[1] O documento discute como integrar educação, comunicação e mídias usando tecnologia na comunidade escolar. [2] Muitos alunos e funcionários não tem acesso à internet e tecnologias. [3] O projeto piloto visa criar um ambiente online para professores compartilharem tutoriais sobre uso de TIC na educação.

2. 9ª Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação
Núcleo de Tecnologia Educacional– NTE
Tema para o Projeto Integrado de Aprendizagem, incetivado pelo Curso IED.
CASCAVEL-CE, Dezembro 2012

3. “Não basta educar a massa trabalhadora para alimentar a máquina produtiva, é
preciso educar para provocar indignação frente à aceitação conformista da relação
tecnologia X exclusão”.
(Hugo Assmann)
A questão que procuramos responder é como conduzir nossa
comunidade escolar de forma a que ela se aproprie das
inovações tecnológicas como ferramenta para integração da
educação, comunicação e as mídias.
CASCAVEL-CE, Dezembro 2012

4. Um número considerado da comunidade escolar
é formada por discentes da área rural – sem
acesso às tecnologias, principalmente à internet;
70 porcento dos que tem acesso, não desfrutam
da tecnologia como ferramenta de produção;
Há em nossa comunidade escolar mais de 60
funcionários e nem todos tem acesso às tecno-
logias e os que as tem a afirmação citada acima,
também é verdadeira;
Os professores mais adeptos das TIC, são
limitados a produzir slides, pesquisar na internet
ou baixar vídeos do youtube;
Formação continuada, quando se trata do uso
das TIC, há certas resistências dos professores;

5. 00
Apesar da tecnologia ser uma realidade presente nas vidas de
professores e alunos, fazer com que essas ferramentas estejam de
fato contribuindo para o conhecimento, não é tarefa das mais fáceis. O
professor não teve formação acadêmica que o capacitasse no uso das
tecnologias e, como aluno, foi refém das práticas que usa.
O curso IED despertou as inquietações que nos move na
busca de uma nova realidade para escola, onde
professores e alunos precisam se comunicar num mesmo
tempo e numa mesma linguagem, a linguagem do aluno.

7. Você é co-autor das postagem, basta informar uma conta no Google.
Este é um projeto piloto – A idéia é se transformar num ambiente em que
professores, alunos, coordenadores e quaisquer profissionais que deseja postar
um tutorial, simples que seja, mas que possa incentivar outros professores a
integrar educação às TIC, será muito bem vindo.

8. Não dar mais para pensar no computador e outras mídias como objeto
de luxo, hoje ele está presente em todos os segmentos da vida
humana, tornando-se uma extensão do próprio homem e de suas
habilidades para participar, ser sujeito, cidadão do mundo.