Este documento fornece informações sobre o apostro e o vocativo. O apostro explica ou especifica um termo anterior, enquanto o vocativo é usado para dirigir-se a alguém, geralmente isolado por vírgulas ou seguido de ponto de exclamação. Exemplos e exercícios são fornecidos para ilustrar o uso correto desses termos.

1. APOSTO
E
VOCATIVO

2. Palavra ou expressão que explica ou que
se relaciona com um termo anterior com a
finalidade de esclarecer, explicar ou
detalhar melhor esse termo.
APOSTO
Junta-se a um substantivo, a um pronome
ou a uma oração.
Entre o aposto e o termo que ele se refere
há quase sempre uma pausa, marcada por
uma vírgula ou, em casos especiais, por
dois pontos, travessão ou parênteses.

3. Explica o termo anterior.
Ex.: Gregório de Matos, autor do
movimento barroco, é considerado o
primeiro poeta brasileiro.
Explicar
FUNÇÕES DO APOSTO:

4. Individualiza, coloca à parte um
substantivo.
Ex.: Cláudio Manoel da Costa nasceu nas
proximidades de Mariana, situada no
estado de Minas Gerais.
Especificar

5. Desenvolve ou especifica um termo
anterior:
Ex.: O aluno deve ir à escola munido de
todo o material escolar: livro, caderno,
agenda, lápis, borracha e caneta.
Enumerar

6. Resume termos anteriores.
Ex.: Funcionários da limpeza, auxiliares,
coordenadores, professores, todos devem
comparecer à reunião.
Resumir

7. É a palavra, termo, expressão utilizada
pelo falante para se dirigir ao interlocutor
(real ou imaginário) por meio do próprio
nome, de um substantivo, adjetivo
(característica) ou apelido.
VOCATIVO
O vocativo aparece isolado por vírgulas ou
seguido de ponto de exclamação e pode vir
precedido da interjeição Ó.

8. Ex.: Amigos, vamos ao cinema hoje?
substantivo
Ex.: Lindos, nada de bagunça na biblioteca!
adjetivo
Ex.: Ó menino, vem para dentro que está
interjeição
chovendo!

9. Aposto
http://www.youtube.com/watch?v=8jlvh7xu38U
Vocativo
http://www.youtube.com/watch?v=37uGyzUecFE&feature=related
Música
(Vídeo)

10. Página 170 – exercícios 1, 2, 4 e 5.
Página 171 – exercícios 1, 3 e 4.
Página 172 – exercícios 3 e 4.
Página 173 – exercício 7.
EXERCÍCIOS

11. Exercício 1
a) Benzedeira.
b) Nhá Cirina, vocativo.
Exercício 2
Vocativo.
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12. Exercício 4
A benzedeira sabe resolver o problema do
computador, passando um antivírus
(Norton), mas deixa Hugo pensar que
está usando suas rezas.
Exercício 5
a) D b) A c) C
d) D e) B
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13. Exercício 1
a) Para se lembrarem de algo importante.
b) Porque esse tipo de borracha é utilizado
durante as doações para prender o
sangue do braço da pessoa.
c) Ela equivale a dizer: “Não esqueça que
hoje é o Dia Mundial do Doador de
Sangue; portanto, participe doando
sangue”.
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14. Exercício 3
a) Ele amplia o sentido da data “25 de
novembro”, lembrando o que se
comemora nesse dia.
b) Aposto.
c) (resposta pessoal) Porque, dessa forma,
tanto a data quanto o seu aposto ficam
destacados.
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15. Exercício 4
a) As duas coisas. Para prestar uma
homenagem aos que já vêm colaborando
com as doações e, ao mesmo tempo,
estimular tanto a eles quanto aos que
ainda não colaboraram.
b) Confirma, pois, com esse alcance, o
anúncio não só prestigia os doadores,
mas também estimula novas doações em
todo o país.
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16. Exercício 4
c) O aposto Dia Mundial do Doador de
Sangue informa os que não sabiam, e
lembra aos que esqueceram, a
importância dessa data. A informação de
que esse dia é comemorado
internacionalmente cumpre o papel de
argumento para convencer as pessoas a
participar dessa mobilização mundial em
prol dos necessitados de sangue.
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17. Exercício 3
a) Jobim.
b) Vocativo: Santos Dumont.
Aposto: meu amigo.
c) O da fala de Santos Dumont representa o
aeroporto Galeão-Antonio Carlos Jobim,
no Rio de Janeiro.
O da fala de Jobim, o aeroporto Santos-
Dumont, também no Rio de Janeiro.
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18. Exercício 4
Na segunda frase, porque a interjeição ó,
precedendo o vocativo, da ênfase à
pessoa a quem o locutor se dirige.
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19. Exercício 7
a) O melhor aluno da classe, o Paulo,
transferiu-se.
b) Paulo, o melhor aluno da classe
transferiu-se.
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