O documento discute o conceito de "fato social" introduzido por Émile Durkheim em seu livro "As regras do método sociológico". O documento também afirma que bullying na escola pode ser analisado como um fato social segundo a definição de Durkheim por apresentar características de generalidade, exterioridade e coercibilidade.

1. SociologiaResolução das questões 24 e 25Conferir vídeo

2. Émile Durkheim (1858-1917) aborda, no primeiro capítulo da sua obra As regras do métodosociológico, o conceito de:a) caos social.b) realidade social.c) fato social.d) arrogância social.e) ganância social.

3. Émile Durkheim (1858-1917) aborda, no primeiro capítulo da sua obra As regras do métodosociológico, o conceito de:a) caos social.b) realidade social.c) fato social.d) arrogância social.e) ganância social.

4. Émile Durkheim Método científico para estudar a sociedade

5. Fatos sociais Modos de pensar e agir dos grupos

6. Características:

7. Generalidade – comum à maioria

8. Exterioridade – independe do indivíduo

9. Coercibilidade – pressãoO fenômeno hoje conhecido como bullying não é novidade, pois atritos e manifestações de violência são aconte-cimentosverificados no ambiente escolar desde muito tempo. Algumas das ações qualificadas como bullying podem certamente ser analisadas e enqua-dradasdentro do conceito de fato social de Durkheim, pois: