O documento discute conceitos fundamentais de anatomia, incluindo sua definição, divisões e métodos de estudo. Também aborda conceitos como posição anatômica, nomenclatura, pontos de referência e variações no corpo humano.
O documento apresenta uma introdução à anatomia humana, definindo o conceito da anatomia, suas divisões segundo método de observação, região estudada e tipo de sistema. Apresenta também termos de relação anatômica, posições do corpo, planos anatômicos, nomenclatura e movimentos.
Este documento fornece um resumo histórico da anatomia e fisiologia humanas desde os primeiros registros até os dias atuais. Ele descreve os principais conceitos e métodos de estudo destas ciências ao longo dos séculos, incluindo os avanços de figuras importantes como Hipócrates, Galeno, Vesalio e da Vinci. O documento também apresenta os principais níveis de organização do corpo humano, desde o nível químico até o sistêmico.
O documento discute a importância da anatomia para fisioterapeutas, definindo anatomia e descrevendo os principais sistemas, divisões e termos do corpo humano. É apresentada a definição de anatomia como o estudo da forma e constituição do corpo em níveis macro e microscópicos. Também são descritos os principais planos, eixos e termos anatômicos, assim como variações e anomalias no corpo.
O documento descreve as principais estruturas do sistema esquelético humano. Apresenta os tipos de ossos, suas funções, classificações e componentes. Detalha os planos anatômicos, posição anatômica e divisões do corpo humano. Explica a anatomia sistêmica, incluindo o sistema esquelético, seus ossos e substâncias ósseas.
Este documento descreve os principais conceitos da anatomia humana. Resume que o corpo humano é constituído por cabeça, pescoço, tronco e membros, e descreve as principais regiões e planos anatômicos, incluindo a posição anatômica padrão e os planos sagital, coronal e transversal. Também define os termos decúbito dorsal, ventral e lateral, referentes à posição do corpo quando deitado.
O documento fornece uma introdução aos conceitos fundamentais da anatomia humana, incluindo suas subdivisões e métodos de estudo. A anatomia é definida como a ciência que estuda estrutural e funcionalmente o corpo humano através da disseção e microscopia. Ela é dividida em anatomia macroscópica, microscópica e do desenvolvimento.
1. O documento discute a anatomia e fisiologia humana, definindo-as como o estudo da estrutura e funcionamento do corpo humano.
2. A anatomia envolve o estudo dos ossos, músculos, articulações e outros órgãos, enquanto a fisiologia examina processos como a circulação sanguínea, digestão e homeostase.
3. Ambas as áreas buscam compreender o corpo humano através de perspectivas morfológicas e funcionais.
O documento apresenta uma introdução à anatomia humana, definindo o conceito da anatomia, suas divisões segundo método de observação, região estudada e tipo de sistema. Apresenta também termos de relação anatômica, posições do corpo, planos anatômicos, nomenclatura e movimentos.
Este documento fornece um resumo histórico da anatomia e fisiologia humanas desde os primeiros registros até os dias atuais. Ele descreve os principais conceitos e métodos de estudo destas ciências ao longo dos séculos, incluindo os avanços de figuras importantes como Hipócrates, Galeno, Vesalio e da Vinci. O documento também apresenta os principais níveis de organização do corpo humano, desde o nível químico até o sistêmico.
O documento discute a importância da anatomia para fisioterapeutas, definindo anatomia e descrevendo os principais sistemas, divisões e termos do corpo humano. É apresentada a definição de anatomia como o estudo da forma e constituição do corpo em níveis macro e microscópicos. Também são descritos os principais planos, eixos e termos anatômicos, assim como variações e anomalias no corpo.
O documento descreve as principais estruturas do sistema esquelético humano. Apresenta os tipos de ossos, suas funções, classificações e componentes. Detalha os planos anatômicos, posição anatômica e divisões do corpo humano. Explica a anatomia sistêmica, incluindo o sistema esquelético, seus ossos e substâncias ósseas.
Este documento descreve os principais conceitos da anatomia humana. Resume que o corpo humano é constituído por cabeça, pescoço, tronco e membros, e descreve as principais regiões e planos anatômicos, incluindo a posição anatômica padrão e os planos sagital, coronal e transversal. Também define os termos decúbito dorsal, ventral e lateral, referentes à posição do corpo quando deitado.
O documento fornece uma introdução aos conceitos fundamentais da anatomia humana, incluindo suas subdivisões e métodos de estudo. A anatomia é definida como a ciência que estuda estrutural e funcionalmente o corpo humano através da disseção e microscopia. Ela é dividida em anatomia macroscópica, microscópica e do desenvolvimento.
1. O documento discute a anatomia e fisiologia humana, definindo-as como o estudo da estrutura e funcionamento do corpo humano.
2. A anatomia envolve o estudo dos ossos, músculos, articulações e outros órgãos, enquanto a fisiologia examina processos como a circulação sanguínea, digestão e homeostase.
3. Ambas as áreas buscam compreender o corpo humano através de perspectivas morfológicas e funcionais.
O documento discute o sistema articular, definindo-o como o conjunto de articulações do corpo. Apresenta os principais tipos de articulações classificados por função e estrutura, descrevendo suas características e componentes. O objetivo é classificar e descrever as articulações para mostrar suas relações funcionais no sistema locomotor.
O documento descreve o sistema ósseo humano, incluindo suas características, tipos de ossos, classificação, desenvolvimento, suprimento arterial, articulações e esqueleto axial e apendicular. Resume os principais tipos de ossos, como ossos longos, curtos e irregulares, e descreve as articulações fibrosas, cartilaginosas e sinoviais.
Os músculos são responsáveis pelos movimentos do corpo e são constituídos por tecido muscular. Eles funcionam pela contração e extensão das fibras musculares e o ser humano possui aproximadamente 639 músculos. Os músculos trabalham em conjunto com os ossos para executar movimentos através de estímulos do sistema nervoso.
O documento discute o sistema articular, definindo articulação como a união entre ossos ou ossos e cartilagem. Apresenta os principais tipos de articulações - fibrosas, cartilaginosas e sinoviais, focando nestas últimas. Descreve os componentes da articulação sinovial, incluindo cápsula, membrana sinovial, líquido sinovial, ligamentos e meniscos. Finalmente, classifica as articulações sinoviais quanto a função e anatomia.
O documento introduz os principais conceitos da anatomia humana, incluindo: 1) as definições de anatomia e dissecação; 2) os três grandes grupos da anatomia - macroscópica, microscópica e do desenvolvimento; 3) os métodos de estudo anatômico como a anatomia sistêmica e topográfica; 4) os conceitos de normalidade anatômica, variação anatômica, anomalia e monstruosidade.
O documento descreve os principais tipos de sistemas esqueléticos, incluindo exoesqueleto, endoesqueleto e sistemas mistos. Também fornece detalhes sobre os ossos que compõem o esqueleto humano, dividindo-o em esqueleto axial e apendicular.
1) O documento apresenta conceitos básicos de anatomia, incluindo definições, etimologia, planos de seção e termos de posição anatômica.
2) É introduzida a tríplice lição do cadáver e discutidas leis sobre o uso de cadáveres não reclamados para fins de ensino.
3) São explicados os ramos da anatomia, como histologia e embriologia, e fatores que causam variação anatômica como idade, sexo e adaptações.
O esqueleto humano é composto por 206 ossos que formam a estrutura de sustentação do corpo. Os ossos são organismos vivos compostos principalmente por água, sais minerais e colágeno. Eles possuem funções como sustentação, proteção de órgãos e ponto de apoio para músculos. As articulações permitem diferentes tipos de movimento entre os ossos.
O documento apresenta normas de biossegurança para o laboratório de anatomia, incluindo o uso obrigatório de jaleco, calça e sapatos fechados. Também discute planos e eixos anatômicos, sistemas do corpo, variações anatômicas e posição anatômica padrão.
O documento resume os principais pontos sobre o sistema muscular. Em três frases:
1. Descreve as características gerais do sistema muscular, incluindo que ele constitui 40% do peso corporal e é responsável pela locomoção.
2. Detalha os principais elementos do músculo, como o ventre muscular, tendão e aponeurose.
3. Explica os tipos de músculos, incluindo esquelético, visceral e cardíaco, e suas principais características.
O documento discute a anatomia humana sistêmica, definindo-a como a ciência que estuda macro e microscopicamente a constituição e o desenvolvimento dos seres organizados. A anatomia divide-se em sistêmica ou descritiva, regional ou topográfica, geral, microscópica e comparada. O corpo humano é organizado em células, tecidos, órgãos e sistemas.
O documento apresenta uma introdução à anatomia humana, definindo-a como a ciência que estuda a constituição macroscópica e microscópica dos seres vivos. Descreve a divisão do corpo humano em sistemas e partes, incluindo cabeça, tronco, membros, posição anatômica e planos anatômicos. Também aborda fatores de variação anatômica como idade, sexo e etnia, bem como a diferença entre anomalia e monstruosidade.
O documento apresenta termos anatômicos e suas definições, incluindo: (1) anatomia e dissecação; (2) variação anatômica, anomalia e monstruosidade; (3) divisões do corpo; (4) posição anatômica; (5) planos de secção; (6) termos para partes anterior e posterior; (7) termos para superfícies das mãos e pés; (8) termos de relação como medial, lateral, proximal e distal; (9) termos relacionados a movimentos como flexão, extensão e rota
O documento descreve a anatomia da cintura escapular, que conecta os membros superiores ao tronco. A cintura escapular é constituída pela escápula e clavícula. A clavícula se estende da escápula ao esterno e protege vasos sanguíneos. A escápula é um osso plano com fossas e ângulos que se articula com a clavícula e úmero.
O documento apresenta um resumo sobre anatomia, definindo-a como o estudo da estrutura dos seres vivos através da dissecação para analisar a forma e disposição dos órgãos. A anatomia pode ser classificada em microscópica e macroscópica, e dividida de acordo com os sistemas ou aparelhos do corpo humano. A nomenclatura anatômica utiliza termos em latim para descrever as estruturas corporais.
1) O documento discute os fundamentos da cinesiologia, incluindo biomecânica, leis de movimento, sistemas de alavanca e conceitos cinemáticos e cinéticos para análise de movimento.
2) É abordada a organização estrutural dos músculos esqueléticos, incluindo fibras musculares, unidades motoras e tipos de fibras.
3) São explicados conceitos como contração muscular concêntrica, excêntrica e isométrica, assim como os diferentes tipos de músculos e
O documento resume conceitos básicos sobre o sistema esquelético humano, incluindo: a definição de ossos e cartilagem, as funções do esqueleto como proteção, sustentação e fixação de músculos, a classificação dos ossos e as partes que os compõem.
O documento descreve o sistema musculoesquelético humano, que compreende ossos e músculos que permitem a locomoção e sustentação do corpo. Os ossos protegem órgãos internos, dão apoio aos músculos e produzem células sanguíneas, enquanto as articulações conectam os ossos e permitem o movimento.
O documento apresenta os principais conceitos de anatomia humana, incluindo: (1) anatomia é o estudo da estrutura macroscópica e microscópica do corpo; (2) os principais sistemas do corpo humano; (3) a posição anatômica padrão e os principais planos e eixos anatômicos; (4) os tipos básicos de secções anatômicas.
O documento descreve as características do sistema esquelético humano. Ele explica que recém-nascidos têm mais ossos do que adultos, que se fundem durante o crescimento, e que o esqueleto é composto por ossos e cartilagens. Também fornece detalhes sobre a estrutura, função e tipos de ossos.
Aula 01: Medidas e Avaliação Psicomotoras do Treinamento DesportivoLeonardo Delgado
O documento discute conceitos básicos de avaliação física para treinamento desportivo, incluindo:
- Define avaliação, teste e medição, e discute tipos de avaliação e seus objetivos;
- Apresenta conceitos como antropometria, cineantropometria, protocolos de avaliação e baterias de testes físicos;
- Discutem critérios para seleção de testes como validade, confiabilidade e objetividade.
Este documento propõe a criação do Conselho Municipal de Esporte e Lazer na cidade de Barra do Corda, MA. O Conselho teria caráter consultivo e normativo sobre políticas públicas de esporte e lazer no município. Também cria o Fundo Municipal de Esporte e Lazer para apoiar projetos esportivos e de lazer na cidade.
O documento discute o sistema articular, definindo-o como o conjunto de articulações do corpo. Apresenta os principais tipos de articulações classificados por função e estrutura, descrevendo suas características e componentes. O objetivo é classificar e descrever as articulações para mostrar suas relações funcionais no sistema locomotor.
O documento descreve o sistema ósseo humano, incluindo suas características, tipos de ossos, classificação, desenvolvimento, suprimento arterial, articulações e esqueleto axial e apendicular. Resume os principais tipos de ossos, como ossos longos, curtos e irregulares, e descreve as articulações fibrosas, cartilaginosas e sinoviais.
Os músculos são responsáveis pelos movimentos do corpo e são constituídos por tecido muscular. Eles funcionam pela contração e extensão das fibras musculares e o ser humano possui aproximadamente 639 músculos. Os músculos trabalham em conjunto com os ossos para executar movimentos através de estímulos do sistema nervoso.
O documento discute o sistema articular, definindo articulação como a união entre ossos ou ossos e cartilagem. Apresenta os principais tipos de articulações - fibrosas, cartilaginosas e sinoviais, focando nestas últimas. Descreve os componentes da articulação sinovial, incluindo cápsula, membrana sinovial, líquido sinovial, ligamentos e meniscos. Finalmente, classifica as articulações sinoviais quanto a função e anatomia.
O documento introduz os principais conceitos da anatomia humana, incluindo: 1) as definições de anatomia e dissecação; 2) os três grandes grupos da anatomia - macroscópica, microscópica e do desenvolvimento; 3) os métodos de estudo anatômico como a anatomia sistêmica e topográfica; 4) os conceitos de normalidade anatômica, variação anatômica, anomalia e monstruosidade.
O documento descreve os principais tipos de sistemas esqueléticos, incluindo exoesqueleto, endoesqueleto e sistemas mistos. Também fornece detalhes sobre os ossos que compõem o esqueleto humano, dividindo-o em esqueleto axial e apendicular.
1) O documento apresenta conceitos básicos de anatomia, incluindo definições, etimologia, planos de seção e termos de posição anatômica.
2) É introduzida a tríplice lição do cadáver e discutidas leis sobre o uso de cadáveres não reclamados para fins de ensino.
3) São explicados os ramos da anatomia, como histologia e embriologia, e fatores que causam variação anatômica como idade, sexo e adaptações.
O esqueleto humano é composto por 206 ossos que formam a estrutura de sustentação do corpo. Os ossos são organismos vivos compostos principalmente por água, sais minerais e colágeno. Eles possuem funções como sustentação, proteção de órgãos e ponto de apoio para músculos. As articulações permitem diferentes tipos de movimento entre os ossos.
O documento apresenta normas de biossegurança para o laboratório de anatomia, incluindo o uso obrigatório de jaleco, calça e sapatos fechados. Também discute planos e eixos anatômicos, sistemas do corpo, variações anatômicas e posição anatômica padrão.
O documento resume os principais pontos sobre o sistema muscular. Em três frases:
1. Descreve as características gerais do sistema muscular, incluindo que ele constitui 40% do peso corporal e é responsável pela locomoção.
2. Detalha os principais elementos do músculo, como o ventre muscular, tendão e aponeurose.
3. Explica os tipos de músculos, incluindo esquelético, visceral e cardíaco, e suas principais características.
O documento discute a anatomia humana sistêmica, definindo-a como a ciência que estuda macro e microscopicamente a constituição e o desenvolvimento dos seres organizados. A anatomia divide-se em sistêmica ou descritiva, regional ou topográfica, geral, microscópica e comparada. O corpo humano é organizado em células, tecidos, órgãos e sistemas.
O documento apresenta uma introdução à anatomia humana, definindo-a como a ciência que estuda a constituição macroscópica e microscópica dos seres vivos. Descreve a divisão do corpo humano em sistemas e partes, incluindo cabeça, tronco, membros, posição anatômica e planos anatômicos. Também aborda fatores de variação anatômica como idade, sexo e etnia, bem como a diferença entre anomalia e monstruosidade.
O documento apresenta termos anatômicos e suas definições, incluindo: (1) anatomia e dissecação; (2) variação anatômica, anomalia e monstruosidade; (3) divisões do corpo; (4) posição anatômica; (5) planos de secção; (6) termos para partes anterior e posterior; (7) termos para superfícies das mãos e pés; (8) termos de relação como medial, lateral, proximal e distal; (9) termos relacionados a movimentos como flexão, extensão e rota
O documento descreve a anatomia da cintura escapular, que conecta os membros superiores ao tronco. A cintura escapular é constituída pela escápula e clavícula. A clavícula se estende da escápula ao esterno e protege vasos sanguíneos. A escápula é um osso plano com fossas e ângulos que se articula com a clavícula e úmero.
O documento apresenta um resumo sobre anatomia, definindo-a como o estudo da estrutura dos seres vivos através da dissecação para analisar a forma e disposição dos órgãos. A anatomia pode ser classificada em microscópica e macroscópica, e dividida de acordo com os sistemas ou aparelhos do corpo humano. A nomenclatura anatômica utiliza termos em latim para descrever as estruturas corporais.
1) O documento discute os fundamentos da cinesiologia, incluindo biomecânica, leis de movimento, sistemas de alavanca e conceitos cinemáticos e cinéticos para análise de movimento.
2) É abordada a organização estrutural dos músculos esqueléticos, incluindo fibras musculares, unidades motoras e tipos de fibras.
3) São explicados conceitos como contração muscular concêntrica, excêntrica e isométrica, assim como os diferentes tipos de músculos e
O documento resume conceitos básicos sobre o sistema esquelético humano, incluindo: a definição de ossos e cartilagem, as funções do esqueleto como proteção, sustentação e fixação de músculos, a classificação dos ossos e as partes que os compõem.
O documento descreve o sistema musculoesquelético humano, que compreende ossos e músculos que permitem a locomoção e sustentação do corpo. Os ossos protegem órgãos internos, dão apoio aos músculos e produzem células sanguíneas, enquanto as articulações conectam os ossos e permitem o movimento.
O documento apresenta os principais conceitos de anatomia humana, incluindo: (1) anatomia é o estudo da estrutura macroscópica e microscópica do corpo; (2) os principais sistemas do corpo humano; (3) a posição anatômica padrão e os principais planos e eixos anatômicos; (4) os tipos básicos de secções anatômicas.
O documento descreve as características do sistema esquelético humano. Ele explica que recém-nascidos têm mais ossos do que adultos, que se fundem durante o crescimento, e que o esqueleto é composto por ossos e cartilagens. Também fornece detalhes sobre a estrutura, função e tipos de ossos.
Aula 01: Medidas e Avaliação Psicomotoras do Treinamento DesportivoLeonardo Delgado
O documento discute conceitos básicos de avaliação física para treinamento desportivo, incluindo:
- Define avaliação, teste e medição, e discute tipos de avaliação e seus objetivos;
- Apresenta conceitos como antropometria, cineantropometria, protocolos de avaliação e baterias de testes físicos;
- Discutem critérios para seleção de testes como validade, confiabilidade e objetividade.
Este documento propõe a criação do Conselho Municipal de Esporte e Lazer na cidade de Barra do Corda, MA. O Conselho teria caráter consultivo e normativo sobre políticas públicas de esporte e lazer no município. Também cria o Fundo Municipal de Esporte e Lazer para apoiar projetos esportivos e de lazer na cidade.
Aula01: INTRODUÇÃO À BIOLOGIA APLICADA A EDUCAÇÃO FÍSICALeonardo Delgado
O documento apresenta os objetivos de aprendizagem de quatro unidades sobre fundamentos da biologia, abordando tópicos como célula, energia, respiração, circulação e histologia. Também define características dos seres vivos, como nutrição, metabolismo, reprodução e adaptação.
ESPORTE EM BARRA DO CORDA/MA Incentivo e InovaçõesLeonardo Delgado
O documento discute o esporte no município de Barra do Corda, no Maranhão. Apresenta características gerais do município e estrutura organizacional do esporte local. Também aborda infraestrutura esportiva escolar, formação de professores de educação física e ações recomendadas para melhorar o esporte na cidade, como criar conselho de esportes e apoiar escolinhas esportivas.
Aula01(colocações pedagógicas atuais no ensino dos esportes aquáticos)Leonardo Delgado
O documento apresenta uma introdução sobre esportes aquáticos ministrada por Leonardo de Arruda Delgado para alunos de licenciatura em Educação Física. O documento discute conceitos de esportes aquáticos, atividades aquáticas e natação, e apresenta informações sobre a Federação Maranhense de Desportos Aquáticos e a escola de natação Aquabarra.
O documento discute medidas e avaliação em educação física, definindo testes, medidas e avaliação, e descrevendo métodos como antropometria, bioimpedância, DEXA e flexibilidade. Aborda objetivos de medição e avaliação para acompanhar progresso de alunos e selecionar atletas.
INDICADORES PARA DETECÇÃO, FORMAÇÃO, SELEÇÃO E PROMOÇÃO DE TALENTOS ESPORTIV...Leonardo Delgado
Artigo científico apresentado ao Curso de pós-graduação em Treinamento Desportivo, da Faculdade Ieducare, como requisito parcial para obtenção do título de especialista.
O documento discute os fundamentos da biologia dos músculos, incluindo: 1) Definições e funções dos músculos; 2) Propriedades e variedades do tecido muscular; 3) Comparação entre os três tipos de músculos - estriado esquelético, estriado cardíaco e liso.
O documento descreve a estrutura e função dos neurônios e sinapses. Os neurônios possuem corpo celular, dendritos e axônio. O axônio conduz impulsos nervosos e pode ter bainha de mielina. As sinapses transmitem esses impulsos entre neurônios por meio de neurotransmissores. Há também células gliais que apoiam e nutrem os neurônios.
O documento descreve a anatomia humana, especificamente o sistema esquelético e muscular. Ele define anatomia e discute as divisões da anatomia, como macroscópica, microscópica e do desenvolvimento. Também explica as funções do sistema esquelético, como sustentação, proteção e movimento, e descreve ossos, cartilagem, músculos e seus tipos.
1) O documento descreve as características básicas das células, incluindo tipos de células, estruturas e funções.
2) É explicada a diferença entre células procariotas e eucariotas. Células eucariotas possuem organelos e membrana nuclear.
3) Vírus são descritos como entidades acelulares parasitas que dependem de células hospedeiras para se reproduzirem.
O documento descreve a história do handebol, desde sua origem na Alemanha no século XIX até sua introdução e desenvolvimento no Brasil e no estado do Maranhão. Destaca a importância de Tião, jogador maranhense que levou o estado ao título brasileiro juvenil masculino em 1979 e foi considerado o melhor atleta do Brasil em 1976.
O documento resume os principais conceitos da osteologia humana, incluindo:
1) A estrutura e funções dos ossos no corpo humano, como proteção de órgãos e sustentação do corpo.
2) As características dos ossos, incluindo dureza, elasticidade e remodelamento ao longo da vida.
3) A classificação dos ossos de acordo com sua posição e forma, e exemplos de cada tipo.
O documento discute várias técnicas para avaliação da composição corporal, incluindo cálculo do IMC, relação cintura-quadril, dobras cutâneas, bioimpedância e densitometria. Ele também descreve os riscos à saúde associados a valores excessivos ou baixos de gordura corporal e gordura abdominal.
El documento describe diferentes medidas antropométricas utilizadas para evaluar el estado nutricional de una persona, incluyendo altura, peso, espesor del pliegue subcutáneo, circunferencia muscular del brazo, y cómo se calculan índices como el índice de masa corporal. También explica cómo interpretar los resultados de estas medidas para determinar si una persona tiene un peso adecuado, está desnutrida o tiene sobrepeso.
Este documento descreve as organelas citoplasmáticas e seus componentes. O citoplasma contém o hialoplasma, citoesqueleto, organelas como o retículo endoplasmático liso e rugoso, vacúolos e inclusões. O citoesqueleto é formado por microfilamentos de actina, microtúbulos de tubulina e filamentos intermediários proteicos. O retículo endoplasmático é dividido nas seções lisa e rugosa.
Aula03: A SUPERFÍCIECELULAR INTERCÂMBIO ENTRE ACÉLULA E O MEIOLeonardo Delgado
A membrana plasmática envolve e delimita a célula, mantendo as diferenças entre o citosol e o meio extracelular. É composta por lipídios, proteínas e glicídios, que permitem o transporte seletivo de substâncias para dentro e fora da célula através de mecanismos passivos e ativos. A membrana possui especializações como microvilosidades e cílios que aumentam sua área superficial para melhor realizar suas funções vitais.
I. O documento discute as tendências pedagógicas classificadas em liberais e progressistas. A pedagogia liberal inclui as tendências tradicional, tecnicista, renovada não-diretiva e crítico-social dos conteúdos. As progressistas incluem libertária, libertadora, progressivista e crítico-social dos conteúdos.
II. A pedagogia tradicional enfatiza a transmissão de conhecimentos como verdades absolutas, separados das experiências dos alunos. A renovada não-diretiva vê o
O documento fornece uma introdução à anatomia humana, definindo o termo, suas divisões e conceitos básicos. Explica que a anatomia estuda a forma e estrutura do corpo humano em nível macro e microscópico. Divide o corpo em sistemas como esquelético, muscular e nervoso, e descreve termos anatômicos como anterior, posterior, planos e eixos do corpo.
Este documento apresenta uma introdução sobre os fundamentos metodológicos da ginástica. Ele discute a origem e definição de ginástica, sua história nas civilizações antigas como China, Índia, Japão e Egito, e sua introdução na escola. O documento também fornece detalhes sobre os objetivos do curso e a estrutura da aula de ginástica.
O documento apresenta conceitos básicos sobre anatomia humana, incluindo a definição, divisões e métodos de estudo da anatomia. Também discute termos importantes como posição anatômica, nomenclatura e pontos de referência utilizados no estudo do corpo humano.
Anatomia humana para o curso de farmácia..pdfGATOMIMADO
O documento apresenta uma introdução ao estudo da anatomia humana. Discute conceitos básicos como definição de anatomia, divisões da anatomia de acordo com método de observação, estudo e aplicação. Apresenta também termos importantes como posição anatômica, abreviações e nomenclatura anatômica.
Este documento discute conceitos de anatomia e fisiologia humana. Apresenta informações sobre a professora responsável pela disciplina, conceitos básicos de anatomia e fisiologia, partes do corpo humano, planos anatômicos e classificação dos ossos.
O documento apresenta conceitos fundamentais de anatomia, incluindo sua definição, divisões, planos anatômicos, posições corporais e termos utilizados para descrever as estruturas e relações espaciais no corpo humano.
INTRODUÇÃO À ANATOMIA HUMANA - CABEÇA E PESCOÇO.pptxlabortodesign22
1. A anatomia no sentido restrito é a ciência que estuda, macro e microscopicamente, a forma e a constituição do corpo humano.
2. A citologia é o estudo das células.
3. A histologia é o estudo dos tecidos e como estes se organizam para a formação de órgãos.
ACESSE cursos do AUTOR:
https://www.buzzero.com/autores/walfrido-gomes
CURSO realizado no 2º Dia "T" - Descobrindo os Ramos da Profissão - Escola de Ensino Estadual Profissional Francisca Castro de Mesquita (Reriutaba/Ce)
Este documento fornece uma introdução ao sistema esquelético humano, incluindo conceitos de anatomia e fisiologia, divisões do corpo humano, planos anatômicos e termos relevantes. Ele também discute os tipos de tecido ósseo, funções do sistema esquelético e posições anatômicas comuns.
Anatomia estuda macro e microscopicamente a constituição e desenvolvimento dos seres vivos. Inclui citologia, histologia e embriologia. Existem padrões anatômicos, variações e anomalias que podem afetar a função corporal. O corpo humano é dividido em sistemas e regiões anatômicas.
introdução e conceitos anatômicos - anatomia humana IMarília Gomes
O documento descreve a história da anatomia desde os desenhos do homem pré-histórico até os avanços proporcionados pela microscopia eletrônica no século XX. A anatomia evoluiu de uma observação inicial para a prática de dissecação a partir do século VI a.C na Grécia Antiga e teve importantes contribuições de médicos como Galeno e Vesálio antes de se diversificar em diferentes campos com o desenvolvimento de novas técnicas.
O documento fornece informações sobre os conteúdos abordados no ensino sobre o corpo humano em diferentes anos escolares, incluindo características externas do corpo, órgãos dos sentidos, esqueleto, alimentação, sistemas do corpo e sexualidade. É apresentado um guia com os tópicos discutidos em cada ano, além de links para atividades e jogos relacionados ao tema.
Introdução Anatomia Humana e suas característicasHerminioMendes3
O documento discute conceitos fundamentais da anatomia humana, incluindo a importância do estudo da anatomia, divisões do corpo humano, planos anatômicos, termos de posição e movimento, e sistemas esquelético e muscular.
Este documento fornece uma introdução à anatomia humana, definindo o conceito de anatomia e discutindo padrões anatômicos, variações e anomalias. Também descreve a posição anatômica padrão, a divisão do corpo em regiões e sistemas, e as principais cavidades do corpo.
O documento descreve aspectos da anatomia dos ossos e da osteologia. Em particular, apresenta conceitos gerais sobre osteologia e ossos, classificações dos ossos, estruturas dos ossos longos, e detalhes sobre epífises, metáfises, diáfises, periósteo e cartilagem.
O documento discute noções básicas de anatomia e fisiologia humanas, definindo anatomia e descrevendo a posição anatômica padrão. Também lista os principais sistemas do corpo humano e seus papéis, e explica a divisão do corpo em cabeça, tronco e membros.
O documento discute noções básicas de anatomia e fisiologia humanas, definindo anatomia e descrevendo a posição anatômica padrão. Também lista os principais sistemas do corpo humano e suas funções, e explica a divisão do corpo em cabeça, tronco e membros.
O documento discute a importância da anatomia para fisioterapeutas, definindo anatomia como o estudo da forma e constituição do corpo humano. Ele também descreve os principais sistemas, divisões e termos anatômicos, incluindo planos, eixos e termos de relação. Finalmente, discute variações anatômicas normais e anomalias.
O documento discute conceitos básicos de anatomia, incluindo sua definição como a ciência que estuda a estrutura dos seres vivos. Também aborda termos como normalidade, variação anatômica, posição anatômica, planos anatômicos e terminologia utilizada para descrever as estruturas do corpo.
O documento discute conceitos básicos de anatomia, incluindo sua definição como a ciência que estuda a estrutura dos seres vivos. Ele também explica termos como variação anatômica, posição anatômica, planos anatômicos e terminologia utilizada para descrever as estruturas do corpo.
Aula anatomia posição anatômica do corpo, variações, movimentaçãoGiselle Paula
O documento descreve o conteúdo da disciplina de Anatomia II ministrada pela professora Giselle de Paula. O conteúdo inclui identificação de estruturas anatômicas, terminologia, sistemas esquelético e articular, anatomia de ossos e articulações dos membros e tronco, além de posição anatômica e planos de corte. A bibliografia inclui dois livros sobre anatomia humana.
Semelhante a Aula01 Introducao ao Estudo de Anatomia (20)
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em Cristo, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
1. ISETED – Instituto Superior de Educação Tecnologia e Desenvolvimento Social
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
POLO DE BARRA DO CORDA/MA
INTRODUÇÃO AO ESTUDO DEINTRODUÇÃO AO ESTUDO DE
ANATOMIAANATOMIA
Leonardo de Arruda Delgado
CREF. 001764-G/MA
2. ISETED – Instituto Superior de Educação Tecnologia e Desenvolvimento Social
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
ConceitoConceito
Etimológico:
– Grego: Ana = em partes + Tomein = cortar
– Latim: dis = em partes + secare = seccionar (cortar)
Cortar separando em partes
No sentido amplo: É a Ciência que estuda a forma e a
estrutura dos seres organizados.
No sentido restrito: É a ciência que estuda a forma e a
estrutura do corpo humano.
POLO DE BARRA DO CORDA/MA
3. ISETED – Instituto Superior de Educação Tecnologia e Desenvolvimento Social
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
No Sentido RestritoNo Sentido Restrito
• A anatomia é a ciência que estuda, macro e
microscopicamente, a forma e a constituição do corpo,
pré-requisito indispensável para o estudo da fisiologia
dos órgãos.
POLO DE BARRA DO CORDA/MA
4. ISETED – Instituto Superior de Educação Tecnologia e Desenvolvimento Social
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Constituição Geral do CorpoConstituição Geral do Corpo
POLO DE BARRA DO CORDA/MA
5. ISETED – Instituto Superior de Educação Tecnologia e Desenvolvimento Social
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Divisão da AnatomiaDivisão da Anatomia
Segundo o Método de Observação:
• Anatomia Microscópica (Histologia):
– Citologia: estudo das células;
– Histologia: estudo dos tecidos e como estes se organizam para
a formação de órgãos;
– Embriologia: estudo do crescimento e desenvolvimento do ser
humano.
POLO DE BARRA DO CORDA/MA
6. ISETED – Instituto Superior de Educação Tecnologia e Desenvolvimento Social
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Divisão da AnatomiaDivisão da Anatomia
• Anatomia Macroscópica:
– Anatomia antropológica: que estuda os tipos raciais;
– Anatomia biotipológica: que se ocupa dos tipos morfológicos
constitucionais;
– Anatomia comparativa: que se refere ao estudo comparado
dos órgãos de indivíduos de espécies diferentes;
– Anatomia superficial: estudo dos relevos morfológicos na
superfície do corpo humano.
POLO DE BARRA DO CORDA/MA
7. ISETED – Instituto Superior de Educação Tecnologia e Desenvolvimento Social
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Divisão da AnatomiaDivisão da Anatomia
• Quanto a Região Estudada
– Porção Axial: cabeça; tronco. Na cabeça, são estudados o
crânio e a face. No tronco, são estudados o pescoço, o tórax e o
abdome.
– Porção Apendicular: membros superiores; membros inferiores.
Nos membros superiores: cintura escapular ou ombro, braço,
antebraço, mão; e nos membros inferiores: cintura pélvica ou
quadril, coxa, perna e pé.
POLO DE BARRA DO CORDA/MA
8. ISETED – Instituto Superior de Educação Tecnologia e Desenvolvimento Social
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Divisão da AnatomiaDivisão da Anatomia
• Quanto ao Tipo de Sistema:
– Sistema Esquelético (Osteologia)
– Sistema Articular (Artrologia)
– Sistema Muscular (Miologia)
– Sistema Nervoso ( Neurologia)
– Sistema Tegumentar (Dermatologia)
– Sistema Circulatório (Angiologia)
– Sistema Disgestório ou Digestivo (Gastroenterologia)
– Sistema Respiratório (Pneumologia)
– Sistema Urinário (Urologia)
– Sistema Endócrino (Endocrinologia)
– Sistema Reprodutor
POLO DE BARRA DO CORDA/MA
9. ISETED – Instituto Superior de Educação Tecnologia e Desenvolvimento Social
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Segundo o Método de Estudo:Segundo o Método de Estudo:
• Anatomia Sistemática ou Descritiva
• Anatomia Topográfica ou Regional
• Anatomia por Rádio-imagem
• Anatomia de Superfície
• Anatomia em Cortes Segmentados
POLO DE BARRA DO CORDA/MA
10. ISETED – Instituto Superior de Educação Tecnologia e Desenvolvimento Social
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Segundo a Aplicação PráticaSegundo a Aplicação Prática
• Anatomia orientada para clínica: da ênfase a
estruturas e funções relacionadas à prática médica e a
outras ciências da saúde.
• Anatomia patológica: estuda as mudanças estruturais
causadas por doenças.
• Anatomia do desenvolvimento: estuda o
desenvolvimento do indivíduo a partir do ovo fertilizado
até a forma adulta. Ela engloba a Embriologia que é o
estudo do desenvolvimento até o nascimento.
POLO DE BARRA DO CORDA/MA
11. ISETED – Instituto Superior de Educação Tecnologia e Desenvolvimento Social
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Variações anatômicasVariações anatômicas
• São as diferenças morfológicas,
externas ou internas, entre os
elementos que compõe um grupo, ou
no mesmo indivíduo onde se
comparam dois lados, que se
apresentam sem prejuízo funcional
para o indivíduo.
POLO DE BARRA DO CORDA/MA
12. ISETED – Instituto Superior de Educação Tecnologia e Desenvolvimento Social
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Fatores Gerais de VariaçãoFatores Gerais de Variação
AnatômicaAnatômica
POLO DE BARRA DO CORDA/MA
13. ISETED – Instituto Superior de Educação Tecnologia e Desenvolvimento Social
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
BiótiposBiótipos
• Brevilíneo: é o indivíduo baixo e forte, com o tronco
prevalecendo sobre os membros. É o tipo pícnico com
seus contornos externos bem arredondados e grandes
cavidades corporais.
• Longilíneo: é o indivíduo alto e magro, com os
membros prevalecendo sobre o tronco. É o tipo
leptossômico.
• Normilíneo: é o indivíduo atlético que mostra
proporções intermediárias entre os dois tipos referidos.
Apresenta o ângulo de encontro entre costelas e
apêndice xifóide igual a 90º.
POLO DE BARRA DO CORDA/MA
14. ISETED – Instituto Superior de Educação Tecnologia e Desenvolvimento Social
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
SomatotipoSomatotipo
POLO DE BARRA DO CORDA/MA
15. ISETED – Instituto Superior de Educação Tecnologia e Desenvolvimento Social
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Anomalia x MonstruosidadeAnomalia x Monstruosidade
– Anomalias são variações
morfológicas que determinam
perturbações funcionais. Por
exemplo, um indivíduo pode
nascer com um dedo a
menos na mão direita.
– Monstruosidade é uma
anomalia acentuada de modo
a deformar profundamente a
conformação corporal do
indivíduo, sendo, em geral,
incompatível com a vida: por
exemplo, a agenesia (não
formação) do encéfalo.
POLO DE BARRA DO CORDA/MA
16. ISETED – Instituto Superior de Educação Tecnologia e Desenvolvimento Social
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
NormalNormal
Para o médico:
• Sadio, hígido, funcional
• Sem doença
POLO DE BARRA DO CORDA/MA
Para o anatomista:
•Estatístico
•Ocorre numa maioria de
casos
17. ISETED – Instituto Superior de Educação Tecnologia e Desenvolvimento Social
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Divisão do Corpo HumanoDivisão do Corpo Humano
POLO DE BARRA DO CORDA/MA
18. ISETED – Instituto Superior de Educação Tecnologia e Desenvolvimento Social
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Nomenclatura AnatômicaNomenclatura Anatômica
• Ao conjunto de termos empregados para designar e
descrever o organismo ou suas partes dar-se o nome de
nomenclatura anatômica.
POLO DE BARRA DO CORDA/MA
19. ISETED – Instituto Superior de Educação Tecnologia e Desenvolvimento Social
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Princípios Fundamentais daPrincípios Fundamentais da
NomenclaturaNomenclatura
• Cada estrutura deve ser designada por um único termo
• Que os termos da lista oficial sejam escritos em latim,
mas cada país tem a liberdade de traduzi-los para sua
própria língua
• Que sejam termos de fácil memorização
• Que os epônimos (nomes de pessoas) não sejam
empregados
POLO DE BARRA DO CORDA/MA
20. ISETED – Instituto Superior de Educação Tecnologia e Desenvolvimento Social
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
AbreviaçõesAbreviações
• A. = artéria AA. = artérias
• Lig. = ligamento Ligg. = ligamentos
• M. = músculo MM. = músculos
• N. = nervo NN. = nervos
• R. = ramo RR. = ramos
• V. = veia VV. = veias
POLO DE BARRA DO CORDA/MA
21. ISETED – Instituto Superior de Educação Tecnologia e Desenvolvimento Social
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Posição AnatômicaPosição Anatômica
POLO DE BARRA DO CORDA/MA
Face voltada para
frente
Olhar dirigido para o
horizonte
Membros superiores
estendidos aplicados ao
tronco e com as palmas
das mãos voltadas para
frente
Membros inferiores
unidos, com as pontas
dos pés dirigidas para
frente
22. ISETED – Instituto Superior de Educação Tecnologia e Desenvolvimento Social
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Posição Supina ou Decúbito DorsalPosição Supina ou Decúbito Dorsal
• O corpo está deitado com a face voltada para cima.
POLO DE BARRA DO CORDA/MA
23. ISETED – Instituto Superior de Educação Tecnologia e Desenvolvimento Social
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Posição Prona ou Decúbito VentralPosição Prona ou Decúbito Ventral
• O corpo está deitado com a face voltada para baixo.
POLO DE BARRA DO CORDA/MA
24. ISETED – Instituto Superior de Educação Tecnologia e Desenvolvimento Social
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Decúbito LateralDecúbito Lateral
• O corpo está deitado de lado.
POLO DE BARRA DO CORDA/MA
25. ISETED – Instituto Superior de Educação Tecnologia e Desenvolvimento Social
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Posição de LitotomiaPosição de Litotomia
• O corpo está deitado com a face voltada para cima, com
flexão de 90° de quadril e joelho, expondo o períneo.
POLO DE BARRA DO CORDA/MA
26. ISETED – Instituto Superior de Educação Tecnologia e Desenvolvimento Social
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Posição de TrendelemburgPosição de Trendelemburg
• O corpo está deitado com a face voltada para cima, com
a cabeça sobre a maca inclinada para baixo cerca de
40°
POLO DE BARRA DO CORDA/MA
27. ISETED – Instituto Superior de Educação Tecnologia e Desenvolvimento Social
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Pontos de ReferênciaPontos de Referência
• São estruturas do corpo humano que servem como base
para estudo dos planos anatômicos. São referenciados:
osso frontal, osso occipital, suturas sagital e coronal,
ventre, dorso, coluna vertebral, apêndice caudal e
superfície plantar.
POLO DE BARRA DO CORDA/MA
28. ISETED – Instituto Superior de Educação Tecnologia e Desenvolvimento Social
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Eixos do Corpo HumanoEixos do Corpo Humano
• Eixo longitudinal, crânio-
caudal ou céfalo-podálico:.
• Eixo sagital ou antero-
posterior:
• Eixo transversal ou latero-
lateral:
POLO DE BARRA DO CORDA/MA
29. ISETED – Instituto Superior de Educação Tecnologia e Desenvolvimento Social
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Planos AnatômicosPlanos Anatômicos
• São planos imaginários
que tangenciam ou
seccionam a superfície
corporal do indivíduo. Têm
o objetivo de separar o
corpo em partes para
facilitar o estudo e nomear
as estruturas anatômicas
com relação espacial.
POLO DE BARRA DO CORDA/MA
30. ISETED – Instituto Superior de Educação Tecnologia e Desenvolvimento Social
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
CortesCortes
• Corte sagital mediano,
• Corte transversal,
• Corte coronal,
POLO DE BARRA DO CORDA/MA
31. ISETED – Instituto Superior de Educação Tecnologia e Desenvolvimento Social
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Termos de RelaçãoTermos de Relação
• Anterior: Significa “próximo da frente” do corpo.
• Posterior: Significa “próximo ao dorso” do corpo
POLO DE BARRA DO CORDA/MA
32. ISETED – Instituto Superior de Educação Tecnologia e Desenvolvimento Social
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Cont...Cont...
• Superior: Significa “próximo a cabeça”. Cranial e
cefálico são adjetivos correspondentes.
• Inferior: Significa “em direção ao pé” ou parte mais
baixa do corpo
POLO DE BARRA DO CORDA/MA
33. ISETED – Instituto Superior de Educação Tecnologia e Desenvolvimento Social
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Cont...Cont...
• Medial: Significa “em direção ao plano mediano” do
corpo;
• Lateral: Significa “mais distante do plano mediano” do
corpo.
POLO DE BARRA DO CORDA/MA
34. ISETED – Instituto Superior de Educação Tecnologia e Desenvolvimento Social
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Cont...Cont...
• Mediano: Estrutura situada exatamente sobre o eixo
sagital mediano.
• Médio: Estrutura ou órgão interposto entre outro
superior e inferior ou entre anterior e posterior.
POLO DE BARRA DO CORDA/MA
35. ISETED – Instituto Superior de Educação Tecnologia e Desenvolvimento Social
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Termos de ComparaçãoTermos de Comparação
– Proximal: significa “mais próximo ao tronco”.
– Distal: significa “mais distante do tronco”.
– Superficial: significa “mais próximo da” ou “na superfície”.
– Profundo: significa “mais distante da superfície”.
– Interno: significa “em direção ou no interior de um órgão ou
cavidade”.
– Externo: significa “em direção” ou “no exterior de um órgão ou
cavidade”.
– Ipsilateral: significa “no mesmo lado do corpo”.
– Contralateral: significa “no lado oposto do corpo”.
POLO DE BARRA DO CORDA/MA
36. ISETED – Instituto Superior de Educação Tecnologia e Desenvolvimento Social
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Termos de MovimentoTermos de Movimento
• Flexão: Curvatura ou diminuição do ângulo entre os
ossos ou partes do corpo.
• Extensão: Endireitar ou aumentar o ângulo entre os
ossos ou partes do corpo.
POLO DE BARRA DO CORDA/MA
37. ISETED – Instituto Superior de Educação Tecnologia e Desenvolvimento Social
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Termos de MovimentoTermos de Movimento
– Adução: Movimento na
direção do plano mediano
em um plano coronal.
– Abdução: Afastar-se do
plano mediano no plano
coronal.
– Rotação Medial: Traz a
face anterior de um membro
para mais perto do plano
mediano.
– Rotação Lateral: Leva a
face anterior para longe do
plano mediano.
POLO DE BARRA DO CORDA/MA
38. ISETED – Instituto Superior de Educação Tecnologia e Desenvolvimento Social
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Termos de MovimentoTermos de Movimento
– Supinação: Termo usado
habitualmente para antebraço e mão;
corresponde ao movimento em que a
palma da mão volta-se anteriormente,
enquanto seu dorso aparece
posteriormente;
– Pronação: Termo usado
habitualmente para antebraço e mão;
corresponde ao movimento em que a
palma da mão volta-se posteriormente,
enquanto seu dorso aparece
anteriormente;
POLO DE BARRA DO CORDA/MA
39. ISETED – Instituto Superior de Educação Tecnologia e Desenvolvimento Social
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Termos de MovimentoTermos de Movimento
– Eversão: Termo que
indica o movimento que
faz a planta do pé para
longe do plano mediano,
– Inversão: Termo que
indica o movimento que
faz a planta do pé para
longe do plano mediano.
POLO DE BARRA DO CORDA/MA
40. ISETED – Instituto Superior de Educação Tecnologia e Desenvolvimento Social
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Termos de MovimentoTermos de Movimento
– Dorsi-flexão (flexão dorsal):
Movimento de flexão na
articulação do tornozelo,
como acontece quando se
caminha morro acima ou se
levantam os dedos do solo.
– Planti-flexão (flexão
plantar): Dobra o pé ou
dedos em direção à face
plantar, quando se fica em pé
na ponta dos dedos.
POLO DE BARRA DO CORDA/MA
41. ISETED – Instituto Superior de Educação Tecnologia e Desenvolvimento Social
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
POLO DE BARRA DO CORDA/MA