Este documento discute a avaliação de português do 8o ano e inclui uma canção sobre direitos iguais no trânsito. Há perguntas sobre a mensagem da música, classificação de verbos e elementos de uma narrativa bem estruturada.

1. AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS – 8 ANO “A” e ”I”
C3. Refletir sobre o uso da língua, estabelecendo relações entre os aspectos formais e
os contextos sociocomunicativos em que a comunicação acontece, a fim de melhorar
as próprias produções.
RUA DA PASSAGEM
Arnaldo Antunes e Lenine
Leia a canção seguinte e responda as questões propostas:
Os curiosos atrapalham o trânsito
Gentileza é fundamental
Não adianta esquentar a cabeça
Não precisa avançar no sinal
Dando seta pra mudar de pista
Ou pra entrar na transversal
Pisca alerta pra encostar na guia
Pára brisa para o temporal
Já buzinou, espere, não insista,
Desencoste o seu do meu metal
Devagar pra contemplar a vista
Menos peso do pé no pedal
Não se deve atropelar um cachorro
Nem qualquer outro animal
Todo mundo tem direito à vida
Todo mundo tem direito igual
Motoqueiro caminhão pedestre
Carro importado carro nacional
Mas tem que dirigir direito
Para não congestionar o local
Tanto faz você chegar primeiro
O primeiro foi seu ancestral
É melhor você chegar inteiro
Com seu venoso e seu arterial
A cidade é tanto do mendigo
Quanto do policial
Todo mundo tem direito à vida
Todo mundo tem direito igual
Travesti trabalhador turista
Solitário família casal
Todo mundo tem direito à vida
Todo mundo tem direito igual
Sem ter medo de andar na rua
Porque a rua é o seu quintal
Todo mundo tem direito à vida
Todo mundo tem direito igual
Boa noite, tudo bem, bom dia,
Gentileza é fundamental
Pisca alerta pra encostar na guia
Com licença, obrigado, até logo, tchau
fonte: http://www.vagalume.com.br/lenine/rua-da-passagem-
transito.html#ixzz3T4oiaNj9
1. Qual a mensagem transmitida através desta música de Lenine e Arnaldo Antunes?
a) ( ) a pouca importância que o trânsito representa na vida humana.
b) ( ) que o direito da vida é de todos, homens e animais.
c) ( ) um cenário de trânsito ordenado.
d) ( ) um desrespeito à vida animal.
2. Em qual das alternativas abaixo, os termos sublinhados NÃO expressam o mesmo
sentido?
a) ( ) “Os curiosos atrapalham o trânsito” – Os curiosos prejudicam o trânsito.
b) ( ) “Não precisa avançar no sinal” – Não precisa ultrapassar o sinal.
c) ( ) “Devagar pra contemplar a vista” – Devagar pra admirar a vista.
d) ( ) “Para não congestionar o local”- Para não desobstruir o local.

2. 3. Conforme estudamos em sala, classifique os verbos sublinhados segundo a
indicação abaixo: (1) para o verbo intransitivo; (2 ) para o verbo transitivo
indireto; (3) para o verbo transitivo direto e (4) para o verbo de ligação.
a) (1 ) Eles choraram muito.
b) (2 ) Esses homens precisam de máscaras.
c) (4 ) As margens do rio estavam sujas.
d) (2 ) Gostamos de professor de matemática
4. Conforme a classificação dos tipos de sujeito, assinale a alternativa em que o
mesmo está indicado de forma INCORRETA:
a) ( ) Mariana precisa de apoio. (sujeito simples)
b) ( ) Só pensam em namoro. (sujeito indeterminado)
c) ( ) O professor e a professora obedecem ao regulamento. (sujeito composto)
d) ( ) Ventou bastante ontem. (sujeito simples)
5. Indique a alternativa que a classificação dos verbos está marcada de forma
INCORRETA:
a. ( ) Suas palavras provocaram confusão. (verbo transitivo direto)
b. ( ) Um vento forte soprava do Sul. (verbo transitivo indireto)
c. ( ) Nenhum aluno faltou. (verbo intransitivo)
d. ( ) O mar invadiu a praia. (verbo transitivo direto)
6. Como podemos classificar os verbos destacados no poema a seguir, quanto à
predicação?
“Não quero aparelhos
para navegar.
Ando naufragado,
Ando sem destino.
Pelo voo dos pássaros
Quero me guiar...”
(Jorge de Lima)
VERBOS TRANSITIVOS DIRETOS
7. Interprete a tirinha abaixo e responda que mensagem ou efeito de humor a
mesma apresenta.
HUMOR REFERENTE A SUBORDINAÇÃO DA MULHER, NOS TEMPOS PASSADOS.

3. 8. A narração é uma sequência textual dinâmica, que contém vários fatores de
dependência que são extremamente importantes para a boa estruturação do
texto. Narrar é contar um fato, e como todo fato ocorre em determinado tempo.
Conforme estudos, indique os elementos estruturais para um bom texto narrativo.
NARRADOR, PERSONAGENS, TEMPO, ESPAÇO, ENREDO, CLÍMAX E DESFECHO
9. Ainda sobre os elementos da narração, quais as formas que o narrador pode
aparecer nos textos?
NARRADOR PERSONAGEM E NARRADOR OBSERVADOR
10. Cada parágrafo deve ser apresentado de forma coerente, pois é a organização das
ideias sobre o que você está escrevendo. Que estruturas podemos indicar como
sendo essenciais para um parágrafo padrão?
FRASE NÚCLEO OU TÓPICO FRASAL, DESENVOLVIMENTO E CONCLUSÃO.