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C U R SO : T E C N O L O G IA E M
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Daniel Dias Rodrigues
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C A M PU S B O A VIS TA
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Moral procede do latim mos, moris que significa costumes
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Aética está associada à capacidade do homem de refletir e escolher atuar
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Quando uma pessoa pratica uma ação de forma correta, porque se a realizar de
maneira errada, sofrerá uma punição (de natureza legal ou outra, como por exemplo,
a expulsão de determinado grupo), ela está agindo sob os preceitos morais
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Ética Ambiental-conceito
A ética ambiental estuda os conceitos fundamentais do meio
ambiente e seus valores, assim como problemas reais que
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razão de proteger a biodiversidade e a natureza em seu
complexo balanço.
A ética ambiental é a chave para o desenvolvimento de
estudos que possam possibilitar a convivência entre os
humanos e o meio ambiente, gerando uma solução
ambientalmente saudável de qualidade e de respeito onde
ambos possam progredir e sobreviver.
Busca-se com a ética ambiental, criar-se uma forma saudável
de convivência onde o homem não mais satisfaça apenas
seus desejos imediatos mas ao agir, busque atender seus
desejos, limitados pelas necessidades de outros seres vivos
bem como os desejos de gerações futuras.
Ética Ambiental
A ética e significativamente uma questão de respeito pelos outros
pelo que são em si mesmos, independentemente de meus pr6prios
interesses. isto é altruísmo. Porem, uma ética humanista não e ainda
real mente "altruísta" em relação a quaisquer outros não-humanos;
mesmo uma ética dos direitos dos animais s6 encontra valor em
nossos primos animais. A ética ambiental, a mais altruísta das éticas,
leva em conta todos os outros organismos vivos. Isso de modo
algum nega mudanças e graus de importância e valor.
A ética ambiental além de buscar promover uma relação mais
próxima e cuidadosa para com o meio natural, ela preconiza que as
relações entre os seres humanos sejam respeitosas e construtivas e
que esta lógica se estenda ao relacionamento com animais, plantas,
espécies e ecossistemas. ROLSTON 2017.
Ética Ambiental
A relação entre meio ambiente e educação, assumem um papel cada
vez mais desafiador. As políticas ambientais e os programas
educacionais relacionados à conscientização sobre a crise ambiental,
demandam novos enfoques integradores de uma realidade onde o
conhecimento científico e tecnológico não seja visto somente como
sinónimo de “progresso”.
É necessário fazer uma reflexão sobre a crise ambiental e do próprio
conhecimento científico, considerando as divergências em torno do
actual debate sobre o conceito de ética.
No contexto etico, a educação ambiental
desempenha um importante papel no
desenvolvimento da sociedade e, de modo
direto, influencia a sociedade na redução dos
impactos representados por danos ambientais, o
que aos poucos incorpora na imagem
corporativa sua responsabilidade e,
consequentemente, agrega valor perante a vida
no meio ambiente.
Com essa postura pode influenciar outras
pessoas, comunidade, escolas por meio das
ações realizadas voltadas ao meio ambiente.
Relação entre E.A e a Ética Ambiental
Contudo, muitas pessoas são
impulsionadas a respeitar a
questão ambiental apenas devido
a adocao de posturas eticas
ambientalmente aceites, que de
certa forma a sociedade exerce
pressao no sentido de serem
cumpridas, e em alguns casos
estas mesma sociedade nao
reconhece a aplicação directa dos
estudos ambientais
desenvolvidos, e sua
responsabilidade e
comprometimento com o meio
ambiente.
Porém, sabe-se que os individuos
possuem participação fundamental
quanto ao desenvolvimento de
programas de educação ambiental.
As demandas da sociedade ligadas
ao zelo com o meio ambiente têm
impulsionado os individuos a
conduzirem esforços para ajustar
suas actividades, com propósito de
minimizar ou até mesmo eliminar
impactos ambientais negativos.
“Somente quando a ultima árvore estiver morta, o ultimo rio
estiver envenenado e o ultimo peixe pescado, te darás conta
de que não podes comer dinheiro”.
A ética ambiental é um grande e importante factor no
desenvolvimento e na promoção das relações cada vez mais
cuidadosas e saudáveis entre o Homem e o meio ambiente, na
medida em que regula as relações entre os mesmos, fazendo com
que os relacionamentos sejam construtivos e respeitosos, mas
acima de tudo fazendo com que ambas partes neste caso o meio
ambiente e o Homem sejam “amigos”.
É importante salientar que a educação ambiental tem grande
influencia sobre os indivíduos porque ensina ou tenta transmitir a
sociedade os actos ou condutas que não são saudáveis para o
meio ambiente, mostra como as mesmas sociedades devem
relacionarem se com o ambiente.
A educação ambiental é um
processo educativo que,
conduz a um saber ambiental
materializado nos valores
éticos e nas regras políticas
de convívio social e de
mercado, que implica a
questão distributiva entre
benefícios e prejuízos da
apropriação e do uso da
natureza. SORRENTINO
(2005, p. 288)
Educação Ambiental- Conceito
Objetivos da E.A.
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adoptarem comportamentos ambientalmente
adequados;
2. Conservação da natureza por indivíduos
conscientes no seu papel com o ambiente;
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povos e solidariedade como fundamentos para o
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Aula ética ambiental.pptx

  • 1. É T I C A , C I D A D A N I A E M E I O AM B I E N T E C U R SO : T E C N O L O G IA E M S A N E A M E N T O A M B IE N T A L Daniel Dias Rodrigues IN S T IT UT O F E D E RA L D E R O R A IMA C A M PU S B O A VIS TA
  • 2. Ética e Moral Ética provém do grego ethos, que significa modo de ser, o caráter Moral procede do latim mos, moris que significa costumes
  • 3. Ética eMoral Aética está associada à capacidade do homem de refletir e escolher atuar considerando a promoção do bem estar comum ou da boa convivência
  • 4. Ética e Moral Aética está associada à capacidade do homem de refletir e escolher atuar considerando a promoção do bem estar comum ou da boa convivência
  • 5. Ética e Moral Aética é uma disciplina normativa por mostrar às pessoas os valores e princípios que devem ser referência para a sua existência Alguns comportamentos éticos aplicados universalmente podem se associados, por exemplo: à compaixão; imparcialidade; coragem; honestidade e integridade; respeito ao próximo; solidariedade e a lealdade.
  • 6. Ética eMoral Amoral surge atrelada ao aparecimento de regras fixas e rígidas que regulamentam o comportamento social independentemente da vontade e reflexão da pessoa Ela pode ser definida como um conjunto de normas que os sujeitos desenvolvem de forma a incrementar o convívio social entre eles Amoral se constitui enquanto um produto histórico e cultural, pois as regras e os valores morais variam de acordo com o tempo
  • 7. Ética eMoral Amoral é mutável e está diretamente relacionada com práticas culturais
  • 8. Ética eMoral Quando uma pessoa pratica uma ação de forma correta, porque se a realizar de maneira errada, sofrerá uma punição (de natureza legal ou outra, como por exemplo, a expulsão de determinado grupo), ela está agindo sob os preceitos morais
  • 9. Ética e Moral Quando uma pessoa pratica uma ação de forma correta, porque se a realizar de maneira errada, sofrerá uma punição (de natureza legal ou outra, como por exemplo, a expulsão de determinado grupo), ela está agindo sob os preceitos morais
  • 11. Moral Ética “O que devofazer?” “Por que devo agirdessa maneira?” Moral
  • 12. Comportamento ético Comportamentoético Exige reflexãocrítica diante dosdilemas Deve-se considerar os sentimentos, a razão, os patrimônios genéticos, a educação, os valores morais, etc Exige tolerância para ouvir os pontos de vista dos outros e aceitar em mudar ospróprios
  • 13. Ética ambiental A degradação do meio ambiente e a prevalência de uma conduta Humana ambientalmente aceite, são os principais assuntos que assolam a sociedade no geral, pois os mesmos estão directamente ligados a educação ambiental e a ética ambiental.
  • 14. Podemos definir a ética ambiental como a conduta, ou a própria conduta comportamental do ser humano em relação a natureza, decorrente da conscientização ambiental e consequente compromisso, tendo como objectivo a conservação da vida global. SANTOS 1990 A ética ambiental consiste em teoria e pratica sobre preocupação apropriada com valores e deveres em relação ao mundo natural. Ética Ambiental-conceito
  • 15. A ética ambiental parte de preocupações humanas com uma qualidade ambiental, e alguns pensam que isto molda a ética como um todo. Outros sustentam que, além das preocupações inter- humanas, os valores estão em jogo quando os humanos se relacionam com animais, plantas, espécies e ecossistemas. ROLSTON 2017 Ética Ambiental-conceito
  • 16. A ética ambiental estuda os conceitos fundamentais do meio ambiente e seus valores, assim como problemas reais que envolvem o comportamento da sociedade e suas atitudes em razão de proteger a biodiversidade e a natureza em seu complexo balanço. A ética ambiental é a chave para o desenvolvimento de estudos que possam possibilitar a convivência entre os humanos e o meio ambiente, gerando uma solução ambientalmente saudável de qualidade e de respeito onde ambos possam progredir e sobreviver. Busca-se com a ética ambiental, criar-se uma forma saudável de convivência onde o homem não mais satisfaça apenas seus desejos imediatos mas ao agir, busque atender seus desejos, limitados pelas necessidades de outros seres vivos bem como os desejos de gerações futuras. Ética Ambiental
  • 17. A ética e significativamente uma questão de respeito pelos outros pelo que são em si mesmos, independentemente de meus pr6prios interesses. isto é altruísmo. Porem, uma ética humanista não e ainda real mente "altruísta" em relação a quaisquer outros não-humanos; mesmo uma ética dos direitos dos animais s6 encontra valor em nossos primos animais. A ética ambiental, a mais altruísta das éticas, leva em conta todos os outros organismos vivos. Isso de modo algum nega mudanças e graus de importância e valor. A ética ambiental além de buscar promover uma relação mais próxima e cuidadosa para com o meio natural, ela preconiza que as relações entre os seres humanos sejam respeitosas e construtivas e que esta lógica se estenda ao relacionamento com animais, plantas, espécies e ecossistemas. ROLSTON 2017. Ética Ambiental
  • 18. A relação entre meio ambiente e educação, assumem um papel cada vez mais desafiador. As políticas ambientais e os programas educacionais relacionados à conscientização sobre a crise ambiental, demandam novos enfoques integradores de uma realidade onde o conhecimento científico e tecnológico não seja visto somente como sinónimo de “progresso”. É necessário fazer uma reflexão sobre a crise ambiental e do próprio conhecimento científico, considerando as divergências em torno do actual debate sobre o conceito de ética.
  • 19. No contexto etico, a educação ambiental desempenha um importante papel no desenvolvimento da sociedade e, de modo direto, influencia a sociedade na redução dos impactos representados por danos ambientais, o que aos poucos incorpora na imagem corporativa sua responsabilidade e, consequentemente, agrega valor perante a vida no meio ambiente. Com essa postura pode influenciar outras pessoas, comunidade, escolas por meio das ações realizadas voltadas ao meio ambiente. Relação entre E.A e a Ética Ambiental
  • 20. Contudo, muitas pessoas são impulsionadas a respeitar a questão ambiental apenas devido a adocao de posturas eticas ambientalmente aceites, que de certa forma a sociedade exerce pressao no sentido de serem cumpridas, e em alguns casos estas mesma sociedade nao reconhece a aplicação directa dos estudos ambientais desenvolvidos, e sua responsabilidade e comprometimento com o meio ambiente.
  • 21. Porém, sabe-se que os individuos possuem participação fundamental quanto ao desenvolvimento de programas de educação ambiental. As demandas da sociedade ligadas ao zelo com o meio ambiente têm impulsionado os individuos a conduzirem esforços para ajustar suas actividades, com propósito de minimizar ou até mesmo eliminar impactos ambientais negativos.
  • 22. “Somente quando a ultima árvore estiver morta, o ultimo rio estiver envenenado e o ultimo peixe pescado, te darás conta de que não podes comer dinheiro”. A ética ambiental é um grande e importante factor no desenvolvimento e na promoção das relações cada vez mais cuidadosas e saudáveis entre o Homem e o meio ambiente, na medida em que regula as relações entre os mesmos, fazendo com que os relacionamentos sejam construtivos e respeitosos, mas acima de tudo fazendo com que ambas partes neste caso o meio ambiente e o Homem sejam “amigos”. É importante salientar que a educação ambiental tem grande influencia sobre os indivíduos porque ensina ou tenta transmitir a sociedade os actos ou condutas que não são saudáveis para o meio ambiente, mostra como as mesmas sociedades devem relacionarem se com o ambiente.
  • 23. A educação ambiental é um processo educativo que, conduz a um saber ambiental materializado nos valores éticos e nas regras políticas de convívio social e de mercado, que implica a questão distributiva entre benefícios e prejuízos da apropriação e do uso da natureza. SORRENTINO (2005, p. 288) Educação Ambiental- Conceito
  • 24. Objetivos da E.A. 1. Formar a consciência dos cidadãos de modo a adoptarem comportamentos ambientalmente adequados; 2. Conservação da natureza por indivíduos conscientes no seu papel com o ambiente; 3. Incutir a cultura ambiental nas percepções, comportamentos e imaginários das populações; 4. Fortalecimento da cidadania, autodeterminação dos povos e solidariedade como fundamentos para o futuro da humanidade; 5. O fomento e o fortalecimento da integração com a ciência e a tecnologia; 6. Estimulo e fortalecimento de uma consciência critica sobre a problemática ambiental e social.