Desenvolver nos alunos habilidades de pesquisa e investigação; Estimular os alunos a realizarem ações, na comunidade em que vivem, sobre a temática do projeto.
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    Algumas dicas eidéias Crie uma ficha de autorização para disponibilizar obras de alunos em qualquer mídia; Crie uma rádio novela; Grave um programa de entrevistas a comunidade escolar, distribua em cd. Deixe os alunos gravar histórias da região e desenharem mapas para um roteiro turístico. Que tal criar um transmissor de FM, como projeto de Física?
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    Abrir as janelasdo mundo para os educadores e educandos, criando possibilidades de comunicação com pessoas de diferentes locais geográficos, onde alunos podem ampliar sua visão de mundo, posicionando-se sobre diferentes assuntos e sabendo trabalhar com as críticas transformando-as em benefícios, traz com certeza, vantagens para prática pedagógica. Eziquiel Menta [email_address]